内容正文:
尚美中学2025—2026学年度下学期5月测试卷高一生物学
一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1. 下图为某核酸分子片段,有关说法正确的是( )
A. 该核酸分子不可能是RNA
B. 单链上相邻的C和G通过氢键相连
C. 若③是脱氧核糖,则④是鸟嘌呤脱氧核苷酸
D. ①③交替连接构成核酸分子基本骨架
2. 如图是果蝇X染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 一个细胞中可以含有4个相同基因
B. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
C. 黄身基因和卷翅基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
D. 一条染色体上有多个基因
3. 下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎链球菌进行实验,结果如下表。下列叙述错误的是( )
实验组号
接种菌型
加入的S型细菌细胞提取物的处理方式
培养皿长菌情况
①
R
蛋白酶处理
②
R
RNA酶处理
③
R
酯酶处理
④
R
DNA酶处理
A. 用酶处理细胞提取物时,时间不宜过长,以免底物完全水解
B. 该实验中控制自变量采用了“减法原理”
C. ①组培养皿中能观察到两种类型的菌落
D. 该实验不能证明DNA是主要的遗传物质
5. 将一个不含放射性的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有3H胸腺嘧啶的培养基中培养,大肠杆菌DNA复制过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 大肠杆菌细胞中DNA复制是单起点双向复制的
B. DNA复制分配到两个子细胞时,其上的基因不遵循基因分离定律
C. 复制n次形成的被3H标记的脱氧核苷酸单链为2n+1-2
D. 复制第n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)(m-2a)/2
6. 下列属于DNA复制、转录和翻译相同点的是( )
A. 都需要消耗ATP B. 所需的酶相同
C. 所用的密码子相同 D. 都主要在细胞核中
7. 下列有关细胞分化的叙述,错误的是( )
A. 白细胞是由造血干细胞经细胞分化而形成的
B. 造血干细胞和白细胞中蛋白质组成存在差异
C. 造血干细胞和白细胞中mRNA的种类完全相同
D. 造血干细胞和白细胞中遗传信息相同
8. 如图为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述错误的是
A. 生物的遗传信息存储在DNA或RNA的核苷酸序列中
B. 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. ①~⑤过程都遵循碱基互补配对,配对的方式不完全相同
9. 如图为中心法则图解,其中表示翻译过程的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 真核生物线粒体基质内的DNA是双链闭合环状分子,外环为H链,内环为L链。大体过程为:先以L链为模板,合成一段RNA引物,然后在DNA聚合酶的作用下合成新的H链片段,当H链合成2/3时,新的L链开始合成,如图所示。下列关于线粒体DNA的说法错误的是( )
A. DNA内外环的复制是不同步的,但子链都是从5′端向3′端延伸
B. DNA分子中的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相等
C. DNA复制时可能还需要RNA聚合酶和DNA连接酶
D. 用15N只标记亲代DNA,复制n次后含14N/15N的DNA占总数的1/2n
11. 含标记的某双链DNA分子含有200个碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20个,下列表述正确的是( )
A. 该DNA分子中的碱基排列方式共有种
B. 该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=2∶2∶3∶3
C. 该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个
D. 该DNA分子在的培养基连续复制3次,含标记的DNA分子占50%
12. 如图表示真核细胞内核DNA复制过程的部分片段,其中b、c链是亲本DNA分子的双链。下列有关分析错误的是( )
A. 图中的酶1是解旋酶,酶2是RNA聚合酶
B. 图示体现了DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点
C. 图示母链与子链通过A—T、G—C碱基配对形成氢键的方式连接
D. DNA复制后,a链和c链的碱基排列顺序一般相同
二、多选题(本题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选项中,有两个活两个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)
13. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )
A. 基因全部位于染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列
C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体就是由基因组成的
14. 某研究所分离得到X、Y两种链球菌,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为18%,而Y菌的鸟嘌呤含量为37%。下列关于这两种链球菌DNA组成的叙述,正确的是( )
A. X菌的鸟嘌呤含量为18%
B. X菌的胞嘧啶与鸟嘌呤之和占DNA碱基总数的64%
C. Y菌的腺嘌呤的数量较X菌的低
D. 若两个菌种的DNA碱基数相等,则将Y菌DNA解旋所需能量比将X菌DNA解旋所需能量多
15. 人体 mtDNA 是线粒体基质中的双链环状分子,约含 30000 个碱基。mtDNA 编码的 RNA 和多肽有多种。其中 mtDNA 的部分基因可指导合成多种呼吸酶。下列说法正确的是( )
A. 人体 mtDNA 的碱基排列顺序约有 415000种
B. mtDNA 的每个脱氧核糖均与 2 个磷酸基团相连
C. mtDNA 中两条单链的(A+G)/(T+C)值相等
D. mtDNA 的基因能指导呼吸酶的合成体现了基因具有遗传效应
