浙江杭州育才中学2025-2026学年八年级下册科学5月份月考试题

锦绣育才教育集团2025学年第二学期五月月评 八年级科学（试题卷） 命卷：傅嘉辉、许成凤 审卷：史珂 考生须知： L.本试卷满分160分，考试时间120分钟. 2.答题前，必须在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名、座位号、 3.答题时.请在答题卷的对应答题位置答题，写在其他地方无效. 4.全卷g=I0N/kg. 5.能会用到的相对原子质量：H-1C-120-16Cl-35.5K-39Ca-40 一、选择题（本大题有15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分） L.某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站，得到当日学校附近空气的质量报告，如下图所示， 下列说法正确的是 A.当H首要污染物为PM2.5 B.本小组缺少对二氧化碳(C02)这一空气污染物的检测 C.当日一氧化碳(CO)未对空气造成污染 D.空气质量指数(AQI)越大，空气质量状况越好 PM0…54μg/ml 保险丝 PM2;…44g/m 火线 a AQI 零线 N02l7μg/m 。氢原子 地线 是 S02…l0pg/m3 ○氧原子 0, …9lg/m} 500 co Oug/m 宽原子 2 第1题图 第2题图 第3题图 2.如上图所示是家庭电路的部分电路，下列说法正确的是 A.若保险丝熔断了，一定发生了短路 B若导线c、d间断路，连在捕座上的空调无法启动 C.若闭合开关S,灯泡L不发光.用测电笔检测e点，氖管发光，则说明-·定是a、e之间出现断路 D.·若只有a、b间断路，灯泡L仍能正常工作 3.自来水厂常用液氯(C2)作为消毒剂，它与水反应的化学方程式为C12+H2O一HCIO+R.其中氢、氧、 氯三种原了模型如右上图所示，则R的微观粒了模型可表示为 彩 Co c D 4.小光用吸管进行了如图所示的探究活动，关于每一项探究，正确的说法是 水 甲 乙 丙 A.图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小强 B.图乙：将自制气压计从山顶移到山下时吸管内的水柱下降 C图丙：用自制密度计测密度，波体密度越大，吸管静止时底部受到的压强越大 D.图丁：吸管插入水中后，手指按压吸管的上端竖直拉起米后，有一段水柱保留了下来，说明这段水 柱所产生的压强等于外界的大气压强 如图所示；下列选项中小磁针的指向画得正确的是 N NS 为了规划2026年4月底春假期间的出行计划，浙江省某中学的学生小科查君天气预报，看到预测某地 某天是“阴有阵雨，气温16℃~22℃”.结合所学科学知识.下列说法正确的是 A.预报中的阴有阵雨”描述的是气候特征 B.当天的最高气温22℃通常出现在正午12点 C.测量气温的温度计不能直接放在：太阳下 D.某地春季多雨属于天气现象 金将课本上“测定空气中氧气含量"的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），关于两实 验下列叙述错误的是 A 两个头鲛巾均能观察到有白烟产生 B实验乙巾活塞的移动方向是始终向左 C.实验乙比实验甲更加环保、且误差更小 D. 药品用量充足是保证两个实验成功的关键 弹蕾夹 白磁可移动胶塞 A B 分 乙 冷水 热水 第7题图 第8题图 第9题图 8某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为A、B两个部分，现将该容器水平放置，并在A、B中分别装满 冷水和热水，如图所示，当打开中间的阀门后，要使A、B两容器中的水温相等.最快的办法是 A.竖直放置，且A在上方 B.竖直放置，且B在上方 C.如图保持原有的水平状态 D..上述三种情况下，所需时间相同 9.如图所示，弹黄测力计甲、乙分别挂一个条形磁体和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移 动时，关于弹簧测力计甲、乙的示数变化情况下列说法正确的是 弹簧测力计甲、乙的示数都变大 B.弹簧测力计甲的示数变小乙的示数变大 ℃.