学易金卷：高二化学下学期期末模拟卷02（黑吉辽蒙专用，人教版）

**基本信息** 本试卷为高二化学下学期期末模拟卷，覆盖人教版选择性必修3全册，以真实情境（如青蒿素提取、查尔酮制备、抗炎药合成）为载体，融合化学观念与科学探究，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|有机物组成结构（如对映异构体）、性质差异（如乙醇与甲醚）、实验鉴别（红外光谱应用）|通过对比分析（如官能团位置对性质影响）考查科学思维| |非选择题|4题/55分|有机物命名与性质（16题）、实验制备流程（查尔酮合成，17题）、结构测定（青蒿素，18题）、合成路线设计（抗炎药H，19题）|以药物研发、实验操作为情境，突出科学探究与实践，体现物质转化与应用的化学观念|

2025-2026学年高二化学下学期期末测试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修3全册。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Br-80 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 化学对物质的研究可以分为组成与结构，性质与变化两个方面，下列说法错误的是 A. CH4和CH3Cl性质的差异，说明分子的组成决定了物质的性质 B. 甲醚和乙醇性质的差异，说明分子的结构决定了物质的性质 C. 和性质的差异，说明虽然官能团相同，但是官能团位置决定了物质的性质 D. 和性质差异，说明官能团种类决定了物质的性质 【答案】C 【详解】A．CH4和CH3Cl性质的差异，和分子组成有关，说明分子的组成决定了物质的性质，A正确； B．甲醚和乙醇性质的差异，官能团不同，说明分子的结构决定了物质的性质，B正确； C．乙醛和丙酮官能团种类不同，说明官能团种类决定了物质的性质，C错误； D．是羧酸，是醇，官能团不相同，性质不同，D正确； 故选C。 2、化学用语是学习和研究化学的基础。下列化学用语正确的是 A.互为镜像关系的对映异构体 B．3，4，4-三甲基己烷的键线式： C.苯分子中的大π键示意图： D．乙烯的电子式为，肼的电子式为，其中C、N杂化类型相同 【答案】A 【详解】A．顺-2-丁烯分子中甲基位于双键的同一侧，其球棍模型为，A正确； B．根据有机物的命名原则：支链取代基位置代数和最小，该有机物的系统命名为：3，3，4-三甲基己烷，B错误； C．图示为苯的σ键，苯分子中的大π键为：苯环上 6个碳原子各有1个未参加杂化的2p轨道，它们垂直于环的平面，并从侧面相互重叠而形成一个闭合的π键，并且均匀地对称分布在环平面的上方和下方，形成苯分子中的大π键，其电子云形状：，C错误； D．肼的电子式中N原子应含1对孤对电子（8电子稳定），所以C、N杂化类型不同，分别为：sp2杂化和sp3杂化，D错误； 故选A。 3．下列关于实验用途描述错误的是 A．借助元素分析仪,可以区分乙烯和丙烯 B．借助红外光谱，可以区分乙醛和乙酸 C．借助测定沸点的方法，可以区分正戊烷和新戊烷 D．借助核磁共振氢谱，可以区分甲酸丙酯和丙酸 【答案】A 【详解】A．元素分析仪原理：样品高温燃烧，混合气体经分离各，红外检测器测定各气体浓度，依据气体含量，算出样品中 C、H、N、S、O 元素质量占比，仅能推导最简式，乙烯和丙烯最简式相同，不能区分，故A错误； B．红外光谱图可确定有机物中的化学键及官能团，乙醛和乙酸的官能团不同，可以区分，B正确； C．正戊烷和新戊烷的沸点不同，正戊烷比新戊烷的沸点高，可以通过沸点区分，C正确； D．核磁共振氢谱可以测定有机物分子中有几种处于不同化学环境的氢原子及它们的数目，甲酸丙酯和丙酸虽然都有6个H，并且个数比都是1:2:3，但不同环境的H的信号出现的位置不同，因此可以用核磁共振氢谱区分，D正确； 故选A； 4．下列有关说法错误的是 A．淀粉不能被银氨溶液氧化，属于非还原糖 B．具有特定三级结构的多肽链通过共价键排列组装，形成蛋白质的四级结构 C．食用油久置变“哈喇”，发生了氧化反应 D．天然气可作化工原料，用于合成氨和生产甲醇 【答案】B 【详解】A．淀粉是不含有醛基的非还原性糖，不能与银氨溶液发生氧化反应，故A正确； B．具有特定三级结构的多肽链通过氢键排列组装形成蛋白质的四级结构，故B错误； C．食用油是不饱和高级脂肪酸甘油酯，甘油酯中碳碳双键易被空气中的氧气氧化而变“哈喇”，故C正确； D．天然气主要成分是甲烷，是用于合成氨和生产甲醇的化工原料，故D正确； 故选B。 5．下列说法正确的是 A．、 是同系物 B．用溴水或酸性高锰酸钾溶液均可鉴别乙醇、苯、、苯酚、乙酸 C．乙酸、硬脂酸都属于羧酸，且互为同系物；丙烯酸、油酸也互为同系物 D．分子组成为C3H7OH的丙醇可以通过连续氧化最终制得丙酸 【答案】C 【详解】A．属于酚，属于醇，两者结构不相似，不是同系物，A错误； B．溴水不能鉴别乙醇和乙酸，酸性高锰酸钾溶液不能鉴别乙醇和苯酚，B错误； C．乙酸CH3COOH、硬脂酸C17H35COOH都是饱和一元羧酸，二者结构相似，组成上相差16个CH2，二者互为同系物，丙烯酸CH2=CHCOOH和油酸C17H33COOH，分子中都含有一个羧基和一个碳碳双键，二者结构相似，组成上相差15个CH2，二者互为同系物，C正确； D．若为2-丙醇，则不能连续氧化制得丙酸，D错误； 答案选C。 6．除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是 选项 不纯物 除杂试剂 分离方法 A 苯(苯酚) 溴水 过滤 B C17H35COONa(甘油) NaCl 分液 C 乙酸乙酯(乙酸) 饱和溶液 蒸馏 D 乙醇(乙酸) CaO 蒸馏 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A．溴和溴与苯酚反应生成的三溴苯酚均溶于苯，不能达到除杂的目的，应选NaOH溶液、分液，故A错误； B．NaCl可降低C17H35COONa的溶解度，发生盐析，然后过滤可分离，故B错误； C．饱和碳酸钠溶液与乙酸反应生成易溶于水的乙酸钠，与乙酸乙酯分层，然后进行分液分离，故C错误； D．乙酸与CaO反应后生成醋酸钙，盐与乙醇的沸点差异，然后蒸馏可分离，故D正确； 故答案选D。 7．