第04讲 识记默写（专项训练）（上海专用）2027年高考语文一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦古诗文识记默写，以“基础-重难-真题”三级进阶训练体系，强化经典篇目的准确记忆与情境应用，助力文化自信与语言运用核心素养提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|12题|直接默写为主，情境默写结合篇目常识与基本理解|覆盖必修与选修经典篇目，构建“字-句-篇”基础记忆网络| |重难·创新演练|14题|含开放性默写、看图写句等新考法，强调跨文本关联与哲理思辨|深化“文-情-理”迁移应用，突出高频易错篇目（如《蜀道难》《赤壁赋》）的多维考查| |真题·实战演练|2题|春考真题重现，聚焦直接默写与直观描写类情境默写|对接高考命题趋势，强化规范书写与精准理解的应试能力|

第04讲 识记默写（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 3 真题·实战演练 5 模拟·基础演练 考查重点：直接默写、情境默写 1．（2026·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。（李白《__________》） （2）不同年龄的作者和读者因共同的爱好相聚上海书展，恰如王羲之描绘兰亭集会“__________，__________”的盛况。 2．（2026·上海青浦·一模）按要求填空。 （1）明道德之广崇，_____________，靡不毕见。（司马迁《屈原列传》） （2）李白在《蜀道难》中，通过“_____________，_____________”两句，以行人触手可及星辰的细节和抚胸长叹的动作，将蜀道高危难行引发的惊惧之态刻画得淋漓尽致。 （3）《陈情表》中，李密用“_____________，_____________”两句概括自己自幼命运坎坷、早逢忧患，从而引出对童年悲惨经历的具体追述。 3．（2026·上海宝山·一模）按要求填空。 （1）屈心而抑志兮，_______。（屈原《离骚》） （2）《赤壁赋》中“_______，_______”两句借月亮阐述变与不变的哲理。 （3）《论语》中曾子以“_______，_______”激励士要有强大的精神力量，承担起艰巨使命。 4．（2026·上海虹口·一模）按要求填空。 （1）_______，当其无，有室之用。（《老子》） （2）苏洵在《六国论》中，提出对待人才的正确做法的句子是“_______，_______”。 （3）《赤壁赋》中，面对客的“蜉蝣之叹”，苏子以“_______，_______”作出巧妙应答。 5．（2026·上海杨浦·一模）按要求填空。 （1）欲正其心者，_________。（《礼记·大学》）。 （2）《过秦论》和《六国论》皆为借古鉴今之作，《过秦论》结尾“_________”一句揭示秦亡的教训，《六国论》开篇“_________”一句指出六国破灭的原因。 （3）“戎马关山北，凭轩涕泗流”（《登岳阳楼》）写杜甫忧国忧民而涕泪纵横，这与屈原《离骚》中的“_________，_________”所表达的思想一脉相承。 6．（2026·上海普陀·一模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，___________。（杜甫《蜀相》） （2）有些作家表面写的是花鸟虫鱼等寻常事物，实则表述的是对国家治乱的深沉思考，我们可以借用《屈原列传》中的“___________，___________”来概括其写作特点。 （3）小普认为他人之所以优秀是因为天赋与众不同，你打算用《劝学》中的“___________，___________”反驳这一看法。 7．（2026·上海松江·二模）按要求填空。 （1）________，事有终始。（《大学之道》） （2）虽无丝竹管弦之盛，________，亦足以畅叙幽情。（________《兰亭集序》） （3）《过秦论》中“________，________”两句，写秦始皇登上高位后，用严酷刑罚鞭挞天下百姓的情形。 8．（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1）________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《________》） （2）齐人未尝赂秦，________，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“________，________”两句阐释了“文”与“质”的关系。 9．（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始，_______，则近道矣。（《_______·大学》） （2）问君西游何时还？_______。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“_______，_______”。 10．（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听，________。（杜牧《阿房宫赋》） （2）________，夫孰异道而相安？（屈原《________》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“________，________”。 11．（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地，_______。（苏轼《赤壁赋》） （2）_______，身登青云梯。（李白《_______》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“_______，_______”。 