期末专项复习考点12：作文-2025-2026学年语文三年级下册（统编版）

**基本信息** 聚焦三年级写作核心能力，通过基础题型与多元习作结合，构建从方法积累到综合运用的系统性训练，渗透文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础能力|8题（如实验顺序题）|逻辑顺序梳理（首先-接着-其次-结果-结论）、多感官观察法（看/闻/摸）|从描写方法（神态/语气）到结构逻辑（中心句/顺序）的递进| |写作实践|23题（如植物观察、实验记录）|观察顺序（整体-局部）、叙事结构（起因-经过-结果）、想象拓展（特征反转/场景构建）|从写实描写到想象创作，结合文化自信（传统节日）、思维能力（逻辑顺序）的素养培养|

三年级下册语文期末专项复习卷 考点12：作文 1、 选择题。(16分) 1、下列句子中，属于神态描写的一项是( )。(2分) A.老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！” B.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。 C.狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。 D.“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。 2、下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不恰当的一项是( )。(2分) A.元元以为有虫子在墙上爬，被吓哭了，那其实是风吹柳叶的影子。(《杯弓蛇影》) B.哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈。经过老师的教育，他奋起直追。(《亡羊补牢》) C.妈妈买的果篮，上面是大的好的，下面却有几个不新鲜的小果子。(《井底之蛙》) D.王亮拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。(《掩耳盗铃》) 3、下列句子的朗读语气不恰当的一项是( )。(2分) A.好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！(恳求) B.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。(得意) C.你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！(凶狠) D.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(着急) 4、下面这段话是围绕一个意思来写的，选项中最适合作为开头的是( )。(2分) 北方剪纸豪放率真，颜色喜庆热烈，多以飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏曲人物为内容；南方剪纸精巧雅致，纹样自然优美，多以山川河流、四时花卉、民间故事为内容。 A.剪纸是我国重要的民间工艺。 B.南方和北方的剪纸都非常有趣。 C.剪纸与日常生活密切相关。 D.不同的地域有着不同的剪纸风格。 5、蚂蚁的嗅觉实验甜甜将蚂蚁实验过程的顺序记乱了，请你从下面的选项中，帮她选出排列顺序正确的一项。( )(2分) ①首先，我找到了一颗樟脑丸，接着找到了一群蚂蚁。 ②我要和伙伴们做一个“蚂蚁是否有嗅觉”的实验。 ③结果发现刚画上圆圈时，蚂蚁不会越过樟脑丸的白线。