期末随堂练(综合训练)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 八 整理与复习 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 779 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 勤奋的唐老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58185384.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
覆盖五年级下册核心知识,通过选择、填空、计算、操作及解决问题模块,系统整合概念理解、计算应用与实际问题,培养数学眼光、思维与语言。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择填空|41空/分数意义与方程判断|基础概念辨析与量感考查|从质数合数定义到分数与小数转化,构建数与代数逻辑链|
|计算|25分/解方程与简便运算|运算能力分层检测|整数、分数、小数运算融合,强化推理意识|
|操作|6分/统计图分析与展开图|空间观念与数据意识结合|从折线图信息提取到立体图形展开,体现几何直观|
|解决问题|28分/立体图形与实际应用|模型意识与应用能力综合|以“水立方”泳池、捆扎礼盒为例,串联表面积体积计算与方程应用|
内容正文:
五年级数学下册期末随堂练习(三)
班级: 姓名: (命题人:唐娟 审核人:吴德宏)
1、 选择题。(每题1分,共10分)
1.
观察下面各图,涂色部分可以用表示的是( )。
2. 下面的式子中,( )是方程。
A.
B. C. D. 26-5.8=20.2
3. 12和18的最大公因数是( )。
A.
B. 2
C. 6
D. 12
E. 18
4. 在右图计数器的个位至少再拨( )颗珠,使得计数器上表示的四位数是3的倍数。
A.
B. 1
C. 2
D.
E. 3
F. 4
5.
在直线上与能用同一个点表示的数是( )。
A.
B. 0.4
C. 0.45
D. 4
E. 0.8
6. 数学实验小组的同学做了一个蒜叶生长情况的观察实验。他们想要观察蒜叶在阳光下、在房间里两处的高度变化情况,选择( )比较合适。
A.
B. 单式折线统计图
C. 单式条形统计图
D. 复式折线统计图
E. 复式条形统计图
7. 下面四个算式中,“5”和“4”可以直接相加减的是( )。
A.
B. 2.64-2.4 C. D. 653+148
8. 一只乌鸦口渴了,它看到旁边的瓶子里有水,可是水位比较低,还差一点才能喝到水。于是它围着瓶子转了一圈后,衔来几颗小石子丢入瓶中,水位上升后,喝到了一些水。下面符合《乌鸦喝水》这个故事情节的折线统计图是( )。
A. B. C. D.
9. 将大长方形看作“1”,小萱进行了如右四步操作,如果将这四步操作简化成一道算式应该是( )。
A.
B. C. D.
10.
做同一种零件,甲9分钟做11个,乙5分钟做6个,丙平均每小时做个,( )做得快。
A.
B. 甲
C. 乙
D. 丙
E. 无法确定
2、 填空题。(每空1分,共31分)
1.
2. 在6,13,18,9和1这五个数中,合数有( )个,18的因数有( ),( )是质数,( )既不是质数也不是合数。
3. 把2米长的绳子平均分成4段,每段占全长的( ),每段长( )米。
4. 在括号里填最简分数。
18厘米=米 150毫升=升 48分=时
5. 在括号里填上合适的单位名称。
一个保温杯大约能装水200( ),一个环保垃圾桶的容积大约是240( ),一台洗衣机的占地面积大约是30( ),一个粉笔盒所占空间大约是0.5( )。
6.
如果且为不同的质数,那么的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7. 把两个棱长均为3厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和减少( )平方厘米,拼成的长方体的体积是( )立方厘米。
8.
如果都大于0,那么这三个数中最大的是( ),最小的是( )。
9. 用75千克的菜籽可以榨出菜籽油24千克。平均1千克菜籽可以榨出( )千克菜籽油,榨1千克菜籽油需要( )千克菜籽。
10. 实验小学数学兴趣小组进行分组研究活动,每组6人或者8人都正好多1人。数学兴趣小组至少有( )人。
11. 在一个棱长为50厘米的正方体容器中盛满水,垂直插入一根底面积为30平方厘米、高为60厘米的长方体铁棒,会溢出( )毫升水。
12.