下列实验方案、现象、结论的对应关系正确的是 选项 实验方案 现象 结论 A 在圆底烧瓶中放入几小块电石，加入适量的蒸馏水，将产生的气体通入溴水中 溶液褪色 有乙炔生成 B 向淀粉溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热，冷却后加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热 无砖红色沉淀生成 淀粉未水解 C 向1-溴丙烷中加入NaOH溶液并加热，冷却后取上层液体，滴加过量稀硝酸，再加入几滴AgNO3溶液 有淡黄色沉淀生成 该卤代烃中含有溴元素 D 向苯酚浊液中滴入溶液 溶液变澄清 酸性：苯酚>碳酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．电石与水反应生成的乙炔中含有还原性杂质H2S，H2S能使溴水褪色，溴水褪色无法证明一定有乙炔生成，A错误； B．淀粉水解后未中和硫酸，硫酸与Cu(OH)2反应，无法检测葡萄糖，B错误； C．1− 溴丙烷在 NaOH 中发生水解有生成，此时加入稀硝酸再滴加硝酸银，观察有淡黄色沉淀生成，则证明有溴离子存在，也就可以检验该卤代烃中含有溴元素，C正确；， D．苯酚与Na2CO3反应生成苯酚钠和NaHCO3，说明苯酚酸性强于 ，弱于H2CO3，D错误； 故选C。 8．将“试剂”分别加入①、②两支试管中，不能达到“实验目的”的是 选项 试剂 试管中的物质 实验目的 A 碳酸氢钠溶液 ①醋酸 ②苯酚溶液 验证醋酸的酸性强于苯酚 B 饱和溴水 ①苯 ②苯酚溶液 验证羟基对苯环的活性有影响 C 酸性高锰酸钾溶液 ①苯 ②甲苯 验证甲基对苯环的活性有影响 D 金属钠 ①水 ②乙醇 验证乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．醋酸溶液能与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳，说明醋酸的酸性强于碳酸，苯酚溶液与碳酸氢钠溶液不反应，说明碳酸的酸性强于苯酚，所以题给实验能达到可证明醋酸的酸性强于苯酚的实验目的，A正确； B．苯与饱和溴水不反应，苯酚与饱和溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀，能够验证羟基对苯环的活性有影响，B正确； C．苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则题给实验能达到验证苯环对甲基的活性产生了影响的实验目的，但不能达到验证甲基对苯环的活性有影响的实验目的， C错误； D．金属钠与水剧烈反应，与乙醇缓慢反应，则题给实验能达到验证乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼的实验目的，故D正确； 故选C。 9．有机物结构理论中有一个重要的观点：有机物分子中原子间或原子团间可以相互影响，从而导致化学性质的不同。以下事实不能说明此观点的是 A．的酸性比的酸性强 B．丙酮分子（）中的氢原子比乙烷分子中的氢原子更易发生卤代反应 C．既能发生银镜反应又能发生酯化反应 D．苯酚能与溶液反应而乙醇不能 【答案】C 【详解】A．氯乙酸中含有氯原子，导致羧基中H-O的极性增强，使得其酸性大于乙酸，A正确； B．丙酮中氢原子比乙烷中的氢原子更易发生卤代反应，说明丙酮中羰基的存在使其氢原子活性强于乙烷，B正确； C．中既含有羧基又含有醛基，故其既能发生银镜反应又能发生酯化反应，与有机物分子中原子间或原子团间可以相互影响无关，C错误； D．苯酚中的羟基能够和氢氧化钠反应，说明苯环对羟基造成了影响，使其活性大于乙醇中的羟基，D正确； 故选C。 10．使用现代分析仪对有机物X的分子结构进行测定，相关结果如下图所示，下列说法正确的是 A．X的相对分子质量为106 B．核磁共振氢谱显示X有3种等效氢 C．X分子属于酯类化合物 D．符合题中分子结构特征的有机物X有2种 【答案】C 【详解】A．由质谱图数据可知，X的相对分子质量为136，A错误； B．核磁共振氢谱有四个吸收峰，说明分子中含有4种H原子，B错误； C．核磁共振氢谱有四个吸收峰，说明分子中含有4种H原子，峰面积之比为1：2：2：3，则四种氢原子个数之比=1：2：2：3，结合红外光谱可知，分子中存在酯基等基团，故有机物X的结构简式为，属于酯类，C正确； D．符合题中分子结构特征的有机物X有1种，，D错误； 故选C。 11．抗坏血酸(I)能被氧化为脱氢抗坏血酸(II)，是常用的抗氧化剂。下列说法正确的是 A．I和II均不能使溴水褪色 B．I中和杂化的碳原子数目比为 C．II不能与溶液反应 D．II最多能和发生加成反应 【答案】B 【详解】A．Ⅰ中含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应使溴水褪色；Ⅱ中不含碳碳双键，不能使溴水褪色，故A错误；　 B．I中，有3个杂化的碳原子和3个杂化的碳原子，二者数目比为，故B正确；　 C．Ⅱ中含有酯基，酯基能与溶液发生水解反应，故C错误；　 D．II中不含碳碳双键，但含有两个酮羰基，两个酮羰基能与氢气发生加成反应，消耗，注意酯基中的碳氧双键不能与氢气发生加成反应，故D错误；　 故选B。 12．有机“纳米小人”风靡全球，其中涉及的一个反应如图： 下列说法正确的是 A．化合物M的一氯代物有4种 B．化合物N能使酸性KMnO4溶液褪色，但不能使溴水褪色 C．化合物M、N、P中均不存在手性碳原子 D．该反应完全符合绿色化学的思想，原子利用率为100% 【答案】A 【详解】 A．化合物M有4种等效氢(如图所示)，所以一氯代物有4种，A正确； B．化合物N含醛基(-CHO)和碳碳三键(-C≡C-)，醛基可被溴水氧化，三键可与溴水加成，均能使溴水褪色，B错误； C．化合物P中连接两个苯环、羟基(-OH)和氢原子的饱和碳原子，连有四个不同基团，为手性碳原子，如图：，C错误； D．反应物M含溴原子(Br)，产物P不含Br，Br转化为副产物(如LiBr)，原子利用率未达100%，D错误； 故选A。 13．我国科技工作者发现某“小分子胶水”(结构如图)能助力自噬细胞“吞没”致病蛋白。下列说法正确的是 A．该分子中所有碳原子一定共平面 B．该分子能与氨基酸分子相互形成氢键 C．1 mol该物质最多能与3 mol NaOH反应 D．该物质能发生取代、加成和消去反应 【答案】B 【详解】A．分子中存在通过单键连接的苯环，单键可旋转导致不同苯环的碳原子不一定共平面，A错误； B．该分子含酚羟基（-OH），氨基酸含氨基（）和羧基（-COOH），酚羟基的O-H可与氨基酸的N形成氢键，氨基酸的N-H可与酚羟基的O形成氢键，能相互形成氢键，B正确； C．分子含2个酚羟基（各消耗1 mol NaOH）和1个内酯基（酚酯，水解生成羧基和酚羟基，共消耗2 mol NaOH），总消耗2+2=4 mol NaOH，C错误； D．