七下期末真题重组卷02(无锡专用)-2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷
2026-06-03
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.91 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 快快乐乐学语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58185227.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为七年级下学期语文期末真题重组卷,精选江苏多地期末真题,以革命文化、科技前沿、地方风物等真实情境为载体,融合语言积累、阅读思辨与表达创造,全面考查文化自信、语言运用及思维能力,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|5题/29分|古诗文默写(《木兰诗》《望岳》等)、字音字形、病句修改、文化常识、革命文化专题|结合蠡园语段考查语言基础,设计短视频主题及解说词活动,强化革命文化认同|
|阅读与鉴赏|4篇/61分|古诗文(武元衡诗与传)、非连文本(人工智能)、现代文(《父亲的影子》)、名著(《钢铁是怎样炼成的》)|非连文本分析AI技术利弊,现代文通过多视角叙事展现父亲形象,名著聚焦保尔生命意志|
|写作|1题/60分|记叙文写作|以“这次,我很勇敢”为题,引导学生结合生活体验,表达成长中的勇气觉醒|
内容正文:
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
______________________
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2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(29分)
1.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)根据课文内容默写。(8分)
①___________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
②___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
③出淤泥而不染,______________________。(周敦颐《爱莲说》)
④杨花榆荚无才思,____________________。(韩愈《晚春》)
⑤新时代青年定要突破信息茧房的束缚,培养全局视野,立足前沿,洞察未来,正如王安石《登飞来峰》所言:_____________________,____________________。
⑥一些地形闭塞、资源匮乏的乡镇,在多年的脱贫攻坚战中,终于发展出特色产业,为村民的生活带来了希望。恰如陆游《游山西村》中所言:________________________,_______________________。
2.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据要求完成题目。(9分)
蠡园的大门古朴而端庄,保留了原来渔庄的风格。穿过敞厅,进暗廊月洞,再转过假山屏zhàng( ),突然眼前______。院内修竹土冈自成一坞,时有花木点zhuì( )其间。百花山房雕花门窗十分精美,房后是几经修葺( )的“浣芳”长廊,长廊终端接思越亭。漫步蠡园,收获的不仅是历史的遐想,还有满眼的风景。
(1)给加点字注音。(1分)
修葺( )
(2)根据拼音写汉字。(2分)
假山屏zhàng( ) 点zhuì( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )(3分)
A.豁然开朗 B.姗姗来迟 C.不期而至 D.耐人寻味
(4)画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)
3.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.小语:《卖油翁》是北宋政治家欧阳修的作品,其中“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称。
B.小文:北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》有助于我深入了解从战国到五代的历史。
C.小澄:学了《春夜洛城闻笛》和《望岳》后,我觉得李白、杜甫比苏洵、苏辙、曾巩更有资格入选“唐宋八大家”。
D.小江:古人以“山南水北为阳,山北水南为阴”,我们所在的“江阴”就因位于长江南面而得名。
4.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)班级开展“革命文化”专题学习活动,请你参与完成相关任务。(9分)
(1)班级准备根据《老山界》《山地回忆》《井冈翠竹》三篇课文制作一个短视频,请你拟定一个主题。(要求紧扣课文内容,突出革命文化,不超过10个字。)(2分)
(2)请你围绕你所确定的短视频主题,根据上面三篇课文内容选取准备拍摄的三个画面,分别给每个画面取个名称。(每个画面名称不超过8个字)(3分)
(3)请给你所准备拍摄的三个画面中的任一个画面写一段解说词,50字左右。(要求至少运用一种修辞手法,紧扣画面主题解说)(4分)
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
5.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面的古诗文,回答问题。
【甲】
题嘉陵驿①
武元衡
悠悠风旆②绕山川,山驿空濛雨似烟。
路半嘉陵头已白,蜀门西更上青天。
【注】①元和二年,武元衡接替高崇文任剑南节度使,上任不久写了这首诗。②风旆:指风中飘扬的旗。
【乙】
武元衡传
①元衡,字伯苍,河南人。举进士,累为华原令。尝对延英①,帝目送之,曰:“是真宰相器!”元和二年,出为剑南节度使。是时蜀新定而高崇文去成都尽以金帛,蜀几为空。元衡至,绥靖②约束,俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归。
②元衡工诗,每好事者传之,被于丝竹。议者谓工诗而宦达者惟高适,达宦而诗工者惟元衡。今有《临淮集》十卷传于世。
(节选自《唐才子传》,有删改。)
【注】①延英:唐代长安宫殿名。②绥靖:安抚。
(1)解释加点字词,扫除阅读障碍。(4分)
①出为剑南节度使___________
②蜀新定___________
③尽以金帛___________
④被于丝竹___________
(2)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归
(3)翻译下列句子。(4分)
①举进士,累为华原令。
②帝目送之,曰:“是真宰相器!”
(4)【甲】诗一、二两句主要写了哪些景物?营造了怎样的氛围?(2分)
(5)【甲】诗的最后一句主要运用了哪一种修辞手法?有什么作用?(3分)
(6)【甲】诗中写诗人“路半嘉陵头已白”,结合【甲】诗和【乙】文说说诗人头发白的原因。(6分)
(二)(13分)
(25-26七年级下·江苏南通·期中)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成任务。
【材料一】
【材料二】
①——人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
②——2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。
③——截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%;将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占比达45.5%。
(引自“百度百科”)
④——deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。
(引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》)
【材料三】
①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也已融入人们的工作、生活和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。
②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版——大师(Mas-ter)在网络上与众多围棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3∶0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。
③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工智能成为各界关注的热点。
(引自《远程教育杂志》)
【材料四】
①——公安部数据显示,2022年—2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民群众造成经济损失高达2亿元。
(引自《南方日报》,记者孟健)
②——公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。
(引自《人民日报》2023年10月26日)
6.用一句话概括出材料一表中的主要信息。(3分)
7.选出对下列材料理解正确的一项( )(3分)
A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。
B.上述材料表明,中国的人工智能技术已经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。
C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。
D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨大财产损失,弊大于利。
8.在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与AI对弈的事例感到好奇。请你帮他分析,这些事例在材料中起到了什么作用?(3分)
9.在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。(4分)
(三)(18分)
(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面文章,完成小题。
父亲的影子
陈永林
①村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
②村里的小孩都极羡慕我。他们都问我:“他们为啥都喜欢你,不喜欢我?”我说:“不知道。”
③那时的我成了孩子王,村里的同龄小孩都听我的话,我想欺负谁就欺负谁,我甚至敢欺负长得比我高半头的小孩。他们都不还手。
④父亲也总骂我,说积攒了半辈子的好名声要毁在我手里了。父亲有时气得打我,母亲便把我搂在怀里,与父亲转着圈。父亲便对母亲说:“你会害了他的。”
⑤父亲要我跟他学医,我看不上赤脚医生这一职业。母亲也劝我,可我就是不想做赤脚医生,觉得做赤脚医生一点也不好,有时半夜都得被村人叫醒,觉都睡不安稳。尤其是刮风下雪的冬天,得从热窝子里爬出来去给人家看病,真是活受罪。
⑥父亲说:“苦一点,累一点,怕啥?我赚到了好名声。”
⑦其实我不跟父亲学医主要一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲。
⑧父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉。
⑨为了逃出父亲的影子,我便来到县城。我不会再听到叹气声,再看到怪眼神了。我们几个人疯狂地玩,县城里玩的东西比镇上多。但玩要钱,吃也要钱,身上的钱花完了,我们只有铤而走险地偷。
⑩第一次偷就被抓住了。那男人要报警,我们都很害怕,怕坐牢,更怕家里人知道我们做小偷儿的事,都跪下求他。他仍报了警。后来,他仔细看了一下我的脸,说:“你不是陈医生的儿子吧?”我不出声,同伴兴奋地说:“是,他是陈医生的儿子。”警察来了,那人给警察一个劲儿赔不是,说我们同他是一个村的人,来他这儿玩,他以为是小偷儿,误会了。警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说:“你们走吧。今天放过你们是看陈医生的面子,陈医生是个好人,是个好医生。那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给我药,还给我打了针。”那男人竟然掉眼泪了,“我一辈子都记得你父亲,但我没想到你一点也不像你父亲。你应该做你父亲那样的人。”
⑪我便来到市里,市里总没人认识父亲吧。
⑫但我错了。我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都受了伤。医院竟要先收五千元押金,可我们只有几十块钱。同伴马悦一见医生就说:“认识陈茂林医生不?”一连问了十几个,才有一个医生说:“你是说鄱湖嘴村的陈茂林医生?他怎么啦?”马悦说:“他儿子出了车祸,因交不起押金正躺在医院门口。”那医生忙叫护士把我们推进了急救室。
⑬我醒来后,那医生对我说:“你父亲是个好医生,小时候我发了三天高烧,烧成肺炎。你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。要不是你父亲,我可能已不在人世了。我学医同你父亲有很大的关系,我想做一个像他一样的好医生。”
⑭出院后,我来到了省城。
⑮我不想再混日子,便四处找工作。小偷小摸的事,我再也不愿干了。连吃饭的钱都没有,我只有捡破烂卖,晚上就睡在立交桥下。
⑯后来我看到一个招聘仓库管理员的广告,便去应聘。公司负责人见了我,只说两个字:不要。我说了许多好话,可他脸上一点表情也没有。我最后试探地说了句:“你认识陈茂林医生不?我是他儿子。”说这话时我一点也不抱希望,只是病急的人乱投医。哪知奇迹出现了,他说:“你真的是陈医生的儿子?”我点点头。他很激动,“想不到你是陈医生的儿子,真想不到。你爸真是个好人。记得我没钱交学费,一个人站在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费。”他的眼里泪光闪闪。
⑰我便留下来了。
⑱过年时,我回家了。我对父亲说:“爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人。”
⑲我知道父亲的影子会一辈子紧紧跟着我。
10.阅读文章,完成思维导图。(4分)
地点
事件
结果
家乡
村人给“我”东西吃
村里的小孩都极羡慕“我”
县城
第一次偷东西被抓住
①_______
市区
②_____
③________
省城
应聘仓库管理员