16. 下列关于真核生物核DNA的复制与转录的比较,说法正确的是( )
A. 碱基配对方式不同 B. 场所不同
C. 原料相同 D. 产物不同
三、解答题(本题共5小题,共60分)
17. 下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:①____________,⑦____________,⑧______________________。
(2)图中DNA片段有____________个碱基对,该DNA分子应有____________个游离的磷酸基。DNA分子中特定的______________________代表了遗传信息。
(3)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,该细胞在培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含的DNA分子和含的DNA分子的比例为____________。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_________个。
18. 下图为蛋白质合成的过程,据图回答下列问题
(1)转录的模板是__________中的一条链,运载氨基酸的工具是[ ]_______________。
(2)翻译的场所是[ ]______________,翻译的模板是[ ] ______________,翻译后的产物是[ ] ____________________。
(3)D是结构⑤中的化学键,名称为_____________。
(4)该过程不可能发生在人的_____________。
A.神经细胞 B.肝细胞 C.成熟的红细胞 D.脂肪细胞
19. 下面图甲中DNA分子有a和d两条链,将图甲中某片段放大后如图乙所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从图甲可看出DNA的复制方式是_________。
(2)图甲过程在绿色植物幼叶细胞中进行的场所有细胞核、叶绿体、_________。
(3)图乙中,7是________________。DNA的基本骨架由_______________交替连接而成:DNA分子两条链的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。
(4)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是___________________________。
20. 如图所示是某DNA分子的部分结构示意图,据图回答:
(1)DNA的基本组成单位是______________,其化学元素组成是________。
(2)DNA分子的空间结构是________,DNA的两条单链的方向是______________,________________在外侧形成基本骨架,________在内侧。
(3)碱基通过________________连接成碱基对,遵循________原则。若该DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.5,那么在它的互补链中,(A+G)/(T+C)应为________,在整个DNA分子中上述比例为____________。
(4)如图所示的DNA分子片段中,游离的磷酸基团有________个。若图中DNA分子中碱基G有X个,占该DNA分子碱基总数的比例是Y,则该DNA分子的碱基之间的氢键数目是________。
21. 下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程,回答下列问题:
(1)图甲所示细胞由于______________________,所以转录、翻译可同时发生在同一空间内。图甲中的A表示___________。
(2)甲、乙两图中所示的遗传信息的流动方向都是_________(用文字和箭头的形式)。
(3)图乙中核糖体沿着mRNA移动的方向是__________(用图中字母表示)。由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是_____________________。
(4)若图中DNA分子的某基因的碱基序列发生改变,但基因表达产物却没有发生任何变化,这体现了密码子的___________(特性),这种特性对生物体生存发展的意义是____________________。
尚美中学2025—2026学年度下学期5月测试卷高一生物学
一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
二、多选题(本题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选项中,有两个活两个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】BD
【15题答案】
【答案】BD
【16题答案】
【答案】AD
三、解答题(本题共5小题,共60分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 胞嘧啶 ②. 脱氧核糖 ③. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(2) ①. 4 ②. 2 ③. 脱氧核苷酸的排列顺序
(3)1:8 (4)15(a/2-m)
【18题答案】
【答案】 ①. DNA ②. C t RNA ③. ④核糖体 ④. ③mRNA ⑤. ⑤蛋白质或多肽链 ⑥. 肽键 ⑦. C
【19题答案】
【答案】 ①. 半保留复制 ②. 线粒体 ③. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ④. 脱氧核糖和磷酸 ⑤.
【20题答案】
【答案】(1) ①. 脱氧核苷酸 ##脱氧核糖核苷酸 ②. C、H、O、N、P
(2) ①. 双螺旋结构 ②. 反向平行 ③. 磷酸—脱氧核糖 ④. 碱基
(3) ①. 氢键 ②. 碱基互补配对 ③. 2 ④. 1
(4) ①. 2##两 ②. X+X/Y
【21题答案】
【答案】(1) ①. 没有以核膜为界限的细胞核 ②. RNA聚合酶
(2)DNA→mRNA→蛋白质
(3) ①. a→b ②. 一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多条肽链
(4) ①. 简并性 ②. 在一定程度上防止由于基因中碱基改变而导致的蛋白质异常,从而有利于维持生物体性状的相对稳定
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