弹簧测力计甲的示数变大，乙的示数变小 D.弹簧测力计甲、乙的示数都变小 10.新能源用电动机提供动力，下列各图能反映电动机工作原理的装置是 11. 学校的楼道里的消防应急灯，平时是不亮的，一旦停电，消防应急灯里的两个灯泡（灯泡正常工作时 的电压为36V)就会正常发光.下图是四位同学设计的模拟电路，最科学的是 2201 第2项（共8页） 12.“氧侨环和“碳循环”是自然界存在的重要循环.结合图示，下列关于碳、氧循环的认识错误的是 A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B·微粒观：化石猴料的燃烧会使自然界巾的氣原子总数减少 、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D.守恒观：碳、氧循环过程中各元索质量行但 心 匀氣层. 01 【大气中的0和C01 付吸妆匙 e C0, byc/d 光屈度 动物 植物 OKA 化石搭料 第12题图 第13题图 第14题图 13.在父流发电机中，当线圈平面：①传至与磁感线垂直时，感应电流为0：②转过与磁感线平行时.感 应电流改变方向：③发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次：④当线圈不动，磁极转动时，也 会有感应电流产生，以上说法正确的是 A.①③ B②X3 C.①④ D.①②④ 14.如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况，相关分析正确的是 A.说明随着光照强度不断增加，光合作用持续增强 B.说明光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C.图中f点时，甲、乙两种植物光合作用的强度相等 D.其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会下移 '15.学习掌握安全用电知识对我们每个人都很重要.下列做法符合安全用电原则的是 A,用潮湿的手触摸开关 B在浴室中使用吹风机 C.不在高压线旁放风筝 D. 使用老化破损的导线 二、填空题（本大题共有7小题20空，每空2分，共40分） 高度 16.(4分)读气温垂直分布图，请回然. 120(千米) 100 (1)下列描述符合A层特点的是 (填序号)。 80 ①对流运动剧烈②占了地球大气质量的和几乎全部的水汽 604 0 ③温度随着高度的升高而升高④天气现象基本都发生在这一层 】 (2)臭氧层主要位于 层（填字母）。 -100-500 50100品贷1℃ 17.(6分)为了探究“气体压强与流速的关系”，小科设计了如左图所示的实验装置.其中两端开口的 U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通， 转体前 转体后 橡皮管 风向→玻璃管 甲 乙 (1)小科用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管（选填“左”或“右”）侧液面将升高.说明。 (2)灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180·用脚朝.上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如 图所示，其目的是迅速 (选填“升高”或“降低”)飞行高度，躲避危险， 第3页（共8页） 18.(8分)在科学中，对于看不见、摸不着的物质或不易直接观察认识的问题、我们可以通过它所产生 的各种可见的作用或效果来认识它，这种方法叫转换法。下图中三个实验均使用了转换法， 戰石灰 尼虫 (吸收二氧化) 红心术滴 酸h灰 红色水满 :名 侠州阿 侠边网 A 6 图1 图2 图) (1)用如图1装置测量空气中氧气体积，该实验中将不可见的氧气体积转化成可见的 的体积。 (2)如图2所示为某科学小组的同学验证动物呼吸作用的装置，为使实验现象更明显，放置红色水滴 的玻璃管可以选择适当 （选填“粗"或“细”)一点。红色水滴移动的距离川来代表 （选填“消耗的O2"或“产生的C0z”)的体积。 (3)条形磁铁周闹存在磁场，但不可见（图3)。可以在磁体周同放置 来显示磁场的分布， 19.