模拟冲刺(七)-【中考复习指南】2026年湖北中考道德与法治模拟冲刺卷

2026年湖北省初中学业水平考试模拟冲刺（七) 道德与法治 共6页，满分60分，用时60分钟。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.2025年12月31日，习近平总书记发表二○二六年新年贺词指出：“山海寻梦，不觉其远；前 路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干 劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”牢记习近平总书记的嘱托，我 们需要 () A.追求优异成绩，努力学习心无旁骛 B.追求享乐生活，充分实现人生价值 C.正确认识自己，务必做到十全十美 D.编织人生梦想，脚踏实地不断努力 2.某天放学后，小李像往常一样约好友小林去打球。小林以“想休息”为由婉拒并提议改天再 约。不久后，小李在体育馆看到小林正和另一位同学打球，这才想起小林最近在练一个新技 巧。面对这种情况，小李为了呵护友谊，以下做法最恰当的是 ) A.主动与小林沟通，表达自已感受，也了解他的想法 B.质问小林：和别人打球就有空，是嫌弃我球技差吗 C.虽不满小林的欺骗，但为不破坏友情，假装没看到 D.慢慢疏远小林，既然他不和自己打球，那就算了吧 3.某校九年级(1)班召开了“感悟成长”的主题班会。班会上，小月同学说：“我这次月考成绩不 理想，心里很难过。但我明白，不能做被挫折打败的弱者，要把它变成让自己进步的财富。” 小月同学的分享告诉我们 A.挫折经历越多，我们积累的人生财富越多 B.挫折是成长的一部分，需要勇敢战胜挫折 C.只要具备坚强的意志，就能实现人生目标 D.负面情感体验皆有害，应当尽力加以避免 4.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京 天安门广场隆重举行。由平均年龄不到21岁的大学生组成的海军方队，在初期集训考核中 成绩靠后，甚至出现失误。但在教练和队友的帮助下，他们刻苦训练、密切配合，最终在阅兵 式上以完美表现通过天安门，向历史致敬。这一过程说明 ①个人不懈努力才是成功的关键，集体的作用可有可无 ②集体成员相互帮助、密切合作，有助于取得共同进步 ③集体能为个人提供发展平台，个人在集体中得到成长 ④阅兵式展示国家军事实力，向国际社会传递和平强音 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治模拟冲刺（七）第1页共6页 5.为帮助右图中的主人公消除困扰，你的建议是( 没时间 写作业 A.自觉遵守网络规则，提高道德素养 B.提高自我管理能力，抵制网络游戏 忘记去锻炼 忘记去阅读 C.不断提高媒介素养，增强防范意识 D.合理安排上网时间，学会“信息节食” 6.在学习“做守法的公民”这一课内容时，老师组织道德与法治课外小组排练了一场舞台剧。 以下是舞台剧中的剧情片段： 片段一：在遇到可疑人员时，银行职员为拖延时间微笑着对可疑人员说：“实在抱歉，这是银行的规定， 为了保障客户的资金安全，系统升级是必需的。请你们理解一下。” 片段二：公交车上，王先生发现一名小偷正准备偷一位乘客的钱包，于是他故意上前与那位乘客搭话， 巧妙打断了小偷的偷窃行为。 片段三：张先生落入传销陷阱后，用某地方言对来电的领导说：“两个舅加一个我（谐音‘救救我）， 双筷子加一个鸡蛋（意指‘110'）。” 综合上述片段，该舞台剧的标题最可能是 A.杜绝不良行为，远离违法犯罪 B.奋不顾身，借助他人力量 B.运用诚信智慧，践行诚信原则 D.有勇有谋，应对违法犯罪 7.右边漫画《“噪”音》启示我们，作为社区的一员应当 A.享有绝对自由，个人行为不受任何限制 B.先保障自身权利，再考虑是否履行义务 C.坚持权利与义务相统一，尊重社会公德 D.立即采取网络曝光等方式惩罚侵权者 8.数学不仅教会我们运算，更提供了一种理解世界的视角。