等樟脑丸的气味慢慢淡下来直到消失，蚂蚁们才敢慢慢地越过“封锁线”。 ④其次，我用樟脑丸画圈圈住蚂蚁，并观察蚂蚁的爬行情况。 ⑤本次实验证明了蚂蚁有嗅觉功能。 A.②①④③⑤ B.②①④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②④⑤③ 6、下列句子不属于想象的一项是( )。(2分) A.在月光照耀的另一边，玉兔正在捣药呢。 B.上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。 C.吃了云朵面包，我们竟然飘了起来。 D.我觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 7、有关复述故事，下面说法不正确的是( )。(2分) A.复述课文就是把课文原原本本地背诵下来。 B.可以借助表格、示意图等方法梳理故事的主要内容。 C.复述故事指的是用自己的话把故事内容讲出来。 D.复述，要在理解文章内容的基础上进行。 8、下列故事题目中，与“胖驴和瘦马”相似的是( )。(2分) A.大头儿子和小头爸爸 B.白雪公主和七个小矮人 C.小小少年的大大梦想 D.山的那边有片蓝蓝的海 二、习作。(25分) 1、习作。(25分) 你在大自然中观察到了哪些植物朋友?选择其中的一种，把你看到的、闻到的、摸到的……写下来分享给大家。题目自拟，把你的所看、所闻、所想等按一定顺序写清楚，如果能用上平时积累的好词好句那就更好了！不少于300字。 2、习作。(25分) 荷花美，梨花香，快去观察一位你喜欢的植物朋友，并把它介绍给大家吧！ 要求：(1)将它的样子、颜色、气味等特点写清楚；(2)题目自拟，书写工整，表达流畅，不少于300字。 3、习作。(25分) 仔细观察漫画，想一想在骆驼和羊身上会发生什 么故事。展开想象，编写一个小故事。 要求：①自拟题目；②语句通顺，叙述清楚，能 够用上积累的优美生动的语句；③字迹工整，不少于 300字。 4、习作。(25分) 做实验可有趣啦！请把你印象最深刻的一次实验写清楚，注意写清楚做实验时自己的心情和感受。写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”的句式，让记录更有条理。 5、习作。(25分) 请你做一个留心观察生活的人，挑选你最了解的植物写一写，注意要把它的样子、自己观察时的思考和感受写清楚，题目自拟。300字左右。 6、习作。(25分) 人是最善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。你从下面几种动物现象中能联想到什么?选一种写一写，题目自拟，不少于300字。 蚂蚁觅食 母鸡带小鸡 蜜蜂采蜜 蜘蛛结网 7、习作。(25分) 选择一个你喜欢的传统节日，结合节日的风俗习惯，分享自己的过节经历。 提示：可以写自己家过节的情景，也可以写与节日关系密切、令你印象深刻的事；题目自拟；不少于300字。 8、习作。(25分) 假如你来到神秘的梦幻岛旅行，会发生哪些神奇的事情呢？请以“梦幻岛上的奇遇”为题，发挥想象，写一篇作文。要求：①把事情的经过写清楚，突出“奇遇”的特点；②内容具体，语句通顺。不少于300字。 9、习作。(25分) 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。请你从下列题目中任选一个，大胆想象，写一篇作文。要求语句通顺，不少于300字。 10、习作。(25分) 在你的童年生活中有各种各样的人。比如爱读书的爸爸，爱操心的妈妈，认真负责的老师，奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥……这次习作，请你选择一个人来写一写。