如果()互为倒数,那么的积是( ),(填“>”“<”或“=”)。
13. 如图,将若干个棱长1厘米的小正方体按一定的规律摆一摆,照这样摆下去,图形③的表面积是( )平方厘米,图形⑩的体积是( )立方厘米。
3、 细心计算。(25分)
1. 直接写出得数。(4分)
2. 解方程。(9分)
3. 下面各题,怎样算简便就怎样算。(12分)
4、 操作题。(6分)
1. 爸爸骑摩托车去县城办事,下面是他往返路程和办事所用时间的关系图。
(1) 爸爸来回路上一共用了( )分钟。
(2) 爸爸办事用了( )小时。
(3) 爸爸去的时候平均每分钟行( )米。
2. 乐乐在方格纸上画了一个火柴盒的内盒的展开图(每个小方格代表1平方厘米),请你画出这个火柴盒的外盒的展开图。
制作这样一个火柴盒,至少要用( )平方厘米的硬纸板。
5、 解决问题。(每题4分,共28分)
1. 如图,用彩带捆扎礼盒,打结处用去25厘米,至少需要多长的彩带?
2. “水立方”位于北京奥林匹克公园内,在“水立方”内,有一个国际标准的长方体游泳池,它的长是50米,宽是25米,深是25分米。
(1) 如果用瓷砖贴游泳池的四周和底面,贴瓷砖的面积是多少平方米?
(2) 如果池内水面离池口0.7米,这个游泳池注水多少吨?(1立方米水重1吨)
3. 妈妈买了一套茶具(如右图),一共用去171元。已知一个茶壶78元,一个茶杯多少元?(列方程解答)
4. 为了美化环境,净化空气,盐城园林绿化局在“3·12”植树节来临之际,在一条长216米的马路两边增种了一些树木,将原来每隔9米种一棵改为了每隔6米种一棵。从起点起共有多少棵树不需要移动?
5.
党的二十大报告指出,要全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。各级政府纷纷响应,提前谋划耕地,优化配置资源,利民村也积极行动,对一条长千米的灌溉水渠进行杂草清理。第一天清理了全长的,第二天清理了全长的,还剩下全长的几分之几没有清理?
6.
学校运来吨大米,第一周吃了全部的,第二周吃了吨,还剩下几分之几吨大米?
7.
新庄茶场去年种茶树的面积是公顷,今年种茶树的面积是去年的。今年种茶树的面积比去年减少了多少公顷?亮亮在解决这个问题时,列出了算式“”。
(1) 亮亮列的算式是( )的(填“正确”或“错误”)。如果错误,那么正确的列式应该是( )(如果正确,该括号空着不填)。
(2)
如果用“”解决问题,上面画横线处的条件应该换成什么?
参考答案
1、 选择题。
C A B B D C D A B C
2、 填空题。
1. 7;16;6;0.29
2. 3;6,9,1和18;13;1
3.
4.
5. 毫升;升;平方分米;立方分米
6.
14;
7. 18;54
8.
9.
10. 25
11. 1500
12.
;>
13. 36;220
3、 计算题。
1. 直接写出得数。
2. 解方程。
3. 计算下面各题。简便计算略
4、 操作题。
1.
(1)50;(2);(3)800
2. 画图略,答案不唯一;58
5、 解决问题。
1. 20×4+30×4+10×8+25=305(厘米)
2. (1)25分米=2.5米;
50×25+50×2.5×2+25×2.5×2=1625(平方米)
(2)2.5-0.7=1.8(米)50×25×1.8=2250(立方米)2250×1=2250(吨)
3.
解:设一个茶杯元。
6+78=171 =15.5
4. [9,6]=3×3×2=18;(216÷18+1)×2=26(棵)
5.
6.
7.
(1)错误 ;
(2)今年种茶树的面积比去年减少
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