该物质含酚羟基可发生取代反应，苯环可发生加成反应，但无醇羟基（仅酚羟基），不能发生消去反应，D错误； 故答案选B。 14．1—甲基—2—氯环己烷()存在如图所示转化关系，下列说法错误的是 A．X分子理论上可能存在顺反异构 B．X和Y均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．Y的同分异构体中，含有结构的有9种(不含立体异构) D．Y在一定条件下可以转化成X 【答案】C 【分析】 由转化关系可知，X为或，Y为，以此解题。 【详解】 A．由分析可知，X为或，均存在顺反异构，A正确； B．由分析可知，X为或，Y为，或分子中的碳碳双键能与酸性高锰酸钾溶液发生反应，使酸性高锰酸钾溶液褪色，分子中的能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，故B正确； C．给中碳原子编号为（其中1和5等效、2和4等效）含有结构的Y的同分异构体的环上可能连有乙基或2个甲基，连有乙基的有3种结构（乙基连在1、2、3号碳上），连有2个甲基的有9种结构（两个甲基连接的碳原子的位置为1和1、1和2、1和3、1和4、1和5、2和2、2和3、2和4、3和3），共有12种，C错误； D．在浓硫酸、加热条件下，能发生消去反应生成或，故C正确； 故选C。 15．下列有机合成路线中先后顺序正确的是 A．已知：①易被氧化；②，则由甲苯制取对氨基苯甲酸的合成路线： B．已知：，则由的合成路线： C．若已知：，现由正丙醇合成丙三醇()的合成路线： D．由来合成的合成路线： 【答案】C 【详解】A．因为易被氧化，则由甲苯制取对氨基苯甲酸的合成路线为：，A错误； B．碳碳双键易被酸性高锰酸钾溶液氧化，则由的合成路线为，B错误； C．由正丙醇合成丙三醇()的合成路线为：，C正确； D．碳碳双键易被酸性高锰酸钾溶液氧化，由来合成的合成路线为：，D错误； 故选C。 第Ⅱ卷(非选择题共55分) 二、非选择题：本题共4个小题，共55分。 16．（13分）现有以下几种有机物： ①    ②      ③ ④    ⑤   ⑥    请利用上述给出的物质按要求回答下列问题： (1)有机物①的系统命名为_______。②一氯代物的同分异构体_______种。 (2)③中含氧官能团的名称为_______。 (3)既能与酸反应又能与碱反应的是_______。 （4）．与 H₂加成消耗氢最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol H₂ （5）消耗氢氧化钠最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol NaOH (6)某高分子化合物是由两种单体加聚而成的，其结构如下： 两种单体的结构简式分别为_______、_______。 【答案】(1) 2，4，4-三甲基己烷 （1分） 4 （2分） (2)酯基、酰胺基（2分） (3)③ ⑤ （2分）（4）⑥ 8 （2分） （5）③ 5（2分） (6) （2分，各1分共2分） 【详解】（1） 由①的结构简式可知，最长链由6个碳原子，含有3个甲基，名称为2，4，4-三甲基己烷；②一氯代物的同分异构体有4种：； （2）依据③的结构简式可知其含氧官能团为酰胺基和酯基； （3）③的结构简式可知其含酰胺基和酯基均能与酸或碱反应⑤中有氨基和羧基，氨基与酸反应羧基能与碱反应。 （4）⑥中的苯环与碳碳三键都能与H2加成，1mol⑥最多与8 mol H2发生加成反应。 （5）③中两个酯基水解得到羧基和酚羟基都能与碱反应，酰氨基水解得到羧基与碱反应，共消耗 5 molNaOH。 （6）某高分子化合物是由两种单体加聚而成的，其结构如下：两种单体的结构简式分别为和。 17．（11分）苯乙烯基苯基酮又叫查尔酮(结构简式为)，是重要的有机合成试剂和指示剂。实验室制备查尔酮的原理和实验装置如下(夹持装置已省略)。 查阅资料： 物质 相对分子质量 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/() 溶解性 苯甲醛 106 179 1.04 微溶于水，易溶于乙醇、乙醚、苯等 苯乙酮 120 19.6 202 1.03 不溶于水，易溶于多数有机物 查尔酮 208 58 345 1.07 微溶于冷乙醇和稀乙酸，易溶于乙醚、苯等 实验步骤如下： 步骤一：在三颈烧瓶中，首先加入的氢氧化钠水溶液。接着，加入的乙醇。然后，向混合液中加入1.40mL(约0.012mol)苯乙酮()。最后，启动搅拌器，使液体充分混合。 步骤二：将仪器Z中的2.00mL(约0.0200mol)苯甲醛滴加至三颈烧瓶中，同时保持反应温度在25℃至30℃，并持续搅拌45min。 步骤三：反应完成后，将装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却。 步骤四：待固体完全析出后，进行减压过滤，然后用乙酸稀溶液洗涤所得的粗产品。 步骤五：粗产品提纯后，用冷乙醇洗涤，重复三次，干燥，称量，得产品淡黄色片状晶体1.4976g。 回答下列问题： (1)装置中仪器Y的名称为___________。 (2)反应启动后，体系温度容易升高，超过30℃可能会发生副反应。为了提高产率，步骤二滴加苯甲醛的过程中可采取的控温措施是___________。 (3)把装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却的目的是___________。 (4)步骤四中用乙酸稀溶液洗涤的目的是___________。 (5)步骤五提纯采取的方法是重结晶，步骤如下：用95%的乙醇溶解粗产品后，蒸发浓缩，___________，过滤。步骤五中用冷乙醇洗涤的目的是___________。 (6)该实验中查尔酮的产率约为___________%。 【答案】(1)球形冷凝管（1分） (2)控制仪器Z的活塞，使苯甲醛逐滴滴入(或分批加入苯甲醛或缓慢滴加苯甲醛)（1分） (3)加速查尔酮结晶析出(答“降低查尔酮的溶解度，析出更多的查尔酮”也行)（2分） (4)除去查尔酮表面的苯乙酮、苯甲醛，洗去残留杂质NaOH（2分） (5) 冷却结晶 （1分） 洗去固体表面的水分，便于干燥(或减少溶解损耗，同时除去水分，便于干燥)（2分） (6)60（2分） 【分析】三颈烧瓶中依次加入的氢氧化钠水溶液、乙醇和1.40mL苯乙酮，乙醇的作用是溶解苯乙酮，充分搅拌后缓慢滴加苯甲醛，维持反应温度在25-30℃持续45min搅拌发生羟醛缩合反应生成查尔酮，冰水浴中冷却，充分结晶、经减压抽滤、洗涤、干燥得到查尔酮。 