④________
11.本文语言平实而有味。请从用词的角度赏析下面句子的表达效果。(4分)
村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
12.文章通过不同的人讲述父亲的事,这样的安排有什么妙处呢?(6分)
13.小慧认为本文叙述的都是爸爸的故事,把文章标题《父亲的影子》改成《爸爸的故事》更好,你赞同她的观点吗?请说明你的理由。(4分)
(四)(8分)
14.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读名著选段,完成下列各题。
当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但保尔的生命力十分顽强。每次,经过几个小时提心吊胆的等待之后,达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白,可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼。
“别担心,亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第九章
(1)乙语段中的“一条道路”具体指_______________________________________________________,其成果是____________________________________________________________。(2分)
(2)文中保尔说的这番话有什么表达效果?(2分)
(3)俗话说“盐碱地里长不出好庄稼”,请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中相关的人物经历,说说你对这句话的理解。(4分)
三、写作(60分)
15.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)生活中,有过恐惧,曾经懦弱,也会退缩……但这次,你的觉醒与行动让勇气迸发出独特的光彩。请以“这次,我很勇敢”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不得抄袭套作,要写出真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实人名、校名、地名。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。
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注意事项:
:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;
认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
:
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦于净后再选涂。
:
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需
改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
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4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、
积累与运用(29分)
1.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)根据课文内容默写。(8分)
·:
①
关山度若飞。(《木兰诗》)
:
:
②
览众山小。(杜甫《望岳》)
尽
③出淤泥而不染,
(周敦颐《爱莲说》)
④杨花榆荚无才思,
。(韩愈《晚春》)
:
⑤新时代青年定要突破信息茧房的束缚,培养全局视野,立足前沿,洞察未来,正如王安石《登飞来峰》所
言:
常
:
:
⑥一些地形闭塞、资源匮乏的乡镇,在多年的脱贫攻坚战中,终于发展出特色产业,为村民的生活带来了希
望。恰如陆游《游山西村》中所言:
·.:
:
2.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据要求完成题目。(9分)
蠡园的大门古朴而端庄,保留了原来渔庄的风格。穿过敞厅,进暗廊月洞,再转过假山屏zhàng(
突然眼前
。
院内修竹土冈自成一坞,时有花木点zhui(
)其间。百花山房雕花门窗十分精美,
房后是几经修茸(
)的“浣芳”长廊,长廊终端接思越亭。漫步蠡园,收获的不仅是历史的遐想,还
:
有满眼的风景。
(1)给加点字注音。(1分)
O
修葺(
(2)根据拼音写汉字。(2分)
假山屏zhang(
点zhui(
)
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是(
)(3分)
A.豁然开朗
B.姗姗来迟
C.不期而至
D.耐人寻味
!
(4)画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)
试题第1页(共8页)
3.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()(3分)
A.小语:《卖油翁》是北宋政治家欧阳修的作品,其中“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称。
B.小文:北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》有助于我深入了解从战国到五代的历史。
C.小澄:学了《春夜洛城闻笛》和《望岳》后,我觉得李白、杜甫比苏洵、苏辙、曾巩更有资格入选“唐
宋八大家”。
D.小江:古人以“山南水北为阳,山北水南为阴”,我们所在的“江阴”就因位于长江南面而得名。
4.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)班级开展“革命文化”专题学习活动,请你参与完成相关任务。(9
分)
(1)班级准备根据《老山界》《山地回忆》《井冈翠竹》三篇课文制作一个短视频,请你拟定一个主题。(要
求紧扣课文内容,突出革命文化,不超过10个字。)(2分)
(2)请你围绕你所确定的短视频主题,根据上面三篇课文内容选取准备拍摄的三个画面,分别给每个画面
取个名称。(每个画面名称不超过8个字)(3分)
(3)请给你所准备拍摄的三个画面中的任一个画面写一段解说词,50字左右。(要求至少运用一种修辞手法,
紧扣画面主题解说)(4分)
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
5.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面的古诗文,回答问题。
【甲】
题嘉陵驿
武元衡
悠悠风旆②绕山川,山驿空濛雨似烟。
路半嘉陵头已白,蜀门西更上青天。
【注】①元和二年,武元衡接替高崇文任剑南节度使,上任不久写了这首诗。②风旆:指风中飘扬的旗。
【乙】
武元衡传
①元衡,字伯苍,河南人。举进土,累为华原令。尝对延英①,帝目送之,旦:“是真宰相器!”元和二
年,出为剑南节度使。是时蜀新定而高崇文去成都尽以金帛,蜀几为空。元衡至,绥靖约束,俭己宽民比
三年上下完实蛮夷怀归。
试题第2页(共8页)
②元衡工诗,每好事者传之,被于丝竹。议者谓工诗而宦达者惟高适,达宦而诗工者惟元衡。今有《临
淮集》十卷传于世。
(节选自《唐才子传》,有删改。)
【注】①延英:唐代长安宫殿名。②绥靖:安抚。
(1)解释加点字词,扫除阅读障碍。(4分)
①出为剑南节度使
②蜀新定,一一一”
③尽以金帛
④被于丝竹,
(2)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归
(3)翻译下列句子。(4分)
①举进士,累为华原令。
②帝目送之,曰:“是真宰相器!”
(4)【甲】诗一、二两句主要写了哪些景物?营造了怎样的氛围?(2分)
(5)【甲】诗的最后一句主要运用了哪一种修辞手法?有什么作用?(3分)
(6)【甲】诗中写诗人“路半嘉陵头己白”,结合【甲】诗和【乙】文说说诗人头发白的原因。(6分)
(二)(13分)
(25-26七年级下·江苏南通·期中)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成
任务。
试题第3页(共8页)
:
【材料一】
:
O
2020-2025年中国人工智能市场规模(亿元)
6000
5460
5000
4368
4000
3440
:
3000
2678
2058
®
2000
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1000
年
0
20202021
20222023E2024E2025E
数据来源:德勤,公司定增公告,东北证券
:
O
【材料二】
张
:
①一一人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展
人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了
河
解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、
语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
游
游
②一一2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。
游
③一一截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%:
有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生
.
:
成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%:将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占
O
:
比达45.5%。
:
(引自“百度百科”)
④一一deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。
deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟
达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户
破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、
些
AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。
:
(引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》)
O
【材料三】
①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表
的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也己融入人们的工作、生活
和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、
焙
:
智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。
②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学
科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国
:
智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、
O
分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序一阿尔
试题第4页(共8页)
:
!.
法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版一大师(Mas-ter)在网络上与众多围
!
棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3:0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。
○
③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工
智能成为各界关注的热点。
:
:
:
(引自《远程教育杂志》)
【材料四】
①
公安部数据显示,2022年一2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民
群众造成经济损失高达2亿元。
(引自《南方日报》,记者孟健)
:
②一一公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别
是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安
机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重
点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据
介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获
多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。
(引自《人民日报》2023年10月26日)
6.用一句话概括出材料一表中的主要信息。(3分)
:
7.选出对下列材料理解正确的一项(
)(3分)
常
O
A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。
:
B.上述材料表明,中国的人工智能技术己经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。
.·...
C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。
D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨
大财产损失,弊大于利。
8.在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与A工对弈的事例感到好奇。请你帮
他分析,这些事例在材料中起到了什么作用?(3分)
:
。
9.在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则
材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。(4分)
!