要求：通过具体的事例把他(她)的特点写出来，语句要通顺，字体要工整，题目自拟，300字左右。 11、习作。(25分) 爱问个不停的“十万个为什么”、整天笑呵呵的“乐天派”、一只蚂蚁可以观察半天的“虫子迷”……特点鲜明的伙伴有许多。请你从中选择一位，通过记叙一件事或者描写他(她)的一系列行为来表现他(她)的特点。 要求：题目自拟，不少于300字。 12、习作。(25分) 大熊猫人见人爱，是我国的国宝。请你从大熊猫的外形、食物偏好、分布地区等方面写一写大熊猫，让更多人了解我们的国宝吧！不少于300字。 13、习作。(25分) 大自然中有无穷无尽的奥秘，也有意想不到的快乐。你在大自然中发现了哪些有趣的现象呢？你的心中也藏着很多关于大自然的疑惑吧？请你以“大自然真奇妙”为题，将你的观察和发现写下来吧！不少于300字。 14、习作。(25分) 妮妮是一只个头小、胆子小的老鼠。要是有一天它的体形和性格都变得和原来相反，会发生什么故事？大胆想象，编一个有趣的故事。不少于300字。 15、习作。(25分) 大熊猫安安在世界各地拥有上亿粉丝。不过，她对自己的颜值不太满意：全身非黑即白，没有时尚的彩色，还有讨厌的黑眼圈……一天早晨，安安洗漱的时候发现——呀！不仅黑眼圈没有了，身上还长了很多彩色的花纹！ 接下来会发生哪些奇异的事情呢?安安的生活会有什么变化呢?大胆想象，编一个童话故事。题目自拟，不少于300字。 ◎押题作文 16、习作。(25分) 题目：那次，我真 (横线上可以填“高兴、伤心、失望……”) 要求：①把题目补充完整；②选择生活中发生的一件事写清楚，做到语句通顺，情感真实；③书写工整，正确使用标点符号，不少于300字。 17、习作。(25分) 生活中，你一定做过有趣的小实验，制作过精美的手工作品，或掌握了做一件事的小窍门儿。想一想，选一件你印象深刻的事，把做这件事的经过写下来。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”的句式，把经过写清楚；还可以写写自己当时的心情和收获。题目自拟。 18、习作。(25分) 为了传承中华文明、了解节日文化，学校发起了优秀习作征集活动。请选择一个你喜欢的传统节日写一写。可以写自己家过节的情景，也可以写节日中发生的让你印象深刻的事。语句通顺，题目自拟。不少于300字。 19、习作。(25分) 请你根据下面的想象菜单大胆想象，创造出自己的想象世界。(30分)想象菜单：小人国历险记 小兔子的烦心事 我烹饪的大餐： 要求：任选题目完成习作，也可以写其他想象故事，想象大胆合理，不少于 300字。 20、习作。(25分) 2025年10月31日，“神舟二十一号”载人飞船发射成功。如果“神舟二十一号”有梦想，它的梦想会是什么?为什么会有这样的梦想? 要求：以“‘神舟二十一号’的梦想”为题，把它的“梦想是什么”和“为什么会有这样的梦想”写清楚；试着用上有新鲜感的词句；不少于300字。 21、习作。(25分) 标签中有你难忘的同学吗?如果有，请以他为标题，写写这位同学；如果没有，请拟一个类似的题目作为标题，写写你难忘的同学。注意按照顺序来写，运用恰当的事例写清人物的特征，300 字左右。 22、习作。(25分) 动物是人类的好朋友，你喜欢哪种动物呢?给大家介绍一下吧！可以查找相关资料并进行整理，从外形、生活习性等方面来写，注意把它的特点介绍清楚。题目自拟；300字左右；写完后记得用修改符号修改自己的习作。 23、习作。(25分) 在童话世界里，什么都有可能发生。