（6分）如图，用测电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是图 (选填“甲“或“乙”)，电工 师傅正确测试火线时，氖管发光，此时 (选填“有"或“没有")电流通过电T师傅的身体。图 丙中，电路中画×”表示断路之处，开关闭合后，用测电笔测试A点，氖管 (选填“会"或“不 会")发光 火线 电 磁 零线。 铁 稀盐酸 鸡蛋壳 丙 第19题图 第20题图 第21题图 20.(6分)为验证质量守恒定律，小科把鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙）和装有稀盐酸的试管置于烧杯巾 待灭平平衡后，将试管内稀盐酸倒入烧杯，观察到鸡蛋壳表面产生大量气泡.天平向右倾斜.请回答 (1)烧杯中发生反应的化学方程式： 其中CaCz中钙元崇 的化合价是 (2)该反应仍然遵循质量守恒定律，请从微观角度解释该定律成立的原因 2L.（6分)如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd,用小刀刮两端引线的漆皮，一端会 部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连 接电路，则电磁铁的上端是 极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这 就是简易的 (选填“发也机”或“电动忧”)，若只将心源的正负极互换，则线圈转 动方向会与原来的转动方向 (选填“相同”或“相反”为 22.（4分)验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。 装置（夹持仪器已略去) 步骤及现象 【.将-一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中（如 白 铁丝八 图所示)。白磷、红磷均不燃烧 隔网 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧 Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧 (1)【中白瞵不燃烧的原因是 (2)对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是 第4页（北8项） 三.实验探究题（本大题共有5小题19空，每空2分，共38分） 23.(6分)如图是科学兴趣小组用米探究影响感应电流大小的因素的实验装置，金属圆盘可以看成是由无 数根长度等于圆盘半径的导线组成的、金属圆盘在磁极间不断转动，相当于每根导线都在做切割磁感线 运动、从而产生持续的电流。 【提出问题】形响感应电流大小的因素有哪些？ 金属圆盘 [建立猜想】 电刷 猎想1：切割做感线的速度大小能影响感应电流大小： 转轴 猜想2：磁场强弱能影响感应电流的大小： 猜想3： 能影响感应电流的大小。 【实验研究】 验证猜想1：当圆盘转速增大吋、电流表指针偏转增大。 验证猜想2：保持圆盘转速不变，换用 发现电流表指针偏转更大。 验证猜想3：保持圆盘转速不变、换川一个半径更大的金属圆盘、发现电流表指针偏转更大。 [实验结果】根据验证猜想1的实验结果，分析可以得出结论： 24.(8分)供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自制了供氧自救器 【分析原理】为防止人体吸人有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在“气袭→人体 →C02清洁罐→气囊"间形成循环（如图1所示)。 单向问 (→表示气体范向) 个口具 注液口， 吸入气体 人体 呼山气体 二氧化锰 制 氢氧化钙 (使用口具) (块状) 室 (球状) 氧气 瓶 气英 清活言的呼茁气体 C0,消洁锦 多孔隔板 用 乙 丙 图1 图2 [设计制作】参照图1所示原理，利用透明塑料板、导管等材料，设计并制作了图2所示的简易供氧自 敖器（鼻夹、排气阀等未画出)。 (1)氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为 0 (2)使用时，打开开关1.b.