第23课《“蛟龙”探海》课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕部编版七下《“蛟龙”探海》，聚焦“蛟龙号”7000米深潜历程及意义，以“深海有什么”设问导入，结合古今探索引出“蛟龙号”突破，通过词语积累、时间顺序梳理等支架帮助学生初识“蛟龙”。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，如“蛟龙”寓意解读、华夏儿女自豪感培养彰显文化自信，深潜档案卡填写、科学精神分析锻炼逻辑思维。采用默读勾画、问题探究等方法，以“坚持是锚”等比喻小结精神，助力学生提升语言运用与探究能力，为教师提供丰富教学资源。

新课导入 在浩瀚无垠的蓝色大海深处到底有什么呢？ 从古至今，人类对深海的探索从未停歇，而“蛟龙号”正是我国在深海探测领域的一次重大突破。让我们一起来看看“蛟龙号”的第一次7000米深潜！ 23.“蛟龙”探海 许晨 著/ 部编版七下语文 任务一二 初识“蛟龙” 字词清单 蛟龙（ ） 憧憬（ ） 蹒跚（ ） 蓦然（ ） 矗立（ ） 瞩目（ ） 突袭（ ） 宏图（ ） 深邃（ ） 门槛（ ） 崇高（ ） 诞生（ ） 淋漓尽致（ ） 浩瀚无际（ ） 波澜起伏（ ） 踌躇满志（ ） 劈波斩浪（ ） jiāo chōng pán chù zhǔ xí hóng suì kǎn chóng lín lí hàn lán chóu chú pī dàn 鲸鱼初语 mò 了解作者 许晨 1955年8月生，山东德州市陵城区人。中国作家协会会员，中国散文学会理事。第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。 其代表作有《第四极——中国“蛟龙”号挑战深海》《一个男人的海洋——中国航海家郭川的故事》《真情大援川》《钢铁铸造的岁月》等。 《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》 该书由报告文学作家许晨历时四年采访创作而成，浓墨重彩地展现了中船重工集团、中国大洋协会、国家深潜基地等单位协力研发“蛟龙号”深海载人潜水器并实现深潜新纪录的历程，书写了海洋人顽强拼搏、勇攀高峰的感人事迹，构思新颖，文笔生动，立意深远。 茫茫地球上的最南极、最北极，还有最高极——号称第三极的珠穆朗玛峰。然而，还有一个极地很少涉足，那就是数千米乃至上万米以下的海底深处，即世界最深极——第四极。 作品简介 初识“蛟龙” “蛟龙”探海是我国的一项载人深潜工程。进入20世纪后，深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影，中国自然也不能落后。 日本“深海6500号” 美国“阿尔文号” 法国“鹦鹉螺号” 俄罗斯“洛沙里克号” 初识“蛟龙” “蛟龙号”载人深潜器简称“蛟龙号”，是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。 “蛟龙号”长8.2米，宽3.0米，高3.4米。空重不超过22吨，最大荷载是240公斤；最大速度为每小时25海里，巡航每小时1海里；“蛟龙号”目前最大下潜深度7062.68米。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，标志着中国载人深潜科考已走在世界前列。 任务二二 梳理“蛟龙” 梳理“蛟龙” 默读课文，勾画表示时间的标志性词语，梳理文章写作顺序。 标志性的词语: 古往今来; 当历史老人的脚步蹒跚着走到了20世纪; 公元2012年6月24日清晨; 这一天——6月24日,星期天; 3个多小时的下潜，北京时间9时07分; 而这时候; 中午12时55分。 全文是按照时间顺序来写的。 梳理“蛟龙” “蛟龙”号深潜档案卡 时间 地点 潜水器 潜航员 天气状况 下潜时长 下潜深度 重要意义 2012年6月24日 世界最深级：马里亚纳海沟 “蛟龙”号 叶聪、刘开周、杨波 风雨突袭，海况不佳，但周密严格的探测表明，天气条件会逐渐好转，且海面以下完全具备试验条件。 3个多小时的下潜 下潜到7020米，创造了中国载人深潜的最新纪录，也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。 标志着我国具备了到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力，标志着“蛟龙”号载人潜水器集成技术的成熟。 