小鱼爱上陆地生活，大灰狼害怕小山羊，青蛙比牛还大，老鹰和蛇成了好朋友……请你选择一到两个动物作为主角，改变其主要特征，想象一下：它们的生活会有什么变化?它们又会有哪些奇特的经历?编写一个有趣或惊险的童话故事。 要求：①改变动物的主要特征；②突出有趣或惊险；③题目自拟，不少于300字。 参考答案 一、1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 二、1、范文 我的植物朋友 —— 桃花 我最喜欢的植物朋友是桃花。一到春天，桃树上就挂满了粉红的花朵。 桃花有的才展开两三片花瓣，有的全开放了，露出嫩黄的花蕊，有的还是圆圆的花苞，鼓鼓的。远远望去，满树桃花像一片灿烂的朝霞，又像小姑娘害羞的脸蛋。 走近一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让人心情舒畅。春风一吹，花瓣轻轻飘落，像下了一场粉色的雨，美丽极了。 桃花不仅好看，还能结出甜甜的桃子。我喜欢桃花，它是春天里最美的使者。 2、范文 我的植物朋友 —— 荷花 我最喜欢的植物朋友是荷花。每到夏天，池塘里的荷花就悄悄地开了。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷花雪白雪白的，粉粉嫩嫩的，特别好看。一阵微风吹过来，淡淡的清香就飘了过来，让人闻了心旷神怡。风大的时候，一池的荷花都在舞蹈，美丽极了。 荷花不仅好看，用处也很多。莲子可以吃，莲藕可以做菜，荷叶还能用来包东西。它从淤泥里长出来，却那么干净、美丽，真让人佩服。 我爱这美丽又有用的荷花，它真是我最好的植物朋友。 3、范文 骆驼和羊 羊大模大样地走进园子去吃草。园子里的青草鲜嫩多汁，羊低着头吃得津津有味，一边吃一边得意地晃着尾巴。 这时，骆驼也慢悠悠地走了过来，它伸长脖子想去够园子里那棵高大果树上的果子，可怎么也够不着，急得直跺脚。羊看见了，撇着嘴嘲笑它：“你个子这么高，连个果子都吃不到，还不如我呢！你看我，想进园子就进园子，想吃草就吃草，多自在！” 骆驼听了，只是淡淡地笑了笑，没有说话。 没过多久，园主人回来了，他看见羊在偷吃青草，气得拿起棍子就追。羊吓得拼命往园子外跑，可园子的门太窄，它的角被卡住了，怎么也钻不出去。就在这危急时刻，骆驼走了过来，它低下头，用长长的脖子轻轻一顶，就把羊从门里推了出去。 脱险后，羊红着脸对骆驼说：“对不起，我不该嘲笑你。” 骆驼温和地说：“每个人都有自己的长处和短处，你能进园子吃草，我能帮你脱险，我们各有各的用处呀！” 从此，骆驼和羊成了好朋友，它们再也不互相嘲笑，而是互相帮助，一起快乐地生活。 4、范文 一次有趣的实验 今天语文课上，老师带我们做了一个非常有趣的实验 —— 纸片托水。 老师先拿出一个玻璃杯，接着往杯子里倒满水。然后，她把一张纸片轻轻盖在杯口，用手按住，再把杯子快速倒过来。最后，老师把手轻轻移开。我们都瞪大了眼睛，屏住呼吸，心想：水一定会洒出来！ 可神奇的一幕发生了：纸片竟然牢牢地贴在杯口，一滴水也没有漏出来！我们都惊讶地叫了起来。老师告诉我们，这是因为大气压力托住了纸片和水。 这次实验真有趣！它不仅让我收获了快乐，还让我懂得了科学道理。我以后要多做实验，探索更多科学奥秘。 5、范文 我家的绿萝 我家阳台上种着一盆绿萝，它长得十分茂盛。 绿萝的叶子是心形的，翠绿鲜亮，一片片挨挨挤挤，像一把撑开的小绿伞。它的藤蔓又细又长，顺着花盆垂下来，风一吹就轻轻摇晃，格外好看。 绿萝不喜欢强光，只要浇点水就能长得很好，生命力特别顽强。哪怕剪下一段枝条插进水里，没过几天就能长出新根。 看着生机勃勃的绿萝，我心里特别开心。它不仅美化了家里，还让我懂得了坚持与顽强的意义。‌‎ 6、范文 小蜘蛛结网 一天，我在墙角发现了一只小蜘蛛，它正忙着结网。 