精品解析:江西上饶市余干县私立蓝天中学2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题

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2026-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) 余干县
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

内容正文:

25—26下学期第二次月考高一生物卷 考试范围:必修二第二章;考试时间:75分钟 一、单选题(共12题,每小题2分,共24分) 1. 下列关于人的精子和卵细胞产生过程的叙述,错误的是(  ) A. 初级卵母细胞分裂产生次级卵母细胞时,细胞质不均等分裂 B. 精原细胞和卵原细胞的染色体都在减数分裂前发生复制而加倍 C. 卵细胞形成不需要发生变形 D. 一个精原细胞最终产生4个精子,一个卵原细胞只形成一个卵细胞 2. 某精原细胞的基因型为AaBb,该精原细胞进行减数分裂形成的某个细胞中的染色体及基因的情况如图所示。据图分析,图示现象发生的时期是( ) A. 减数分裂Ⅰ前期 B. 减数分裂Ⅰ后期 C. 减数分裂Ⅱ前期 D. 减数分裂Ⅱ后期 3. 下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置,该图能表明(  ) A. 一条染色体上有多个DNA B. 该染色体上的基因可以自由组合 C. 深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因 D. 该染色体上的基因呈线性排列 4. 保证生物亲子代染色体数目恒定,维持生物遗传稳定性的生理过程是( ) A. 无丝分裂、有丝分裂 B. 无丝分裂、受精作用 C. 减数分裂、受精作用 D. 有丝分裂、减数分裂 5. 与有丝分裂相比,减数分裂最显著的特征是( ) A. 有纺锤体形成 B. 同源染色体联会 C. 有姐妹染色单体分离 D. 着丝粒分裂 6. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。下列叙述不正确的是(  ) A. 受精过程涉及细胞间的信息交流 B. 受精卵中的遗传物质一半来自精子 C. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 D. 卵细胞和精子的随机结合,使后代更为多样 7. 位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的。现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的概率为(  ) A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 8. 有一对新婚夫妇(丈夫正常,妻子为色盲基因携带者)到医院做孕前检查,如果你是医生,请判断他们所生的孩子患色盲的情况( ) A. 都不会患色盲 B. 都会患色盲 C. 只有儿子可能患色盲 D. 只有女儿患色盲 9. 下图中一定属于卵细胞形成过程示意图的是( ) A. B. C. D. 10. 如图为哺乳动物的一个细胞,它属于下列何种细胞( ) A. 肝细胞 B. 次级卵母细胞 C. 初级卵母细胞 D. 卵细胞 11. 如图表示人体精巢中某细胞的分裂过程(图示部分染色体)。下列有关叙述正确的是(  ) A. 过程Ⅰ发生了姐妹染色单体间的互换 B. 过程Ⅰ、Ⅱ发生了着丝粒分裂 C. 细胞c中不存在同源染色体 D. 精巢中,a类型细胞数量与b类型细胞数量相当 12. 基因型为AaXBXb的一个卵原细胞,减数分裂产生了一个基因型为AaXB的卵细胞,仅考虑染色体数目变异,同时产生的另外三个子细胞的基因型为(  ) A. aXB、AXb、AXb B. Xb、Xb、AaXB C. aXb、aXb、A D. a、a、AXbXb 二、多选题(共4题,每小题4分,共16分;错选不得分,选对但不全得2分) 13. 果蝇作为遗传实验材料的优点是( ) A. 有易于区分的相对性状 B. 繁殖快,后代数量多 C. 取材容易,便于饲养 D. 自然状态下都是纯种 14. 在减数分裂Ⅰ中会形成四分体,每个四分体具有( ) A. 1 对同源染色体 B. 8 条染色单体 C. 4 个 DNA 分子 D. 2 条染色体 15. 摩尔根选择果蝇进行杂交实验,发现了基因位于染色体上的证据。其部分实验方案和结果如图所示。下列对该实验的叙述正确的是(  ) A. F1的实验结果表明红眼为显性性状 B. F2的实验结果符合孟德尔的分离定律 C. F2红眼果蝇中雌雄比例为1:2 D. F2中的白眼果蝇全为雄性 16. 下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是( ) A. 细胞①可以形成四个四分体,发生过互换 B. 细胞②中有四对同源染色体 C. 细胞③中有同源染色体和等位基因分离 D. 细胞③可以形成卵细胞 三、解答题(4大题,共60分) 17. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题: (1)图中有同源染色体的细胞是____________。