试题第5页(共8页)
:
(三)(18分)
(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面文章,完成小题。
父亲的影子
陈永林
①村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;
谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
②村里的小孩都极羡慕我。他们都问我:“他们为啥都喜欢你,不喜欢我?”我说:“不知道。”
③那时的我成了孩子王,村里的同龄小孩都听我的话,我想欺负谁就欺负谁,我甚至敢欺负长得比我
高半头的小孩。他们都不还手。
④父亲也总骂我,说积攒了半辈子的好名声要毁在我手里了。父亲有时气得打我,母亲便把我搂在怀
里,与父亲转着圈。父亲便对母亲说:“你会害了他的。”
⑤父亲要我跟他学医,我看不上赤脚医生这一职业。母亲也劝我,可我就是不想做赤脚医生,觉得做
赤脚医生一点也不好,有时半夜都得被村人叫醒,觉都睡不安稳。尤其是刮风下雪的冬天,得从热窝子里爬
出来去给人家看病,真是活受罪。
⑥父亲说:“苦一点,累一点,怕啥?我赚到了好名声。”
⑦其实我不跟父亲学医主要一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我
再怎么努力,也不可能超过父亲。
⑧父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉。
⑨为了逃出父亲的影子,我便来到县城。我不会再听到叹气声,再看到怪眼神了。我们几个人疯狂地
玩,县城里玩的东西比镇上多。但玩要钱,吃也要钱,身上的钱花完了,我们只有铤而走险地偷。
⑩第一次偷就被抓住了。那男人要报警,我们都很害怕,怕坐牢,更怕家里人知道我们做小偷儿的事,
都跪下求他。他仍报了警。后来,他仔细看了一下我的脸,说:“你不是陈医生的儿子吧?”我不出声,同
伴兴奋地说:“是,他是陈医生的儿子。”警察来了,那人给警察一个劲儿赔不是,说我们同他是一个村的人,
来他这儿玩,他以为是小偷儿,误会了。警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说:“你们走吧。今天放过
你们是看陈医生的面子,陈医生是个好人,是个好医生。那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲
见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给我药,还给我打了针。”那男人竟然掉眼泪了,“我一辈子
都记得你父亲,但我没想到你一点也不像你父亲。你应该做你父亲那样的人。”
①我便来到市里,市里总没人认识父亲吧。
②但我错了。我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都受了伤。医院
竟要先收五千元押金,可我们只有几十块钱。同伴马悦一见医生就说:“认识陈茂林医生不?”一连问了十
几个,才有一个医生说:“你是说鄱湖嘴村的陈茂林医生?他怎么啦?”马悦说:“他儿子出了车祸,因交不
起押金正躺在医院门口。”那医生忙叫护士把我们推进了急救室。
③我醒来后,那医生对我说:“你父亲是个好医生,小时候我发了三天高烧,烧成肺炎。你父亲一边骂
我娘,一边背着我就往镇医院跑。要不是你父亲,我可能已不在人世了。我学医同你父亲有很大的关系,我
想做一个像他一样的好医生。”
试题第6页(共8页)
④出院后,我来到了省城。
⑤我不想再混日子,便四处找工作。小偷小摸的事,我再也不愿干了。连吃饭的钱都没有,我只有捡
破烂卖,晚上就睡在立交桥下。
⑥后来我看到一个招聘仓库管理员的广告,便去应聘。公司负责人见了我,只说两个字:不要。我说
了许多好话,可他脸上一点表情也没有。我最后试探地说了句:“你认识陈茂林医生不?我是他儿子。”说这
话时我一点也不抱希望,只是病急的人乱投医。哪知奇迹出现了,他说:“你真的是陈医生的儿子?”我点
点头。他很激动,“想不到你是陈医生的儿子,真想不到。你爸真是个好人。记得我没钱交学费,一个人站
在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费。”他的眼里泪光闪闪。
①我便留下来了。
⑧过年时,我回家了。我对父亲说:“爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人。”
⑨我知道父亲的影子会一辈子紧紧跟着我。
10.阅读文章,完成思维导图。(4分)
地点
事件
结果
家乡
村人给“我”东西吃
村里的小孩都极羡慕“我”
县城
第一次偷东西被抓住
①
市区
②
③
省城
应聘仓库管理员
④
11.本文语言平实而有味。请从用词的角度赏析下面句子的表达效果。(4分)
村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭
桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
12,文章通过不同的人讲述父亲的事,这样的安排有什么妙处呢?(6分)
13.小慧认为本文叙述的都是爸爸的故事,把文章标题《父亲的影子》改成《爸爸的故事》更好,你赞同她
的观点吗?请说明你的理由。(4分)
试题第7页(共8页)
:
(四)(8分)
:
:
14.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读名著选段,完成下列各题。
○
当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但
:
保尔的生命力十分顽强。每次,经过几个小时提心吊胆的等待之后,达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般
惨白,可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼。
:
“别担心,亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大王一场,有意跟那些医学权
士
威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。
年
咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
:
:
选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第九章
O
条
:
(1)乙语段中的“一条道路”具体指
,其成
果是」
..:
:
。(2分)
(2)文中保尔说的这番话有什么表达效果?(2分)
游
样
:
游
:
(3)俗话说“盐碱地里长不出好庄稼”,请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中相关的人物经历,
:
说说你对这句话的理解。(4分)
○
:
三、写作(60分)
15.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)生活中,有过恐惧,曾经懦弱,也会退缩…但这次,你的觉醒与
:
行动让勇气迸发出独特的光彩。请以“这次,我很勇敢”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不得抄袭套作,要写出真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实人名、校名、地名。
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..:
:
试题第8页(共8页)
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外
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装
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订
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) (
此卷只装订
不密封
)
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(29分)
1.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)根据课文内容默写。(8分)
①___________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
②___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
③出淤泥而不染,______________________。(周敦颐《爱莲说》)
④杨花榆荚无才思,____________________。(韩愈《晚春》)
⑤新时代青年定要突破信息茧房的束缚,培养全局视野,立足前沿,洞察未来,正如王安石《登飞来峰》所言:_____________________,____________________。
⑥一些地形闭塞、资源匮乏的乡镇,在多年的脱贫攻坚战中,终于发展出特色产业,为村民的生活带来了希望。恰如陆游《游山西村》中所言:________________________,_______________________。
【答案】万里赴戎机 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 惟解漫天作雪飞 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、绝、濯清涟、惟、自缘”等字词容易写错。
2.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据要求完成题目。(9分)
蠡园的大门古朴而端庄,保留了原来渔庄的风格。穿过敞厅,进暗廊月洞,再转过假山屏zhàng( ),突然眼前______。院内修竹土冈自成一坞,时有花木点zhuì( )其间。百花山房雕花门窗十分精美,房后是几经修葺( )的“浣芳”长廊,长廊终端接思越亭。漫步蠡园,收获的不仅是历史的遐想,还有满眼的风景。
(1)给加点字注音。(1分)
修葺( )
(2)根据拼音写汉字。(2分)
假山屏zhàng( ) 点zhuì( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )(3分)
A.豁然开朗 B.姗姗来迟 C.不期而至 D.耐人寻味
(4)画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)
【答案】(1)qì
(2) 障 缀
(3)A
(4)漫步蠡园,收获的不仅是满眼的风景,还有历史的遐想。
【解析】(1)本题考查字音。修葺,xiū qì,修缮。
(2)本题考查字形。
屏障,píng zhàng,像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。
点缀 ,diǎn zhuì,加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
(3)本题考查成语运用。A.豁然开朗,形容眼前突然展现出开阔明朗的境界。也形容心地顿感通达透彻,一下子明白过来。B.姗姗来迟,慢腾腾地来晚了。C.不期而至,没有预料地到来。D.耐人寻味,①意味深长,值得人仔细体会琢磨。②后来指经得起反复思索体会。形容言语、文学、绘画等意味深长。这里写转过假山屏障后,眼前突然展现出开阔明朗的境界,用“豁然开朗”,故选A。
(4)本题考查病句。语序不当,按照从具体到抽象的逻辑顺序,“历史的遐想”和“满眼的风景”应互换位置。
3.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.小语:《卖油翁》是北宋政治家欧阳修的作品,其中“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称。
B.小文:北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》有助于我深入了解从战国到五代的历史。
C.小澄:学了《春夜洛城闻笛》和《望岳》后,我觉得李白、杜甫比苏洵、苏辙、曾巩更有资格入选“唐宋八大家”。
D.小江:古人以“山南水北为阳,山北水南为阴”,我们所在的“江阴”就因位于长江南面而得名。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称,包括唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。李白、杜甫是唐诗的代表人物,以诗歌成就著称,并不在“唐宋八大家”之列,因此该表述错误;故选C。
4.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)班级开展“革命文化”专题学习活动,请你参与完成相关任务。(9分)
(1)班级准备根据《老山界》《山地回忆》《井冈翠竹》三篇课文制作一个短视频,请你拟定一个主题。(要求紧扣课文内容,突出革命文化,不超过10个字。)(2分)
(2)请你围绕你所确定的短视频主题,根据上面三篇课文内容选取准备拍摄的三个画面,分别给每个画面取个名称。(每个画面名称不超过8个字)(3分)
(3)请给你所准备拍摄的三个画面中的任一个画面写一段解说词,50字左右。(要求至少运用一种修辞手法,紧扣画面主题解说)(4分)
【答案】(1)红色记忆
(2)示例:星星之火;清凌凌的水;翠竹清风。
(3)示例:“星星之火”解说词:眼前的巍巍老山界,山路陡峭蜿蜒,直入云天。这是一支英雄的队伍,“之”字形的火把照亮夜空,穿透历史的阴霾,正在燎原!