它先从墙角吐出一根细细的丝，慢慢爬到对面，固定好丝线。接着，它来回穿梭，织出一圈圈丝线，像一个小小的摩天轮。风一吹，网晃了晃，差点断掉，可蜘蛛没有放弃，继续耐心地编织。 过了一会儿，一张又细又密的网织好了。我看着这张精致的网，心里十分佩服。蜘蛛那么弱小，却能坚持不懈地完成自己的工作，遇到困难也不退缩。 在学习中，我也要像蜘蛛一样，遇到难题不放弃，坚持努力，一定能取得进步。‌ 7、范文 难忘的春节 我最喜欢的传统节日是春节。除夕那天，家里格外热闹。一大早，爸爸就忙着贴春联，我在旁边帮忙递胶水。妈妈在厨房忙碌，香气扑鼻的年夜饭很快就上桌了，有鱼、有虾，还有我最爱吃的饺子。 晚上，我们一家人围坐在一起看春晚，窗外烟花此起彼伏，照亮了夜空。零点钟声一响，鞭炮声此起彼伏，辞旧迎新的时刻真热闹。大年初一，我穿上新衣服给长辈拜年，还收到了红包，心里甜滋滋的。 春节不仅有美食和欢乐，更充满了团圆的温暖，真是一个让人难忘的节日。 8、范文 梦幻岛上的奇遇 周末，我乘着一艘小船，来到了传说中的梦幻岛，开启了一场奇妙的冒险。 刚上岛，我就被眼前的景象惊呆了：树上的叶子是五颜六色的，像彩虹一样；小溪里的水会唱歌，叮咚叮咚的，十分动听。走着走着，我遇到了一只会说话的兔子，它戴着一顶魔法帽，邀请我去它的蘑菇小屋做客。 走进小屋，我发现这里的家具都是用糖果做的，桌子是巧克力，椅子是饼干，连杯子都是甜甜的棒棒糖。兔子端上了一杯云朵奶茶，我喝了一口，居然慢慢飘了起来，飞到了屋顶上，透过天窗看到了会眨眼睛的星星。 告别兔子，我来到了一片花海。这里的花朵会跳舞，蝴蝶在花丛中唱着歌，连蜜蜂都拿着小鼓伴奏。突然，一只长着翅膀的小狐狸飞到我身边，邀请我一起飞向天空。我们飞过了棉花糖一样的云朵，飞过了闪闪发光的彩虹桥，还和月亮姐姐打了招呼。 夕阳西下，我依依不舍地离开了梦幻岛。这场奇遇让我明白了，只要敢想象，世界就会充满奇妙的惊喜。 9、范文 我变成了一阵风 如果我能变，我想变成一阵自由的风，走遍世界的每一个角落。 我要吹过金黄的稻田，稻穗跟着我轻轻摇晃，像在跳着丰收的舞蹈；我要吹过广阔的海面，卷起层层浪花，和海鸥一起在天空飞翔；我要吹过炎热的沙漠，给骆驼送去一丝清凉，让它们能继续前行。 春天，我吹醒沉睡的小草，让它们探出脑袋；夏天，我吹散闷热的空气，给人们带来凉爽；秋天，我吹红枫叶，吹熟果子，带来丰收的气息；冬天，我轻轻吹落雪花，给大地盖上雪白的被子。 我要飞到高高的山顶，和云朵打招呼；我要穿过茂密的森林，听小鸟唱歌；我要掠过孩子们的操场，看他们欢快地奔跑。 变成一阵风，没有束缚，没有烦恼，能自由地穿梭在天地间，感受四季的美好，帮助每一个需要我的人，这就是我最想成为的样子。 10、范文 我们班的 “读书迷” 我们班有个 “读书迷”，他就是我的同桌——小林。他的书包里总装着好几本书，一有空就拿出来读。 课间的时候，同学们都在操场上玩耍，只有小林坐在座位上，捧着书看得入迷。有一次，上课铃响了，他还沉浸在书里，直到老师走到他身边，他才反应过来，不好意思地把书收进抽屉。还有一次，他妈妈喊他吃饭，喊了好几声他都没听见，原来他正跟着书里的主人公一起冒险，连妈妈的声音都没听见。 他不仅爱读书，还经常和我们分享书里的故事。每次他讲起书里的人物，眼睛都亮晶晶的，仿佛那些故事就在眼前。他的作文也写得特别好，老师经常把他的作文当作范文读给我们听。 这就是我们班的 “读书迷” 小林，他对书本的热爱感染了身边的每一个人。 11、范文 我们班的 “乐天派” 我们班有个 “乐天派”，他就是我的同桌——小明。无论遇到什么事，他都乐呵呵的，好像从来没有烦恼。 上次数学考试，他只考了七十多分，我以为他会难过，可他却拿着试卷笑着说：“没事，这次知道哪里错了，下次一定能考好！” 