(从A/B/C/D中选) (2)图中属于减数第二次分裂的细胞有____________。(从A/B/C/D中选) (3)属于有丝分裂后期的细胞有____________。(从A/B/C/D中选) (4)该动物是____________(填“雌性”或“雄性”),细胞D的名称是____________。 (5)细胞B中染色体数为________,DNA分子数为________,染色单体数目为________。 18. 下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题: (1)图甲曲线表示_________的数量变化,图甲b细胞分裂产生的子细胞名称为_______。 (2)图甲a 细胞同源染色体对数为_________,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是____ (3)图乙中 AB段细胞发生了___________,CD形成的原因是________。 (4)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________(不考虑基因突变和互换)。 19. 研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料。下图甲表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因,a表示致病基因,请据图回答: (1)该致病基因位于(“常”或“性”)__________染色体上。 (2)1的基因型是__________,3的基因型是__________。 (3)若基因型Aa的男子与4婚配,请补充完成图乙中的遗传图解,写出①的基因型__________;②的基因型__________。 20. 如图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除黑色代表红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常。相关基因用B、b表示。据图回答下列问题: (1)红绿色盲属于________(填“X”或“常”)染色体上的 _________(填“显”或“隐”)性遗传病。 (2)图中I2的基因型是 _________;图中I4的基因型是 _________;图中II2的基因型是 _________;III2的基因型是 _________,III3的基因型是 _________, (3)从以上遗传图解可知:一个女性正常纯合子(XBXB)与一个男性色盲(XbY)患者婚配,其子代________(会、不会 )患色盲,女性携带者的色盲基因来自其__________(母亲、父亲);色觉正常与色盲这一对相对性状的遗传符合基因的____________(分离、自由组合)定律。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 25—26下学期第二次月考高一生物卷 考试范围:必修二第二章;考试时间:75分钟 一、单选题(共12题,每小题2分,共24分) 1. 下列关于人的精子和卵细胞产生过程的叙述,错误的是(  ) A. 初级卵母细胞分裂产生次级卵母细胞时,细胞质不均等分裂 B. 精原细胞和卵原细胞的染色体都在减数分裂前发生复制而加倍 C. 卵细胞形成不需要发生变形 D. 一个精原细胞最终产生4个精子,一个卵原细胞只形成一个卵细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、初级卵母细胞进行减数第一次分裂时细胞质不均等分裂,产生体积较大的次级卵母细胞和体积较小的第一极体,A正确; B、精原细胞和卵原细胞在减数分裂前的间期发生染色体复制,复制后每条染色体含2条姐妹染色单体,染色体数目由着丝粒数目决定,因此染色体数目并未加倍,DNA数目加倍与染色体加倍发生的十时期不同,B错误; C、精子形成过程中精细胞需要经过变形阶段才能成为成熟精子,卵细胞的形成不需要发生变形过程,C正确; D、一个精原细胞经减数分裂最终产生4个成熟精子,一个卵原细胞经减数分裂只形成1个卵细胞,其余3个为极体,最终会退化消失,D正确。 2. 某精原细胞的基因型为AaBb,该精原细胞进行减数分裂形成的某个细胞中的染色体及基因的情况如图所示。据图分析,图示现象发生的时期是( ) A. 减数分裂Ⅰ前期 B. 减数分裂Ⅰ后期 C. 减数分裂Ⅱ前期 D. 减数分裂Ⅱ后期 【答案】A 【解析】 【分析】图中发生了染色体互换,该现象发生于减数分裂I前期。图示同源染色体还未分离,此时的细胞是初级精母细胞。 【详解】从图中可以看到同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,该过程发生在四分体时期,即减数第一次分裂前期,由于发生了染色体互换,该精原细胞经过减数分裂形成的精子基因型有 AB、Ab、aB、ab 共 4 种,A正确,BCD错误。 故选A。 3. 下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置,该图能表明(  ) A. 一条染色体上有多个DNA B. 