【详解】（1）装置中仪器Y的名称为：球形冷凝管； （2）为了提高产率，步骤二滴加苯甲醛的过程中可采取的控温措施是：控制仪器Z的活塞，使苯甲醛逐滴滴入(或分批加入苯甲醛或缓慢滴加苯甲醛)； （3）把装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却，可以加速查尔酮结晶析出(答“降低查尔酮的溶解度，析出更多的查尔酮”也行)； （4）苯乙酮、苯甲醛易溶于有机溶剂，查尔酮微溶于稀乙酸，同时溶液中还含有氢氧化钠碱液，步骤四中用乙酸稀溶液洗涤的目的是：除去查尔酮表面的苯乙酮、苯甲醛，洗去残留杂质NaOH； （5）查尔酮微溶于冷乙醇，蒸发结晶后应冷却结晶再过滤；步骤五中用冷乙醇洗涤的目的是：洗去固体表面的水分，便于干燥(或减少溶解损耗，同时除去水分，便于干燥)； （6）苯甲醛的物质的量为0.0200mol，苯甲醛过量，0.012mol苯乙酮理论上得到0.012mol查尔酮，产率为：。 18．（14分）20世纪70年代初，我国科学家用有机溶剂A从中药中提取并用柱色谱分离法得到抗疟疾的有效成分青蒿素，青蒿素为无色针状晶体，通过射线衍射最终测定了青蒿素的分子结构(如图)： I．青蒿素的提取流程： (1)将黄花蒿破碎的原因是_______。 (2)操作III的分离提纯方法名称是_______，具体操作步骤为加热溶解、_______、_______、过滤、洗涤、干燥。 (3)操作I需要用到的玻璃仪器有_______(填字母) a．分液漏斗   b．蒸馏烧瓶   c．普通漏斗   d．球形冷凝管   e．烧杯 II．有机物结构测定： (4)下列关于青蒿素的说法正确的是_______ (填字母) 。 A．有7个手性碳原子 B．可与反应产生气体 C．青蒿素易溶于有机溶剂，难溶于水 D．可发生加聚反应 (5)使用现代分析仪器对有机物A的分子结构进行测定，相关结果如图所示： 用键线式表示有机物的结构为_______。 III．青蒿素分子结构修饰 (6)科学家将青蒿素还原转化为疗效更好的双氢青蒿素，其结构如图所示。从溶解性的角度分析双氢青蒿素疗效更好的原因_______。 【答案】(1)增大与萃取剂的接触面积，提高萃取效率（2分） (2) 重结晶 （2分） 趁热过滤 （1分） 冷却结晶（1分） (3)ce（2分） (4)AC（2分） (5)（2分） (6)双氢青蒿素引入了羟基，能与水分子形成分子间氢键，水溶性更好(需答出与水分子之间形成氢键)（2分） 【分析】I．提取青蒿素：首先对黄花蒿进行干燥、破碎，可以增大黄花蒿与乙醚的接触面积，提高青蒿素的浸取率，再用有机溶剂A对青蒿素进行萃取，然后通过过滤将浸出液中的有机物A和粗品分离，可得浸取液和残渣，浸出液经过蒸馏后可得青蒿素的粗品和有机物A，最后对粗品进行溶解、重结晶、过滤可得精品。 【详解】（1）根据分析，将黄花蒿破碎可增大其与萃取剂的接触面积，提高萃取效率； （2）操作III是分离提纯青蒿素的操作，可通过重结晶进行，具体操作为：选用合适热溶剂溶解、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。 （3）操作I的目的是将固体和液体分离，可通过滤操作进行，用到的玻璃仪器有普通漏斗、烧杯和玻璃棒，故选ce； （4）A．根据结构式可知，青蒿素分子中含有的手性碳原子如图示，共7个，A正确； B．根据青蒿素结构简式可知，青蒿素分子中不存在，不能与NaHCO3反应产生CO2气体，B错误； C．根据青蒿素结构简式可知，青蒿素分子中含有的官能团是酯基和醚键，不含亲水基团羟基和羧基，因此青蒿素易溶于有机溶剂，难溶于水，C正确； D．根据青蒿素结构简式可知，青蒿素分子中不存在碳碳双键或三键，不能发生加聚反应，D错误； 故选AC。 （5）由质谱图示可知，该物质的最大质荷比为74，则说明该分子的相对分子质量为74，由红外光谱图示可知，该物质中存在和结构，同时满足这两个条件的物质的化学式为C4H10O，又由核磁共振氢谱可知，该物质中氢谱峰面积为3∶2，即该物质分子中存在两种类型的氢原子，所以A的结构简式为CH3CH2OCH2CH3，键线式为； 19．（17分）一种非甾体抗炎药物(H)的合成路线如下(部分反应条件省略)： 已知：Ⅰ．。 Ⅱ．。 回答下列问题： (1)物质A的名称_______ ；物质B中官能团名称_______。 (2)物质C的结构简式为_______。 (3)下列说法正确的是_______。 A．含物质A的溶液中滴加氯化铁溶液，产生紫色沉淀 B．反应D→E的反应类型是取代反应 C．物质H中最多有13个碳原子共平面 D．设计A→B和C→D两步反应的目的是保护酚羟基的对位氢不被取代 (4)E→F的化学反应方程式为_______（用结构简式作答）。 (5)X是D的同系物，其相对分子质量比D多14，苯环上有4个取代基，则X的结构有_______种（不考虑立体异构）；写出其中一种核磁共振氢谱只出现三组峰且峰面积之比为1:2:3的结构简式_______。 (6)已知：。综合上述信息，写出以和为主要原料制备的合成路线。_______ 【答案】(1) 苯酚 （1分） (酚)羟基、磺酸基 （2分） (2) （2分） (3)BD（2分，多答错答扣1分，扣完2分为止） (4) + ClCH2COCl +  HCl （2分） (5) 16种 （3分）   或  （2分） (6) （3分，每步1分） 【分析】 A分子式为，与浓硫酸在加热条件下反应生成B，根据B的结构简式，可以确定A的结构为，与在催化剂条件下，生成C()，C在酸性条件下生成D，根据D的结构简式，确定C的结构为， D与反应生成E（），E为，结合已知Ⅰ，E与反应生成F（），则F结构为，F在AlCl3条件下转化为G类似已知Ⅱ，则G结构为，在NaOH溶液中反应生成H（）。 【详解】（1） 由上述分析可知，A结构为，名称为苯酚；由B的结构简式可知其官能团为酚羟基、磺酸基； （2） 与在催化剂条件下，生成C()，C在酸性条件下生成D，根据D的结构简式，确定C的结构简式为； （3）A．物质A为苯酚，与氯化铁溶液反应使溶液显紫色，不产生紫色沉淀，A项错误； B．由D的结构简式，与反应生成和H2O，可知该反应是取代反应，B项正确； C．由物质H的结构，苯环为平面结构，2个苯环通过sp3杂化的N结合，根据单键可旋转，2个苯环可能共平面，sp3杂化的亚甲基CH2碳原子一定在苯环平面上，而COONa原子团碳原子也可能在该平面上，故最多有14个碳原子共平面，C项错误； D．