下课了，他还拉着我一起分析错题，一点也不垂头丧气。运动会上，他参加跑步比赛，不小心摔了一跤，膝盖都擦破了皮，他却爬起来摆摆手，笑着说：“没事没事，小伤而已！” 最后他坚持跑完了全程，虽然没有拿到名次，可脸上依然挂着笑容。 还有一次，他忘记带水彩笔，周围的同学都替他着急，他却笑着说：“没关系，我用铅笔先画，等下课再涂颜色！” 然后就拿着铅笔认真地画了起来，一点也不抱怨。 这就是我们班的 “乐天派” 小明，他的笑容就像阳光一样温暖，总能感染身边的每一个人。我真佩服他乐观的心态！ 12、范文 国宝大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是世界上最受欢迎的动物之一，主要生活在四川、陕西和甘肃的山林里。 它的外形十分可爱：胖乎乎的身子圆滚滚的，像一个毛茸茸的大皮球。最引人注目的是它那大大的黑眼圈，像戴了一副黑框眼镜，小眼睛藏在里面，看起来又萌又憨。它的小耳朵可以竖起也可以垂下，短尾巴藏在厚厚的毛里，不仔细看根本找不到。别看它看起来笨笨的，爪子锋利、四肢有力，爬树可是一把好手。 大熊猫是个十足的 “睡神”，平均每天要睡约 10 个小时，睡觉的姿势五花八门：平躺、侧躺、仰卧伸展，甚至蜷缩成一团，怎么舒服怎么来。它最喜欢靠在粗壮的树枝上或躺在茂密的草丛中睡觉，样子悠闲极了。 作为 “素食主义者”，大熊猫的主食是新鲜的竹叶和竹笋，一天要吃约 20 千克竹子，吃得津津有味。偶尔它也会吃点肉换换口味。 大熊猫不仅是中国的国宝，更是友谊的使者，深受全世界人民的喜爱。我们一定要好好保护它们，让这些可爱的小家伙永远快乐地生活在大自然里。。‌‎ 13、范文 大自然真奇妙 大自然就像一位神奇的魔法师，用它的魔法棒变出了无数奇妙的景象，让人忍不住惊叹。 清晨，当第一缕阳光洒向大地，森林里的一切都苏醒了。小草顶着晶莹的露珠，在微风中轻轻摇晃，像是在和阳光打招呼。鸟儿们站在枝头，唱起了清脆的歌，“叽叽喳喳” 的声音传遍了整个森林，仿佛在举办一场热闹的音乐会。 午后，天空忽然变得阴沉，乌云像打翻的墨汁一样扩散开来。不一会儿，豆大的雨点 “噼里啪啦” 地落了下来，打在树叶上、屋顶上，奏出了一首激昂的乐曲。雨后，空气变得格外清新，一道彩虹挂在天空，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一座七彩的桥，美丽极了。 傍晚，夕阳把天空染成了橘红色，云朵也换上了华丽的衣裳，一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成温顺的绵羊，一会儿又变成奔腾的骏马，真是变幻无穷。夜幕降临，星星们眨着眼睛，像无数颗钻石镶嵌在黑色的天幕上，安静又迷人。 大自然的奇妙无处不在，只要我们用心观察，就能发现更多的惊喜，感受到它独特的魅力。‌‎ 14、范文 大胆的小老鼠妮妮 从前，有一只叫妮妮的小老鼠，它个头小、胆子也小，连风吹树叶的声音都能让它躲进洞里。一天，妮妮吞下了一颗闪闪发光的糖果，第二天醒来，它发现自己的身体变得又高又壮，胆子也大得像皮球！ 妮妮走出洞，看到平时让它瑟瑟发抖的大花猫，居然主动迎了上去。大花猫被它吓得连连后退，妮妮叉着腰说：“以后不许再欺负我们老鼠！” 大花猫 “喵” 了一声，灰溜溜地跑了。 从那以后，妮妮成了老鼠们的保护神。它帮大家赶走抢食物的乌鸦，帮迷路的小老鼠找到家，还敢在深夜里站在洞口，对着月光唱歌。以前的小伙伴们都不敢相信，这就是以前那个胆小的妮妮。 虽然妮妮变得大胆又强壮，但它还是原来那个善良的小老鼠。它知道，真正的勇敢不是靠外表的变化，而是靠一颗愿意保护别人的心。