了解“蛟龙”深潜经过， 提取关键信息，完成下列“蛟龙”深潜档案卡。 梳理“蛟龙” 梳理“蛟龙” 资料助读 “蛟龙”是古代神话中潜游深渊、呼风唤雨的神兽，《淮南子》载其“能幽能明，能细能巨”，象征深不可测的力量。 为什么把这艘中国载人潜水器命名为“蛟龙”，你知道其寓意吗？ “蛟龙号”取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。 任务三二 探究“蛟龙” 探究“蛟龙” 我国为什么要进行海洋探索呢？ 资料链接1：深海是国际海洋科学技术的热点领域，对于人类解决资源短缺、拓展生存发展空间意义重大。深海开发离不开深海载人装备。20世纪80年代，部分发达国家相继研发出2000~6500米级的大深度载人潜水器。中国载人潜水器下潜深度不到800米，远远落后于美、法、俄、日等国家。 资料链接2：中国大陆海岸线长达1.8万多千米，岛屿岸线长度14000多公里，内海和边海的水域面积约470多万平方公里。这为中国的海洋探索提供了广阔的空间和丰富的资源。 探究“蛟龙” 1 3 2 4 “蛟龙探海”深潜成功体现了什么科学精神？ 爱国奋斗 环境恶劣的情况下，团队成员也始终保持着对国家的忠诚和对科研工作的热爱。 赶超意识 勇攀高峰 蛟龙号的成功深潜，标志着中过在深海探索领域取得了重大突破，体现了勇往直前、不断攀登科学高峰的精神。 面对薄弱的基础和技术难题，科技人员自强不息，发愤图强，攻克关键技术难题，实现自主设计和集成创新。 从零起步，瞄准世界一流水平，以敢于超越的精神，规划设计深潜7000米的宏伟目标，展现了追求卓业和不断进步的决心。 自强不息 探究“蛟龙” 墨剑飘雨 本报告文学题目是《“蛟龙”入海》，作者为什么用大篇幅的文段详细介绍“海天连心，互致祝福”。 “海天连心，互致祝福”的壮举，宣告了中华民族千百年来邀游天地，探索未知梦想的实现;承载了“龙”的传人未尽的向往和期待;彰显了中国人对宇宙空间和自然探索永不止步的豪情。作者饱含深情地记录这一次“对话”，代表着华夏儿女从此以后，天宫有仙客，人海似蛟龙。这一次海天“对话”的成功，是勇敢的宣言，是科学的腾飞。 探究“蛟龙” 墨剑飘雨 文中出现了“华夏大地”“华夏子孙”“华夏儿女”等关键词，蕴含了怎样的感情。 作者运用这些饱含自豪和骄傲情感的词语，热情讴歌了中国载人深潜壮举的伟大精神:这是献身祖国的责任感与事业心;是无私奉献、不断进取的爱国情怀;是踏实钻研、一丝不苟、精益求精的工匠精神;是挑战极限、敢于冒险、置生死于度外的无畏勇气。作者在文中真情流露，力透纸背，讴歌了华夏儿女建设海洋强国的奋斗精神，振奋人心，鼓舞斗志，传达出中国人民“胸怀大海，走向世界”的胸襟和胆魄。 探究“蛟龙” 墨剑飘雨 让我们齐读最后一段，向“上天入海”的英雄致敬，向所有科技工作者致敬，同时，也坚定实现高水平科技自立自强的信心，把爱国情、强国志、报国行自觉融入青春血脉。 好啊！“神舟”上天，“蛟龙”入海，海空连心，互致祝福。一天之内诞生两项奇迹，整个世界都在看着中国。是梦想，是宏图，是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。华夏儿女、炎黄子孙，无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪！ 梳理“蛟龙” ·我们要勇于面对未知和挑战，不断追求科技进步和创新。 ·只有不断追求科技进步，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 ·在实现共同目标的过程中，团结合作是至关重要的。 …… 学完本文，对你有怎样的启示呢？ 课堂总结 科学探索如同深海航行： 坚持是锚，让我们不被风浪卷走； 创新是舵，指引突破的方向； 合作是帆，汇聚前进的力量； 无畏是灯，照亮未知的深渊。 正因如此，“蛟龙”才能潜入深海，中国才能“上九天揽月，下五洋捉鳖”！ 希望这些精神也能照亮你们的人生探索之路。 板书设计 历史背景描述 “蛟龙”探海 热情赞美了中国载人深潜精神，展现了我国科技事业的伟大成就。 探海始末 “蛟龙”准备 海空连线 “蛟龙”下潜 “蛟龙”坐底 两项奇迹，民族自豪 作业布置 当你成为肩负人类使命的海洋探索者，面对广袤无垠的海洋，要为自己朝夕相伴的探索船命名，怎样的名字能完美诠释探索精神，兼具深厚文化内涵？要求： ①画出自己的船 ②为它起一个有文化内涵的名字 ③写出名字的灵感来源和寓意 $