从注液口加人适量过氧化氢溶液，自救器开始工作.图2甲中反应的化 学反应方程式为 (3)工作时，乙中水的作用是 (写一条即可。 (4)关闭开关a可使制氧室中反应基木停止，其原理是 25.(8分)为了探究C02的制法和性质，小乐开展了如下实验 活动L探究CO2的制法：小乐用如表所示药品（固体药品质量相同、液体药品体积和浓度均相同）和如 图甲所示装置分别进行实验，C02传感器测得锥形瓶内C0:浓度变化如图乙所示 tc0hpm③54278 一液体药品 实验 固体药品 液体药品 ② ① 块状大理石 稀硫酸 C02传感器 019240 ② 块状大理石 稀盐酸 固体药品 ③ 粉末状碳酸钠 稀盐酸 02040608010120s 甲 (1)据图乙可知.实验②反应速率适中，适合用于实验室制取C02. 实验①反应速率慢且很快停止， 反应很快停止的原因是 (2)实验③反应速率过快，为获得平稳C02气流.应如何改进图甲所示装置？ (写 出一种方法)。 北8 活动Ⅱ：探究C02的性质：小乐用如图丙所示装置和药品进行实验.随着C02持续通人水中，收巢到 的数据如图丁和戊所示， 【资料链接】pH表示溶液的酸碱度，当pH=7时，溶液呈中性，当pH<7时，溶戕呈酸性，当pH>7时， 溶液呈碱性， pH传感器 4溶解C02浓度(gL) l.5 浴解C02传感器 0.5 ■■■■ 0 50 100 150时间/s050100150时间/s 丙 戊 (3)由图丁推知，C02其有的物理性质是 (4)分析图戊，C02与水发作化学反应的证据是 26.（8分)科学小组对光合作用的影响因素进行了如下探究： 步骤一：取一个足够大的不透光的长方体容器作为光照箱。在光照箱内盖子的中心处装上光源（如图甲）， 在盖子上以光源为圆心绘制三个半径分别为10cm、20cm、30cm的同心圆，在每个同心圆上均匀打4 个孔，并做好标记（如图乙)。 B 图甲 图乙 图丙 步骤二：取12支试管分别装人不同浓度的NaHCO,溶液30mL和等量黑藻，塞紧带导管（滴有有色液 滴)的橡皮塞，将试管置于箱内，导管通过小孔伸出到箱外（如图丙)。将小孔标记作为试管编号，同 一个圆上的1-4号试管（如A,-A、B1-B4、C1-C4)加入的NaHC03浓度分别为0、0.5%、1%、 I.5%(不同浓度的NaHCO3溶液在密闭容器中可以当CO2的缀冲液且浓度越高，密闭环境能维持的CO2 平衡浓度就越高)。 步骤三：升灯照射15mi,记录每支导管巾液滴移动的距离，结果如图丁。 液 与圆心距离30cm国与圆心距离20cm口与圆心距离10cm 3. 移3引 28 2.8 2.3 距 1.9 B C B 0.5 NaHCO,溶液浓度/% 图丁 图戊 请分析回答： (1)若试管橡皮塞未塞紧，则导管中液滴移动的距离会 （选填“偏大”或“偏小”) (2)该实验小组所研究的光合作用影响因素是光照强度和 (3)分析图丁数据，可以得出结论： (4)小组中某同学将光照箱盖子上的小孔设计为如图戊所示，你认为该同学的设计是否可行、并说明 理由 第6页（共8页） 27.（8分)在观察“做场对通电直导线的作川”活动中，小明川导线在固定的接线柱MN下巷挂一根牧轻 的金属棒b.然后将其作为通电导线接人电路放在蹄形匮体的磁场里、如图甲所示。 N 甲 丙 (1)在做实验前、为了排除其他因素的干扰，应选择 （选“筷”或“部)为好。 (2)在(1)中提供的金属俸中，选择合适金属岸b进行实验，君到金偏怜b隐定时如图乙所示，然 后小明仅对词险极位置，再闭合开关、观察到金属保b稳定时如图丙所示.由此可得的结论是 (3)然后小明保持图甲巾的磁极位置不动，将金屈棒b两瑞对调后接人电路，发现金屆伟b的捏动 方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受小方向与电流方向无关，小明这样的操作存 在的问题是 (4)小明进一步猜思：在同磁场中，磁场对导线的作用力大小是否与通过导线的电荒大小有关呢？ 为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串人电流表、并通过将金属，b换成长短，缸细均 相同但电阻更小的铜棒（已知闹的密度均大于铁和铝的密度）来改变电路中的电流，进行对比实验。 