期末专项复习考点9：现代文阅读理解一-2025-2026学年语文三年级下册（统编版）

三年级下册语文期末专项复习卷

考点9：现代文阅读理解一

一、现代文阅读理解。(11分)

豌豆地里的小兔

①小家伙的模样很俊俏，个子不大，一身黄乎乎的毛，看起来像个绒球。不大的三瓣嘴慢慢地翻动着，像是在品味豌豆的滋味，很是招人喜爱。

②我已深深地爱上了这只小野兔。我越看越好奇，真想凑得再近一点儿，摸摸它软乎乎的绒毛。想到这里，我便朝小野兔悄悄地走去。

③眼看走到它身边，伸手就能摸到了。你说坏不坏，它猛地转过身子，就地一蹦，那轻盈的身子立刻飞起来，如同一个弹性极强的绒球般跃起，又急速落下，然后又高高跃起。

④整块豌豆地里闪过一条条弧线……

⑤我眼睁睁地望着这个顽皮的小家伙逃走了。

⑥这时，坡上传来二喜、小石头两个人的喊声：“哟，小野兔！快追！”

⑦我的心一下收紧了。只见二喜他俩每人手里都握着小石块，正从小野兔的身后向它围过来。说实在话，我为小野兔捏了把汗，仿佛被包围的是我而不是它。因为我清楚，一旦挨上二喜他们手里的小石块，它会受伤的。

⑧二喜和小石头，张着手，瞪着眼，一步一步向小野兔走去。我也直向小家伙的身边挨近。我已暗暗做好打算：            。

1、第①段中，作者抓住小野兔“               ”“               ”和“不大的三瓣嘴”这三个特点，写出了它招人喜爱的样子。(2分)

2、读第③段，摘录关键词，把小野兔逃跑图补充完整。(3分)

 

 

 

 

3、读了短文，你认为文中的“我”暗暗做好打算是(    )。(填序号)(3分)

①“我”要想办法提醒小野兔，不能让它落在二喜他们的手里

②三个人齐心协力抓住小野兔，把它关进笼子里

你的依据：                                                                                                    

4、短文中有的语言很生动，选择你最喜欢的一句话抄下来，并说说喜欢的理由。(3分)

我最喜欢的句子：                                                                     

    这句话写得好，因为                                                           

                                                             。　　　   

二、阅读下面的科普文章，回答问题。(11分)

哥哥和弟弟

①有兄弟俩，哥哥既勤快又能干，而弟弟干什么事总要依赖着哥哥。

②一天，他们上山砍柴。哥哥把斧头磨得很锋利，一会儿工夫就砍满了一车柴。弟弟呢，从来不磨斧头，所以费了很大的劲，过了好久才砍下胳膊一般粗细的一根柴。于是他向哥哥求援：“大哥，把你的斧头借给我吧！”哥哥把斧头借给了他。

③第二天，他们到江里捕鱼。哥哥的渔网很结实，不多时辰便打满了一船鱼。弟弟的网破了，从来不补，到处是洞，忙了半天，一条鱼也没捞到。弟弟又说：“大哥，把你的渔网借给我吧！”哥哥把渔网借给了他。

④第三天，他们去林中打猎。哥哥平时经常练习箭术，刚进林子就打到了猎物。弟弟从不认真习箭，太阳快下山了，他什么也没有猎到。

⑤正当弟弟泄气时，一只老虎突然从林中蹿出，弟弟连射三箭都未射中老虎。老虎越来越近，弟弟吓得直喊：“大哥，快把你的箭术借给我！”哥哥闻声赶到，一箭射死老虎，然后对弟弟说：“这世上不是所有的东西想借就能借到的。”

1、读故事，填一填下面的表格，梳理故事的主要内容。(4分)

2、弟弟做不好事情的根本原因是(    )。(2分)

A.他的工具质量太差           B.他总是依赖别人，自己不努力

C.他运气不好，总是遇到困难    D.他没有学会做事的方法

3、第⑤段中，哥哥对弟弟说“这世上不是所有的东西想借就能借到的”，弟弟没有借到什么？联系短文，你从哥哥的这句话中明白了什么道理?(2分)

(1)弟弟没借到的是                                                。

(2)我明白的道理是                                                。

4、经过这件事，弟弟终于明白了道理。过了段日子，哥哥和弟弟准备为家里做一套桌椅，弟弟负责做木凳，这次他会怎么做呢？写一写。(3分)                                                                              

                                                                    

                                                                       

三、现代文阅读理解。(11分)

螳 螂

有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。这种昆虫叫作螳螂。

螳螂是一种攻击性很强的动物，但如果单从外表上看，螳螂不仅不令人生畏，反而很美丽。它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正能做到眼观六路。此外，它还有一样东西是特有的，就是生长在它前足上的那对冲杀、防御的武器。除了这对武器，螳螂的大腿和小腿上还长满了锯齿，非常锋利。

①它在休息、不活动的时候，显得格外平和。②它将前足蜷缩在胸坎处，一动不动。③但是，这种平和只是暂时的，当它捕食时就会显出凶残的本性。④无论是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反应，就被螳螂的利钩俘虏了。⑤螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。⑥然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。⑦蝗虫、蚱蜢，甚至是更加强壮的昆虫，只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这锋利的锯齿的宰割，只好束手就擒。                          

1、理解第2自然段的内容，下面说法正确的一项是(     )。(2分)

A.螳螂攻击性很强，长相也令人生畏。