【解析】(1)本题考查概括文章主题。《老山界》主要讲述了红军在长征途中翻越老山界的全过程,展现了红军的坚强意志和革命乐观主义精神。《山地回忆》通过“我”和女孩河边“争吵”而相互认识,以及“我”和女孩一家交往的经历并因此培养出深厚的感情的故事,生动地表现了在抗日战争艰难困苦的环境中建立起来的革命战士同人民群众之间的鱼水深情。《井冈翠竹》通过描绘井冈山的翠竹,展现它们在艰苦的革命岁月中所扮演的重要角色,并赞美那些像翠竹一样坚韧不拔、不屈不挠的革命者。这些文章都是叙写革命时代的人或物,表现其中的革命精神。据此可拟写:红色记忆。
(2)本题考查概括文章的画面。结合《老山界》的“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观”,可知:在此描绘了红军在夜晚翻越老山界的壮丽景象,表现红军战士不畏艰难的革命乐观精神。可取名为“星星之火”;结合《山地回忆》“我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上”,可知:这里描写的是“我”在河边洗脸的情景,这里的河水,表面结冰,下面是清凌凌的河流。“我”与小姑娘就是在这条河边认识,结下深厚的情谊,体现军民相互相助,就如鱼水一般亲密无间的感情。据此可取名为“清凌凌的水”;结合《井冈翠竹》“从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看不久,却也亭亭玉立,别有一翻神采”“井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子!你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色;刀砍火烧,永不低头”这里描述的井冈山翠绿的毛竹,它们永葆翠绿的姿态,展现挺立的身姿,就如刚强不屈的革命者。据此可取名“翠竹清风”。
(3)本题考查拟写解说词。结合画面特点进行拟写,要求运用一种修辞手法,在解说时要突出其表现的革命精神即可。
示例:清凌凌的水:清澈的溪水潺潺流淌,八路军战士与山村少女在河畔相遇。她递来的不仅是粗布袜子,更是人民对子弟兵炽热的爱!
翠竹清风:井冈翠竹挺拔如钢,象征革命者不屈的脊梁。在风雨中摇曳,却永不倒下,彰显红色精神代代相传。
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
5.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面的古诗文,回答问题。
【甲】
题嘉陵驿①
武元衡
悠悠风旆②绕山川,山驿空濛雨似烟。
路半嘉陵头已白,蜀门西更上青天。
【注】①元和二年,武元衡接替高崇文任剑南节度使,上任不久写了这首诗。②风旆:指风中飘扬的旗。
【乙】
武元衡传
①元衡,字伯苍,河南人。举进士,累为华原令。尝对延英①,帝目送之,曰:“是真宰相器!”元和二年,出为剑南节度使。是时蜀新定而高崇文去成都尽以金帛,蜀几为空。元衡至,绥靖②约束,俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归。
②元衡工诗,每好事者传之,被于丝竹。议者谓工诗而宦达者惟高适,达宦而诗工者惟元衡。今有《临淮集》十卷传于世。
(节选自《唐才子传》,有删改。)
【注】①延英:唐代长安宫殿名。②绥靖:安抚。
(1)解释加点字词,扫除阅读障碍。(4分)
①出为剑南节度使___________
②蜀新定___________
③尽以金帛___________
④被于丝竹___________
(2)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归
(3)翻译下列句子。(4分)
①举进士,累为华原令。
②帝目送之,曰:“是真宰相器!”
(4)【甲】诗一、二两句主要写了哪些景物?营造了怎样的氛围?(2分)
(5)【甲】诗的最后一句主要运用了哪一种修辞手法?有什么作用?(3分)
(6)【甲】诗中写诗人“路半嘉陵头已白”,结合【甲】诗和【乙】文说说诗人头发白的原因。(6分)
【答案】(1)担任 平定 把 乐曲
(2)俭己宽民/比三年/上下完实/蛮夷怀归
(3)①考中进士,多次升迁后担任华原县令。
②皇帝目送他离开,说:“这真是有宰相才能的人啊!”
(4)景物:风中飘扬的旗、山川、山驿、细雨。氛围:空濛、迷蒙、凄清。
(5)修辞手法:夸张。作用:突出了蜀道的高峻难行,暗示了诗人任途的艰辛。
(6)①路途遥远艰辛,奔波劳累;②治理蜀地的重任在身,殚精竭虑;③时光流逝,年岁增长。
【导语】这篇古诗文组合展现了诗人作为官员与文人的双重形象。甲诗以雄浑笔触勾勒蜀道艰险,暗含仕途艰辛;乙文通过史传记载,突出其政治才能与文学造诣。“工诗宦达”的评价点明唐代文人的理想状态。诗文互证的结构设计巧妙,既培养了学生文言阅读能力,又引导体会古典文学“知人论世”的批评方法。
【解析】(1)本题考查文言实词。
①句意:他外放担任剑南节度使。为:担任。
②句意:蜀地刚平定。定:平定。
③句意:把金银丝帛全部带走了。以:把。
④句意:被谱成乐曲演唱。丝竹:乐曲。
(2)本题考查文言断句。句意:自身节俭、宽待民众,三年后社会恢复富足,蛮夷纷纷归附。“俭己宽民”是并列短语,是武元衡到蜀地后采取的措施,应断开;“比三年”表示时间,应断开;“上下完实”与“蛮夷怀归”是并列关系,是采取措施后的结果,指社会恢复富足,应断开;“蛮夷怀归”是民族关系改善的结果;故断句为:俭己宽民/比三年/上下完实/蛮夷怀归。
(3)本题考查文言翻译。关键词:(1)举,考中;累,逐渐、多次;为,担任。
关键词:(2)目送,注视离开;之,代词,指武元衡;器,才能、器量;(4)本题考查理解诗歌内容。
“悠悠风旆绕山川,山驿空濛雨似烟”的意思是:山风阵阵、山路迷茫,旌旗飘动,绕山而行,道路崎岖,人困马乏,转来转去,在如烟细雨中,好不容易来到一个山驿歇脚休息。诗句中抓住“风旆”“山川”“山驿”“雨”景物来写;“悠悠风旆”勾勒了苍茫悠远的意境,“雨似烟”写出细雨蒙蒙的状态,这两句营造了一种孤寂而深远、迷蒙、凄清的氛围,烘托旅途的孤寂和蜀道的艰险。
(5)本题考查词句赏析。“蜀门西更上青天”的意思是:进入四川门户的蜀门难于上青天。“蜀门”难于上“青天”,这句话运用夸张的修辞,强调进入蜀门之难,强调蜀道的高峻艰险, 表现诗人对前途的忧虑,暗含诗人“头已白”的辛劳。
(6)本题考查对比阅读。“路半嘉陵头已白”的意思是:路程还没完成嘉陵江畔的一半,头发已经花白。根据【甲】诗“蜀门西更上青天”可知,蜀道高峻艰险,进入蜀门很艰难,治蜀的重担压在肩上,愁白了头发;根据【甲】诗“路半嘉陵头已白”可知长途跋涉的劳顿使诗人白了头发;根据【乙】文第①段“尽以金帛,蜀几为空”可知,西川节度使高崇文离开成都时,把军用物资、库内金帛、珍玩等搜罗殆尽,几乎把成都搬空,老百姓怨声载道,作为继任的武元衡治理困难,使他白了头;根据【乙】文第①段“元衡至,绥靖约束,俭己宽民”可知,武元衡到任后勤政忧民,过度操劳,使他白了头;生理上的原因,奉命入蜀的那一年,正好是他五十知天命之时,时光流逝,年岁增长,使他白了头。
参考译文:
【乙】
武元衡,字伯苍,河南人。考中进士,多次升迁担任华原县令。曾在延英殿面见皇帝,皇帝目送他离去,说:“这真是宰相之才!”元和二年,他出任剑南节度使。这时蜀地刚平定,而高崇文离开成都时带走了全部金银丝帛,蜀地几乎被掏空。武元衡到任后,安抚百姓,严格法纪,自身节俭、宽待民众,三年后社会恢复富足,蛮夷纷纷归附。
武元衡擅长写诗,他的诗常被喜爱的人传诵,并谱成乐曲演唱。评论者认为,擅长写诗的人中官位显达的只有高适,高官中诗才杰出的只有武元衡。如今有《临淮集》十卷流传于世。
(二)(13分)
(25-26七年级下·江苏南通·期中)“薪火燃情中国造”,这是和平年代的爱国答卷。阅读下列材料,完成任务。
【材料一】
【材料二】
①——人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
②——2024年12月20日,“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。
③——截至2024年12月,中国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,占整体人口的17.7%。在生成式人工智能用户中,利用生成式人工智能产品回答问题的用户最为广泛,占比达77.6%;将生成式人工智能产品作为办公助手的用户占比达45.5%。
(引自“百度百科”)
④——deepseek的认知能力、逻辑思维、知识储备,乃至智商、情商,已经全方位碾压90%的普通人。deepseek-R1于2025年1月20日发布并开源,仅用了一个春节的时间,就做成了以下大事:戳破美国英伟达神话,导致英伟达一天之内暴跌17%;仅用一周,登顶App Store下载榜和应用榜榜首;仅用一周,用户破亿;发布不到20天,国内外巨头纷纷官宣接入deepseek大模型,包括微软、英伟达、亚马逊、英特尔、AMD、中国移动、中国联通、中国电信、华为、360等等。
