精品解析:2026年江苏省扬州市仪征市刘集初级中学等校中考数学模拟卷一

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 仪征市
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

可学科网可组卷网 九年级数学试题 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.) 1.-2028的倒数是() A.2028 B.- C.-2028 D. 2028 2028 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了倒数的定义,解题的关键是掌握倒数的定义. 根据倒数的定义求解即可, 1 【详解】解:-2028的倒数是 2028 故选:B. 2.2025年国庆假期,雁荡山景区共接待游客约830000人次,数830000用科学记数法表示为() A.83×104 B.8.3×10 C.0.83×106 D.8.3×10 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法表示绝对值较大的数,关键是熟练应用知识点解题;科学记数法表示形式 为:a×10,其中1≤a<10,n为整数位数减1. 【详解】解:830000=8.3×100000=8.3×105, 故选:B. 3.下列运算正确的是() A.a3÷a2=a B.a2+a3=a c.(3ab2)2=6a2b D.2a3.3a2=6a6 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法、积的乘方、合并同类项等知识点.运用合并同类项、同底数幂的 乘法、积的乘方的运算法则逐项判断即可· 【详解】解:A、a3÷a2=a,故该选项符合题意; 第1页/共24页 学科网丽组卷网 B、a和a3不是同类项,不能合并,故该选项不符合题意; c、(3ab2)2=9a2b≠6a2b4,故该选项不符合题意; D、2a3.3a2=6a3≠6a6,故该选项不符合题意; 故选:A 4.函数y= x-3 中,自变量x的取值范围是() Vx+1 A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3 C.x>-1 D.x≠-1且x≠3 【答案】C 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,即可求解. x+1≥0 【详解】解:根据题意得: x+1≠0' 解得:x>-1. 故选:C 【点晴】本题主要考查了求自变量的取值范围,分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,熟练掌握分 式有意义的条件和二次根式有意义的条件是解题的关键, 5.如图,直线l∥12∥,直线AC分别交,I2,马于点A、B、C,直线DF分别交,2,于点D、 E、F,已 BC-2,若DE=4,则DF的长是() AC 3 D B F A.4 B.8 C.9 D.12 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线分线段成比例,根据(∥,∥1,可得DE=4B= ,从而即可得解。 DF AC 3 【详解】解:BC=2 第2页/共24页 可学科网 命组卷网 :4 1 AC 3 1∥l2∥1, DE AB 1 DF AC3' .DF= 3×4=12, 1 故选:D. 6.如图,AB为圆的直径,点C,D在圆上且在AB的两侧.若∠ACD=25°,∠BAD=() A.45 B.55° C.65° D.75° 【答案】C 【解析】 【详解】解:AB为圆的直径, ∠ACB=90°, :∠ACD=25°, .∠BCD=∠ACB-∠ACD=65°, BD=BD, .∠BAD=∠BCD=65°. 7.如图一种常见吸管杯的截面示意图,己知杯口AB与杯底CD平行,若∠1=115°,则∠2的度数为( 2D A.80° B.75° C.70° D.65° 【答案】D 【解析】 第3页/共24页 可学科网可组卷网 【分析】先根据邻补角的定义求出3,再根据平行线的性质即可求解. 【详解】解:如图,:∠1=115°, ∴.∠3=180°-∠1=65°, :杯口AB与杯底CD平行, .∠2=∠3=65°. 8.观察下列方程: 2 1×2 x+二=3,变形为:x+ =1+2,其解为x=1或x=2; 6 ,2×3 x+二=5,变形为:x+ =2+3,其解为x=2或x=3; 2-7,变形为:x+3议4=3+4,其解为x=3或x=4:…,限据以上阀误,若m为正整数,关于 x+ x的方程x+n+n =2n-1的较小解是x=10,则n的值是() x+2 A.12 B.13 C.11或12 D.12或13 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了公式法解一元二次方程,根据分式方程解的情况求值,解题关键是掌握上述知识点并 能熟练运用求解。 