下列由这些数学知识产生的跨学 科联想，合理的是 ①平行线—国家司法机关和国家监察机关各司其职，依法独立行使职权 ②同心圆一通过中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，凝聚社会共识 ③减法 我国政府坚持简政放权，减少行政审批，有利于激发市场活力 ④除法一人民代表大会是国家权力机关，它将权力分割给其他国家机关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年10月，中国共产党第二十届四中全会提出，统筹教育强国、科技强国、人才强国建 设，提升国家创新体系整体效能。下列做法最契合这一要求的是 A.加强关键核心技术攻关，推进产学研深度融合 教育 B.大幅提高基础教育投入，保障公民受教育权利 C.充分发挥政策激励作用，推动经济绿色转型 科技 才 D.激活乡村振兴人才引擎，推进城乡协调发展 道德与法治模拟冲刺（七）第2页共6页 10.2025年，湖北省基层民主实践聚焦“实质民主”。襄阳市的“红色议事厅”让居民从“旁观 者”变为“决策者”，成功化解了老旧小区电梯加装难题；宜昌市推行的“民事民提、民事民 议、民事民决、民事民评”工作法，则将协商成果直接转化为“社区实事项目清单”。这些做 法的共同点在于 ( ) A.保障权利，居民直接参与监督 B.创新形式，推动居民自主管理 C.政府主导，完善社区公共服务 D.依赖网络，改变传统生活方式 11.2025年4月，湖北省生态环境厅公布的数据显示，长江干流湖北段水质稳定在Ⅱ类，丹江 口水库水质持续保持优良，确保“一库清水永续北送”。这主要得益于湖北省 ①坚持节约资源和保护环境的基本国策 ②坚持将生态效益放在一切工作的首位 ③已完全解决经济发展与生态保护的矛盾 ④贯彻绿色发展理念，落实长江大保护战略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.红安，这片英雄的土地孕育了无数革命先辈，见证了中国革命的峥嵘岁月。从黄麻起义的 烽火到鄂豫皖苏区的烽烟，红安人民用鲜血和生命谱写了感天动地的抗战篇章，铸就了“万 众一心，为党为民，朴诚勇毅，不胜不休”的红安精神。红安精神 () ①是当代中国精神的集中体现 ②形成于中国特色社会主义新时代 ③是中华民族精神的具体体现 ④为民族复兴提供了强大精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年8月31日，2025海峡两岸产业合作区建设推进会在山东济南举行。两岸专家学 者、企业家代表等240余人共商两岸产业合作新路径。这一举措 () ①表明深化两岸经济合作是实现国家统一的最佳方式 ②有利于促进两岸经济合作，持续深化两岸融合发展 ③有利于维护民族团结，铸牢了中华民族共同体意识 ④有利于两岸同胞心灵契合，增进对和平统一的认同 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2026年4月13日至18日，第六届中国国际消费品博览会在海南国际标会展中心举办。本 次博览会不仅有众多国际知名品牌亮相，还汇聚了中国最新科技新品、国潮精品、非遗文剑 和中华老字号。这一盛会的举办，说明中国 A搭建多元平台，激活消费市场 B.深化文化交流，促进文明互鉴 C.参与全球治理，主导规则制定 D.推动技术革命，引领产业变革 道德与法治模拟冲刺（七）第3页共6页 二、非选择题（本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分） 15.【筑梦九天以身报国】 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。同学们看到新闻倍 感振奋，怀着崇敬之情搜集了逐梦星辰大海的航天人的资料。 指令长张陆 以全新姿态踏上二次飞天之 航天员张洪章—肩负实验飞天的载荷专 路。神舟十五号任务结束后，他以一名“新人”姿 家。小时候，张洪章的理想是像钱学森等老一辈科 态重新投入到各项强化训练中。 随着年龄增长， 学家一样，以知识改变命运，用科技强盛祖国。长 体能恢复变慢，他每天的训练都要比年轻队友多 大后，他如愿成为一名科研工作者，致力于新能源、 花一分力气、多流一点汗水、多练一些时间。