12．（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，____________。（杜甫《蜀相》） （2）____________，足以极视听之娱。（______《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“____________ ，____________”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 重难·创新演练 1．【新考法·开放性默写】（2026·上海静安·二模）按要求填空。 （1）且夫天地之间，物各有主，_______，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》） （2）《兰亭集序》中，与《庄子·齐物论》对死生看法不同的句子是“_______，_______”。 （3）古诗有谐音双关写法，通过相同或相近读音，实现表层意和深层意的双重表达。如李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，“柳”谐音“留”，暗含诗人浓郁的乡愁。运用这种写法的诗句有“_______，_______”。 2．【新考法·开放性默写】（2025·上海崇明·一模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，____________。（杜甫《蜀相》） （2）在探讨中国传统文化时，如需为“不自我夸耀、谦逊守拙”这一处世态度寻找典籍依据，我们可以追溯到《老子》第二十四章中的主张“____________，____________”。 （3）凝视着泛黄的老照片，惊觉时光悄然流逝，此刻你会自然而然地吟诵出古诗文中感叹时光易逝，人生短暂的句子“____________，____________”。 3．【新考法·看图写句】（2025·上海长宁·一模）按要求填空。 （1）子曰：“知者不惑，_______，勇者不惧。”（《论语·子罕》） （2）曹操《短歌行》中“_______，_______”两句既表现贤士来访不易，也展现曹操礼贤下士的姿态。 （3）小宁用AI软件为李白《蜀道难》生成配图。根据右图中人物动作推测，小宁输入的提示词极可能是该诗中“_______，_______”两句。 4．（2025·上海奉贤·一模）按要求填空。 （1）为之于未有，_______。（《老子》） （2）_______，不绝如缕。（苏轼《_______》） （3）李白的《蜀道难》中“_______，_______”两句借用典故突出蜀道开凿的艰险，突出其“不可逾越”的险峻，又增添了传奇色彩。 5．（2026·上海青浦·二模）按要求填空。 （1）木直中绳，______________，其曲中规。（《劝学》） （2）杜牧在《阿房宫赋》中，以“______________，______________”两句，从空间上极言阿房宫占地之广、建筑之高，生动展现了其宏伟气势。 （3）《论语·雍也》中提出“______________，______________”的观点，强调只有质朴与文采配合得当、内外兼修，才能成为真正的君子。 6．（2026·上海金山·二模）按要求填空。 （1）艰难苦恨繁霜鬓，_________________。（杜甫《________》） （2）贾谊《过秦论》中点明全文中心论点，指出秦灭亡根本原因的句子是：___________。 （3）鲁迅在《拿来主义》中倡导要通过“占有”“挑选”外来事物以改造自我与世界，这种善于利用外部资源、积极借力提升自我的精神，与荀子在《劝学》中提出的“___________，___________”两句所表达的借助外物、完善自身的智慧殊途同归。 7．（2026·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）请任选【甲】题或【乙】题作答。 【甲】天下云集响应，__________________。（贾谊《过秦论》） 【乙】三顾频烦天下计，__________________。（杜甫《蜀相》） （2）《<老子>四章》中“______________，______________”两句，以树木为例，形象说明大的东西是从细小的东西发展而来的。 （3）王羲之以“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”（《兰亭集序》）感叹美好事物转瞬即逝。李白《梦游天姥吟留别》中以水为喻与之相通的诗句是“___________，___________”。 8．（2026·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1）何方圜之能周兮，________________？（屈原《离骚》） （2）《老子》中“民之从事，________________”一句讲述了“功败垂成”的道理。 （3）唐代杜牧《阿房宫赋》中与西汉_______________（人名）《过秦论》中“士不敢弯弓而报怨”的意思类似的一句话是：“_____________，___________。” 9．（2026·上海闵行·二模）补写出下列名篇中的空缺部分。 （1）人生如梦，_______。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）爷爷对小明说：“要把好人当样子，把坏人当镜子。”小明连连点头，他联想到《论语·里仁》中孔子所说的“_______，_______”，感觉两种说法虽雅俗有异，但意思相近。 （3）有同学由庄子“齐生死”推导出人应躺平行乐，小明同学用王羲之《兰亭集序》中的“_______，_______”反驳“齐生死”观，并主张人生不能虚度，应该积极有为。 10．