通过变量皆换将原方程化为类似题干中示例的形式,利用示例中的规律(即若y+b- 2=a+b,则y=a或 y y=b),结合较小解为x=10的条件,建立方程求解n,并验证是否符合较小解为10. 【详解】解:设y=x+2, 则原方程化为:y+”+”=2n+1, 第4页/共24页 可学科网可组卷网 “根据示例规律,若y+ 2=a+b,则y=a或y=b, ∴.设a+b=2n+1,ab=n2+n. 又,较小解x=10,即较小y=12, .设a=12(a≤b),则b=2n+1-12=2n-11. 代入ab=n2+n:12(2n-11=n2+n, 整理得:n2-23n+132=0, 解得:m=23±V529-528_23±1」 2 2 即n=11或n=12. 当n=11时,方程解为x=9或x=10,较小解为S,不符合; 当n=12时,方程解为x=10或x=11,较小解为10,符合. ∴.n=12, 故选:A. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 9.把多项式2x2-50分解因式的结果是 【答案】2(x+5)(x-5) 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解,先提公因式,然后用平方差公式分解因式即可. 【详解】解:2x2-50=2x2-25=2(x+5(x-5). 故答案为:2(x+5(x-5). 10.一组数据3,2,4,2,6,5,a(其中a为常数)的平均数为4,方差为s,2.若再填一个数据4,得到 一组新数据.记这组新数据的方差为s2,则s2 S,2(填“<”,“=”或“>”) 【答案】< 【解析】 【分析】本题考查了平均数,方差的计算方法,掌握方差的计算方法是解题的关键.先利用平均数求出的 第5页/共24页 学科网丽组卷网 值,求出添加一个数据4后的半均数,再根据方若公式S=日[G-x)广+(任-x广+…+(-门尿 出s,2,s2,比较即可解答. 【详解】解::一组数据3,2,4,2,6,5,a(其中a为常数)的平均数为4, a=4×7-(3+2+4+2+6+5=28-22=6, s2=7×[4-3到+4-2×2+(4-4到+(4-6×2+(4-] 18- 添加一个数据4后的平均数为=3+2+4+2+6+5+6+4=4, 8 s-[4-3+4-2x2+4-4x2+4-6×2+44-5 =x18= 8 4 :18、9 9,即S2<S2, 74 故答案为:<. 11.若m为实数,且满足√m-4=0,则m的值为 【答案】4 【解析】 【分析】根据算术平方根等于0时被开方数为0,即可求解m的值. 【详解】解:,√m-4=0 等式两边同时平方得m-4=0, 移项得m=4. 12.二次函数y=-x2的图象向上平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为 【答案】y=-x2+3 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象的平移,解题的关键是掌握二次函数图象平移的规律:上加下减 根据二次函数图象平移“上加下减”的规律,对原函数进行平移操作,从而得到平移后的函数解析式 【详解】解:己知原二次函数为y=-x2,将其图象向上平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为 y=-x2+3. 第6页/共24页 学科网组卷网 故答案为:y=-x2+3. 13.一个正多边形每个内角是140°,则这是一个正边形. 【答案】S#九 【解析】 【分析】本题考查多边形的内角与外角,解题思路为先根据邻补角的性质求出正多边形的一个外角度数, 再利用多边形外角和定理计算边数. 【详解】解:正多边形的一个内角是140°, .它的一个外角是:180°-140°=40°, .多边形的外角和为360°, 这个正多边形的边数是:360°÷40°=9. 14.如图是一个长方体形状的纸质包装盒,它的长、宽、高分别为25cm、15cm、20cm.将该纸袋沿一些棱 剪开得到它的平面展开图,则平面展开图的最大周长为 cm. 20cm 25cm 15cm 【答案】310 【解析】 【分析】根据边长最长的多剪,边长最短的剪的最少,可得答案 【详解】解:根据题意,沿边长最长的棱多剪,边长最短的剪的最少,得到下图: 20 25 25 20 25 25 20 25 25 25 25 20 这个平面图形的最大周长是25×8+20×4+15×2=310(cm). 故答案为:310. 