期末专项复习考点8：古诗文阅读理解-2025-2026学年语文三年级下册（统编版）
三年级下册语文期末专项复习卷
考点8：古诗文阅读理解
一、阅读古诗，完成练习。(10分)
绝 句
[唐] 杜甫
迟日 ，春风 。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1、将古诗补充完整。(2分)
2、写出古诗中加点词语的意思。(2分)
迟日： 泥融：
3、下面诗句中，朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)
A.沙/暖睡鸳鸯 B.沙暖睡/鸳鸯 C.沙暖/睡鸳鸯
4、结合诗句的意思，想象后两句诗描绘的画面，并写一写。(2分)
5、下面对古诗的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.本诗第一句从嗅觉角度描写，第二句从视觉角度描写，展现了明丽的春日美景。
B.后两句用“飞”“睡”分别描摹燕子和鸳鸯，一上一下，一动一静，相映成趣。
C.本诗描绘了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物，突出春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点。
二、阅读古诗，完成练习。(8分)
九月九日忆山东兄弟
， 。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1、将古诗补充完整。(2分)
2、这首诗的作者是唐代诗人 。诗中描写的传统节日是 。
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(2分)
3、下面对古诗内容理解不正确的一项是( )。(2分)
A.这首诗表达了诗人对家乡和亲人的思念。
B.诗中的“登高”“插茱萸”都是重要的节日习俗。
C.“每逢佳节倍思亲”说明诗人平日就对家乡念念不忘，只是到节日时加倍思念亲人。
D.“遍插茱萸少一人”中的“一人”是指诗人远在他乡的兄弟。
4、右面是小涵制作的古诗书签，想象书签中诗句描绘的节日情
景，写在下面的横线上。 (2分)
三、阅读古诗，完成练习。(9分)
绝 句
[宋]志南
古木阴中系①短篷②，杖藜③扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨④，吹面不寒杨柳风。
【注释】①系:拴,绑。②短篷:小船。③杖藜(lí):这里指拄着拐杖。④杏花雨：清明前后杏花盛开时节的雨。
1.诗句中“杏花雨”“杨柳风”用四字词语“ ”来概括。(1分)
2.这首诗描写了诗人( )的情景。(2分)
A.春日赏花 B.夏日淋雨 C.春日远足 D.夏日游园
3、后两句诗中描写的景物有 、 、
、 。(4分)
4、下列与这首诗描绘的画面相符的一项是( )。(2分)
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四、阅读古诗，完成练习。(7分)
定林①所居②
[宋] 王安石
屋绕③湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放杖④依山坐，溪鸟山花共我闲。
【注释】①定林：定林寺。公元423年，僧人慧觉于今南京钟山创建定林寺。②此诗作于诗人落职闲居家乡期间。③绕：环绕，围绕。④杖：拐杖。
1、下列对“临溪放杖依山坐”中的“临”理解正确的是( )。(2分)
A.将要，快要 B.遭遇，碰到 C.挨着，靠近 D.从上向下看
2、读古诗前两句，我仿佛看到了 的景象。由此可知，诗人笔下的“溪”“山”分别具有 、 的特点。(3分)
3、“溪鸟山花共我闲”运用了 的修辞手法，抒发了诗人( )之情。(2分)
A.纵享山水，闲适自得 B.因落职闲居而失意苦闷 C.对祖国河山的热爱
五、阅读古诗，完成练习。(11分)
【注释】①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，这是第二首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤北归人：向北回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。
1、给下面加点字选择正确的解释。(2分)
两两归鸿欲破群( ) A.欲望。 B.将要。 C.需要。
更待江南半月春( ) A.等待，等候。 B.防备。 C.对待。
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