由BC，即与在催化剂条件下，生成可知，在酚羟基邻位引入氯原子，而C在酸性条件下生成时，酚羟基对位的磺酸基转化为H，可确定设计A→B和C→D两步反应的目的是保护酚羟基的对位氢不被取代，D项正确；故答案为：BD； （4） 结合已知Ⅰ，E为，与反应生成F（）同时生成HCl，为取代反应，方程式为； （5） D为，X是D的同系物，其相对分子质量比D多14，即多一个原子团，苯环上有4个取代基的X的结构含有一个苯环，苯环上有2个取代基为Cl原子、一个羟基取代基、一个甲基取代基，其中2个氯原子可以位于邻位、间位、对位，则羟基与甲基采用“定一移一”法可确定同分异构体数目，即先定羟基位置有两种、，然后确定甲基位置分别有3种、3种；先定羟基位置有三种、、，然后确定甲基位置分别有2种、3种、2种；先定羟基位置有一种，然后确定甲基位置分别有3种；故符合条件的X同分异构体数目为种；核磁共振氢谱只出现三组峰且峰面积之比为1:2:3的结构具有对称性，有、；故答案为：16；或； （6） 结合合成路线中F 在AlCl3条件下转化G结构可知，目标产物可由发生类似反应制备，而是由与反应生成的，故合成路线为。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年高二化学下学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 15 个小题，每小题 3 分，共 4 5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共4个小题，共55分。 ( 16 ． （ 13分 ） （1） （ 2 ） （ 3） （4） （5） （6） 、 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 17 ． （ 11分 ） （1） （2） （3） （4） （ 5 ） （6） 18 ． （ 14分 ） （1） （2） （ 3 ） （ 4） （5） （6） 19 ． （ 17分 ） （1） （ 2 ） （3） （4） （5） （6） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二化学下学期期末模拟卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修3全册。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Br-80 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 化学对物质的研究可以分为组成与结构，性质与变化两个方面，下列说法错误的是 A. CH4和CH3Cl性质的差异，说明分子的组成决定了物质的性质 B. 甲醚和乙醇性质的差异，说明分子的结构决定了物质的性质 C. 和性质的差异，说明虽然官能团相同，但是官能团位置决定了物质的性质 D. 和性质差异，说明官能团种类决定了物质的性质 2、化学用语是学习和研究化学的基础。下列化学用语正确的是 A.互为镜像关系的对映异构体 B．3，4，4-三甲基己烷的键线式： C.苯分子中的大π键示意图： D．乙烯的电子式为，肼的电子式为，其中C、N杂化类型相同 3．下列关于实验用途描述错误的是 A．借助元素分析仪,可以区分乙烯和丙烯 B．借助红外光谱，可以区分乙醛和乙酸 C．借助测定沸点的方法，可以区分正戊烷和新戊烷 D．借助核磁共振氢谱，可以区分甲酸丙酯和丙酸 4．下列有关说法错误的是 A．淀粉不能被银氨溶液氧化，属于非还原糖 B．具有特定三级结构的多肽链通过共价键排列组装，形成蛋白质的四级结构 C．食用油久置变“哈喇”，发生了氧化反应 D．天然气可作化工原料，用于合成氨和生产甲醇 5．下列说法正确的是 A．、 是同系物 B．用溴水或酸性高锰酸钾溶液均可鉴别乙醇、苯、、苯酚、乙酸 C．乙酸、硬脂酸都属于羧酸，且互为同系物；丙烯酸、油酸也互为同系物 D．分子组成为C3H7OH的丙醇可以通过连续氧化最终制得丙酸 6．除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是 选项 不纯物 除杂试剂 分离方法 A 苯(苯酚) 溴水 过滤 B C17H35COONa(甘油) NaCl 分液 C 乙酸乙酯(乙酸) 饱和溶液 蒸馏 D 乙醇(乙酸) CaO 蒸馏 A.A B.B C.C D.D 7．下列实验方案、现象、结论的对应关系正确的是 选项 实验方案 现象 结论 A 在圆底烧瓶中放入几小块电石，加入适量的蒸馏水，将产生的气体通入溴水中 溶液褪色 有乙炔生成 B 向淀粉溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热，冷却后加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热 无砖红色沉淀生成 淀粉未水解 C 向1-溴丙烷中加入NaOH溶液并加热，冷却后取上层液体，滴加过量稀硝酸，再加入几滴AgNO3溶液 有淡黄色沉淀生成 该卤代烃中含有溴元素 D 向苯酚浊液中滴入溶液 溶液变澄清 酸性：苯酚>碳酸 A．A B．B C．C D．D 8．将“试剂”分别加入①、②两支试管中，不能达到“实验目的”的是 选项 试剂 试管中的物质 实验目的 A 碳酸氢钠溶液 ①醋酸 ②苯酚溶液 验证醋酸的酸性强于苯酚 B 饱和溴水 ①苯 ②苯酚溶液 验证羟基对苯环的活性有影响 C 酸性高锰酸钾溶液 ①苯 ②甲苯 验证甲基对苯环的活性有影响 D 金属钠 ①水 ②乙醇 验证乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 A．A B．B C．C D．D 9．有机物结构理论中有一个重要的观点：有机物分子中原子间或原子团间可以相互影响，从而导致化学性质的不同。以下事实不能说明此观点的是 A．的酸性比的酸性强 B．丙酮分子（）中的氢原子比乙烷分子中的氢原子更易发生卤代反应 C．既能发生银镜反应又能发生酯化反应 D．苯酚能与溶液反应而乙醇不能 10．使用现代分析仪对有机物X的分子结构进行测定，相关结果如下图所示，下列说法正确的是 A．X的相对分子质量为106 B．核磁共振氢谱显示X有3种等效氢 C．X分子属于酯类化合物 D．符合题中分子结构特征的有机物X有2种 11．抗坏血酸(I)能被氧化为脱氢抗坏血酸(II)，是常用的抗氧化剂。下列说法正确的是 A．I和II均不能使溴水褪色 B．I中和杂化的碳原子数目比为 C．II不能与溶液反应 D．II最多能和发生加成反应 12．有机“纳米小人”风靡全球，其中涉及的一个反应如图： 下列说法正确的是 A．