（2026·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）_____________，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语》） （2）成都武侯祠门口有一副对联，下联是“一番晤对古今情”，而上联“___________”用的是杜甫《_________》一诗中颈联的上句，表现君明臣良，古今传为美谈。 （3）在一次春日郊游中，你站在山巅仰望蔚蓝天空与辽阔云海，又弯腰细看脚边盛开的野花和忙碌的昆虫，这时你联想起王羲之《兰亭集序》中的“____________，___________”两句。 11．（2026·上海黄浦·二模）请在横线处填写相应的古典名句。 （1）在开展课题探究遇到难点时，我们常以《劝学》中“_______，_______”自勉，坚信只要持续努力，再艰深的学问也能被钻研透彻。 （2）登临江畔，难寻传说中海外的仙山胜境，想起李白《梦游天姥吟留别》中同样感慨的诗句_______。 （3）杜甫《蜀相》中以白描手法写祠堂春色、禽鸟空鸣的两句是“_______，_______”。 12．（2026·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）敏于事而慎于言，________ 。（《〈论语〉十二章》） （2）水，是古人寄托哲思的经典意象：《荀子·劝学》以“________，________”阐明学习需积累的道理；苏轼《赤壁赋》借“________，________”感慨人生的短暂与自然的永恒。 13．（2026·上海普陀·二模）按要求填空。 （1）_______，天下归心。（曹操《短歌行》） （2）《兰亭集序》中王羲之在写纵目观赏之乐后，以“_______，_______”感慨人际交往的短暂和生命的转瞬即逝。 （3）当历史教训摆在眼前，人们却不思反省时，《阿房宫赋》中“_______，_______”两句敲响警钟，提示勿让悲剧重演。 14．（2026·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）风急天高猿啸哀，________________。（杜甫《登高》） （2）李密在《陈情表》中以“________________，________________”两句总括入晋后一再被提拔的殊遇。 （3）在高中学习的最后阶段，小宁想提醒自己戒骄戒躁，保持自律，并相信付出终有收获。于是，他决定将《老子》中的“________________，________________”两句设为手机壁纸。 真题·实战演练 高频考点：直接默写、情境默写 1.（2026·上海春考，原题回忆）按要求填空。 （1）__________，虽九死其犹未悔。（屈原《__________》） （2）云青青兮欲雨，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《阿房宫赋》中直观描写阿房宫宏大的句子是：__________，__________。 2．（2025·上海春考，原题）按要求填空。 （1）“大江东去， ，千古风流人物”，选自苏轼《念奴娇· 》。 （2）“ ，而由人乎哉”，选自《论语·颜渊》。 （3）韩愈在《师说》中阐明“师”的职责的句子是“ ， ”。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 第04讲 识记默写（专项训练）参考答案 模拟·基础演练 1． 一夫当关 万夫莫开 蜀道难 群贤毕至 少长咸集 2． 治乱之条贯 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 臣以险衅 夙遭闵凶 3． 忍尤而攘诟 盈虚者如彼 而卒莫消长也 士不可以不弘毅 任重而道远 4． 凿户牖以为室 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 5． 先诚其意 仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 6． 长使英雄泪满襟 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 君子生非异也 善假于物也 7． 物有本末 一觞一咏 王羲之 履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下 8． 映阶碧草自春色 蜀相 终继五国迁灭 质胜文则野 文胜质则史 9． 知所先后 礼记 畏途巉岩不可攀 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 10． 杳不知其所之也 何方圜之能周兮 离骚 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 11． 渺沧海之一粟 脚著谢公屐 梦游天姥吟留别 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 12． 长使英雄泪满襟 所以游目骋怀 王羲之 为之于未有 治之于未乱 重难·创新演练 1． 苟非吾之所有 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 东边日出西边雨 道是无晴却有晴（春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干/低头弄莲子  莲子清如水/心似双丝网  中有千千结） 2． 长使英雄泪满襟 自伐者无功 自矜者不长 譬如朝露 去日苦多（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟/哀吾生之须臾，羡长江之无穷） 3． 