【点晴】此题主要考查了长方体的展开图的性质,根据展开图要周长最长应从面积最大、周长最长的棱剪 是解题关键 15.若一个圆锥的母线长为8,底面圆的周长是6π,则该圆锥侧面展开图的圆心角的度数为 第7页/共24页 命学科网丽组卷网 【答案】135°#135度 【解析】 【分析】本题考查圆锥的有关计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来扇形之间的关系是解题的关键.根 据圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开图的弧长,首先求得展开图的弧长,然后根据弧长公式即可求解, 【详解】解:底面圆的周长是6π, ∴.圆锥侧面展开图的弧长是:6π, 设圆心角的度数为n度,母线长是8,则mx8 180 解得:n=135; 故答案为:135° 16.在ABC中, 若cos4-+21-anB=0,则∠C的度数为 2 【答案】75°拼75度 【解析】 【分析】本题主要考查了根据特殊角三角函数值求角的度数,非负数的性质,三角形内角和定理,先根据 几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0得到cosA-】=0,1-tanB=0,则 2 cosA=,anB=1,进而得到∠A=60%,∠B=45°,再由三角形内角和定理即可得到答案。 【详】:casd+21-ng=0,o102-a8≥0. ..cos 4-1=0.l-tan B=0, .'cosA= 2,tanB=1, ∴.∠A=60°,∠B=45°, ∴.∠C=180°-∠A-∠B=75°, 故答案为:75° 17.如图,点O是ABC外接圆的圆心,点I是ABC的内心.若∠CAI=35°,则∠OBC的度数为 第8页/共24页 可学科网可组卷网 【答案】20° 【解析】 【分析】本题考查了三角形的内心和外心的概念、圆周角定理、等腰三角形的定义等知识,熟练掌握以上 知识点,添加适当的辅助线是解此题的关键.连接OC,由点I是ABC的内心可得AⅡ平分∠BAC,根 据角平分线的定义可得LBAC=2LCA1=70°,根据圆周角定理可得LB0C=2LBAC=140°,根据等腰三角形 的定义及三角形内角和定理进行计算即可得到答案. 【详解】解:如图,连接OC, ,点I是ABC的内心, ∴.AⅡ平分∠BAC, .∠CAI=35°, ∴.∠BAC=2∠CAI=2×35°=70°, ,点O是ABC外接圆的圆心, .∠BOC=2∠BAC=2×70°=140°, 0B=0C, 208c=20c8×180-∠80C-×180-140=20. 故答案为:20°. 18如图,直线y=- 三x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C是线段OB的中点,点D是直线 AB上的点,且点D的横坐标为2,点P为线段OA上的动点,连接PC,PD,当PC+PD值最小时, 点P的坐标为 第9页/共24页 可学科网可组卷网 【答案】(1,0) 【解析】 【分析】本题考查了轴对称的性质,一次函数的应用,作点C关于x轴对称的点C,连接CD交x轴于点 P,此时PC+PD值最小,先求出B(0,2),D(2,1,从而可得C(0,1,进而可得C'(0,-1),求出直 线CD的解析式为y=x-1,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图,作点C关于x轴对称的点C,连接CD交x轴于点P, 根据轴对称可知:PC=PC', .PC+PD=PC'+PD, ,两点之间线段最短, ∴此时PC'+PD最小,即PC+PD最小, 1 在y=2x+2中,当x=0时,y=2,即B0,2, 当x=2时,y=1,即D2,1, ,点C是线段OB的中点, ∴.C0,1, .C'0,-1), 设直线CD的解析式为y=k+bk≠O), 2k+b=1 将C'(0,-1),D(2,1代入解析式可得 b=-1 第10页/共24页 可学科网 丽组卷网 O [k=1 解得: b=-1 .直线CD的解析式为y=x-1, 当y=0时,x-1=0,解得x=1, ∴.P1,0), 故答案为:(1,0), 三、解答题(本大题共10小题,共96分.) 19.(1)计算:V8-4sin45°+V2-1+2024° (2)化简:(x+1(x-1)+x(1-x 【答案】(1)√2 (2)x-1 【解析】 【分析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答; (2)利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,即可解答. 【详解】解:(1)原式=2V2-2V2+√2-1+1 =√; (2)原式=x2-1+x-x2 =x-1. 