他对 新材料领域的创新研究。我国启动第三批航天员 自己的要求是，所有训练都必须以最优成绩通过。 选拔时，首次从科研人员中选拔载荷专家的消息， 2024年，经过严格的选拔，他成功入选神舟二十 瞬间，点燃了张洪章的飞天梦想。在层层选拔中脱 一号乘组并担任指令长。他说：“能够再次为祖国 颖而出后，他不断挑战自我，开始了脱胎换骨的转 出征太空，于我而言，是至高无上的荣耀。” 变。如今，他终于圆梦星辰大海。 (1)请结合上述材料，说明张陆和张洪章二人的经历带给我们哪些启迪。(6分) (2)请结合上述材料及所学知识，为逐梦星辰大海的航天人写一则致敬词。(4分) 道德与法治模拟冲刺（七）第4页共6页 16.【守护正义共筑美好】 某校九年级(1)班围绕“正义的守护”开展主题学习活动，请你参与其中。 【案例分析】 外卖骑手小周见同事小刘与店主发生口角并升级为肢体冲突，遂上前劝架，但未能阻 止矛盾升级。店主张某拳击小刘头部后，突然捡起地上修车用的铁锤。小周见状立即上前 扑倒张某，致其手掌骨折。事后店主起诉小周，索赔12万余元，称自己当时是“去修车，不 是打人”。法院审理发现，店主说法与他在公安机关的陈述，以及其他目击人员的陈述相 悖。最终法院认定，小周扑倒张某的行为构成正当防卫，不承担民事责任，驳回了张某的全 部诉讼请求。 法律链接 第一百八十一条因正当防卫造成损害的，不承担民事责任。 第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以 给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给 予适当补偿。 《中华人民共和国民法典》 (1)结合材料及所学知识，分析法院这一判决结果的合理性。(6分) 【合作讨论】 同学们围绕上述案例，展开热烈讨论。 守护正义，勇气更重要！ 我觉得智慧更重要。不讲方法，不仅可能 盆 小勇 遇到不公就要勇敢站出来！ 解决不了问题，还会让自己陷入危险。 小慧 (2)假如你也参与了讨论，请简要阐述你的观点。(4分) 道德与法治模拟冲刺（七）第5页共6页 17.【非遗传承活化创新】 湖北，承千年荆楚文化根脉，汇千里长江文明风情，孕育了多元融合、丰富多彩的非物 质文化遗产。面对非遗在现代化进程中渐显式微的困境，为探索荆楚非遗活态传承新路， 某班分小组开展探究活动，请你参与其中。 【调查组】调研数据揭示，荆楚非遗传承面临严峻挑战，仅30%的受访者能准确说出 1项以上荆楚非遗项目，大多数人仅通过电视“远观”非遗，从未亲身参与体验。“传承断 层”“社会知晓度低”“传统呈现形式对大众吸引力不足，创新不足”“市场小众，受众老龄 化”，成为制约荆楚非遗活态传承的核心难题，亟待破局。 【策划组】针对调查中发现的非遗传承问题，策划组对推动荆楚非遗活态传承的路径 总结如下： (1)请你结合调查成果和所学知识，续写策划组的内容。(6分) 【推广组】2025年国庆中秋假期，全国各地掀起“科技十非遗”体验热潮，不仅为文旅市 场注入了新动能，更让传统文化在与现代生活的碰撞中，收获了更多年轻传承者。 (2)为了让荆楚非遗在新时代焕发新光彩，推广组计划发起一项“科技十非遗”体验活动。 请你帮助推广组设计一个具体可行的活动，并说明这样设计的意图。(6分) 活动方案 活动内容： 设计意图： 道德与法治模拟冲刺（七）第6页共6页评分建议：结合网络时代中青少年如何解锁“安 全技能”，从网络安全意识、法律意识和道德底 线、学习辨别网络信息、合理使用网络社交平台 等不同角度分析其做法，结合材料和所学知识分 析，每个角度2分，共4分。 17.(1)①将科技创新融入传统产业升级、新兴产业 壮大和未来产业培育，以技术突破推动经济结构 优化，为湖北经济发展注入新动能。②发挥政府 宏观调控在创新发展中的重要作用，形成有利于 创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的 活动平台，激发各类市场主体的创新活力。