(引自慕天云《deepseek为什么这么牛,如何玩转deepseek?》)
【材料三】
①进入2010年之后,随着大数据技术、云计算技术、移动互联网技术、物联网技术等多维技术为代表的生态系统逐渐发展和成熟,人工智能技术及其应用也逐步提速,其应用及产品也已融入人们的工作、生活和学习之中,并日益嵌入各种智能产品、智慧应用、智慧系统或行业(领域)之中,如智慧交通、智慧金融、智慧医疗、智慧校园、智慧农业等。
②2017年7月7日,Science发布一期《人工智能改变了科学》特刊,专门介绍了人工智能在各个学科领域取得的进展和应用,尤其是人工智能在机器学习领域取得的重要进展:2011年IBM的Watson在美国智力问答电视节目“危险边缘”(Jeopardy)中打败了人类智力竞赛的冠军,充分展示了Watson的语言认知、分析和搜索能力;2016年3月至2017年5月期间,Google公司DeepMind开发出的人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军韩国选手李世石,随后其升级版——大师(Mas-ter)在网络上与众多围棋高手进行快棋对决,连赢60局,并在2017年5月以3∶0战胜排名世界第一的我国棋手柯洁。
③近年来,人工智能在无人驾驶、语音合成、翻译、速记等方面也都取得突破性进展。一时间,人工智能成为各界关注的热点。
(引自《远程教育杂志》)
【材料四】
①——公安部数据显示,2022年—2024年初,我国共发生“AI换脸”类诈骗案近百起,累计给人民群众造成经济损失高达2亿元。
(引自《南方日报》,记者孟健)
②——公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。
(引自《人民日报》2023年10月26日)
6.用一句话概括出材料一表中的主要信息。(3分)
7.选出对下列材料理解正确的一项( )(3分)
A.从材料二可知,人工智能是用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器。
B.上述材料表明,中国的人工智能技术已经超越其他国家,能像人那样思考,也已超过了人的智能。
C.人工智能技术应用及其产品已全方位融入到人们的工作、生活和学习之中。
D.综合四则材料可知,人工智能技术虽然给人民生活带来了便利,但因利用人工智能犯罪会给人民带来巨大财产损失,弊大于利。
8.在阅读材料三时,有同学对其中列举的李世石、网络高手、柯洁等人与AI对弈的事例感到好奇。请你帮他分析,这些事例在材料中起到了什么作用?(3分)
9.在讨论人工智能时,听大家说人工智能是一把“双刃剑”,有同学不太明白这句话的意思,请你根据四则材料的内容,向他解释一下其中的含义并给出正确的应对措施。(4分)
【答案】
6.2020-2025年中国人工智能市场规模呈逐年快速增长的趋势。
7.C
8.列举李世石、柯洁等人与AI对弈的事例,具体有力地说明了人工智能在机器学习领域取得了重要进展,增强了材料的说服力。
9.人工智能既有利也有弊,是一把“双刃剑”。利:市场规模快速增长,技术不断突破,广泛应用于工作、生活、学习等各领域,为人们带来便利;弊:存在“AI换脸”等新型诈骗犯罪,会给人民群众造成巨大财产损失。
应对措施:①技术层面:升级人脸识别验证系统,开展安全测评,防范风险隐患;②监管层面:依托“净网”专项行动,严打利用人工智能实施的违法犯罪行为;③个人层面:提升信息保护意识,防范AI诈骗风险。
【导语】这组围绕“薪火燃情中国造”主题的非连续性文本,选材紧扣“中国人工智能发展”的时代脉搏,兼具时效性与典型性。文本涵盖产业规模数据、技术定义、发展进程、应用成果与风险治理多个维度,逻辑清晰,叙事客观:既展现了中国人工智能产业逐年扩张、弯道领跑的发展动能,也不回避技术带来的安全风险,分寸得当,既是优质的探究型阅读材料,也能唤起读者对中国智造的关注与思考。
【解析】
6.根据材料一的柱状图标题“2020-2025年中国人工智能市场规模(亿元)”及数据,可知2020年规模为1608亿元,2021年2058亿元,2022年2678亿元,2023-2025年预测值分别为3440、4368、5460亿元,整体呈现持续大幅增长的趋势。
7.A.根据材料二第①段可知,人工智能是一门技术科学,并非“用人工智能的方式进行识别、分析、统计、运算的智能机器”,选项偷换概念;B.根据材料二第④段第一句,材料三第②段人工智能战胜围棋选手的事例,仅能说明人工智能在特定领域表现突出,未提及“中国的人工智能技术已经超越其他国家”,也未表明“已超过了人的智能”,选项表述绝对且无依据。
D.综合四则材料,人工智能虽存在诈骗等弊端,但材料重点展现了其市场增长、技术突破、应用普及等优势,未体现“弊大于利”,选项曲解文意。
8.根据材料三第②段可知,作者列举这些顶尖棋手与AI对弈并落败的事例,是为了支撑“人工智能在机器学习领域取得重要进展”这一观点,通过真实、典型的案例,让抽象的技术进展变得具体可感,增强了论述的说服力。
9.“利”的体现:根据材料一的柱状图数据,“2020-2025年中国人工智能市场规模从1608亿元增长至预测的5460亿元,呈现逐年快速增长的趋势”,可知人工智能已成为快速发展的新兴产业,推动经济增长与科技进步。根据材料二第④段,以及材料三第②段人工智能程序——阿尔法狗(AlphaGo)战胜围棋世界冠军李世石、柯洁,可知人工智能在机器学习、认知能力等领域取得重大突破,展现了强大的技术潜力。
根据材料三第①段、以及材料二第③段第二句可知,人工智能已深度融入日常场景,为人们的学习、办公、生活提供便利,提升效率。
“弊”的体现:根据材料四第①段以及材料四第②段“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统”可知,人工智能技术被不法分子利用,衍生出新型诈骗手段,严重威胁群众财产安全与信息安全。
材料四第②段“人脸识别验证系统存在的风险隐患”可知,说明人工智能相关技术(如人脸识别)若防护不到位,易被突破,成为违法犯罪的工具,反映出技术应用中的安全漏洞问题。
应对措施:根据材料四第②段“公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法”可知,企业需升级人工智能相关技术的安全防护,如优化人脸识别算法、完善活体检测技术,堵塞技术漏洞;科研单位应加强安全测评与技术研发,提升人工智能系统的抗攻击能力。
根据材料四第②段“公安机关依托‘净网’专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起‘AI换脸’案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头”可知,政府需完善人工智能相关法律法规;公安机关应持续开展专项行动,严厉打击利用人工智能实施诈骗、信息泄露等违法犯罪行为。
结合材料四“AI换脸”诈骗依赖身份证照片、个人信息的特点,以及生成式AI的普及背景,个人需做到:保护个人信息安全,不随意泄露身份证照片、人脸信息、账号密码等敏感内容;提升辨别能力,警惕利用AI技术实施的诈骗行为;理性使用人工智能产品,不参与、不传播利用AI技术制作的虚假信息或违法内容。
(三)(18分)
(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面文章,完成小题。
父亲的影子
陈永林
①村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
②村里的小孩都极羡慕我。他们都问我:“他们为啥都喜欢你,不喜欢我?”我说:“不知道。”
③那时的我成了孩子王,村里的同龄小孩都听我的话,我想欺负谁就欺负谁,我甚至敢欺负长得比我高半头的小孩。他们都不还手。
④父亲也总骂我,说积攒了半辈子的好名声要毁在我手里了。父亲有时气得打我,母亲便把我搂在怀里,与父亲转着圈。父亲便对母亲说:“你会害了他的。”
⑤父亲要我跟他学医,我看不上赤脚医生这一职业。母亲也劝我,可我就是不想做赤脚医生,觉得做赤脚医生一点也不好,有时半夜都得被村人叫醒,觉都睡不安稳。尤其是刮风下雪的冬天,得从热窝子里爬出来去给人家看病,真是活受罪。
⑥父亲说:“苦一点,累一点,怕啥?我赚到了好名声。”
⑦其实我不跟父亲学医主要一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲。
⑧父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉。
⑨为了逃出父亲的影子,我便来到县城。我不会再听到叹气声,再看到怪眼神了。我们几个人疯狂地玩,县城里玩的东西比镇上多。但玩要钱,吃也要钱,身上的钱花完了,我们只有铤而走险地偷。