仁者不忧 越陌度阡 枉用相存 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 4． 治之于未乱 余音袅袅 赤壁赋 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 5． 輮以为轮 覆压三百余里 隔离天日 文质彬彬 然后君子 6． 潦倒新停浊酒杯 登高 仁义不施而攻守之势异也 君子生非异也 善假于物也 7． 赢粮而景从 两朝开济老臣心 合抱之木 生于毫末 世间行乐亦如此 古来万事东流水 8． 夫孰异道而相安 常于几成而败之 贾谊 使天下之人 不敢言而敢怒 9． 一尊还酹江月 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 10． 敏于事而慎于言 三顾频烦天下计 《蜀相》 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 11． 锲而不舍 金石可镂 烟涛微茫信难求 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 12． 就有道而正焉 积水成渊 蛟龙生焉（不积小流，无以成江海） 哀吾生之须臾 羡长江之无穷（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟） 13． 周公吐哺 夫人之相与 俯仰一世 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 14． 渚清沙白鸟飞回 过蒙拔擢 宠命优渥 慎终如始 则无败事 真题·实战演练 1.（1）亦余心之所善兮；《离骚》（2）水澹澹兮生烟（3）覆压三百余里 隔离天日 2． 浪淘尽 赤壁怀古 为仁由己 师者 所以传道受业解惑也 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第04讲 识记默写（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 4 真题·实战演练 8 模拟·基础演练 考查重点：直接默写、情境默写 1．（2026·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。（李白《__________》） （2）不同年龄的作者和读者因共同的爱好相聚上海书展，恰如王羲之描绘兰亭集会“__________，__________”的盛况。 【答案】 一夫当关 万夫莫开 蜀道难 群贤毕至 少长咸集 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字：莫、蜀、毕、至、咸。 2．（2026·上海青浦·一模）按要求填空。 （1）明道德之广崇，_____________，靡不毕见。（司马迁《屈原列传》） （2）李白在《蜀道难》中，通过“_____________，_____________”两句，以行人触手可及星辰的细节和抚胸长叹的动作，将蜀道高危难行引发的惊惧之态刻画得淋漓尽致。 （3）《陈情表》中，李密用“_____________，_____________”两句概括自己自幼命运坎坷、早逢忧患，从而引出对童年悲惨经历的具体追述。 【答案】 治乱之条贯 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 臣以险衅 夙遭闵凶 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“贯”“扪”“膺”“衅”“夙”。 3．（2026·上海宝山·一模）按要求填空。 （1）屈心而抑志兮，_______。（屈原《离骚》） （2）《赤壁赋》中“_______，_______”两句借月亮阐述变与不变的哲理。 （3）《论语》中曾子以“_______，_______”激励士要有强大的精神力量，承担起艰巨使命。 【答案】 忍尤而攘诟 盈虚者如彼 而卒莫消长也 士不可以不弘毅 任重而道远 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：尤、诟、卒、弘。 4．（2026·上海虹口·一模）按要求填空。 （1）_______，当其无，有室之用。（《老子》） （2）苏洵在《六国论》中，提出对待人才的正确做法的句子是“_______，_______”。 （3）《赤壁赋》中，面对客的“蜉蝣之叹”，苏子以“_______，_______”作出巧妙应答。 【答案】 凿户牖以为室 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“凿”“牖”“赂”“事”。 5．（2026·上海杨浦·一模）按要求填空。 （1）欲正其心者，_________。（《礼记·大学》）。 （2）《过秦论》和《六国论》皆为借古鉴今之作，《过秦论》结尾“_________”一句揭示秦亡的教训，《六国论》开篇“_________”一句指出六国破灭的原因。 （3）“戎马关山北，凭轩涕泗流”（《登岳阳楼》）写杜甫忧国忧民而涕泪纵横，这与屈原《离骚》中的“_________，_________”所表达的思想一脉相承。 【答案】 先诚其意 仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“诚”“异”“弊”“赂”“涕”“哀”。 6．（2026·上海普陀·一模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，___________。（杜甫《蜀相》） （2）有些作家表面写的是花鸟虫鱼等寻常事物，实则表述的是对国家治乱的深沉思考，我们可以借用《屈原列传》中的“___________，___________”来概括其写作特点。 （3）小普认为他人之所以优秀是因为天赋与众不同，你打算用《劝学》中的“___________，___________”反驳这一看法。 