山东聊城东昌中学等校2025-2026学年第一学期第二次巩固练习 七年级数学试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 510 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期第二次巩固练习 七年级数学试题 时间:120 分钟 分值:120分 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 在数8,-0.5,-|-2|,0,(-3)2,-12中,负数的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 用代数式表示:a的2倍与3 的和.下列表示正确的是( ) A. 2a-3 B. 2a+3 C. 2(a-3) D. 2(a+3) 3. 下列说法正确的是( ) A. 单项式的系数是-3 B. 单项式的次数是4 C. 多项式是四次三项式 D. 多项式的项分别是、、6 4. 若代数式的值是4,则代数式的值是( ) A. 2 B. 3 C. 7 D. 10 5. 将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是( ) A. B. C. D. 6. 下面现象说明“线动成面”的是( ) A. 旋转一扇门,门在空中运动的痕迹 B. 扔一块小石子,石子在空中飞行的路线 C. 天空划过一道流星 D. 汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹 7. 若与互为相反数,那么的值是( ) A. B. C. D. 8. 下列运用等式的性质,变形不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 9. 已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,-b,-a,b从大到小的顺序为( ) A. B. C. D. 10. 如图是一组有规律的图案,它们是由正三角形组成的,第1个图案中有6个正三角形,第2个图案中有10个正三角形,第3个图案中有14个正三角形...按此规律,第100个图案中有( )个正三角形. A. 400 B. 401 C. 402 D. 410 二、填空题(共6小题,每题3分,共18分) 11. 下列有理数的运算中正确的有___________(填序号) ① ② ③ ④ 12. 小莹用30元买了5千克苹果和2千克香蕉,找回3元.已知每千克香蕉是每千克苹果的2倍,每千克苹果___________元. 13. 一本笔记本原价a元,降价后比原来便宜了b元,小玲买了3本这样的笔记本,比原来便宜了________元. 14. 杭衢高铁线上,要保证衢州、金华、义乌、诸暨、杭州每两个城市之间都有高铁可乘,需要印制不同的火车票_______种 15. 若是关于的二次二项式,那么的值为______. 16. 一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点处,第二次从点跳动到O的中点处,第三次从点跳动到O的中点处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为_____________. 三、解答题(共8小题,共72分) 17. 解一元一次方程. (1) (2) 18. 先化简再求值:,其中,; 19. A、B两地相距600千米,一列慢车从A地开出,每小时行驶80千米,一列快车从B地开出,每小时行驶120千米,两车同时开出. (1)若相向而行,出发后多少小时相遇? (2)若相背而行,多少小时后,两车相距800千米 20. 已知 . (1)化简; (2)若(1)中式子的值与a的取值无关,求b的值. 21. 在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,规则如下:. (1)求的值; (2)求的值. 22. 为了提高居民的宜居环境,某小区规划修建一个广场(平面图如图中阴影部分所示). (1)用含的式子表示广场(阴影部分)的周长 (2)若米,米,广场面积,已知修建每平方米需费用200元,求修建广场的总费用的值. 23. 我们知道,通过观察、分析、猜想、验证、归纳等活动,用从特殊到一般的数学思想方法,可以帮助我们解决很多问题. (1)认真填空,仔细观察. 因为,所以个位上的数字是; 因为,所以个位上的数字是; 因为,所以个位上的数字是; 因为_,所以个位上的数字是_; 类似的,个位上的数字是_;个位上的数字是_; (2)已知:有代数式,,且,,若与个位上的数字互为相反数,先化简,再求的值. 24. 如图是编号分别为1,2,3,…,n的几何图形,这些几何图形都是由若干个互不重叠的三角形组成,例如,编号为1的图形中有1个三角形,编号为2的图形中有4个互不重叠的三角形,编号为3的图形中有7个互不重叠的三角形…,观察图形,解答下列问题: (1)写出编号为n的图形中互不重叠的三角形的个数(用n的代数式表示); (2)如果编号为m的图形中有个互不重叠的三角形,求m; (3)编号为1的图形中的三角形的个数记为,编号为2的图形中互不重叠的三角形的个数记为,…,编号为n的图形中互不重叠的三角形的个数记为,求:的值. 2025—2026学年第一学期第二次巩固练习 七年级数学试题 时间:120 分钟 分值:120分 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、填空题(共6小题,每题3分,共18分) 【11题答案】 【答案】② 【12题答案】 【答案】3 【13题答案】 【答案】3b 【14题答案】 【答案】20 【15题答案】 【答案】-3 【16题答案】 【答案】 三、解答题(共8小题,共72分) 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】; 【19题答案】 【答案】(1)若相向而行,出发后3小时相遇. (2)若相背而行,1小时后,两车相距800千米. 【20题答案】 【答案】(1) (2) 【21题答案】 【答案】(1)3 (2) 【22题答案】 【答案】(1) (2)840000元 【23题答案】 【答案】(1),,, (2); 【24题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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