⑩第一次偷就被抓住了。那男人要报警,我们都很害怕,怕坐牢,更怕家里人知道我们做小偷儿的事,都跪下求他。他仍报了警。后来,他仔细看了一下我的脸,说:“你不是陈医生的儿子吧?”我不出声,同伴兴奋地说:“是,他是陈医生的儿子。”警察来了,那人给警察一个劲儿赔不是,说我们同他是一个村的人,来他这儿玩,他以为是小偷儿,误会了。警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说:“你们走吧。今天放过你们是看陈医生的面子,陈医生是个好人,是个好医生。那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给我药,还给我打了针。”那男人竟然掉眼泪了,“我一辈子都记得你父亲,但我没想到你一点也不像你父亲。你应该做你父亲那样的人。”
⑪我便来到市里,市里总没人认识父亲吧。
⑫但我错了。我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都受了伤。医院竟要先收五千元押金,可我们只有几十块钱。同伴马悦一见医生就说:“认识陈茂林医生不?”一连问了十几个,才有一个医生说:“你是说鄱湖嘴村的陈茂林医生?他怎么啦?”马悦说:“他儿子出了车祸,因交不起押金正躺在医院门口。”那医生忙叫护士把我们推进了急救室。
⑬我醒来后,那医生对我说:“你父亲是个好医生,小时候我发了三天高烧,烧成肺炎。你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。要不是你父亲,我可能已不在人世了。我学医同你父亲有很大的关系,我想做一个像他一样的好医生。”
⑭出院后,我来到了省城。
⑮我不想再混日子,便四处找工作。小偷小摸的事,我再也不愿干了。连吃饭的钱都没有,我只有捡破烂卖,晚上就睡在立交桥下。
⑯后来我看到一个招聘仓库管理员的广告,便去应聘。公司负责人见了我,只说两个字:不要。我说了许多好话,可他脸上一点表情也没有。我最后试探地说了句:“你认识陈茂林医生不?我是他儿子。”说这话时我一点也不抱希望,只是病急的人乱投医。哪知奇迹出现了,他说:“你真的是陈医生的儿子?”我点点头。他很激动,“想不到你是陈医生的儿子,真想不到。你爸真是个好人。记得我没钱交学费,一个人站在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费。”他的眼里泪光闪闪。
⑰我便留下来了。
⑱过年时,我回家了。我对父亲说:“爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人。”
⑲我知道父亲的影子会一辈子紧紧跟着我。
10.阅读文章,完成思维导图。(4分)
地点
事件
结果
家乡
村人给“我”东西吃
村里的小孩都极羡慕“我”
县城
第一次偷东西被抓住
①_______
市区
②_____
③________
省城
应聘仓库管理员
④________
11.本文语言平实而有味。请从用词的角度赏析下面句子的表达效果。(4分)
村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃。
12.文章通过不同的人讲述父亲的事,这样的安排有什么妙处呢?(6分)
13.小慧认为本文叙述的都是爸爸的故事,把文章标题《父亲的影子》改成《爸爸的故事》更好,你赞同她的观点吗?请说明你的理由。(4分)
【答案】
10.男子放过了“我” 受伤进医院没钱交押金 医生推“我”进了抢救室 公司负责人留下了“我”(言之有理即可)
11.示例一:运用“大把大把地”“不装满不罢休”“非得”具有口语化特点的词语(或“塞”“夹”等动词);直接有力凸显村人对“我”的关怀是非常主动和不容推辞的,体现村民对“我”喜爱的情感之浓厚;表现了村民们对父亲的感激(迫切想要回报的心理)。
示例二:两个“谁家”列举不同场景中的相似善举;暗示全村人视我如家人般的关怀是很普遍的;突显了父亲为乡亲们所做的贡献与父亲的不平凡。
12.①通过侧面描写来塑造父亲的形象。②不仅展示了父亲的医术,也突出了他的医德以及善良正直的为人。③丰富人物形象,使人物形象更加全面、立体④他们的叙述相互印证,增强了故事的真实性和可信度。⑤共同推动了整个故事的发展。⑥在多人的反复叙述中,加深了“我”对父亲的认识,促使“我”发生改变,促进了“我”的成长。
13.我不赞同小慧的观点。将标题改为“爸爸的故事”并不合适,原因如下:
①原标题是贯穿全文的线索。
②暗示文章主旨,能引发读者对代际关系、身份认同的思考。
③原标题意蕴丰富,不仅指父亲本人,也指父亲对“我”成长造成的无形约束、压力甚至阴影。(如村人对“我”的宽容源于父亲的好名声,如第⑦⑧段提到“不想活在父亲的影子里”)
④也指我在生活中多次碰壁,无形中多次受到因为父亲而得到的荫蔽、庇护。
⑤更强调父亲高尚品德对“我”的深远影响,我决定跟父亲学医,成为一个像他一样善良正直的人。
⑥以及“我”在成长过程中试图摆脱这种影响却始终无法逃脱的复杂心理状态。
【导语】本文通过儿子在不同地域的经历,展现了父亲高尚医德的深远影响。作者采用空间转换的叙事结构,以儿子逃避父亲“影子”为明线,以父亲感人事迹为暗线,形成强烈反差。“大把大把地塞”等质朴语言生动呈现村民对“我”的偏爱。三个陌生人讲述父亲故事的设计,层层递进地塑造父亲形象,凸显“影子”的象征意义。
10.本题考查内容提炼与概括。①由文中第⑨段“为了逃出父亲的影子,我便来到县城……”,第⑩段“第一次偷就被抓住了。那男人要报警……后来,他仔细看了一下我的脸,说:‘你不是陈医生的儿子吧?’……警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说:‘你们走吧。’”可知,在县城“我”第一次偷东西被抓,因对方认出“我”是陈医生(父亲)的儿子,又感念父亲的好,所以男子放过了“我”,据此可概括为:因父亲的名声,男子放弃报警并给钱让“我”离开;②由文中第⑪段“我便来到市里……”,第⑫段“我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都受了伤。医院竟要先收五千元押金,可我们只有几十块钱……”可知,在市区“我”经历的事件是喝酒后骑摩托车受伤,因没钱交押金陷入困境,据此可概括为:酒后骑摩托受伤,因押金犯难;③由文中第⑫段“同伴马悦一见医生就说:‘认识陈茂林医生不?’……那医生忙叫护士把我们推进了急救室”,第⑬段“我醒来后,那医生对我说:‘你父亲是个好医生……要不是你父亲,我可能已不在人世了’”可知,在市区,因医生认识父亲且受父亲恩惠,所以医生推进“我”进急救室,据此可概括为:因父亲的影响,医生免押金救治并讲述父亲善举。
④由文中第⑯段“后来我看到一个招聘仓库管理员的广告,便去应聘。公司负责人见了我,只说两个字:不要……我最后试探地说了句:‘你认识陈茂林医生不?我是他儿子。’……他很激动,‘想不到你是陈医生的儿子……你爸知道后,给我交了学费。’他的眼里泪光闪闪。我便留下来了”可知,在省城应聘时,因父亲曾帮助过公司负责人,所以负责人留下“我”,据此可概括为:借父亲的过往善举,成功留下工作。
11.本题考查句子赏析。文章第①段“村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不装满不罢休;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹一条给我吃”,“大把大把地”是叠词化的数量词表述,生动展现出村人给“我”装蚕豆、花生时的豪爽,毫无吝啬之意,让读者能直观感受到他们给予“我”食物时的慷慨程度;“不装满不罢休”,用一种近乎“执拗”的表述,突出村人要把“我”口袋装满的决心,强调这份关怀的极致性,不达目的不停止,将村人对“我”的喜爱通过行为细节强化;“非得”一词,带有一种不容置疑、坚决的语气,体现出村人给“我”夹鱼时的果断,不管“我”是否需要,都要把这份心意传递出去;而“塞”“夹”这两个动词,精准且形象。“塞”字,把村人往“我”口袋里放东西的动作,那种直接、干脆又满含热情的状态呈现出来;“夹”字,则聚焦饭桌上村人给“我”夹鱼的行为,是日常又充满温情的动作;两个“谁家”,既写出全村人对“我”的普遍关爱,又侧面烘托父亲的形象,让乡村温情与父亲的人格魅力交融呈现。这些用词,从不同场景,以富有生活气息的口语化表达,让村人的善良、热忱,对“我”毫无保留的喜爱,以及因父亲的为人而产生的对“我”的特殊关照,都鲜活地立在读者眼前,也从侧面烘托出父亲在村里受敬重、为村民做诸多贡献的形象,让文字有了浓浓的生活温度与情感厚度。