③坚 持创新是第一动力、人才是第一资源，深入实施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战 略，集聚创新人才，弘扬创新精神，增强自主创新 能力。（每点2分） 评分建议：结合材料，围绕引擎作用于什么（产业 结构)、引擎靠什么运转（政策保障）、引擎的动力 来自哪里（人才/创新驱动）的角度分析作答，每 个角度2分，共6分。 (2)(示例)①创新平台(“土壤”)支撑不足。建 议：由政府牵头，搭建产学研技术转化平台，并设 立风险补偿基金，分担技术验证失败成本，降低 企业合作门槛。②创新服务(“水分”)支撑不足。 建议：在高校推行科技成果转化专员制度，培育 市场化技术转移机构，为实验室项目提供知识产 权布局、商业落地等全流程服务。③创新氛围 (“空气”)支撑不足。建议：定期举办“未来技术 风险投资大会”，分析成功与失败案例，表彰敢于 投资未来的企业，营造良好的社会氛围。（每点 2分。若从创新政策“阳光”角度提出建议，如完善 知识产权保护、加大税收优惠等，言之成理亦可) 评分建议：正确指出案例反映出的不足之处，得 1分；针对该不足提出一条建议，建议有可取之 处，言之成理即可得1分。至少从三个角度分 —26 析，每个角度2分，共6分。若建议与不足不对 应但言之成理，可的情给分，但每条建议不得超 过1分。 道德与法治模拟冲刺（七） 1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.C8.C 9.A10.B11.B12.D13.C14.A 15.(1)①梦想的实现需要坚持不懈的努力，要把努 力落实在每一天的具体行动中，为梦想不断奋 斗。②学会扬长避短，不断激发自己的潜能，做 更好的自己。③培养自强品质，勇于挑战自我， 磨砺坚强意志。④坚持国家利益至上，将个人理 想与国家发展紧密结合，以实际行动报效祖国， 在奉献中实现人生价值。（每点2分，答出3点 即可) 评分建议：至少从3个角度作答，可从以下角度 分析：实现梦想的路径；激发潜能，做更好的自 己；培养自强品质，增强生命的韧性；维护国家利 益，青年担当；承担责任。若从其他角度分析，言 之成理亦可。每个角度2分，共6分。 (2)你们以星辰大海为征途，以报效祖国为信念， 在自己的岗位上默默奉献，敢为人先，在平凡中 创造伟大，书写自己的生命价值。作为新时代青 少年，我将以你们为榜样，努力学习，为实现中华 民族伟大复兴贡献青春力量。致敬中国航天人， 我们永远以你们为荣！(4分) 评分建议：作答时，紧扣航天人的精神品质（如坚 韧、奉献、爱国等)，表达敬意和赞美，得2分；表 达自己向榜样学习、报效祖国的信心和决心，得 2分。本问共4分。 16.(1)①根据民法典的规定，小周及时制止了针对 同事小刘的侵害行为，属于正当的救助行为，法 院的判决符合民法典的相关规定，维护了司法公 正。（或“法院判决以事实为依据，还原了店主正 在实施不法侵害的事实，驳回店主的无理索赔， 彰显了法治精神。”)(2分)②这一判决既保障了 小周的合法权益，也体现了法律对正义行为的支 持，不仅有助于维护社会公平正义、弘扬社会主 义核心价值观、传播正能量，(2分)也明确传递出 法律保护善人善举的信号，从而增强人民群众的 法治信心，促进法治社会建设。(2分) 评分建议：正确分析小周行为属于正当防卫，或 从法院查明事实、驳斥虚假辩解的角度分析，得 2分。从维护社会公平正义、弘扬社会主义核心 价值观、鼓励见义勇为的社会导向角度分析，得 2分。从崇尚法治精神、促进法治社会建设的角 度分析，得2分。本问共6分。 (2)①守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自 觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义 的实现。②面对非正义行为，一方面要敢于斗 争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（每点 2分) 评分建议：答出守护正义需要勇气和智慧，得 2分；分别阐释“守护正义需要智慧”“守护正义需 要勇气”，得2分。本问共4分。 17.