该染色体上的基因可以自由组合 C. 深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因 D. 该染色体上的基因呈线性排列 【答案】D 【解析】 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。 2、基因通常是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、一条染色体上含有1个或2个DNA,A错误; B、位于非同源染色体上的非等位基因或位于同源染色体上的非姐妹染色单体上的非等位基因,才能进行自由组合,B错误; C、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状的基因,而图示中,深红眼基因和朱红眼基因位于一条染色体上,所以它们不属于等位基因,C错误; D、该染色体上的基因呈线性排列,D正确。 故选D。 4. 保证生物亲子代染色体数目恒定,维持生物遗传稳定性的生理过程是( ) A. 无丝分裂、有丝分裂 B. 无丝分裂、受精作用 C. 减数分裂、受精作用 D. 有丝分裂、减数分裂 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用的结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。 【详解】减数分裂产生的精子和卵细胞中染色体数目减半,而受精作用通过精卵细胞的结合使细胞中染色体恢复到亲代个体体细胞中染色体数目,故减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传稳定性,C正确,ABD错误。 故选C。 5. 与有丝分裂相比,减数分裂最显著的特征是( ) A. 有纺锤体形成 B. 同源染色体联会 C. 有姐妹染色单体分离 D. 着丝粒分裂 【答案】B 【解析】 【详解】同源染色体联会仅发生在减数第一次分裂前期,是减数分裂特有的行为,有丝分裂不存在该过程;纺锤体形成、姐妹染色单体分离和着丝粒分裂属于二者共有的特征,B正确,ACD错误。 6. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。下列叙述不正确的是(  ) A. 受精过程涉及细胞间的信息交流 B. 受精卵中的遗传物质一半来自精子 C. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 D. 卵细胞和精子的随机结合,使后代更为多样 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【详解】A、受精过程涉及细胞间的信息交流,A正确; B、受精卵中的细胞核中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,B错误; C、受精卵中的细胞中染色体一半来自卵细胞,一半来自精子,C正确; D、减数分裂产生多种类型的雌、雄配子,受精作用时卵细胞和精子结合的随机性,使后代呈现多样性,D正确。 故选B。 7. 位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的。现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的概率为(  ) A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 【答案】A 【解析】 【详解】人的性别决定方式为XY型,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,Y染色体只存在于男性体内,通过父亲传给儿子,所以丈夫患此病,则其儿子一定患此病,故选A。 8. 有一对新婚夫妇(丈夫正常,妻子为色盲基因携带者)到医院做孕前检查,如果你是医生,请判断他们所生的孩子患色盲的情况( ) A. 都不会患色盲 B. 都会患色盲 C. 只有儿子可能患色盲 D. 只有女儿患色盲 【答案】C 【解析】 【分析】色盲基因位于X染色体上,男人的X染色体传给女儿,Y染色体传给儿子,因此男人色盲基因不传儿子,只传女儿,通过女儿传递给外孙,这就是伴X隐性遗传的交叉遗传特点,女孩若是色盲基因携带者,色盲基因可能来自父亲,也可能来自母亲。 【详解】由题意可知,这对夫妇的基因型分别是XBY和XBXb,则子代的基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY,女儿不患色盲,儿子一半正常、一半患色盲。 故选C。 【点睛】对于伴X隐性遗传的遗传图解及遗传特点的理解掌握是本题考查的重点。 9. 下图中一定属于卵细胞形成过程示意图的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、图A细胞处于减数第一次分裂前期,可能属于精子形成的过程,不一定属于卵细胞的形成过程,A错误; B、图B细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,是精子形成过程,B错误; C、图C细胞处于减数第二次分裂中期,可能属于精子形成的过程,不一定属于卵细胞的形成过程,C错误; D、图D细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,属于卵细胞形成过程,D正确。 