【点晴】本题考查了整式的混合运算,实数的运算,单项式乘多项式,平方差公式,零指数幂,特殊角的 三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键, 4-x>2(1-x 20.解不等式组: x,2≤-1+7-,并求出它的所有整数解之和. 3 【答案】不等式组的解集是-2<x 7,所有整数解的和为2 【解析】 【分析】先求出不等式组的解集,然后求出所有整数解,最后求和即可. 第11页/共24页 可学科网 列组卷网 4-x>21-x)① 【详解】解: 1-x② x-2-1+ 3 4 解不等式①得,x>-2; 7 解不等式②得,x≤ ·该不等式组的解集为-2<x≤1” 整数解为:-1,0,1,2, 所有整数解之和为-1+0+1+2=2 21.为切实做好“十四五”期间我国眼健康工作,进一步提高人民群众眼健康水平,持续推进我国眼健康事 业高质量发展,结合当前工作现状,国家卫健委制定了《“十四五”全国眼健康规划(2021-2025年)》,某 校数学统计小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调查,根据调 查结果和视力有关标准,绘制了两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题: 个人数 高度近视 100 90 -90 中度近视 0 60 15% 5 40 视力正常 30 45% 轻度近视 0 10 0 视力轻度中度高度 类型 正常近视近视近视 (1)调查过程中所抽取的学生样本数为 (2)试写出扇形统计图中“轻度近视”对应的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图: (3)若该校共有学生3000人,请估计该校学生中近视程度为“轻度近视”的人数, 【答案】(1)200 (2)126°;见解析 (3)1050人 【解析】 【分析】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,用样本估计总体,正确读懂统计图是解题 的关键, (1)用“视力正常”的人数除以其人数占比即可求出抽取的学生人数; (2)先求出“中度近视”的人数,进而求出“轻度近视”的人数,由此补全统计图即可;再用360°乘以 第12页/共24页 西学科网丽组卷网 “轻度近视”的人数占比即可求出对应的圆心角度数: (3)用3000乘以样本中“轻度近视”的人数占比即可得到答案. 【小问1详解】 解:所抽取的学生人数为:90÷45%=200. 【小问2详解】 解:样本中“中度近视”的人数为:200×15%=30(人), “高度近视”的人数为:200-90-70-30=10(人), 补全条形统计图如下: 不人数 100 -- 90 90 80 70 70 60 50 40 30 20 10 10 0 视力轻度中度高度类型 正常近视近视近视 70 扇形统计图中“轻度近视”对应的扇形的圆心角的度数为:360°× =126°; 200 【小问3详解】 解:3000× 70 =1050(人), 200 答:估计该校学生中近视程度为“轻度近视”的人数约1050人. 22.如图,一个不透明的袋子中装有三个小球,这三个小球上各标有一个数字,分别是-2,1,-1,这些 小球除标有的数字不同外其他都相同. (1)从袋中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上标有的数字是负数的概率为: (2)先从袋中随机摸出一个小球,将小球上面的数字记作α的值,放回搅匀后再从中随机摸出一个小球, 第13页/共24页 学科网 组卷网 将小球上面的数字记作b的值,请通过列表或画树状图的方法,求出点α,b)在第三象限的概率。 【答案】(1) 2 4 (2) 9 【解析】 【分析】(1)根据概率公式求概率,即可. (2)先列表,得出点(,b)在第三象限的结果数,进而根据概率公式,即可求解. 【小问1详解】 解:由题意知,共有3种等可能的结果,其中摸出的这个小球上标有的数字是负数的结果有2种, :摸出的这个小球上标有的数字是负数的概率为 2 故答案为: 2-3 【小问2详解】 列表如下: -2 1 -1 -2 (-2,-2 (-2,1 (-2,-1 1 (1,-2 (1, (1,-1) -1 -1,-2) (-1, (-1,- 共有9种等可能的结果,其中点(a,b)在第三象限的结果有:(-2,-2),(-2,-1,(-1,-2),(-1,-1), 共4种, 六点(Q,b)在第三象限的概率为 23.随着新能源汽车的普及,解决汽车快速充电技术己经成为新能源汽车发展的主要研究方向.