化合物M的一氯代物有4种 B．化合物N能使酸性KMnO4溶液褪色，但不能使溴水褪色 C．化合物M、N、P中均不存在手性碳原子 D．该反应完全符合绿色化学的思想，原子利用率为100% 13．我国科技工作者发现某“小分子胶水”(结构如图)能助力自噬细胞“吞没”致病蛋白。下列说法正确的是 A．该分子中所有碳原子一定共平面 B．该分子能与氨基酸分子相互形成氢键 C．1 mol该物质最多能与3 mol NaOH反应 D．该物质能发生取代、加成和消去反应 14．1—甲基—2—氯环己烷()存在如图所示转化关系，下列说法错误的是 A．X分子理论上可能存在顺反异构 B．X和Y均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．Y的同分异构体中，含有结构的有9种(不含立体异构) D．Y在一定条件下可以转化成X 15．下列有机合成路线中先后顺序正确的是 A．已知：①易被氧化；②，则由甲苯制取对氨基苯甲酸的合成路线： B．已知：，则由的合成路线： C．若已知：，现由正丙醇合成丙三醇()的合成路线： D．由来合成的合成路线： 第Ⅱ卷(非选择题共55分) 二、非选择题：本题共4个小题，共55分。 16．（13分）现有以下几种有机物： ①    ②      ③ ④    ⑤   ⑥    请利用上述给出的物质按要求回答下列问题： (1)有机物①的系统命名为_______。②一氯代物的同分异构体_______种。 (2)③中含氧官能团的名称为_______。 (3)既能与酸反应又能与碱反应的是_______。 （4）．与 H₂加成消耗氢最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol H₂ （5）消耗氢氧化钠最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol NaOH (6)某高分子化合物是由两种单体加聚而成的，其结构如下： 两种单体的结构简式分别为_______、_______。 17．（11分）苯乙烯基苯基酮又叫查尔酮(结构简式为)，是重要的有机合成试剂和指示剂。实验室制备查尔酮的原理和实验装置如下(夹持装置已省略)。 查阅资料： 物质 相对分子质量 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/() 溶解性 苯甲醛 106 179 1.04 微溶于水，易溶于乙醇、乙醚、苯等 苯乙酮 120 19.6 202 1.03 不溶于水，易溶于多数有机物 查尔酮 208 58 345 1.07 微溶于冷乙醇和稀乙酸，易溶于乙醚、苯等 实验步骤如下： 步骤一：在三颈烧瓶中，首先加入的氢氧化钠水溶液。接着，加入的乙醇。然后，向混合液中加入1.40mL(约0.012mol)苯乙酮()。最后，启动搅拌器，使液体充分混合。 步骤二：将仪器Z中的2.00mL(约0.0200mol)苯甲醛滴加至三颈烧瓶中，同时保持反应温度在25℃至30℃，并持续搅拌45min。 步骤三：反应完成后，将装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却。 步骤四：待固体完全析出后，进行减压过滤，然后用乙酸稀溶液洗涤所得的粗产品。 步骤五：粗产品提纯后，用冷乙醇洗涤，重复三次，干燥，称量，得产品淡黄色片状晶体1.4976g。 回答下列问题： (1)装置中仪器Y的名称为___________。 (2)反应启动后，体系温度容易升高，超过30℃可能会发生副反应。为了提高产率，步骤二滴加苯甲醛的过程中可采取的控温措施是___________。 (3)把装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却的目的是___________。 (4)步骤四中用乙酸稀溶液洗涤的目的是___________。 (5)步骤五提纯采取的方法是重结晶，步骤如下：用95%的乙醇溶解粗产品后，蒸发浓缩，___________，过滤。步骤五中用冷乙醇洗涤的目的是___________。 (6)该实验中查尔酮的产率约为___________%。 18．（14分）20世纪70年代初，我国科学家用有机溶剂A从中药中提取并用柱色谱分离法得到抗疟疾的有效成分青蒿素，青蒿素为无色针状晶体，通过射线衍射最终测定了青蒿素的分子结构(如图)： I．青蒿素的提取流程： (1)将黄花蒿破碎的原因是_______。 (2)操作III的分离提纯方法名称是_______，具体操作步骤为加热溶解、_______、_______、过滤、洗涤、干燥。 (3)操作I需要用到的玻璃仪器有_______(填字母) a．分液漏斗   b．蒸馏烧瓶   c．普通漏斗   d．球形冷凝管   e．烧杯 II．有机物结构测定： (4)下列关于青蒿素的说法正确的是_______ (填字母) 。 A．有7个手性碳原子 B．可与反应产生气体 C．青蒿素易溶于有机溶剂，难溶于水 D．可发生加聚反应 (5)使用现代分析仪器对有机物A的分子结构进行测定，相关结果如图所示： 用键线式表示有机物的结构为_______。 III．青蒿素分子结构修饰 (6)科学家将青蒿素还原转化为疗效更好的双氢青蒿素，其结构如图所示。从溶解性的角度分析双氢青蒿素疗效更好的原因_______。 19．（17分）一种非甾体抗炎药物(H)的合成路线如下(部分反应条件省略)： 已知：Ⅰ．。 Ⅱ．。 回答下列问题： (1)物质A的名称_______ ；物质B中官能团名称_______。 (2)物质C的结构简式为_______。 (3)下列说法正确的是_______。 A．含物质A的溶液中滴加氯化铁溶液，产生紫色沉淀 B．反应D→E的反应类型是取代反应 C．物质H中最多有13个碳原子共平面 D．设计A→B和C→D两步反应的目的是保护酚羟基的对位氢不被取代 (4)E→F的化学反应方程式为_______（用结构简式作答）。 (5)X是D的同系物，其相对分子质量比D多14，苯环上有4个取代基，则X的结构有_______种（不考虑立体异构）；写出其中一种核磁共振氢谱只出现三组峰且峰面积之比为1:2:3的结构简式_______。 (6)已知：。综合上述信息，写出以和为主要原料制备的合成路线。_______ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二化学下学期期末模拟卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版选择性必修3全册。