故选D。 10. 如图为哺乳动物的一个细胞,它属于下列何种细胞( ) A. 肝细胞 B. 次级卵母细胞 C. 初级卵母细胞 D. 卵细胞 【答案】B 【解析】 【详解】图示细胞没有同源染色体,染色体分布散乱,且含有染色单体,处于减数第二次分裂前期,可能是次级精母细胞,也可能是次级卵母细胞或第一极体。肝细胞和初级卵母细胞都含有同源染色体,因此该细胞不可能是肝细胞和初级卵母细胞;该细胞中着丝粒还未分裂,说明减数分裂还未结束,因此该细胞不可能是卵细胞,所以该细胞是次级卵母细胞,B正确,ACD错误。 11. 如图表示人体精巢中某细胞的分裂过程(图示部分染色体)。下列有关叙述正确的是(  ) A. 过程Ⅰ发生了姐妹染色单体间的互换 B. 过程Ⅰ、Ⅱ发生了着丝粒分裂 C. 细胞c中不存在同源染色体 D. 精巢中,a类型细胞数量与b类型细胞数量相当 【答案】C 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂前期发生的交叉互换,发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,并非姐妹染色单体之间,A错误; B、着丝粒分裂只发生在减数第二次分裂(过程Ⅱ)后期;减数第一次分裂(过程Ⅰ)只发生同源染色体分离,着丝粒不分裂,B错误; C、减数第一次分裂结束后,同源染色体已经分离,分别进入不同的次级精母细胞,因此减数第二次分裂产生的子细胞中都不存在同源染色体,C正确; D、精巢中同时存在有丝分裂和减数分裂,精原细胞等未分裂/增殖中的细胞数量远多于减数分裂产生的精细胞,a、b两类细胞数量并不相当,D错误。 12. 基因型为AaXBXb的一个卵原细胞,减数分裂产生了一个基因型为AaXB的卵细胞,仅考虑染色体数目变异,同时产生的另外三个子细胞的基因型为(  ) A. aXB、AXb、AXb B. Xb、Xb、AaXB C. aXb、aXb、A D. a、a、AXbXb 【答案】B 【解析】 【分析】卵细胞的形成过程: (1)卵原细胞经过减数分裂前的间期(染色体的复制)→初级卵母细胞; (2)初级卵母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→1个次级卵母细胞、1个极体; (3)次级卵母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→卵细胞、3个极体。 【详解】产生卵细胞AaXB,说明AaXBXb的卵原细胞减数第一次分裂有一对同源染色体未正常分离(A/a所在同源染色体),另一对正常分离,产生了AaXB的次级卵母细胞和Xb的第一极体。 减数第二次分裂时着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,类似于有丝分裂,由一个细胞分裂产生的两个子细胞基因型相同,所以最终产生了AaXB的卵细胞,和AaXB、Xb、Xb三个极体,ACD错误,B正确。 故选B。 二、多选题(共4题,每小题4分,共16分;错选不得分,选对但不全得2分) 13. 果蝇作为遗传实验材料的优点是( ) A. 有易于区分的相对性状 B. 繁殖快,后代数量多 C. 取材容易,便于饲养 D. 自然状态下都是纯种 【答案】ABC 【解析】 【分析】果蝇作为遗传实验材料的优点: 1、果蝇体型小,体长不到半厘米一个牛奶瓶里可以养上成百只,饲养管理容易,既可喂以腐烂的水果,又可配培养基饲料;一个牛奶瓶里可以养上成百只。 2、果蝇繁殖系数高,孵化快,只要1天时间其卵即可孵化成幼虫,2-3天后变成蛹,再过5天就羽化为成虫。从卵到成虫只要10天左右,一年就可以繁殖30代。 3、果蝇的染色体数目少,仅3对常染色体和1对性染色体,便于分析。作遗传分析时,研究者只需用放大镜或显微镜一个个地观察、计数就行了,从而使得劳动量大为减轻。 4、具有易于区分的相对性状。 【详解】A、果蝇有易于区分的相对性状,便于实验中性状的区分和统计,A正确; B、果蝇繁殖系数高,孵化快,只要1天时间其卵即可孵化成幼虫,2-3天后变成蛹,再过5天就羽化为成虫,B正确; C、果蝇取材容易,便于饲养,C正确; D、果蝇在自然状态下随机交配,不一定是纯种,D错误。 故选ABC。 14. 在减数分裂Ⅰ中会形成四分体,每个四分体具有( ) A. 1 对同源染色体 B. 8 条染色单体 C. 4 个 DNA 分子 D. 2 条染色体 【答案】ACD 【解析】 【分析】四分体是指的是在减数第一次分裂过程中,同源染色体联会、配对后形成的,一个四分体由一对染色体组成,是减数分裂过程中特有的现象。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 【详解】在减数分裂Ⅰ中,同源染色体两两配对发生联会现象,配对后的两条同源染色体为1个四分体,含有4条姐妹染色单体,4个DNA分子,ACD正确,B错误。 故选ACD。 15. 摩尔根选择果蝇进行杂交实验,发现了基因位于染色体上的证据。其部分实验方案和结果如图所示。