森林里的小动物们，都喜欢上了这个不一样的小老鼠妮妮。‌‎ 15、范文 彩色的大熊猫安安 清晨，大熊猫安安像往常一样来到河边洗漱。当她低头看向水面时，瞬间惊呆了 —— 镜中的自己，黑眼圈消失了，黑白的皮毛上竟长出了粉、蓝、紫、绿的彩色花纹，像披了一件缀满彩虹的外衣！ 安安又惊又喜，蹦蹦跳跳地跑出了竹林。路上，小松鼠看见她，眼睛都看直了：“安安，你变成彩色的啦！像会发光的小太阳！” 小刺猬也凑过来，摸着她的花纹说：“太漂亮了！我从来没见过这样的大熊猫！” 消息很快传遍了森林，小动物们都赶来围观。百灵鸟为她唱起了歌，小蝴蝶围着她翩翩起舞，连平时害羞的小鹿也主动和她打招呼。安安发现，原来彩色的自己，让大家都变得更热情了。 可没过多久，麻烦也来了。调皮的小猴们围着她的彩色花纹，好奇地伸手去摸，还不小心扯掉了几根毛。安安有点难过，躲回了竹林。这时，老熊猫奶奶走过来，温柔地说：“安安，不管你是黑白的还是彩色的，你都是我们可爱的安安。大家喜欢你，不是因为你的颜色，而是因为你善良又热心呀。” 安安听了，心里暖暖的。她走出竹林，对大家说：“谢谢你们喜欢我的新样子，但我还是喜欢原来的自己。” 说完，她轻轻抖了抖身子，彩色花纹慢慢褪去，又变回了那个黑白分明的大熊猫。 从那以后，安安不再为自己的外貌烦恼。她明白了，真正的美丽，来自善良的心灵和真诚的笑容。森林里，依旧能看到安安和小伙伴们快乐玩耍的身影，她的笑容，比任何彩色的花纹都要动人。 ◎押题作文 16、范文 那次，我真高兴 去年暑假，我学会了骑自行车，那次经历让我真高兴。 刚开始学的时候，我总是掌握不好平衡，车子摇摇晃晃，没骑几步就摔倒了。膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快掉下来了。我有点想放弃，爸爸鼓励我说：“别着急，慢慢来，坚持就能学会。” 我扶起自行车，重新坐上去，双手紧紧握住车把，眼睛看着前方，双脚用力蹬踏板。爸爸在一旁扶着车尾，慢慢跟着我跑。骑了几圈后，爸爸悄悄松开手，我竟然自己骑了起来！我越骑越稳，越骑越快，风儿在耳边吹过，感觉特别畅快。 我终于学会骑自行车了！那一刻，我心里充满了喜悦和自豪。这次经历让我明白，只要不怕困难、坚持努力，就一定能成功。 17、范文 一次有趣的小实验 今天我做了一个非常有趣的小实验 —— 瓶子吹气球。 我先准备好瓶子、小苏打、白醋和气球。接着往瓶子里倒入半瓶白醋，然后用小勺把小苏打装进气球里。再把气球套在瓶口上，最后把气球里的小苏打倒进瓶子里。 神奇的一幕出现了：瓶子里冒出许多泡泡，气球慢慢鼓了起来。我又惊又喜，眼睛瞪得大大的。原来白醋和小苏打混合会产生气体，把气球吹大了。 这次实验真有趣，不仅让我收获了快乐，还学到了科学知识。 18、范文 热闹的春节 我最喜欢的传统节日是春节。 除夕那天，家里特别热闹。爸爸一大早就贴春联，我在旁边帮忙递胶水。妈妈在厨房包饺子，不一会儿，香气就飘满了屋子。晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭，有鱼有肉，还有我最爱吃的饺子。 吃完年夜饭，我们一起看春晚，窗外烟花一朵朵绽放，五颜六色，美丽极了。大年初一，我穿上新衣服给长辈拜年，还收到了红包，心里甜滋滋的。 春节充满了团圆和欢乐，是我最难忘的节日。 19、范文 小兔子的烦心事 小兔子最近有件烦心事：它的耳朵太长了，总被风吹得东摇西晃，还会不小心勾到树枝，把新做的蝴蝶结扯坏。它对着镜子叹了口气：“要是我的耳朵能变短一点就好了！” 这天，小兔子听说森林深处有个 “愿望泉”，能实现一个愿望。它蹦蹦跳跳地跑了过去，对着泉水小声说：“愿望泉，我想让耳朵变短！” 话音刚落，它的耳朵 “嗖” 地一下缩成了短短的一团。