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Br-80 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 化学对物质的研究可以分为组成与结构，性质与变化两个方面，下列说法错误的是 A. CH4和CH3Cl性质的差异，说明分子的组成决定了物质的性质 B. 甲醚和乙醇性质的差异，说明分子的结构决定了物质的性质 C. 和性质的差异，说明虽然官能团相同，但是官能团位置决定了物质的性质 D. 和性质差异，说明官能团种类决定了物质的性质 2、化学用语是学习和研究化学的基础。下列化学用语正确的是 A.互为镜像关系的对映异构体 B．3，4，4-三甲基己烷的键线式： C.苯分子中的大π键示意图： D．乙烯的电子式为，肼的电子式为，其中C、N杂化类型相同 3．下列关于实验用途描述错误的是 A．借助元素分析仪,可以区分乙烯和丙烯 B．借助红外光谱，可以区分乙醛和乙酸 C．借助测定沸点的方法，可以区分正戊烷和新戊烷 D．借助核磁共振氢谱，可以区分甲酸丙酯和丙酸 4．下列有关说法错误的是 A．淀粉不能被银氨溶液氧化，属于非还原糖 B．具有特定三级结构的多肽链通过共价键排列组装，形成蛋白质的四级结构 C．食用油久置变“哈喇”，发生了氧化反应 D．天然气可作化工原料，用于合成氨和生产甲醇 5．下列说法正确的是 A．、 是同系物 B．用溴水或酸性高锰酸钾溶液均可鉴别乙醇、苯、、苯酚、乙酸 C．乙酸、硬脂酸都属于羧酸，且互为同系物；丙烯酸、油酸也互为同系物 D．分子组成为C3H7OH的丙醇可以通过连续氧化最终制得丙酸 6．除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是 选项 不纯物 除杂试剂 分离方法 A 苯(苯酚) 溴水 过滤 B C17H35COONa(甘油) NaCl 分液 C 乙酸乙酯(乙酸) 饱和溶液 蒸馏 D 乙醇(乙酸) CaO 蒸馏 A.A B.B C.C D.D 7．下列实验方案、现象、结论的对应关系正确的是 选项 实验方案 现象 结论 A 在圆底烧瓶中放入几小块电石，加入适量的蒸馏水，将产生的气体通入溴水中 溶液褪色 有乙炔生成 B 向淀粉溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热，冷却后加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热 无砖红色沉淀生成 淀粉未水解 C 向1-溴丙烷中加入NaOH溶液并加热，冷却后取上层液体，滴加过量稀硝酸，再加入几滴AgNO3溶液 有淡黄色沉淀生成 该卤代烃中含有溴元素 D 向苯酚浊液中滴入溶液 溶液变澄清 酸性：苯酚>碳酸 A．A B．B C．C D．D 8．将“试剂”分别加入①、②两支试管中，不能达到“实验目的”的是 选项 试剂 试管中的物质 实验目的 A 碳酸氢钠溶液 ①醋酸 ②苯酚溶液 验证醋酸的酸性强于苯酚 B 饱和溴水 ①苯 ②苯酚溶液 验证羟基对苯环的活性有影响 C 酸性高锰酸钾溶液 ①苯 ②甲苯 验证甲基对苯环的活性有影响 D 金属钠 ①水 ②乙醇 验证乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 A．A B．B C．C D．D 9．有机物结构理论中有一个重要的观点：有机物分子中原子间或原子团间可以相互影响，从而导致化学性质的不同。以下事实不能说明此观点的是 A．的酸性比的酸性强 B．丙酮分子（）中的氢原子比乙烷分子中的氢原子更易发生卤代反应 C．既能发生银镜反应又能发生酯化反应 D．苯酚能与溶液反应而乙醇不能 10．使用现代分析仪对有机物X的分子结构进行测定，相关结果如下图所示，下列说法正确的是 A．X的相对分子质量为106 B．核磁共振氢谱显示X有3种等效氢 C．X分子属于酯类化合物 D．符合题中分子结构特征的有机物X有2种 11．抗坏血酸(I)能被氧化为脱氢抗坏血酸(II)，是常用的抗氧化剂。下列说法正确的是 A．I和II均不能使溴水褪色 B．I中和杂化的碳原子数目比为 C．II不能与溶液反应 D．II最多能和发生加成反应 12．有机“纳米小人”风靡全球，其中涉及的一个反应如图： 下列说法正确的是 A．化合物M的一氯代物有4种 B．化合物N能使酸性KMnO4溶液褪色，但不能使溴水褪色 C．化合物M、N、P中均不存在手性碳原子 D．该反应完全符合绿色化学的思想，原子利用率为100% 13．我国科技工作者发现某“小分子胶水”(结构如图)能助力自噬细胞“吞没”致病蛋白。下列说法正确的是 A．该分子中所有碳原子一定共平面 B．该分子能与氨基酸分子相互形成氢键 C．1 mol该物质最多能与3 mol NaOH反应 D．该物质能发生取代、加成和消去反应 14．1—甲基—2—氯环己烷()存在如图所示转化关系，下列说法错误的是 A．X分子理论上可能存在顺反异构 B．X和Y均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．Y的同分异构体中，含有结构的有9种(不含立体异构) D．Y在一定条件下可以转化成X 15．下列有机合成路线中先后顺序正确的是 A．已知：①易被氧化；②，则由甲苯制取对氨基苯甲酸的合成路线： B．已知：，则由的合成路线： C．若已知：，现由正丙醇合成丙三醇()的合成路线： D．由来合成的合成路线： 第Ⅱ卷(非选择题共55分) 二、非选择题：本题共4个小题，共55分。 16．（13分）现有以下几种有机物： ①    ②      ③ ④    ⑤   ⑥    请利用上述给出的物质按要求回答下列问题： (1)有机物①的系统命名为_______。②一氯代物的同分异构体_______种。 (2)③中含氧官能团的名称为_______。 (3)既能与酸反应又能与碱反应的是_______。 （4）．与 H₂加成消耗氢最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol H₂ （5）消耗氢氧化钠最多的是____（填序号），1mol 该有机物最多消耗____mol NaOH (6)某高分子化合物是由两种单体加聚而成的，其结构如下： 两种单体的结构简式分别为_______、_______。 17．（11分）苯乙烯基苯基酮又叫查尔酮(结构简式为)，是重要的有机合成试剂和指示剂。实验室制备查尔酮的原理和实验装置如下(夹持装置已省略)。 