下列对该实验的叙述正确的是(  ) A. F1的实验结果表明红眼为显性性状 B. F2的实验结果符合孟德尔的分离定律 C. F2红眼果蝇中雌雄比例为1:2 D. F2中的白眼果蝇全为雄性 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、由遗传图解可知,红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,说明红眼为显性性状,A正确; B、F1雌雄果蝇交配,F2中红眼∶白眼=3∶1,符合孟德尔分离定律的性状分离比,B正确; C、F2中红眼果蝇有雌性和雄性,红眼果蝇中雌雄比例为2∶1,C错误; D、根据实验结果可知,F2中白眼果蝇全为雄性,D正确。 16. 下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是( ) A. 细胞①可以形成四个四分体,发生过互换 B. 细胞②中有四对同源染色体 C. 细胞③中有同源染色体和等位基因分离 D. 细胞③可以形成卵细胞 【答案】BD 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图;②细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;③细胞中不含同源染色体,且着丝粒已分裂,处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、细胞①中一条染色体的姐妹染色单体上有A、a基因,而其同源染色体上只有a基因,可见并没有发生基因重组,而是发生了基因突变,也只能形成2个四分体,A错误; B、细胞②处于有丝分裂后期,共有四对同源染色体,B正确; C、细胞③处于减数第二次分裂后期,细胞中没有同源染色体,C错误; D、细胞③处于减数第二次分裂后期且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,可以形成卵细胞,D正确。 故选BD。 三、解答题(4大题,共60分) 17. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题: (1)图中有同源染色体的细胞是____________。(从A/B/C/D中选) (2)图中属于减数第二次分裂的细胞有____________。(从A/B/C/D中选) (3)属于有丝分裂后期的细胞有____________。(从A/B/C/D中选) (4)该动物是____________(填“雌性”或“雄性”),细胞D的名称是____________。 (5)细胞B中染色体数为________,DNA分子数为________,染色单体数目为________。 【答案】(1)ABC (2)D (3)A (4) ①. 雄性 ②. 次级精母细胞 (5) ①. 4 ②. 8 ③. 8 【解析】 【分析】据图分析,A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期,C处于有丝分裂中期,D处于减数第二次分裂后期。 【小问1详解】 在有丝分裂全过程和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体,而减数第二次分裂过程不存在同源染色体,故图中没有同源染色体的是D减数第二次分裂后期的细胞,其余的ABC细胞均有同源染色体。 【小问2详解】 减数第二次分裂过程不存在同源染色体,故图中属于减数第二次分裂的细胞有D(着丝粒分裂,细胞中无同源染色体,处于减数第二次分裂后期)。 【小问3详解】 图中属于有丝分裂的细胞是A(着丝粒分裂,细胞中有同源染色体,细胞处于有丝分裂后期)。 【小问4详解】 图示B细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,故可判断该动物是雄性,细胞D处于减数第二次分裂后期,名称是次级精母细胞。 【小问5详解】 由图可知,细胞B中染色体数为4条,DNA分子数为8个,染色单体数目为8个。 18. 下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题: (1)图甲曲线表示_________的数量变化,图甲b细胞分裂产生的子细胞名称为_______。 (2)图甲a 细胞同源染色体对数为_________,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是____ (3)图乙中 AB段细胞发生了___________,CD形成的原因是________。 (4)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________(不考虑基因突变和互换)。 【答案】(1) ①. 染色体 ②. 精细胞 (2) ①. 2 ②. 1:2:2 (3) ①. DNA复制 ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 (4)Ab、aB、aB 【解析】 【小问1详解】 由图可知,图甲曲线中该结构在体细胞中的数量为2n,最多时为4n,因此该结构是染色体,b中无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,b细胞分裂产生的子细胞名称为精细胞。 