据测试数据 显示,从2023年开始,使用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程(汽车所能行驶的路程)比采用 过去的充电技术提高了50%,使用新的快速充电技术续航里程480公里的充电时间,比采用过去的充电技 第14页/共24页 可学科网可组卷网 术续航里程400公里的充电时间节省2分钟,问采用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程为多少 公里? 【答案】采用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程为60公里: 【解析】 【分析】设采用过去的充电技术,每分钟充电量的续航里程为x公里,则采用新的快速充电技术,每分钟 充电量的续航里程为(1+50%)x公里,根据使用新的快速充电技术续航里程480公里的充电时间,比采用过 去的充电技术续航里程400公里的充申时间节省2分钟,列出分式方程. 【详解】解:设采用过去的充电技术,每分钟充电量的续航里程为x公里,则采用新的快速充电技术,每 分钟充电量的续航里程为(1+50%)x公里, 480 根据题意得: 400-2 (1+50%)xx 解得:x=40, 经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意, ∴.(1+50%)x=1.5×40=60, 答:采用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程为60公里; 【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,找准等量关系正确列出分式方程是解题的关键。 24.如图,一块矩形场地ABCD的长AB=4,AD=2,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,连接BE, DF. D E (1)求证:四边形DEBF是平行四边形; (2)求口DEBF的面积 【答案】(1)证明:在矩形ABCD中, ADIIBC,且AD=BC, .∴.∠DAE=∠BCF. DE⊥AC,BF⊥AC, ∴.∠DEA=∠BFC=90°,DEBF, 第15页/共24页 可学科网可组卷网 在△DEA和△BFC中 ∠DAE=∠BCF ∠DEA=∠BFC, AD=BC ∴.△DEA≌△BFC(AAS), :DE BF, 又:DE BF, .四边形DEBF是平行四边形; 24 (2)SDEDF= 5 【解析】 【分析】(1)根据矩形的性质结合题意易证△DEA≌△BFC(AAS),得出DE=BF,再结合DE∥BF, 即可证四边形DEBF是平行四边形; (2)根据勾股定理可求出AC=VAD2+CD=2√5.再根据等积法可求出DE=4D×DC_4V5 从 AC 5 而再次利用勾股定理可求出4B=AD-DE_25,进而可求出EF=AC-2AB=65,最后根据 5 平行四边形的面积公式求解即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:在矩形ABCD中, AB=CD=4,AD=2,ZADC=90, .AC=AD2+CD2=25. .·DE⊥AC, .DE=ADxDC_4x24V5 AC2V5=5 ·AE=VAD2-DE-2V5 5 第16页/共24页 可学科网可组卷网 AE =CF, 6V5 EF=AC-2AE 5 ,DE⊥AC, ·S,DEBr=DExEF= 24 25.如图,在RtAAOB中,∠AOB=90°,以点O为圆心,OA为半径的圆交AB于点C,点D在边OB 上,且CD=BD D (1)判断直线CD与圆O的位置关系,并说明理由; 2)已知tanL0DCAB=61⑩,求©0的¥径 【答案】(1)直线CD与⊙O相切,见解析 (2)⊙O的半径为6 【解析】 【分析】本题考查了直线与圆的位置关系,勾股定理,锐角三角函数,利用参数列方程是解题的关键。 (1)连接OC,由等腰三角形的性质可得∠A=∠ACO,∠B=∠DCB,由余角的性质可求 ∠OCD=90°,可得结论: (2)由锐角三角函数可设CD=4x=DB,OC=3x=OA,在Rt△OCD中,由勾股定理可求OD=5x ,在Rt△AOB中,由勾股定理可求x=2,即可求解. 【小问1详解】 解:直线CD与⊙O相切, 理由如下:如图,连接OC, D .OA=OC,CD=BD, .∠A=∠ACO,∠B=∠DCB, 第17页/共24页 可学科网可组卷网 .∠AOB=90°, ∴.∠A+∠B=90°, ∴.∠ACO+∠DCB=90°, ∴.∠OCD=90°, ∴.OC⊥CD, 又.OC为半径, ∴CD是⊙O的切线, ∴.直线CD与⊙O相切; 【小问2详解】 解::tan∠0DC=3-0C 4 CD ∴.设CD=4x=DB,OC=3x=OA,, .∠OCD=90°, .0D=V0C2+CD2=V9x2+16x2=5x, ∴.OB=9x, ,∠AOB=90°, .AB2=402+0B2, .360=9x2+81x2, x=2, .0A=0C=6, .