【答案】 长使英雄泪满襟 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 君子生非异也 善假于物也 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：襟、指、迩、生、善。 7．（2026·上海松江·二模）按要求填空。 （1）________，事有终始。（《大学之道》） （2）虽无丝竹管弦之盛，________，亦足以畅叙幽情。（________《兰亭集序》） （3）《过秦论》中“________，________”两句，写秦始皇登上高位后，用严酷刑罚鞭挞天下百姓的情形。 【答案】 物有本末 一觞一咏 王羲之 履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下 【解析】略 8．（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1）________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《________》） （2）齐人未尝赂秦，________，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“________，________”两句阐释了“文”与“质”的关系。 【答案】 映阶碧草自春色 蜀相 终继五国迁灭 质胜文则野 文胜质则史 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“映阶”“蜀”“迁”。 9．（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始，_______，则近道矣。（《_______·大学》） （2）问君西游何时还？_______。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“_______，_______”。 【答案】 知所先后 礼记 畏途巉岩不可攀 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 【解析】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：畏、巉、攀、淫、怨诽。 10．（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听，________。（杜牧《阿房宫赋》） （2）________，夫孰异道而相安？（屈原《________》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“________，________”。 【答案】 杳不知其所之也 何方圜之能周兮 离骚 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“杳”“圜”“骚”“祠”“锦”。 11．（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地，_______。（苏轼《赤壁赋》） （2）_______，身登青云梯。（李白《_______》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“_______，_______”。 【答案】 渺沧海之一粟 脚著谢公屐 梦游天姥吟留别 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力和识记文学常识的能力。 易错字：渺、粟、著、屐。 12．（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，____________。（杜甫《蜀相》） （2）____________，足以极视听之娱。（______《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“____________ ，____________”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 【答案】 长使英雄泪满襟 所以游目骋怀 王羲之 为之于未有 治之于未乱 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“襟”“骋”“羲”。 重难·创新演练 1．【新考法·开放性默写】（2026·上海静安·二模）按要求填空。 （1）且夫天地之间，物各有主，_______，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》） （2）《兰亭集序》中，与《庄子·齐物论》对死生看法不同的句子是“_______，_______”。 （3）古诗有谐音双关写法，通过相同或相近读音，实现表层意和深层意的双重表达。如李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，“柳”谐音“留”，暗含诗人浓郁的乡愁。运用这种写法的诗句有“_______，_______”。 【答案】 苟非吾之所有 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 东边日出西边雨 道是无晴却有晴（春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干/低头弄莲子  莲子清如水/心似双丝网  中有千千结） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：苟、虚诞、彭殇、妄作、晴。 2．