【小问2详解】 形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,且在减数第一次分裂前期联会的两条染色体叫作同源染色体,图甲a细胞中有2对同源染色体,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是1:2:2。 【小问3详解】 图乙中AB段细胞每条染色体上DNA的数量由1变成了2,说明发生了DNA复制,CD段每条染色体上DNA的数量由2变成了1,说明CD段着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。 【小问4详解】 减数分裂时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。一个基因型为AaBb的动物性原细胞,只能产生4个子细胞,且两两基因型相同,其中一个子细胞的基因组成为Ab,则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为Ab、aB、aB。 19. 研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料。下图甲表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因,a表示致病基因,请据图回答: (1)该致病基因位于(“常”或“性”)__________染色体上。 (2)1的基因型是__________,3的基因型是__________。 (3)若基因型Aa的男子与4婚配,请补充完成图乙中的遗传图解,写出①的基因型__________;②的基因型__________。 【答案】(1)常 (2) ①. Aa ②. Aa或AA (3) ①. Aa ②. aa 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 根据正常的双亲生出患病的女儿可知,白化病为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中。 【小问2详解】 一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,说明夫妇双方控制肤色的基因组成中除含有一个正常基因A外,还都含有一个隐性致病基因a,即该夫妇1、2号控制肤色的基因组成是Aa,则其后代中正常个体3号的基因组成是AA或Aa。 【小问3详解】 若基因型Aa的男子与4号(aa)婚配,则类似测交,基因型为Aa的男子能产生两种类型的精子,而4号只能产生一种类型的卵细胞(a),在雌雄配子随机结合的情况下能产生的个体的基因型及比例为Aa∶aa=1∶1。 【点睛】熟知基因分离定律的实质及其应用是解答本题的关键,能正确判断致病方式是解答本题的前提。 20. 如图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除黑色代表红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常。相关基因用B、b表示。据图回答下列问题: (1)红绿色盲属于________(填“X”或“常”)染色体上的 _________(填“显”或“隐”)性遗传病。 (2)图中I2的基因型是 _________;图中I4的基因型是 _________;图中II2的基因型是 _________;III2的基因型是 _________,III3的基因型是 _________, (3)从以上遗传图解可知:一个女性正常纯合子(XBXB)与一个男性色盲(XbY)患者婚配,其子代________(会、不会 )患色盲,女性携带者的色盲基因来自其__________(母亲、父亲);色觉正常与色盲这一对相对性状的遗传符合基因的____________(分离、自由组合)定律。 【答案】(1) ①. X ②. 隐 (2) ①. XBY ②. XbY ③. XBXb ④. XBXB或XBXb ⑤. XbY (3) ①. 不会 ②. 父亲 ③. 分离 【解析】 【分析】伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。 【小问1详解】 红绿色盲属于X染色体上的隐性遗传病。 【小问2详解】 据图可知,I2正常,基因型是XBY,I4患病,基因型是XbY;II2父亲患病,故II2一定有来自父亲的Xb基因,基因型是XBXb;III3患病,基因型是XbY,则II1基因型是XBY,II2基因型是XBXb,III2的基因型是XBXB或XBXb。 【小问3详解】 一个女性正常纯合子(XBXB)与一个男性色盲(XbY)患者婚配,其子代基因型是XBXb、XBY,均不会患病,其中女性携带者(XBXb)的色盲基因来自其父亲;色觉正常与色盲这一对相对性状,控制它们的基因位于同源染色体上,故其遗传符合基因的分离定律。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西上饶市余干县私立蓝天中学2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题
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