(1)①加强非遗文化的宣传与推广工作，创新传 播方式，借助互联网技术，借助利用多种媒体渠 道和平台，提升社会知晓度。②推动非遗与科技 融合，改变传统呈现形式枯燥，增强吸引力。 ③面向市场和消费需要，开发文创产品，拓展年 轻市场。④深化“非遗十教育十文旅”融合，开展 非遗研学、非遗课堂等体验活动，让公众从“远 观”变为“亲身参与”。⑤强化传承人培养，重视 非遗传承人的培养和传承工作的持续性。⑥积 极开展非遗文化的交流与合作，推动荆楚非遗走 向世界。（每点2分，答出3点即可） 评分建议：针对“社会知晓度低”“吸引力不足、创 新不足”“市场小众、受众老龄化”“传承断层、从 未亲身参与”这几个核心问题提出系统对策，言 —27 之成理即可，每个角度2分，至少答出3个角度， 共6分。 (2)(示例)活动内容：开设线上非遗VR展馆，运 用3D建模技术还原传统技艺的制作过程和使用 场景，网友可通过手机或电脑沉浸式体验。（或 答“利用AI技术将荆楚非遗元素制作成数字素 材库，供网友免费下载使用，用于设计海报、表情 包、文创产品”“融合3D全息投影与环绕音效，再 现中国经典故事，让游客沉浸式感受非遗魅力” 等。)(2分) 设计意图：①科技创新为非遗传承发展注入新动 能，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展。②创新文化传播方式，让人们在沉浸式互 动中亲身感受荆楚非遗的魅力，坚定文化自信， 增强文化认同，自觉成为非遗的传播者和传承 者。(4分) 评分建议：活动设计紧扣“科技赋能非遗”主题， 内容具体可行，得2分。设计意图，分别从科技 创新对文化的作用（推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展)、文化自信两个角度回答， 每个角度2分，共4分，其他答案言之成理亦可 酌情给分。 道德与法治模拟冲刺（八） 1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.D 9.D10.D11.B12.D13.A14.B 15.(1)①挫折是生命成长的必然经历，需以积极心 态发掘自身力量。②学会接纳情绪，主动求助， 用理性方式化解心理困境。③将个人成长与社 会责任相联结，赋予奋斗以崇高意义。（每点 2分，答出2点即可) 评分建议：要求观，点明确，能结合诗歌内涵，至少 从2个角度分析，如“正确对待挫折，增强生命的 韧性”“理性调节情绪”“追求生命价值”等。每个 角度2分，共4分，其他答案言之成理亦可的情 给分。2026年湖北省初中学业水平考试模拟冲刺（七） 道德与法治答题卡 姓 第123456789101112位 条形码粘贴区 准考证号 1,答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置粘贴好条 注 形码。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 项 4,保持卷面清洁，不要折叠、弄破答题卡。 正确填涂 考生禁填 此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 选择题（请用2B铅笔，将你选的答案涂黑） 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 1314 AA▣AA AAAA A▣AAA AA BBBB BBBB BBBB BB c][c][c]c] c]c]c]c] c]c]c]c] c]c] DDDD DDDD] DDDD DD 二、非选择题（请用黑色签字笔，将答案写在相应的答题区域） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 道德与法治答题卡（七）第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 17.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 道德与法治答题卡（七）第2页共2页