查阅资料： 物质 相对分子质量 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/() 溶解性 苯甲醛 106 179 1.04 微溶于水，易溶于乙醇、乙醚、苯等 苯乙酮 120 19.6 202 1.03 不溶于水，易溶于多数有机物 查尔酮 208 58 345 1.07 微溶于冷乙醇和稀乙酸，易溶于乙醚、苯等 实验步骤如下： 步骤一：在三颈烧瓶中，首先加入的氢氧化钠水溶液。接着，加入的乙醇。然后，向混合液中加入1.40mL(约0.012mol)苯乙酮()。最后，启动搅拌器，使液体充分混合。 步骤二：将仪器Z中的2.00mL(约0.0200mol)苯甲醛滴加至三颈烧瓶中，同时保持反应温度在25℃至30℃，并持续搅拌45min。 步骤三：反应完成后，将装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却。 步骤四：待固体完全析出后，进行减压过滤，然后用乙酸稀溶液洗涤所得的粗产品。 步骤五：粗产品提纯后，用冷乙醇洗涤，重复三次，干燥，称量，得产品淡黄色片状晶体1.4976g。 回答下列问题： (1)装置中仪器Y的名称为___________。 (2)反应启动后，体系温度容易升高，超过30℃可能会发生副反应。为了提高产率，步骤二滴加苯甲醛的过程中可采取的控温措施是___________。 (3)把装有混合液的三颈烧瓶置于冰水中冷却的目的是___________。 (4)步骤四中用乙酸稀溶液洗涤的目的是___________。 (5)步骤五提纯采取的方法是重结晶，步骤如下：用95%的乙醇溶解粗产品后，蒸发浓缩，___________，过滤。步骤五中用冷乙醇洗涤的目的是___________。 (6)该实验中查尔酮的产率约为___________%。 18．（14分）20世纪70年代初，我国科学家用有机溶剂A从中药中提取并用柱色谱分离法得到抗疟疾的有效成分青蒿素，青蒿素为无色针状晶体，通过射线衍射最终测定了青蒿素的分子结构(如图)： I．青蒿素的提取流程： (1)将黄花蒿破碎的原因是_______。 (2)操作III的分离提纯方法名称是_______，具体操作步骤为加热溶解、_______、_______、过滤、洗涤、干燥。 (3)操作I需要用到的玻璃仪器有_______(填字母) a．分液漏斗   b．蒸馏烧瓶   c．普通漏斗   d．球形冷凝管   e．烧杯 II．有机物结构测定： (4)下列关于青蒿素的说法正确的是_______ (填字母) 。 A．有7个手性碳原子 B．可与反应产生气体 C．青蒿素易溶于有机溶剂，难溶于水 D．可发生加聚反应 (5)使用现代分析仪器对有机物A的分子结构进行测定，相关结果如图所示： 用键线式表示有机物的结构为_______。 III．青蒿素分子结构修饰 (6)科学家将青蒿素还原转化为疗效更好的双氢青蒿素，其结构如图所示。从溶解性的角度分析双氢青蒿素疗效更好的原因_______。 19．（17分）一种非甾体抗炎药物(H)的合成路线如下(部分反应条件省略)： 已知：Ⅰ．。 Ⅱ．。 回答下列问题： (1)物质A的名称_______ ；物质B中官能团名称_______。 (2)物质C的结构简式为_______。 (3)下列说法正确的是_______。 A．含物质A的溶液中滴加氯化铁溶液，产生紫色沉淀 B．反应D→E的反应类型是取代反应 C．物质H中最多有13个碳原子共平面 D．设计A→B和C→D两步反应的目的是保护酚羟基的对位氢不被取代 (4)E→F的化学反应方程式为_______（用结构简式作答）。 (5)X是D的同系物，其相对分子质量比D多14，苯环上有4个取代基，则X的结构有_______种（不考虑立体异构）；写出其中一种核磁共振氢谱只出现三组峰且峰面积之比为1:2:3的结构简式_______。 (6)已知：。综合上述信息，写出以和为主要原料制备的合成路线。_______ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二化学下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A A B C D C C C C B A B C C 二、非选择题：本题共5个小题，共55分。 16．（13分） 【答案】(1) 2，4，4-三甲基己烷 （1分） 4 （2分） (2)酯基、酰胺基（2分） (3)③ ⑤ （2分）（4）⑥ 8 （2分） （5）③ 5（2分） (6) （2分，各1分共2分） 17．（11分） 【答案】(1)球形冷凝管（1分） (2)控制仪器Z的活塞，使苯甲醛逐滴滴入(或分批加入苯甲醛或缓慢滴加苯甲醛)（1分） (3)加速查尔酮结晶析出(答“降低查尔酮的溶解度，析出更多的查尔酮”也行)（2分） (4)除去查尔酮表面的苯乙酮、苯甲醛，洗去残留杂质NaOH（2分） (5) 冷却结晶 （1分） 洗去固体表面的水分，便于干燥(或减少溶解损耗，同时除去水分，便于干燥)（2分） (6)60（2分） 18．（14分） 【答案】(1)增大与萃取剂的接触面积，提高萃取效率（2分） (2) 重结晶 （2分） 趁热过滤 （1分） 冷却结晶（1分） (3)ce（2分） (4)AC（2分） (5)（2分） (6)双氢青蒿素引入了羟基，能与水分子形成分子间氢键，水溶性更好(需答出与水分子之间形成氢键)（2分） 19．（17分） 【答案】(1) 苯酚 （1分） (酚)羟基、磺酸基 （2分） (2) （2分） (3)BD（2分，多答错答扣1分，扣完2分为止） (4) + ClCH2COCl +  HCl （2分） (5) 16种 （3分）   或  （2分） (6) （3分，每步1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二化学下学期期末模拟卷 化学·答题卡 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][Dj 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 非选择题：本题共4个小题，共55分。 16. (13分) (1) (2) (3) (4 (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. (11分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 18.(14分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 19.(17分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！