8.6.3 第2课时 平面与平面垂直的性质定理 同步练习-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.6.3 平面与平面垂直
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58186674.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份同步练习通过“例题精练-基础达标-能力提升”三层设计,以空间几何证明与计算为主线,覆盖平面与平面垂直性质定理的理解、应用及综合拓展,培养学生空间观念与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |例题精练|性质定理直接应用|4道例题从菱形、直角梯形等基础几何体到含参数正方形四棱锥,逐步渗透线面垂直证明思路| |A组基础达标|概念辨析、基本计算与证明|单选(6题)、多选(2题)聚焦性质定理条件判断,填空(2题)结合折叠问题,解答题(2题)强化线面垂直证明规范| |B组能力提升|跨知识点综合应用|含折成直二面角的动态问题、外接球表面积计算、正方体中轨迹问题,提升空间几何直观与综合推理能力|

内容正文:

8.6.3 平面与平面垂直 (第2课时 平面与平面垂直的性质定理) 同步练习题 2025-2026学年第二学期高一数学人教A版必修第二册 【例题精练】 【例1】如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,且,平面平面,,是的中点,点在侧棱上,,求证:直线平面; 【答案】证明见解析 【分析】由题意可得是等边三角形,从而可得,,再由面面垂直的性质定理即可得证. 【详解】因底面是边长为2的菱形,且, 则是等边三角形, 又因是的中点, 则, 因,则, 因平面平面, 平面平面,平面, 故直线平面. 【例2】如图,在多面体中,平面平面,四边形为直角梯形,四边形为平行四边形,. 证明:; 【详解】因为,,故,故. 因为平面平面,平面平面, 平面,故平面,而平面, 故. 【例3】如图,四棱锥中,底面是正方形,侧面是正三角形,且平面平面,. 证明:; 【详解】因为,所以为中点, 因为侧面是正三角形,所以, 因为底面是正方形,所以, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面,又平面, 所以,又,,平面, 所以平面,又平面, 所以 【例4】如图,在四棱锥中,底面是边长为a的正方形,侧面底面,且,设E,F分别为,的中点. (1)求证:平面平面; (2)求直线与平面所成角的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由,可得,由面面,可得,则有面,可证得平面⊥平面;     (2)求点E到面的距离和的长,可直线与平面所成角的大小. 【详解】(1)在△中,,, 由,可得,           . 由平面平面,平面平面, ,平面,可得平面, 又面,则,                . 又,,面, 则平面,又平面, 则平面⊥平面; (2)取中点S,中点T,连接,又E,F分别为的中点, 则,,,, 又,则, 则四边形为平行四边形,则, 连接,中,,则, 又面⊥面,面面,面, 则平面,则为点P到平面的距离, 又E为的中点,则点E到平面的距离为, 又△中,,,, 则,,则点E到面的距离为, 又, 设直线与平面所成角为,则, 又,则,则直线与平面所成角的大小为.. 【A组基础达标】 一、单选题 1.若平面平面,点,那么过点P且与平面垂直的直线(    ) A.只有一条,不在平面内 B.有无数条,不一定在平面内 C.只有一条,且在平面内 D.有无数条,且在平面内 【答案】C 【详解】设,因为,在平面内,过点P作,垂足为A, 由面面垂直的性质定理可知,, 假设过点P有两条直线都与平面垂直,根据线面垂直的性质,这两条直线平行, 又因为都过点P,所以这两直线重合, 因此,过点P且与平面垂直的直线只有一条,且在平面内, 2.已知,,是直线,,是平面,,,,,,则直线与的位置关系是(    ) A.异面 B.相交但不垂直 C.平行 D.相交且垂直 【答案】C 【分析】利用面面垂直与线面垂直的性质定理即可求解. 【详解】因为,,,,所以, 又,所以. 故选:C. 3.已知,,是三个不同的平面,a,b是两条不同的直线,下列命题中正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】B 【详解】对于A:若,,则或和相交,故A错误; 对于B:若,,根据线面垂直的性质定理可得,故B正确; 对于C:若,,则或和异面,故C错误; 对于D:若,,则和可能平行也可能相交,故D错误; 4.已知,,是三条不同的直线,,是两个不同的平面,,,,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据线面、面面垂直的判定定理与性质定理判断即可. 【详解】充分性:若,因为,,,所以, 因为,所以,则充分性成立. 必要性:当时,与不一定垂直,则必要性不成立. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 5.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列条件不一定能推出的是(    ) A., B.,, C.,, D.,, 【答案】D 【分析】由各选项作为条件通过线面关系的判定,逐个分析各个选项是否满足,从而得到答案. 