摘要:
本讲义聚焦三年级上册英语Unit1 Hello(Period1)核心知识点,涵盖问候语(hi, hello, good等)、人物名称(Bobby, Sam, Liu Tao等)及字母Aa-Dd的认读与书写。通过人物认识建立情境支架,字母学习夯实基础,再过渡到词汇理解、句型应用(如连词成句、情景对话),形成从输入到输出的完整学习脉络。
该资料以多样化任务设计为亮点,通过人物连线匹配、单词补全与图片对应、情景对话选择等活动,提升学生语言能力(问候语的理解与表达),培养思维品质(情景推断与逻辑排序)。课中丰富练习辅助教师互动教学,课后详细答案便于学生自查,有效巩固知识盲点,落实学习能力的培养。
内容正文:
三年级上册英语
姓名: 年级 日期:
三上英语Unit1 Hello(Period1)
一、认识人物
1.Bobby 波比 2.Sam 山姆 3.Liu Tao 刘涛 4.Yang Ling 杨玲 5.Miss Li 李老师
二、字母学习
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LI Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Unit 1 同步练习
1、给下列人物选择正确的姓名,连线。
Liu Tao Sam Miss Li Yang Ling Bobby
2、字母学习
1. 按字母顺序、默写Aa~Dd字母。
3、写出下列大写字母的小写字母。
ABD CB AD CA
3、 Cartoon time
课内训练与练习
姓名:____________ 年级:___________日期 :________分数:__________
Period 1 Lead-in & Cartoon time
一、写出以下单词的中文。
1.hi 2.hello 3.good
4.my 5.teacher 6.friend
二、首先把单词补充完整,再把单词的序号填入对应图片下面的括号内。
A.by B. aftenroon C.morning D.h llo E.goo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、连词成句,将数字序号填在横线上。
1.①morning②Bobby ③Good ④,⑤.
2.①I'm②Lele③.④Hi⑤,
3.①a②Sam ③cat ④is ⑤.
四、单项选择。
( ) 1.-Who are you(你)?-
A.I'm Bobby. B.You are Bobby. C.Hello.
( )2.-Hi,Bobby.-
A.Hi,I'm Bobby. B.Hi,Bobby! C.Hi,Sam.
( )3.Hello,I Liu Jiajia.
A.am B.a C.is
( )4.下面字母组合中,哪一选项中的字母的笔顺都是一笔?
A.abc B.Aac C.Dcd
( )5.-Good morning,Bobby.-
A. Good morning, I'm Bobby. B. Good morning,Sam. C.Hi, I'm Bobby.
五、从方框中选择合适的句子完成下列对话。(填序号,有一项多余)
A.Hello,I'm Bobby.
B.Hello,Bobby.
C.Hi,I'm Sam.
D.Good morning,Bobby
Sam:1.
Bobby:2.
Sam:3.
Bobby: Good morning, Sam.
六、从方框中选择合适的单词,补全对话。
A.who; B.teacher;C.am; D.afternoon
A:Hello,1. are you? B:12. Miss Li,your 3.
A:Good 4. ,Miss Li. B:Good afternoon.
七、根据所给情景,选择合适的句子。
( )1.当你的朋友早上和你打招呼时,你会对他说: A.Hi,I am Sam.
( )2.当Sam想向别人介绍自己时,他可以说: B.Hello,Liu Tao.
( )3.当两只小老鼠看到陌生的猫时,他们会边跑边说: C.Good morning.
( )4.新同学刘涛在自我介绍之后,你可以对他说: D.Ah,a cat!
( )5.早上想跟老师打招呼,你可以说: E.Good morning, Miss Li.
八、请阅读Tom和Jerry的对话,给下列图片排序。
A:Hi, I'm Tom. I am a cat. B:Hi, Tom. I'm Jerry. I am a mouse.
A:Let's make friends(做朋友),OK? B:OK.
A:Let's play(玩耍)in the park. B:OK.
( ) ( ) ( ) ( )
三下英语Unit1第一课时答案
一、以下是每个单词的中文翻译:
2026年三年级上册英语学案
1.
1
学科网(北京)股份有限公司
2. hi - 嗨
3. hello - 你好
4. good - 好的
5. my - 我的
6. teacher - 老师
7. friend - 朋友
二、首先,我们来补充完整每个单词:
A. goodbye - 再见
B. afternoon - 下午
C. morning - 早上
D. hello - 你好
E. good – 好
ACBED
三、③①④②⑤; ④⑤①②③; ②④①③⑤
1. Good morning, Bobby.”。上午好,波比。
2. “Hi, I’m Lele.”。你好,我是乐乐。
3. Sam is a cat. Sam 是一只猫,
四、ACAAB
五、CAD
六、ACBD
A: Hello, who are you?
B: I am Miss Li, your teacher.
A: Good afternoon, Miss Li.
B: Good afternoon.
七、 CADBE
八、 4123
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