12.本题考查人物作用。第⑩段“那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给我药,还给我打了针”,第⑬段“你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。要不是你父亲,我可能已不在人世了”,男子和医生的话从侧面展现父亲善良、热心、医德高尚的形象;第⑩段“那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给我药,还给我打了针”体现父亲对贫困村民的帮扶;第⑬段“你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。要不是你父亲,我可能已不在人世了”体现对危急病人的救助;第⑯段“记得我没钱交学费,一个人站在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费”,省城公司负责人讲述父亲对没钱交学费孩子的帮助,从治病、救急、助学等不同方面,丰富父亲善良、有爱心、热心公益等立体形象;第⑩段县城男子、第⑬段市里医生、第⑯段省城负责人,不同地域、不同身份的人都讲述父亲的善举,他们的经历相互独立又都围绕父亲,像多份“证言”,让读者觉得这些事真实发生,不是虚构,增强故事可信度;由第⑪段“我便来到市里,市里总没人认识父亲吧”,第⑫段“我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风……”可知,“我”从县城去市区,因父亲影响又有新经历;由第⑮段“我不想再混日子,便四处找工作。小偷小摸的事,我再也不愿干了……”可知,“我”的心态有了变化;第⑯段“后来我看到一个招聘仓库管理员的广告,便去应聘……”,第⑰段“我便留下来了”可知,“我”因父亲获得工作,这些他人讲述的事,让“我”不断遭遇因父亲名声带来的境遇,推动“我”从想逃离父亲影子,到认识父亲、想成为父亲那样的人,是情节发展和“我”成长的推动力;由第⑦段“其实我不跟父亲学医主要一点还是不想活在父亲的影子里”可知,“我”不想活在父亲影子里,但第⑩段男子说“你应该做你父亲那样的人”,第⑬段医生说“我学医同你父亲有很大的关系,我想做一个像他一样的好医生”,第⑯段负责人因父亲帮助而激动,这些讲述让“我”看到父亲的价值与影响力,逐渐改变对父亲的看法,第⑱段“爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人”,加深认知并促成“我”想学医的决定;不同人因父亲的善举,将这份善意以对“我”特殊关照的形式传递(如男子放“我”、医生救“我”、负责人录用“我”),借他人讲述,展现父亲的善引发的善意循环,营造出乡村与社会中温情传承的氛围,深化文章关于善良、影响与成长的主题。
13.本题考查标题作用。由全文内容可知,“我”成长过程中,从家乡到县城、市区、省城,每到一处,都因父亲的“影子”(名声、影响)经历不同事。如第⑧段“父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉”,后续段落里县城男子因父亲放过“我”、市区医生因父亲救治“我”等,都围绕“父亲的影子”展开,所以原标题是线索,串起全文情节;第⑦段“其实我不跟父亲学医主要一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲”,到第⑱段“我对父亲说:‘爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人’”,展现“我”对父亲从“逃离影子”到“追随影子(传承精神)”的转变,原标题暗示这种代际间身份认同、精神传承的主旨,引发读者思考;由第⑦段“不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲”,第⑧段“父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉”,可知原标题的“影子”,有父亲的成就、名声给“我”带来的无形压力,让“我”想摆脱又难摆脱,这是“爸爸的故事”难以涵盖的深层意蕴;第⑩段“今天放过你们是看陈医生的面子,陈医生是个好人……”,县城男子因父亲放过“我”;第⑫段“那医生忙叫护士把我们推进了急救室”,市区医生因父亲救治“我”;第⑯段“想不到你是陈医生的儿子,真想不到。你爸真是个好人……我便留下来了”,省城负责人因父亲录用“我”。这些都体现“我”因父亲的“影子”得到荫蔽,是原标题“父亲的影子”包含的内容,“爸爸的故事”无法精准体现;第⑱段“我对父亲说:‘爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人’”,说明“我”经历诸多后,受父亲善良、热心等品德影响,决定传承。原标题的“影子”,象征父亲品德如影子般笼罩“我”、影响“我”,促成“我”的转变,“爸爸的故事”侧重故事本身,难体现这种精神传承的深度;第⑦段“不想活在父亲的影子里”体现“我”想摆脱;第⑧段“父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉”体现无法逃脱;后续经历中,“我”因父亲影子的遭遇,心理复杂。原标题精准呈现这种心理,“爸爸的故事”则无法传达。
综上,“父亲的影子”从线索、主旨、意蕴、心理等方面,都比“爸爸的故事”更贴合文本,所以不赞同修改。
(四)(8分)
14.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)阅读名著选段,完成下列各题。
当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但保尔的生命力十分顽强。每次,经过几个小时提心吊胆的等待之后,达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白,可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼。
“别担心,亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第九章
(1)乙语段中的“一条道路”具体指_______________________________________________________,其成果是____________________________________________________________。(2分)
(2)文中保尔说的这番话有什么表达效果?(2分)
(3)俗话说“盐碱地里长不出好庄稼”,请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中相关的人物经历,说说你对这句话的理解。(4分)
【答案】(1)通过文学创作重返新生活建设者的行列(通过写作投入革命斗争) 完成小说《暴风雨所诞生的》
(2)表现保尔积极乐观、身残志坚、永不向命运低头的钢铁意志;为下文保尔坚定的选择文学创作之路作铺垫。
(3)示例一:
这句话比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。
《骆驼祥子》中的祥子原本勤劳正直,但在旧社会的压迫下,三次买车失败,最终堕落。恶劣的社会环境如同盐碱地,摧毁了他的梦想与尊严。这印证了这句俗语的道理:环境对人的影响至关重要,恶劣条件下,再顽强的个体也难以挣脱命运的枷锁。
示例二:
这句话比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金虽身处战争和病痛的双重“盐碱地”,却以意志铸就辉煌。他失明瘫痪后仍坚持写作,证明环境并非决定因素。人的精神力量能超越逆境,在盐碱地中开出希望之花。
示例三:
这句话比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。
《骆驼祥子》中的祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后,彻底堕落。可见,盐碱地里长不出好庄稼。
示例四:
这句话比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明,却凭借顽强的意志战胜苦难,创作出《暴风雨所诞生的》,让生命重新焕发生机,可见盐碱地里也能长出好庄稼。(言之成理,意对即可)
【解析】(1)本题考查内容理解。
第一空:保尔经历多次手术,身体已极度虚弱,“丧失了劳动能力”,无法再像从前那样投身战场或参与体力建设。但他“要活下去,而且要大干一场”的信念从未动摇。这里的“一条道路”,是他在身体条件受限后找到的新“战场”——文学创作。他希望用文字记录革命历程、传递奋斗精神,以笔为武器继续为革命事业贡献力量,本质上是用另一种方式回归“新生活建设者”的行列,延续自己的革命使命。故填写:通过文学创作重返新生活建设者的行列(通过写作投入革命斗争)。
第二空:保尔以惊人的毅力克服失明、瘫痪的障碍,在病榻上坚持写作。他历时数年,反复修改,最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。这部作品以十月革命为背景,歌颂了无产阶级战士的英勇斗争,不仅是他个人与命运抗争的胜利,更成为激励广大读者的精神力量,真正实现了他“重返新生活建设者行列”的目标,是他用文学践行革命理想的具体成果。这一选择与成果,集中体现了保尔“生命的意义在于奉献”的信念,即便肉体饱受摧残,精神仍如钢铁般坚韧,始终与革命事业紧密相连。故填写:完成小说《暴风雨所诞生的》。