【详解】A,当,,由线面垂直的性质定理可得,则一定能推出,A不满足要求; B,当,,时,由线面平行的性质定理可知,则一定能推出,B不满足要求; C,因为,,则,又,所以,则一定能推出,C不满足要求; D,当,,时,则可能平行,相交,垂直,或异面,则不一定有,故D满足要求. 故选:D. 6.如图,在三棱锥中,和是边长为2的等边三角形,平面平面,则(   ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【分析】取的中点为,则可证为等腰直角三角形,故可求的长. 【详解】 设的中点为,因为是边长为2的等边三角形, 故且,同理且, 故为的平面角,而平面平面, 故,故. 二、多选题 7.平面垂直于平面,且,下列命题正确的是(    ) A.平面内一定存在直线平行于平面 B.平面内已知直线必垂直于平面内无数条直线 C.平面内任一条直线必垂直于平面 D.过平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面 【答案】AB 【分析】根据面面垂直、线面垂直、以及线线垂直的判定和性质,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择. 【详解】对A:因为面,则平面内只要是平行于的直线,都平行于平面,故A正确; 对B:在平面内作直线的垂线,则面,则垂直于平面的任意直线; 故平面内已知直线必垂直于直线,以及与平行的无数条直线,故B正确; 对C:平面内垂直于两平面交线的直线才垂直于平面,故C错误; 对D:过平面内,且在交线外的一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面,故D错误; 故选:AB. 8.如图,四边形中,,,,将沿折起,使平面平面,构成几何体,则在几何体中,下列结论正确的是(    ) A.平面 B.平面平面 C.平面平面 D.平面平面 【答案】AD 【分析】利用直线、平面垂直的有关判定和性质定理判断即可. 【详解】, ,又平面⊥平面, 且平面平面,平面, 又面,, ,且平面, 平面,又平面, 平面平面, 故选:AD. 三、填空题 9.如图,是等腰直角三角形,,,将沿斜边上的高折叠,使平面平面,则折叠后______________,______________. 【答案】 1 【分析】根据面面垂直及二面角定义得到,在求解即可. 【详解】因为,所以,,所以是二面角的平面角. 因为平面平面,所以. 在中,,, 所以. 则为正三角形,所以. 故答案为:1;. 10.已知二面角是直二面角,P是棱AB上一点,PE,PF分别在平面,内,,那么的大小是________. 【答案】/ 【分析】首先利用垂直关系,作辅助线,得到图形,转化为在三角形内解决边长问题. 【详解】取,作,垂足为点,连结,, 因为, 所以,所以 因为二面角是直二面角,所以,,所以, 所以是等边三角形, 故答案为: 四、解答题 11.如图,已知是正方形,平面底面,,其中、分别是、的中点.    (1)求证:平面. (2)判断与平面的关系,并证明你的结论. (3)判断与是否垂直,并说明你的理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)平面,证明见解析; (3)与不垂直,理由见解析. 【分析】(1)根据已知,应用面面垂直的性质定理证明结论; (2)由题设易知,再由线面平行的判定定理证明判断即可; (3)假设,利用线面垂直的判定和性质定理得到,结合已知得到矛盾,即可得结论. 【详解】(1)由是正方形,则,又平面底面, 平面底面,平面,则平面; (2)平面,证明如下: 由、分别是、的中点,则, 平面,平面,则平面; (3)与不垂直,理由如下: 若,而,且平面, 所以平面,平面,则, 而在中,显然有矛盾,故与不垂直. 12.如图所示,在斜三棱柱中,底面是等腰三角形,,侧面底面ABC.若D是BC的中点,求证:. 【答案】证明见解析 【分析】易得,根据面面垂直的性质可得侧面,再根据线面垂直的性质即可得证. 【详解】证明:∵,D是BC中点,∴, ∵底面侧面,交线为BC,平面, ∴侧面, 又∵侧面, ∴. 【B组能力提升】 1.已知,是半径为2的的两条直径,且与成60°角,现将沿直径折成直二面角,此时线段的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】在平面内过点作于,根据面面垂直性质定理证明,解三角形求结论. 【详解】在平面内过点作于,连接, 由平面平面,平面平面,平面, 得平面,而平面,则, 在中,,则, 在中,,由余弦定理得, 在中,. 2.在三棱锥中,为正三角形,,,二面角的平面角为,则三棱锥外接球的表面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意证明三棱锥外接球的球心即是正三角形的中心,计算得解. 【详解】如图,取的中点,连接, 因为为正三角形,所以,又二面角的平面角为, 所以平面,则, 设为正三角形的中心,则, 因为,所以,又, 所以, 所以,则,即为三棱锥外接球的球心, 因为,所以, 所以三棱锥外接球的半径, 所以三棱锥外接球的表面积为. 3.如图,棱长为2的正方体,是四边形内异于,的动点,平面平面.则点的轨迹的长度为______. 【答案】 【分析】根据已知条件,求得点的轨迹对应的曲线类型,再求其长度即可. 