⊙O的半径为. 26.如图,点D是△ABC边AB上的一点. D B C (I)过点D作DE‖BC交AC边于点E.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 第18页/共24页 学科网丽组卷网 DG BH (2)在(1)条件下,若G,H分别是DE,BC边上的点,且满足 GE CH ,求证:A、G、H三 点共线, 【答案】(1)作图见解析: (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用同位角相等两直线平行,通过尺规作∠ADE=∠B得到DE‖BC: DG BH ,再由DE‖BC得到△ADEP△ABC,进而得到 DE AD (2)先由己知比例式推出 ,推出 DE BC CAB AD DG 结合∠ADG=∠B证明△ADG∽AABH,得到∠DAG=∠BAH,从而证明三点共线. AB BH 【小问1详解】 解:如图,以点D为顶点,作∠ADE=∠B,交AC于点E,点E即为所求: 【小问2详解】 D E B H 证明:DGBH GE CH .GE_CH DG BH GE+DG CH+BH DG BH DG BH 即 DG BH DG+GE BH+CH DE BC 能品 .DE BC, ∴.△ADE∽△ABC, DE AD 'BC AB .AD DG AB BH :∠ADG=∠B, 第19页/共24页 可学科网可组卷网 ∴.△ADG∽△ABH, .∠DAG=∠BAH, .A、G、H三点共线. 27.己知抛物线y=mx2+(1一2m)x十1一3m与x轴相交于不同的两点A、B. (1)求m的取值范围; (2)证明该抛物线一定经过非坐标轴上的一点P,并求出点P的坐标: (3)当 <m≤8时,由(2)求出的点P和点A、B构成的△ABP的面积是否有最值,若有,求出最值及 相对应的m值;若没有,请说明理由. 1 1 【答案】1)m≠0且m≠4:(2)(3,4:(3》m8时,S%am有最大值,最大值为 4 【解析】 【分析】(1)根据根的判别式求出m的取值范围,注意m≠0; (2)令x=3,得出y=4,故过定点P(3,4): (3)利用韦达定理写出AB的长度S。4BP= ·AB·4,再根据m的取值范围,求出△ABP的面积的最大值. 2 m≠0 【详解】解:(1)根据已知可知 (1-2m)2-4m(1-3m)>0 (1-2m)2-4m(1-3m) =1-4m+4m2-4m+12m2 =16m2-8m+1 =(4m-1)2>0 1 所以4m-1≠0所以m≠ 4 所以m的取值范围为m≠0且m≠ 4 (2)令x=3,则y=mx2+x-2mx+1-3m=x2-2x-3m+x+1, 令x2-2x-3=0得x=-1,x2=3, 当x=-1时,y=0;当x=3,y=4 所以抛物线过定点(一1,0),(3,4), 第20页/共24页 可学科网可组卷网 因为(-1,0)在x轴上, 所以抛物线一定经过非坐标轴上一点P,P的坐标为(3,4) (3)设A,B的坐标为x,0),(x2,0),则x1+x2= 2m-1 2m-1 ,X1X2= m m 2m-1 1-3m x1+x2= -,X1X2= m AB=xx2+x2)-4xx2 2m-1-4.1-3m (2m-1)2-4m(1-3m) m 4m2-4m+1-4m+12m2 m2 16m2-8m+1 m2 /(4m-1)2 因为}<m≤8,所以AB=4m-1,所以31=2AB=2.4m-1=2×4-1)=8-2 m m m 因为}<m≤8,所以s1<4,所以-8<-2≤- 8 m m 4 所以当-2、1 加=~4时,m=8时,S%有最大值,最大值为8--3 m 4 44 【点晴】本题考查二次函数综合题 28.如图1,四边形OABC中,0A=a,OC=8,∠AOC=∠BCO=90°,经过点0的直线1将四边形分 成两部分,直线1与OC所成的角设为O,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线I折叠,点C落在点D处 (如图1). 第21页/共24页 可学科网可组卷网 E B /B C D 0 图1 图2 (1)若点D与点A重合,则0=,a= (2)若折叠后点D恰为AB的中点(如图2),则O的度数为 (3)在(2)的条件下,求证:OE=BE+OA. 【答案】(1)45°;8; (2)30°; (3)证明:如图:延长ED、OA,交于点F, E/B D .∠AOC=∠BCO=90°, .∠AOC+∠BC0=180°, .BC‖OA, .∠B=∠DAF, ∠B=∠DAF 在BDE和△ADF中, BD=AD ∠BDE=∠ADF ∴.△BDE≌△ADF(ASA), ∴.DE=DF,BE=AF, :∠0DE=∠0CE=90°, ∴.