(2)本题考查内容理解。
根据“当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次……可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼”可知,通过描写保尔手术时的凶险与他“镇定和蔼”的状态形成对比,为下文他的话语铺垫了背景——即使身处生死边缘,他的精神状态依然坚韧,暗示了他不会被病痛击垮的特质。
根据“别担心,亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧”可知,“别担心,亲爱的”体现了他在自身承受巨大痛苦时,仍不忘安抚妻子达雅,展现出积极乐观的态度;“要我进棺材可没那么容易”“还要活下去,而且要大干一场”直白表达了他对生命的执着和不服输的精神,凸显其身残志坚的品格;“跟那些医学权威的结论捣捣乱”“硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了”则以略带倔强的语气,展现了他不向命运低头、挑战权威的钢铁意志,直接体现了他“人可以被毁灭,但不能被打败”的信念。
根据“保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列”可知,保尔的这番话为这段内容作了铺垫:正是因为他在话语中明确表达了“要大干一场”“不承认丧失劳动能力”,才推动了下文他选择文学创作之路的决定,让这一选择显得顺理成章,是他内在意志的必然结果。
(3)本题考查内容理解。
“盐碱地里长不出好庄稼”这句话运用了比喻的手法,盐碱地是一种不利于农作物生长的土壤环境,这句话意思是说在恶劣、贫瘠、缺乏良好条件的客观环境中,很难培育出优秀、有成就的人或事物,强调了客观环境对事物发展的重要影响。题目要求结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中相关的人物经历来谈理解,所以需要从这两部作品中选取合适的人物,分析其经历与俗语所表达的客观环境对人的影响这一主题的契合点。
《骆驼祥子》选取人物:祥子
“盐碱地”般的环境:祥子生活在黑暗、混乱、充满剥削和压迫的旧中国社会。军阀混战,社会动荡不安,百姓生活困苦;车厂主、侦探等恶势力横行,他们肆意盘剥像祥子这样的底层劳动者。例如,祥子辛苦攒钱买的第一辆车被大兵抢走,这体现了社会的动荡和暴力对个人财产的侵害;准备买第二辆车的钱被孙侦探敲诈勒索一空,反映出恶势力的猖獗和对底层人民的欺压。
说明“长不出好庄稼”的表现:祥子原本是一个勤劳、善良、有梦想的青年,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车,通过自己的努力过上好日子。然而,在这样恶劣的社会环境中,他的梦想一次次破灭。第一次买车被抢后,他重新振作;第二次钱被敲诈后,他依然没有放弃;但当虎妞难产死去,小福子自杀等一系列打击接踵而至时,他终于彻底堕落,从一个积极向上的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾、好占便宜的行尸走肉。这就如同在盐碱地里,无论庄稼多么努力生长,最终都无法茁壮成长,祥子在恶劣的社会环境中,无法实现自己的理想,失去了原本美好的品质。
《钢铁是怎样炼成的》选取人物:保尔·柯察金
在保尔成长的环境中,沙皇俄国的统治黑暗腐朽,人民生活在水深火热之中。保尔所在的小镇,贫富差距巨大,富人欺压穷人,底层人民缺乏基本的生存保障和教育机会。例如,保尔在学校时,神甫经常欺负他,只因为他质疑神甫对地球起源的说法,就被神甫无端惩罚,最终被赶出学校。这种不公平的教育环境和社会环境,对于很多普通人来说,就像盐碱地一样,会磨灭他们的斗志,让他们陷入绝望和堕落。如果保尔没有坚强的意志和革命的精神,在这样的环境中很可能也会成为一个碌碌无为、甚至走向堕落的人。
虽然保尔面临着诸多恶劣的环境因素,但他凭借着顽强的毅力、坚定的信念和对革命事业的无限忠诚,突破了这些阻碍。他在战争中多次受伤,却依然坚持战斗;在建设铁路时,面对恶劣的自然环境和艰苦的劳动条件,他毫不退缩;后来,他全身瘫痪、双目失明,也没有放弃对生活的追求和对革命理想的坚守,通过写作继续为革命事业贡献自己的力量。与那些在恶劣环境中被“盐碱地”吞噬的人不同,保尔就像一颗顽强的种子,在恶劣的土壤中努力扎根、生长,最终成为了一名钢铁般的战士,实现了自己的人生价值。不过从契合“盐碱地里长不出好庄稼”常规理解角度,重点阐述前一种思路更贴合题意,即强调多数人在恶劣环境难以成功,以此衬托保尔的伟大。
示例1:这句话是说恶劣环境会毁掉好的事物。《骆驼祥子》里,祥子原本踏实肯干,想靠自己买车,可旧社会像盐碱地,抢车、骗钱这些事不断发生,最后他变懒变坏了,就像好庄稼在盐碱地里长坏了。
示例2:这句话指环境不好难有好结果。但《钢铁是怎样炼成的》里,保尔在战争、生病这些“盐碱地”般的环境中,靠着坚强意志写作成功,说明人能胜过坏环境,在盐碱地里也能长出好“庄稼”。
三、写作(60分)
15.(24-25七年级下·江苏无锡·期末)生活中,有过恐惧,曾经懦弱,也会退缩……但这次,你的觉醒与行动让勇气迸发出独特的光彩。请以“这次,我很勇敢”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不得抄袭套作,要写出真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实人名、校名、地名。
【答案】例文:
这次,我很勇敢
周三的语文课代表抱着一摞作文本走过时,我的心跳突然卡了一拍。上周老师说要抽选范文在全班朗读,而我的本子正躺在那摞书最上层,红色的评语像道未愈的伤疤——“内容真挚,但期待你敢于表达”。
预备铃响时,我数着课桌缝里的阳光斑点发呆。前排的男生转过来比了个加油的手势,他袖口还沾着昨天实验课的碘酒渍。我扯了扯校服下摆,指尖触到藏在口袋里的发言稿,边角已经被揉得发皱。这让我想起小学三年级,那次被老师点名读课文,我站在讲台前张着嘴,最后竟哇地哭了出来,直到现在,同学录里还有人写“记得你读课文时抖得像秋风里的叶子”。
“下面请小羽同学分享她的作文。”老师的声音像颗投入湖面的石子,在我耳膜上荡开圈圈涟漪。我扶着课桌站起来,膝盖撞到铁桌腿发出闷响。全班同学的目光像聚光灯打过来,我突然想坐下说“我不行”,但眼角余光瞥见墙报上的倒计时——距离毕业只剩四十天。
攥着发言稿的手沁出冷汗,纸页上的字迹开始模糊。我深吸一口气,听见自己的声音在教室里散开,像被风吹起的蒲公英:“我写的是去年运动会,我们班接力赛掉棒的事……”说到这里突然卡住,记忆里同学们垂头丧气的样子涌上来,我咬着嘴唇继续说:“其实那天我跑得最慢,却没人怪我……”
不知何时,窗外的蝉鸣轻了下去。我看见后排平时总打瞌睡的男生坐直了身子,同桌悄悄竖起大拇指。当读到“原来失败时的拥抱,比胜利时的欢呼更暖”时,教室里响起细碎的掌声。我抬起头,发现老师正红着眼圈朝我笑,阳光透过她的发梢,在讲台上投下细碎的金斑。
走回座位时,我的校服后背已经被汗浸湿,但脚步却很轻快。前排男生转过来,把一颗水果糖放在我桌上:“比上次在班会课上强多了。”我剥开糖纸,橘子味的甜意在舌尖散开,突然想起小学那次读课文,也是这样的午后,只是那时我没敢把话说完。
放学铃响时,我把发言稿折成小方块塞进笔袋。夕阳把教学楼的影子拉得很长,我背着书包走过操场,看见几个低年级的同学在练习接力跑。他们掉了好几次棒,却每次都笑着捡起来重新开始。
原来勇敢不是从不害怕,而是明明声音还在发颤,却愿意把心底的话讲完。就像此刻吹过操场的风,带着夏末的热气,也带着终于敢迈出第一步的,轻轻的欢喜。
【解析】本题考查命题作文。
首先,审题立意。题目“这次,我很勇敢”聚焦于“这次”的特殊性,需体现从过去的恐惧、懦弱、退缩到当下勇敢的转变,核心是展现觉醒与行动中迸发的勇气光彩。要突出“很勇敢”的程度,需通过具体事件体现突破自我的过程,传递成长中直面挑战的积极主题。写作时要融入真情实感,避免空泛抒情,需紧扣“这次”的独特性,与过往的怯懦形成对比,凸显勇气的珍贵。
其次,构思选材。本题要求写一篇记叙文。可从生活小事切入,比如独自应对突发状况、克服长期的心理障碍等。构思上采用倒叙或插叙,先描绘“这次”勇敢行动的场景,再穿插过去退缩的经历形成对比,最后点明勇敢带来的成长感悟。选材可考虑如:在课堂上鼓起勇气回答曾害怕的难题,从低头躲闪到清晰表达;在公交上面对不当行为,从犹豫旁观到出声制止;独自深夜回家,从恐惧发抖到冷静应对。通过细节刻画动作、神态、心理变化,如攥紧的拳头、发烫的脸颊、加速的心跳等,让勇气的迸发更具感染力。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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