【详解】因为平面,面,故, 又因为平面平面,故要满足题意,只需即可. 又点在平面内,故点的轨迹是平面内,以为直径的半圆(不包含). 又正方体棱长为2,故该半圆的半径为1,故其轨迹长度为. 故答案为:. 4.如图所示,在三棱锥中,平面平面,若为线段上一动点,则的最小值为__________. 【答案】 【分析】利用勾股定理得,记的中点为,得,根据面面垂直的性质定理得出、为等边三角形,把绕翻折,使得平面与平面在同一平面上,则的最小值为平面内的长度,再利用余弦定理可得答案. 【详解】 因为, 所以,, 记的中点为,连接,因为,所以, 因为平面平面,平面平面, 所以平面,平面,所以, 由,得,所以为等边三角形, 把绕翻折,使得平面与平面在同一平面上, 连接交于点,则,如图所示, 则的最小值为平面内的长度,所以 , 所以,即的最小值为. 故答案为: 5.已知正三棱柱的各棱长均相等,是上一点,且满足平面平面. (1)求证:是线段的中点; (2)求与平面所成角的正弦值. 【详解】(1)如图,取的中点,连接,过点作,垂足为,连接. 因为三棱柱是正三棱柱, 所以平面,,又平面,所以, 又,,平面,,所以平面. 因为平面平面,平面平面, 所以平面,所以, 又因为平面且平面平面,所以, 所以四边形为平行四边形. 因为,,所以, 又为的中点,所以为的中点, 所以, 所以是线段的中点. (2)连接,由(1)知为的中点,.所以, 因为平面平面,平面平面,所以平面, 所以为与平面所成角. 设正三棱柱的棱长为,则在正方形中,, 在中,,所以. 所以与平面所成角的正弦值为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.6.3 平面与平面垂直 (第2课时 平面与平面垂直的性质定理) 同步练习题 2025-2026学年第二学期高一数学人教A版必修第二册 【例题精练】 【例1】如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,且,平面平面,,是的中点,点在侧棱上,,求证:直线平面; 【例2】如图,在多面体中,平面平面,四边形为直角梯形,四边形为平行四边形,.证明:; 【例3】如图,四棱锥中,底面是正方形,侧面是正三角形,且平面平面,.证明:; 【例4】如图,在四棱锥中,底面是边长为a的正方形,侧面底面,且,设E,F分别为,的中点. (1)求证:平面平面; (2)求直线与平面所成角的大小. 【A组基础达标】 一、单选题 1.若平面平面,点,那么过点P且与平面垂直的直线(    ) A.只有一条,不在平面内 B.有无数条,不一定在平面内 C.只有一条,且在平面内 D.有无数条,且在平面内 2.已知,,是直线,,是平面,,,,,,则直线与的位置关系是(    ) A.异面 B.相交但不垂直 C.平行 D.相交且垂直 3.已知,,是三个不同的平面,a,b是两条不同的直线,下列命题中正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 4.已知,,是三条不同的直线,,是两个不同的平面,,,,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列条件不一定能推出的是(    ) A., B.,, C.,, D.,, 6.如图,在三棱锥中,和是边长为2的等边三角形,平面平面,则(   ) A. B.2 C. D. 二、多选题 7.平面垂直于平面,且,下列命题正确的是(    ) A.平面内一定存在直线平行于平面 B.平面内已知直线必垂直于平面内无数条直线 C.平面内任一条直线必垂直于平面 D.过平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面 8.如图,四边形中,,,,将沿折起,使平面平面,构成几何体,则在几何体中,下列结论正确的是(    ) A.平面 B.平面平面 C.平面平面 D.平面平面 三、填空题 9.如图,是等腰直角三角形,,,将沿斜边上的高折叠,使平面平面,则折叠后______________,______________. 10.已知二面角是直二面角,P是棱AB上一点,PE,PF分别在平面,内,,那么的大小是________. 四、解答题 11.如图,已知是正方形,平面底面,,其中、分别是、的中点.    (1)求证:平面. (2)判断与平面的关系,并证明你的结论. (3)判断与是否垂直,并说明你的理由. 12.如图所示,在斜三棱柱中,底面是等腰三角形,,侧面底面ABC.若D是BC的中点,求证:. 【B组能力提升】 1.已知,是半径为2的的两条直径,且与成60°角,现将沿直径折成直二面角,此时线段的长为(    ) A. B. C. D. 2.在三棱锥中,为正三角形,,,二面角的平面角为,则三棱锥外接球的表面积为(    ) A. B. C. D. 3.如图,棱长为2的正方体,是四边形内异于,的动点,平面平面.则点的轨迹的长度为______. 4.如图所示,在三棱锥中,平面平面,若为线段上一动点,则的最小值为__________. 5.已知正三棱柱的各棱长均相等,是上一点,且满足平面平面. (1)求证:是线段的中点; (2)求与平面所成角的正弦值. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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