∠ODF=90°, 第22页/共24页 学科网组卷网 .OD垂直平分EF, ∴.OE=OF, .OF=OA+AF, ∴.OE=BE+OA. 【解析】 【分析】(1)利用轴对称的性质即可解决问题: (2)延长ED、OA,交于点F,易证△BDE≌AADF,则有DE=DF,接着证明OD垂直平分EF, 根据垂直平分线的性质可得OE=OF,根据等腰三角形的性质可得∠E0D=∠FOD,从而就可求出; (3)根据OD是EF的线段垂直平分线,得到OE=OF,结合△BDE≌△ADF,得到BE=AF,故可求 解. 【小问1详解】 解:若点D与点A重合, 则0=1∠C0A=45°,0A=0C=8, 2 故答案为:45°;8; 【小问2详解】 解:如图:延长ED、OA,交于点F, E/B C D A ,∠AOC=∠BCO=90°, ∴.∠AOC+∠BCO=180°, .BC‖OA, .∠B=∠DAF, 在BDE和△ADF中, ∠B=∠DAF BD=AD ∠BDE=∠ADF 第23页/共24页 学科网组卷网 .△BDE≌△ADF(ASA), ..DE=DF, :∠0DE=∠0CE=90°, ∴.∠ODF=90°, .OD垂直平分EF, ∴.OE=OF, ∴.∠EOD=∠FOD, 由折叠可得∠EOD=∠EOC=0, ∴.∠COA=30=90°, .0=30°, 故答案为:30°: 【小问3详解】 略. 第24页/共24页6学科网命组卷网 九年级数学试题 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.) 1.-2028 的倒数是() 1 1 A.2028 B.2028 C.-2028 D.2028 2.2025年国庆假期,雁荡山景区共接待游客约830000人次,数830000用科学记数法表示为() A.83x104 B.8.3×10 C0.83x105 D.8.3x10 3.下列运算正确的是() A.a3'÷a2=a B a'+a=as c.(3ab2}=6a2b D.2a3.3a2=6a .r-3 4函数=中中,自变量x的取值范国是《) Ax≥-1 B.x之1。x≠3 且 ct>-1 D.x≠-1nx≠3 且 5如图,直线4/4/%,直线4C分别交,4,马于点4、A、C直线DF分别交,,马于点 BC 2 D、E、F,已知AC3,若DE=4,则DF的长是() D A.4 B.8 C.9 D.12 第1页共7页 6学科网6组卷网 6.如图,AB为圆的直径,点C,D在圆上且在AB的两侧.若∠ACD=25°,∠BAD=() A D 45° A. B.55o C650 D750 7.如图一种常见吸管杯的截面示意图,己知杯口AB与杯底CD平行,若∠1=115°,则∠2的度数为( B A.800 8760 c700 D 65° 8.观察下列方程: 2 ,变形为:x+ x+ =3 ×2=1+2 其解为x=1或x=2: 6 .2×3 x+-=5 x+1 =2+3 x,变形为: ,其解为x=2或x=3; .12 ,变形为:x x+- =7 3x4-3+4 ,其解为x=3或x=4:…,根据以上阅读,若n为正整数,关于 ,n2+n x的方程x+x+2 =2n-1 的较小解是x=l0,则n的值是() A12 813 c1l威2 D.1213 或 第2页供7页 6学科网命组卷网 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 9把多项式2r-50 解因式的结果是 10.一组数据3,2,4,2,6,5,a(其中a为常数)的平均数为4,方差为,.若再填一个数据4,得到 一组新数据。记这组新数据的方差为,则 2(填“<”,“=”或“>”)· 1.若m为实数,且满足Vm-4=0,则m的值为 12二次函数y=-x 的图象向上平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为, 13.一个正多边形每个内角是140°,则这是一个正边形. 14.如图是一个长方体形状的纸质包装盒,它的长、宽、高分别为25cm、15cm、20cm.将该纸袋沿一些 棱剪开得到它的平面展开图,则平面展开图的最大周长为cm. 20cm 25cm 15cm 15.若一个圆锥的母线长为8,底面圆的周长是6π,则该圆锥侧面展开图的圆心角的度数为」 16.在△ABC中,若 +20-tamB=0,则∠c的度数为一 17.如图,点O是△ABC外接圆的圆心,点I是△ABC的内心.若∠CA[=35°,则∠OBC的度数为 01 第3页供7页 6学科网 命组卷网 18如图,直线= 2x+2 与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C是线段OB的中点,点D是直线 AB OA 上的点,且点D的横坐标为2,点P为线段上的动点,连接 PC,PD,当PC+PD 值最小时, 点P的坐标为 B 三、解答题(本大题共10小题,共96分.) 19(1)计算:V8-4sin45°+V2-1+20240 (2)化简: (x+1)(x-1)+x(1-x) 4-x>2(1-x) 20.