验过程中，小明 （选填“能”或“不能”)通过偏转角度推断通电导线在磁场中的受力大小， 四.综合题（本大题有5小题，共37分） 28.（7分)小李和小工同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录。南你一起参与研究 MnO 并完成相关问题（计算结果精确到0.01g:题目已知：2KC10 2KC+3021 两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2.5g该药品与0.5g二氧化锰混合、加热该混合 物1时问后（假设杂质不参加反应)、冷却，称量剩余周体质量，重复以上操作，依次称得加2、力、 4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间 ty t2 3 4 剩余固体质量/g 2.12 2.08 2.04 2.04 (1)两同学一致认为氯酸钾已经完全反应的时间为 (选填t1”或"z或3”或"4")。 (2)小李根据质量守恒定律很快得到（2.5g+0.5g-2.04g)是 (填化学式)的质量。 (3)请你通过计算该药品中氧酸钾的质量来判断该药品是否纯净？ CO./g 29.（8分)取CaCl2和CaC03的混合物15g于烧杯中，向其巾滴m一定溶质质 量分数的稀盐韵.滴加稀盐酸的质宜与产生气体质量的关系如图所示（注： CaCl2稀盐酸怀能发生反应月CaCl2易溶于水)。求：. (1)混合物中CaC03的质量 0 （2)稀盐融中的溶质质量分数 100 需盐酸g (3)恰好完全反应时、求所得溶液巾溶质的质量分数。（结果保留至0.1%) 30.（8分)2020年底，杭州老城掀起加装电梯的热潮，图甲为电梯结构简图，如图乙所示为小金设计 的模拟电梯升降的电路设计.A、B为电磁铁，C为橡胶棒，其上面的衔铁左右两端可上下运动、不 受磁力或磁力较小时，衔铁可复到图示位置，1、2为两个触点，R为压敏电阻，请问答： 工作电路 导向轮 ◆R/Q a曳引轮 2 F/10W 第7页（共8项） (1)乙图中，仅闭合控制电路中的开关S2,电磁铁B有磁性，衔铁的一端与（选填“”或 “2”)端点接触。 (2)若乙图中电动机所在电路的电流沿顺时针流向时，轿厢上升，则F关S2对应的按钮上应标的符号 为 (选填”或“ (3)若电梯内超重时，电梯停止运，则压敏屯阻R应选举丙图中的 （选填“R”或“R2”)。 (4)已知控制电路电源电压为10V,当电磁铁线圈巾电流大于或等于200mA时，继电器的衔铁被吸合， 导线和线圈电阴不计，该电梯最多能承载的质最是多少下克？ 31.（(8分)使用按压式手动取水器能便捷取用桶装水（如图甲），通过不断按压气囊，就可连续不断出水。 取水器内部结构如乙图所小，其中A、B是只能朝一个方向打下的阀门，当按压气鬓时，A阀门关闭， B阀门打开。 挤压 气载 气囊 气蛋 ① B 出水 ② 甲 丙 (1)按压气粪时，通过 方式增大气袋内气压。 (2)请写出气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态。 (3)在使用过程中发现，松开气龚，不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并 塞上塞子、需要停止出水时，取下塞子即可，为实现上述功能、请在图丙①、②两处位置中选择合适的 开口位置并说明理由。 5 32.（6分)图甲是被子植物叶片上进行某种生命活动的示意图，图中箭头表示物质运输的方向，字母A、 B、C表示结构，代码I、Ⅱ、Ⅲ、V表示物质，图乙表示该植物置丁密闭大棚内一天空气中二氧化 碳的浓度变化。请分析回答下列问题： b 细胞 二氧化碳浓 a 06121824时间/6 甲 乙 (1)写出图甲细胞中所示的生命活动的文字表达式： (2)根据图乙曲线判断该植物一犬24小时内，光合作用制造有机物的总量 （选填“大于” “等于”或“小于”)呼吸作用消耗有机物的总。 （3)当气温过高，光照过强时，叶片上的C结构内失水过多关闭以诚弱植物的蒸腾作用、此时A管 的物质运输能力减弱。由于I、Ⅱ的不足，Ⅲ的合成与转移也随之减弱，以上变化符合下列哪些观 点？ A.生物是统一的整体 B.生物的结构与功能相适应 C.人类活动影响了生物的生存 第8页（共8页）