内容正文:
热点1首个“全民阅读活动周”
2026年4月20日至26日是首个“全民阅读活动周”,活动主题为
“共促全民阅读,共建书香社会”。活动把青少年群体作为全民阅读的重
,点对象,组织中小学“书香校园”联盟行动,启动“青春年少好读书”阅读
行动,推出“青春领读人”计划,引导青少年群体养成阅读习惯。
1.为什么要开展“全民阅读活动周”?(6分)
(1)必要性:①阅读活动是学习的一种方式,能够点亮我们心中的明
灯,激发前进的动力。②是帮助全民增长知识、提高文化素养、养成良
好读书习惯的需要。
(2)意义:①有利于培养人们的阅读兴趣和习惯,开拓视野,增长知识,
提升综合素质。②有利于丰富精神世界,充盈生命,滋养心灵。③有利
于推动文化建设,促进文化的传承与发展,坚定文化自信。④有利于推
动社会精神文明建设,建设书香中国,为实现民族复兴提供精神动力。
2.“青春年少好读书”,你将如何参与全民阅读活动?(4分)
(1)养成每日阅读习惯,多读经典好书。
(2)积极参与校园、社区阅读实践活动,交流读书感悟。
(3)爱护公共图书资源,遵守公共秩序,文明阅读。
3.为推动全校师生参与阅读,请你提出两条具体可行的建议。(4分)
(1)学校定期开展读书分享会、图书漂流等活动,调动师生参与热情。
(2)完善校图书馆、班级图书角建设,方便师生随时借阅。
◆在“全民阅读活动周”总结大会上,小秦所在学校校长对全体学
子寄予殷切希望:
阅读是人们重要的学习方式,是文化传承的核心通道。同学
们要勤学书本上的“有字之书”,让生命因阅读而充盈,同时也要
善悟生活中的“无字之书”…
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4.运用所学知识,续写校长的讲话内容。(4分)
(1)积极参与社会实践,在服务社会中增长才干,提升自身素质。
(2)将书本知识与生活实践结合,做到知行合一,在奉献中实现人生
价值。
2023一2025年全国国民阅读调查统计表
中国成年国民
中国未成年国民
时间
人均阅读量
图书阅读率
人均阅读量
图书阅读率
2023年
8.15本
59.8%
11.39本
86.2%
2024年
8.31本
59.9%
11.65本
86.6%
2025年
8.39本
60.0%
11.72本
86.7%
5.从以上材料中,你能总结出哪些关键信息?(4分)
(1)2023一2025年,我国国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋
势,国民阅读整体发展态势良好,反映我国书香社会、学习型社会建设
成效显著。
(2)我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民,青
少年阅读基础优于成年群体。
◆从成年国民倾向的阅读情况来看,2025年有45.9%的成年国民倾
向于“拿纸质图书阅读”,居各类阅读方式之首。有37.6%的成年国民倾
向于“在手机上阅读”,数字阅读较往年提升较快。但部分未成年国民存
在“刷屏不读书”“浏览代替思考”、过度“屏读”影响视力等现象。
6.你认为数字阅读与纸质阅读哪种更好?请结合所学加以说明。(4分)
(1)认为数字阅读更好:数字阅读获取信息便捷,资源丰富,成本低;可
随时随地阅读,适配碎片化时间;有交互功能,能满足多样化阅读需求。
(2)认为纸质阅读更好:纸质书经过严格编辑审校,知识体系严谨;无
弹窗广告干扰,不会泄露个人阅读数据;能带来沉浸式独处时光,助力
深度逻辑思考。
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7.请你为未成年国民提高数字阅读质量提出两条具体建议。(4分)
(1)提高媒介素养,注意浏览、寻找与学习有关的信息,学会“信息
节食”。
(2)培养深度阅读习惯,提高独立思考能力。
(3)合理安排阅读时间,注意保护视力,避免沉迷数字阅读。
8.为建设“书香校园”,学校打算在图书馆张贴“静心阅读公约”,请你完
成拟写。(6分)
敬
爱惜馆藏书籍,不污损、不乱涂乱画图书,按时归还借阅书籍。
静
保持场馆安静,不高声喧哗,手机调至静音,不追逐打闹。
净保持馆内环境卫生,不携带食物饮品入馆,不乱扔纸屑。
10.小秦所在班级召开了“书香校园”微班会,请你完成班会活动记录。
(4分)
“书香校园”微班会活动记录
班会主题
①养成阅读习惯,建设书香校园。
活动一:爱读书。介绍阅读好处:
②增长知识、开阔眼界:提升思维、明辨是非;培养表达
能力、提高写作技巧;丰富情感、涵养气质;修身养性、缓
解压力;启迪智慧、丰富人生等。
活动二:善读书。分享阅读方法:
主要活动
③带着问题读;反复读;先略读再精读;做读书笔记;画
思维导图;分享讲解等。
活动三:读好书。推荐一本好书:
④《论语》是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。
我们可以通过诵读经典,感受古圣先贤的道德智慧。
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