【新考法·开放性默写】（2025·上海崇明·一模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死，____________。（杜甫《蜀相》） （2）在探讨中国传统文化时，如需为“不自我夸耀、谦逊守拙”这一处世态度寻找典籍依据，我们可以追溯到《老子》第二十四章中的主张“____________，____________”。 （3）凝视着泛黄的老照片，惊觉时光悄然流逝，此刻你会自然而然地吟诵出古诗文中感叹时光易逝，人生短暂的句子“____________，____________”。 【答案】 长使英雄泪满襟 自伐者无功 自矜者不长 譬如朝露 去日苦多（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟/哀吾生之须臾，羡长江之无穷） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：襟、伐、矜、譬、蜉蝣、渺、粟、须臾、羡。 3．【新考法·看图写句】（2025·上海长宁·一模）按要求填空。 （1）子曰：“知者不惑，_______，勇者不惧。”（《论语·子罕》） （2）曹操《短歌行》中“_______，_______”两句既表现贤士来访不易，也展现曹操礼贤下士的姿态。 （3）小宁用AI软件为李白《蜀道难》生成配图。根据右图中人物动作推测，小宁输入的提示词极可能是该诗中“_______，_______”两句。 【答案】 仁者不忧 越陌度阡 枉用相存 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：陌、阡、枉、扪参、胁、抚膺。 4．（2025·上海奉贤·一模）按要求填空。 （1）为之于未有，_______。（《老子》） （2）_______，不绝如缕。（苏轼《_______》） （3）李白的《蜀道难》中“_______，_______”两句借用典故突出蜀道开凿的艰险，突出其“不可逾越”的险峻，又增添了传奇色彩。 【答案】 治之于未乱 余音袅袅 赤壁赋 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字有：“袅”“壁”“赋”“崩”“摧”“栈”“钩”。 5．（2026·上海青浦·二模）按要求填空。 （1）木直中绳，______________，其曲中规。（《劝学》） （2）杜牧在《阿房宫赋》中，以“______________，______________”两句，从空间上极言阿房宫占地之广、建筑之高，生动展现了其宏伟气势。 （3）《论语·雍也》中提出“______________，______________”的观点，强调只有质朴与文采配合得当、内外兼修，才能成为真正的君子。 【答案】 輮以为轮 覆压三百余里 隔离天日 文质彬彬 然后君子 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：輮、覆压、隔离、彬彬。 6．（2026·上海金山·二模）按要求填空。 （1）艰难苦恨繁霜鬓，_________________。（杜甫《________》） （2）贾谊《过秦论》中点明全文中心论点，指出秦灭亡根本原因的句子是：___________。 （3）鲁迅在《拿来主义》中倡导要通过“占有”“挑选”外来事物以改造自我与世界，这种善于利用外部资源、积极借力提升自我的精神，与荀子在《劝学》中提出的“___________，___________”两句所表达的借助外物、完善自身的智慧殊途同归。 【答案】 潦倒新停浊酒杯 登高 仁义不施而攻守之势异也 君子生非异也 善假于物也 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：潦倒、浊酒、势异、生非异、善假。 7．（2026·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）请任选【甲】题或【乙】题作答。 【甲】天下云集响应，__________________。（贾谊《过秦论》） 【乙】三顾频烦天下计，__________________。（杜甫《蜀相》） （2）《<老子>四章》中“______________，______________”两句，以树木为例，形象说明大的东西是从细小的东西发展而来的。 （3）王羲之以“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”（《兰亭集序》）感叹美好事物转瞬即逝。李白《梦游天姥吟留别》中以水为喻与之相通的诗句是“___________，___________”。 【答案】 赢粮而景从 两朝开济老臣心 合抱之木 生于毫末 世间行乐亦如此 古来万事东流水 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：赢、景、济、合抱、毫末。 8．（2026·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1）何方圜之能周兮，________________？（屈原《离骚》） （2）《老子》中“民之从事，________________”一句讲述了“功败垂成”的道理。 （3）唐代杜牧《阿房宫赋》中与西汉_______________（人名）《过秦论》中“士不敢弯弓而报怨”的意思类似的一句话是：“_____________，___________。” 【答案】 夫孰异道而相安 常于几成而败之 贾谊 使天下之人 不敢言而敢怒 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：孰、异、谊、怒。 9．（2026·上海闵行·二模）补写出下列名篇中的空缺部分。 （1）人生如梦，_______。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）爷爷对小明说：“要把好人当样子，把坏人当镜子。”