解不等式组 2≤-1+7一x,并求出它的所有整数解之和. 3 4 21.为切实做好“十四五”期间我国眼健康工作,进一步提高人民群众眼健康水平,持续推进我国眼健康 事业高质量发展,结合当前工作现状,国家卫健委制定了《“十四五”全国眼健康规划(2021-2025 年)》,某校数学统计小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调 查.根据调查结果和视力有关标准,绘制了两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题: 不人数 高度近视 100 90 90 中度近视 80 70 60 15% 50 40 视力正常 30 45% /轻度近视 20 10 0 视力轻度中度高度 类型 正常近视近视近视 (1)调查过程中所抽取的学生样本数为. 第4页/供7页 学科网组卷网 (2)试写出扇形统计图中“轻度近视”对应的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图: (3)若该校共有学生3000人,请估计该校学生中近视程度为“轻度近视”的人数, 22.如图,一个不透明的袋子中装有三个小球,这三个小球上各标有一个数字,分别是-2,1,一1,这些 小球除标有的数字不同外其他都相同 (1)从袋中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上标有的数字是负数的概率为一: (2)先从袋中随机摸出一个小球,将小球上面的数字记作的值,放回搅匀后再从中随机摸出一个小球, 将小球上面的数字记作b的值,请通过列表或画树状图的方法,求出点(α,6)在第三象限的概率. 23.随着新能源汽车的普及,解决汽车快速充电技术已经成为新能源汽车发展的主要研究方向.据测试数 据显示,从2023年开始,使用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程(汽车所能行驶的路程)比采 用过去的充电技术提高了50%,使用新的快速充电技术续航里程480公里的充电时间,比采用过去的充电 技术续航里程400公里的充电时间节省2分钟,问采用新的快速充电技术,每分钟充电量的续航里程为多 少公里? 24如图,一块矩形场地MBCD的长AB=4,AD=2,DE⊥A 的长 C于点,BF LAC于点R,连接BE, DF 0 (I)求证:四边形DEBF是平行四边形: (2)求口DEBF的面积 25.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,以点O为圆心,OA为半径的圆交AB于点C,点D在边 第5页供7页 6学科网命组卷网 OB CD=BD 上,且 (1)判断直线CD与圆O的位置关系,并说明理由: 知tan∠ODc=3 (2)已 4,AB=6V10,求⊙0的半径. 26.如图,点D是△ABC边AB上的一点. D B 1)过点D作DBC交4C边于点£.傻求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹 DG BH (2)在(1)条件下,若G,H分别是DE,BC边上的点,且满足GECH,求证:A、G、H三 点共线 27.已知抛物线y=W+(1-2)x+1-3T与x轴相交于不同的两点A、B (I)求m的取值范围: (2)证明该抛物线一定经过非坐标轴上的一点P,并求出点P的坐标; 1 <f8 (3)当4 时,由(2)求出的点P和点A、B构成的△ABP的面积是否有最值,若有,求出最值 及相对应的m值;若没有,请说明理由. 第6页供7页 6学科网 命组卷网 28.如图1,四边形OABC中,0A=a,OC=8,∠AOC=∠BC0=90°,经过点O的直线l将四边形 分成两部分,直线I与OC所成的角设为O,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线I折叠,点C落在点D 处(如图1). B /B Cr---- 1111111 D 0 图1 图2 (1)若点D与点A重合,则8=一,Q=一 (2)若折叠后点D恰为AB的中点(如图2),则日的度数为 (3)在(2)的条件下,求证:OE=BE+OA. 第7页供7页

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精品解析:2026年江苏省扬州市仪征市刘集初级中学等校中考数学模拟卷一
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