小兔子开心极了，蹦蹦跳跳地往家跑。 可没过多久，麻烦就来了。妈妈喊它回家吃饭，以前隔着老远，小兔子就能听见妈妈的声音，现在耳朵变短了，它什么也听不见，差点迷路；晚上，它的耳朵没法像以前那样挡住冷风，冻得直发抖；更糟的是，狐狸悄悄靠近，小兔子一点也没察觉，幸好被路过的小鸟提醒，才躲过了危险。 小兔子终于明白，长耳朵是自己的好朋友，能帮它听声音、挡冷风、躲避危险。它又跑回愿望泉，许愿把耳朵变了回来。摸着长长的耳朵，小兔子笑了：“原来，我的长耳朵一点也不烦，它是我的小帮手呀！” 20、范文 “神舟二十一号” 的梦想 “神舟二十一号” 静静地矗立在发射架上，银色的箭身在阳光下闪闪发光。它的梦想，是带着航天员叔叔阿姨，飞向更远的太空，探索宇宙的奥秘。 它的梦想，藏在一次次升空的火焰里。它想飞到月球背面，看看那里是否有传说中的秘密；它想飞过火星，近距离观察红色星球上的峡谷与沙丘；它还想带着中国的种子，在太空培育出更顽强的作物，让地球的粮食更加丰盛。 它的梦想，也藏在每一个细节里。它想把太空里的实验数据带回地球，帮助科学家解开宇宙的谜题；它想把航天员的笑脸传递给全世界，让更多人看到中国航天的力量。 它知道，每一次升空都承载着国人的期待。所以它努力让自己更稳、更快，带着对宇宙的好奇和对祖国的热爱，冲向浩瀚的星空。它的梦想，是飞向更远的地方，为中国航天写下更精彩的篇章！‌‎ 21、范文 我们班的 “小书虫” 我们班有个 “小书虫”，他就是我的同桌——小林。他的书包里总是装着好几本书，一有空就拿出来读。 课间的时候，同学们都在操场上玩耍，只有小林坐在座位上，捧着书看得入迷。有一次，上课铃响了，他还沉浸在书里，直到老师走到他身边，他才反应过来，不好意思地把书收进抽屉。还有一次，他妈妈喊他吃饭，喊了好几声他都没听见，原来他正跟着书里的主人公一起冒险，连妈妈的声音都没听见。 他不仅爱读书，还经常和我们分享书里的故事。每次他讲起书里的人物，眼睛都亮晶晶的，仿佛那些故事就在眼前。他的作文也写得特别好，老师经常把他的作文当作范文读给我们听。 这就是我们班的 “小书虫” 小林，他对书本的热爱感染了身边的每一个人。 22、范文 我家的小猫咪 我家有一只可爱的小猫咪，名叫咪咪。它全身长满了雪白的毛，摸起来像棉花一样柔软。圆溜溜的大眼睛像两颗蓝宝石，夜晚会发出淡淡的光，十分机灵。 咪咪特别爱干净，每天都会用舌头舔自己的爪子和脸，把自己打理得干干净净。它最喜欢的食物是小鱼干，每次闻到香味，就会立刻跑到我脚边，用脑袋蹭我的腿，发出 “喵喵” 的叫声，好像在说：“主人，快给我吃吧！” 它还是个调皮鬼，常常追着自己的尾巴转圈圈，也喜欢玩毛线球，把毛线弄得到处都是。有一次，它把妈妈织毛衣的线团弄散了，还得意地躺在地上打滚，真是又好气又好笑。 咪咪给我的生活带来了很多快乐，它就像我的小伙伴一样，每天陪着我，我真喜欢它！ 23、范文 会走路的鱼 小溪里住着一条名叫泡泡的小鱼，它一直羡慕陆地上的小动物能自由奔跑。一天，泡泡意外吞下了一颗神奇的露珠，第二天醒来，它发现自己的鱼鳍变成了细细的腿！ 泡泡兴奋地跳出水面，踏上了陆地。它好奇地摸了摸软软的草地，听着小鸟的歌声，别提多开心了。可没走多远，一阵风吹来，泡泡感觉口干舌燥，呼吸越来越困难。它想找水喝，却发现自己走得太慢，急得快要哭出来。 这时，一只小乌龟路过，看到难受的泡泡，赶紧把它驮到了河边。泡泡一头扎进水里，大口大口地喝水，终于缓了过来。小乌龟笑着说：“小鱼，陆地虽然有趣，但水才是你的家呀。” 泡泡明白了，原来每个地方都有适合自己的生活方式。它不再羡慕别人，而是安心地在小溪里游来游去，和小伙伴们一起嬉戏玩耍，享受着属于自己的快乐时光。 学科网（北京）股份有限公司 $