小明连连点头，他联想到《论语·里仁》中孔子所说的“_______，_______”，感觉两种说法虽雅俗有异，但意思相近。 （3）有同学由庄子“齐生死”推导出人应躺平行乐，小明同学用王羲之《兰亭集序》中的“_______，_______”反驳“齐生死”观，并主张人生不能虚度，应该积极有为。 【答案】 一尊还酹江月 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：酹、焉、自省、固知、虚诞、彭殇、妄作。 10．（2026·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）_____________，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语》） （2）成都武侯祠门口有一副对联，下联是“一番晤对古今情”，而上联“___________”用的是杜甫《_________》一诗中颈联的上句，表现君明臣良，古今传为美谈。 （3）在一次春日郊游中，你站在山巅仰望蔚蓝天空与辽阔云海，又弯腰细看脚边盛开的野花和忙碌的昆虫，这时你联想起王羲之《兰亭集序》中的“____________，___________”两句。 【答案】 敏于事而慎于言 三顾频烦天下计 《蜀相》 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：敏、慎、频烦、蜀、仰、俯、察。 11．（2026·上海黄浦·二模）请在横线处填写相应的古典名句。 （1）在开展课题探究遇到难点时，我们常以《劝学》中“_______，_______”自勉，坚信只要持续努力，再艰深的学问也能被钻研透彻。 （2）登临江畔，难寻传说中海外的仙山胜境，想起李白《梦游天姥吟留别》中同样感慨的诗句_______。 （3）杜甫《蜀相》中以白描手法写祠堂春色、禽鸟空鸣的两句是“_______，_______”。 【答案】 锲而不舍 金石可镂 烟涛微茫信难求 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：锲、镂、茫、阶、黄鹂。 12．（2026·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）敏于事而慎于言，________ 。（《〈论语〉十二章》） （2）水，是古人寄托哲思的经典意象：《荀子·劝学》以“________，________”阐明学习需积累的道理；苏轼《赤壁赋》借“________，________”感慨人生的短暂与自然的永恒。 【答案】 就有道而正焉 积水成渊 蛟龙生焉（不积小流，无以成江海） 哀吾生之须臾 羡长江之无穷（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟） 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：焉、渊、蛟、哀、须臾、羡。 13．（2026·上海普陀·二模）按要求填空。 （1）_______，天下归心。（曹操《短歌行》） （2）《兰亭集序》中王羲之在写纵目观赏之乐后，以“_______，_______”感慨人际交往的短暂和生命的转瞬即逝。 （3）当历史教训摆在眼前，人们却不思反省时，《阿房宫赋》中“_______，_______”两句敲响警钟，提示勿让悲剧重演。 【答案】 周公吐哺 夫人之相与 俯仰一世 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：哺、相与、俯仰、哀、鉴。 14．（2026·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）风急天高猿啸哀，________________。（杜甫《登高》） （2）李密在《陈情表》中以“________________，________________”两句总括入晋后一再被提拔的殊遇。 （3）在高中学习的最后阶段，小宁想提醒自己戒骄戒躁，保持自律，并相信付出终有收获。于是，他决定将《老子》中的“________________，________________”两句设为手机壁纸。 【答案】 渚清沙白鸟飞回 过蒙拔擢 宠命优渥 慎终如始 则无败事 【解析】本题考查学生默写名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：渚清、拔擢、蛟、宠、渥、慎终。 真题·实战演练 高频考点：直接默写、情境默写 1.（2026·上海春考，原题回忆）按要求填空。 （1）__________，虽九死其犹未悔。（屈原《__________》） （2）云青青兮欲雨，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《阿房宫赋》中直观描写阿房宫宏大的句子是：__________，__________。 【答案】（1）亦余心之所善兮；《离骚》（2）水澹澹兮生烟（3）覆压三百余里 隔离天日 【解析】本题考查识记默写。 本题（1）出下句，写上句，并写作品名。（2）出上句，写下句。（3）文意解说型。 易错字有：“骚”“澹澹”“覆”“隔”。 2．（2025·上海春考，原题）按要求填空。 （1）“大江东去， ，千古风流人物”，选自苏轼《念奴娇· 》。 （2）“ ，而由人乎哉”，选自《论语·颜渊》。 （3）韩愈在《师说》中阐明“师”的职责的句子是“ ， ”。 【答案】 浪淘尽 赤壁怀古 为仁由己 师者 所以传道受业解惑也 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字词有：“淘”“壁”“仁”“己”“受业”“惑”。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $