语文试卷(7)-【中考123】2026年中考语文考前十五天全真模拟卷(齐齐哈尔市专用)

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 50.20 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·考前十五天复习
审核时间 2026-06-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年齐齐哈尔·全真模拟卷 语文试卷(七) 试题命制:《勤径中考123》工作室 考生注意: 装 本考场试卷序号 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题,总分120分 (由监考教师填写) 题号 二 三 四 五 总分 核分人 订 得分 得分 评卷人 积累与运用(共18分) 线 一横一竖藏风骨,一撇一捺见精神,汉字承载着千年的文明记忆,凝聚着华夏儿女的 智慧与情怀。学校开展“汉字之美”专题学习活动,让我们一同走进汉字世界,感受中华 内 文字独有的韵味与力量。 【体会文字魅力】 汉字是全世界最美丽的文字之一,每一个汉字都沉(diàn) 着深厚的中 华文化。汉字之美,体现在三个方面☐一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意蕴,连缀 不 成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆 古朴之美,隶体端(zhuang) 之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘逸之美,楷体俊 秀之美口三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,( ),表情达意,朗 要 朗上口,极具韵律,仿若跳动的音符,和谐悦耳。只有用心感受汉字,才能真正领略它独 有的魅力。汉字之所以魅力无穷的原因,是因为它集诗意、形态、音韵于一体的结果。这 就是我们引以为傲的中华汉字啊! 答1.文中加点字“缀”“逸”的读音,正确的一项是 ( )(2分) A.chuo yi B.zhui yi C.zhui yi D.chuo 以 2.在文中横线处填入汉字,正确的一项是 )(2分) 题 A.绽庄 B.淀庄 C.淀装 D.绽装 3.在文中括号内填人词语,最恰当的一项是 )(2分) A.戛然而止 B.震耳欲聋 C.歇斯底里 D.抑扬顿挫 4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是 ( )(2分) A.汉字魅力无穷的原因,是因为它集诗意、形态、音韵于一体。 B.汉字之所以魅力无穷,是它集诗意、形态、音韵于一体的结果。 C.汉字之所以魅力无穷,是因为它集诗意、形态、音韵于一体。 D.汉字魅力无穷的原因,是它集诗意、形态、音韵于一体的结果。 语文试卷(七)第1页(共8页) 见此图标8微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。X 5.下列表述不正确的一项是 ( )(2分) A.“中华文化”“龙飞凤舞”“和谐悦耳”几个短语的结构类型各不相同。 B.文中两个“口”处应填入正确的标点符号分别是冒号和分号。 C.“这就是我们引以为傲的中华汉字啊!”中,“这”“我们”是代词,“中华”“汉字”是 名词。 D.“只有用心感受汉字,才能真正领略它独有的魅力”是条件关系复句。 【挖掘文化底蕴】 6.不仅汉字,中国文学文化中蕴含着很多宝贵的知识。请你选出下面表述有误的一项 ()(2分)》 A.古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如《柳河东集》;有的以官职命名,如《杜 工部集》;还有的以字号命名,如《东坡乐府》。 B.“稽首”是古代的一种跪拜礼,叩头至地。“揖”是拱手行礼。 C.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,《背影》是他写的一篇回忆父亲的小说。 D.在我国古代文化中,常用“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。 【探寻字里千秋】 7.汉字的音韵美与结构美在对仗中体现得淋漓尽致。请结合“汉字之美”主题,为下面 的上联补写下联,要求词性相对、意境相合,且包含一个体现汉字特征的关键词(如 “笔”“墨”“形”“韵”等)。(2分) 上联:笔走春秋书汉字 下联: 8.汉字的构造藏着古人的智慧,如“休”字由“人”和“木”组成,意为“人倚木而息”,充满 生活画面感;“悟”字由“心”和“吾”组成,暗含“吾心自明”的哲理。请选择一个你喜 欢的汉字,结合其字形结构,阐述它所蕴含的美感或智慧。(不少于80字)(4分)》 得分 评卷人 、整本书阅读(共7分) 9.作家克雷洛夫说:“对于命运的变化无常,我们慨叹得太多了。”文学作品中主人公的 命运也有不同的变化,为此某班级开展了读书交流会,请根据要求完成下列任务。 (1)请根据提示,完成表格内容。(3分) 作品 人物 前期 后期 吃苦耐劳、善良 ① (人名)的死亡,使他彻底变 《骆驼祥子》 祥子 坚韧 成一个自私懒惰、麻木不仁的行尸走肉 逆来顺受、委曲 ② (事件)激发了他 《水浒传》 林冲 求全 的反抗意识,最终投奔了梁山 ③ 孝顺、勤勉的 到杭州后结识了一群假名士,变成一个 《儒林外史》 人名) 农家子弟 势力虚伪、投机取巧的小人 语文试卷(七)第2页(共8页) (2)当各种风险挑战接踵而至时,习近平总书记以一句“力量源于团结”鼓舞人心。在 阅读名著时,我们同样能感受到团结合作的力量,请从下面两个团队中推选出一 个你心中的“最佳团结合作团队”,并结合名著中的相关情节陈述推荐理由。150 字左右。(4分) ①梁山团队(《水浒传》) ②西游团队(《西游记》) 得分 评卷人 三、古诗文阅读(共22分) (一)古诗文积累与鉴赏。(10分) 汉字,是藏在平仄里的音律,是融在意境中的风骨。一笔一画,写尽人间情致;一词 一 句,传承千年文脉。 【古诗文积累】 10.请根据情境,默写下列诗词中的千古名句,在笔墨书香间,品味汉字凝练、典雅、深情、 壮阔之美。(8分) 《关雎》中,以“(1) ,(2) ”起兴,用和谐鸟鸣开启千古爱 恋,尽显汉字含蓄婉转之美。《观沧海》中,“日月之行,若出其中;(3) (4) 四句,以壮阔笔墨写宇宙胸怀,尽显汉字雄浑大气之美。《水调歌 头》中,“(5) ,(6) ”以月寄情,道尽人间美好祝愿,尽显 汉字温柔深情之美。《岳阳楼记》中,“(7) ,(8) ”掷地有声,道出仁人志士的胸襟抱负,尽显汉字承载家国情怀之美。 【诗词赏析】 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 11.“语不惊人死不休”是杜甫的创作风格,在《望岳》中就已有所体现。“岱宗夫如何? 齐鲁青未了”以问答形式表现泰山在空间上跨越齐鲁,时间上千古长青,真是惊人之 语。请以《望岳》中其他诗句为例,体会杜甫“语不惊人死不休”的创作风格。(2分) (二)阅读下面的文言文,回答问题。(12分) 【甲】生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏 其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 语文试卷(七)第3页(共8页) 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。下 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂 士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而 后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上 曰:“玄龄与吾共取天下,出百死得一生故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于 富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎 之。”玄龄等拜曰:“陛下及此言,四海之福也。” 装 (选自《资治通鉴·唐纪》)》 【注释】①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。该词 既可指社会秩序未建立的初创时期,也用于描述动荡纷乱的时局环境。 12.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分) 订 出百死得一生故知创业之难 13.请参考表格提示的方法,解释加点词。(3分) 线 文言字词 方法 注释 衡于虑 【通假字同“横” (1) 【课内迁移】吾与徐公孰美(《邹忌讽齐 内 创业与守成孰难 (2) 王纳谏》) 方当与诸公慎之 【关联成语】谨言慎行 (3) 不 14.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣! )(2分) 要 15.下列对甲、乙两篇文章内容的理解,不正确的一项是 A.甲文列举的历史名人都曾出身寒微,历经磨难,但最终都有所为。 B.乙文房玄龄和魏征对于“创业与守成孰难”的看法是相互补充的。 C.乙文唐太宗综合两位臣子的观点指出当下的重点是“守成之难”。 答 D.甲、乙两文都从成才和治国两个方面论述忧患意识的重要性。 16.请结合两文内容,分析魏征所说的“失之于安逸”与甲文中哪一观点相呼应,并阐述 其共同蕴含的现实意义。(3分) 题 得分 评卷人 四、现代文阅读(共23分) (一)阅读非连续性文本,回答问题。(10分) 【材料一】回首中国探测器登陆月球背面的探险之旅,让人心潮澎湃,感慨万千。面 语文试卷(七)第4页(共8页) 对月之暗面这一人类“禁区”,中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气,开创性地 以中继通信的方式,解决了月背通信链路存在盲区的问题,迈出了人类探测器登陆月背 的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄,分享了“两器互拍”的成功喜悦,见 证了“奇石”探测的步步惊心,走过了神秘物质探测的冒险之旅…而“玉兔二号”也从 月背“新客”,成长为如今在月面工作时间最长的“劳模”,协助我们揭示了月面的诸多秘 地 密,成为人类探索月背的先驱。 装 (选自《月背征途》,有删改) 【材料二】刘慈欣科幻巨作《三体》,描绘了未来世界的模样一地下建起庞大的城 市群,城市穹顶直接传来万米之上的天空图像;汽车在空中飞行不用加油,用于充电的电 订磁感应充斥着整座城市;化石燃料的停用,让地表环境恢复到工业革命之前的美好景 象… 这一切的实现,都源自这项黑科技—可控核聚变。 线 到底什么是核聚变?简单通俗地说,就是将两个原子核强行压缩在一起,融合成一 个更重的核。现阶段的核聚变就是将最简单的元素氢的核,压缩融合成氨核,在这个聚 变反应过程中,质量会损失约0.7%。这些质量会转化为能量,收集起这些能量用于发 内电,就是当前可控核聚变的目标。(核聚变是将较轻的原子核聚合反应而生成较重的原 子核,并释放出巨大能量。) 如能利用核聚变反应在地球上造出一个“太阳”,人类就如同拥有了一座原料不竭 不且无污染的发电厂,能实现水清天蓝、能源永续,并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞 出太阳系,使人类文明成为真正的太空文明。 (选自《创世界纪录!中国“人造太阳”离照亮人类未来还有多远》,有删改) 要 【材料三】中国第41次南极考察队通过开展现场调查监测与科学研究,取得了一批 重要科考成果,在我国南极考察历史上创多个“首次”。例如,在南极生态研究中,首次 观测到“南瓶鼻鲸”;首次在南极内陆区域开展主动源地震勘探;首次开展宽带高光谱微 答波辐射计空地联合实验;首次在阿蒙森海进行长柱状活塞重力取样,获得8.67米沉积物 岩芯等。 (选自《中国第41次南极考察队创多个“首次”》,有删改) 题 【材料四】随着我国航天事业快速发展,酒泉卫星发射中心数智中心应运而生。近 年来,他们持续探索数智化技术道路,形成一套规范化的任务管理模式,航天任务的每一 个流程都有条不紊,岗位人员每一个操作都有规可循,数智化的管理系统和规范化的运 维模式深度融合。神舟二十号任务总检查时段,数字化火箭系统呈现在测发大厅屏幕 上。科技人员通过动态直观的显示画面,就可以掌握火箭状态,实现了火箭升空“数字 伴飞”。 连日来,酒泉卫星发射中心数智中心运用数智化手段,实现了神舟二十号任务的全 语文试卷(七)第5页(共8页) 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。水 域感知、多线精控、资源联动,岗位人员可以观看任意区域工作推送,工作细节把控更加 精确,各种资源流转畅通,物资分配更加高效,数智化为载人航天发射场注入了科技新动 力,成为任务圆满成功的强大助力。 (选自《我国载人航天发射场用数智化技术确保神舟二十号成功飞天》,有删改) 17.请结合材料二的内容,概括“可控核聚变”这一黑科技的优势。(2分) 18.结合材料四,分析酒泉卫星发射中心数智中心能“助力神舟二十号任务圆满成功”的 原因有哪些,请简要概括。(3分) 19.有人认为“科学探索应优先聚焦航天、南极等‘大领域’,日常民生领域的小创新意义 不大”。结合四则材料,谈谈你对这一观点的看法,并说明理由。(3分)》 20.请结合以上四则材料所体现的科学探索精神,联系实际,谈谈你在学习和生活中该如 何践行这些精神。(2分) (二)阅读《清明茶意浓》,回答问题。(13分) 清明茶意浓 莫小童 ①喜欢上喝茶,完全是因为我的父亲。 ②从记事起,我就喜欢腻歪在父亲怀里,倚着宽厚的胸膛,两个小脚丫左右蒲扇着, 屁股怎么晃动也不怕摔下去,好似坐在世间最牢靠最柔软的沙发上,由着我嬉笑打闹也 能稳固如常。笑够了,闹够了,抢过父亲手上的茶杯一口喝掉,微涩的茶水顺着舌头边缘 流向千涸的嗓子眼,那舒爽的滋味随着额头上的汗液一起升华,甘甜涩爽,意犹未尽。 ③所以,每当清明时节,父亲新泡上一杯春茶端在手里,我都会毫不客气地先咂上一 口,不过更多的时候我都会皱起眉头,咧开嘴巴快速地吐出来,伸着舌头大叫:“苦… 苦,好苦啊!” ④每当此时,父亲都会哈哈大笑,用溺爱的眼神看着无理取闹的我,帮我擦干嘴角的 水渍:“下次别再喝了,茶水是苦的。”谁说茶水苦?幼时的我从来不觉得苦,那段生活反 而是童年记忆中最高光的时刻,泛着晶莹剔透五彩的光晕,值得我在自我陶醉的幸福和 满足中一遍遍回味。 ⑤青绿色的茶水中泛着父爱的味道,还有冲泡茶水的瞬间茶叶舞动的姿态,让我贫 瘠的小小世界充满着幻想。不信你看,滚烫的开水冲入杯中,随着如烟如雾袅袅上升的 语文试卷(七)第6页(共8页) 水汽,阵阵淡雅清幽的茶香开始弥散开来,透过玻璃杯,朵朵嫩芽在氤氲水汽中缓缓舒 展,绿芽上的细茸纤毫毕现,犹如翠绿色的舞池中挥舞着的衣袖,左一圈右一圈,忽上忽 下,好似一绿衣少女轻歌曼舞,穿梭在满场飘荡的茶絮儿中间,如同魔术一般有趣。如此 美妙的场景怎能不吸引我呢? ⑥小学毕业那年,看着邻居小姐姐戴着漂亮的耳环十分眼馋,就背着爸妈偷偷去打 了耳洞,当家人发现时,我的耳垂已经红肿成蚕豆那么大了。母亲十分生气,操起家伙就 要打我,一直不出声的父亲赶忙把我护在身下,大发脾气:“都已经这样了,你再打她有 啥用呢?” ⑦看着父亲心疼的样子,我知道说什么也于事无补,只好乖乖地喝药,又见爸爸熬煮 茶叶,怯生生地问他:“爸爸,你这是干什么呢?” ⑧“茶叶水有消毒杀菌的作用,擦洗耳朵可以消肿,你就可以好得快一些。”父亲一 边解释,一边撩开我耳边的头发,再次查看了耳垂,深叹一口气:“要是毒气攻到耳朵眼 儿里边,你就成聋子了,看你怎么看电视怎么听歌!”父亲翻了我一个白眼,手指轻轻敲 打我的头,“看你下次还敢不敢了。” ⑨我当然不敢了,再也不敢了,打死我也不敢了。 ⑩茶水煮好,父亲细心地扇凉,再用棉签蘸着为我擦洗耳朵。当温暖的茶水透过柔 软的棉絮涂擦在耳朵上时,我内心深处好像有一股暖流滑过,突然有一丝悸动,不知是感 动还是害怕,不由自主淌下眼泪。 ①“疼吗?那我轻点儿。”父亲见状,忙不迭地放慢动作,小心翼翼地边擦边吹,生怕 又惹我流泪。 ②“爸,我不疼,我以后再也不敢了。”眼眶里饱含泪水,我不好意思望向父亲,我怕 撞上他疼惜的眼神,只好偷偷别过头用手背拭去。 ⑧在父亲的精心照护下,我的耳朵很快恢复如初,耳洞也被父亲用茶叶梗保留了 下来。 ④然而好景不长,两年之后父亲心脏病发离开了我们。当时正值清明时节,突如其 来的噩耗让我们一家人乱成一团,谁都无法接受这个事实。好在父亲人缘甚好,在大家 的帮助下圆满料理了后事。 ⑤成长往往是一瞬间的事,在父爱包裹下长大的我,经历了一番苦难之后,逐渐明白 父亲并没有无原则地娇惯我,他只是在疼爱我的过程中潜移默化地教会我许多,传输给 我正确的三观和做人做事的道理,确保我在未来之路上不偏不倚地行进。 ⑥我知道父亲偏爱喝茶,于是在每年清明节早早备好新茶,在他祭日的时候泡上满 满的一杯,当醇香自然的茶味冲进鼻腔,我对父亲的思念也会充斥内心最深处,在肆意飘 散的茶香中任凭它泛滥。 ⑦又到清明好时节。 ⑧茶香如父,思念如斯。 语文试卷(七)第7页(共8页) 见此图标服微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。X 21.阅读选文第⑥~3段,根据提示,补全下面的内容。(2分) (1) 耳垂红肿发炎→母亲要打“我”,被父亲护住 →父亲煮茶叶,(2) →“我”的耳朵恢复如初。 22.选文第③段“我”明明伸着舌头大叫茶“苦”,第④段又说茶“不苦”,这是否矛盾?为 什么?(4分) 23.请从修辞手法的角度赏析第⑤段画横线的句子。(3分) 装 24.文章标题是《清明茶意浓》,请结合全文,说说你理解的“茶意浓”包含哪些方面的内 订 容。(4分) 线 得分 评卷人 五、写作表达(共50分) 25.阅读下面材料,任选其中一项任务,根据要求写作。(50分) 内 “发现”,指经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。 生活中处处有美好,只要我们拥有一双善于发现的眼睛。 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 不 在你的生活中,总有一个人(如家 通过具体事例,写出他(她)默默付 人、朋友、老师等)在默默付出,他 出的行为,以及你从“忽略”到“发 要 任务一 (她)的美好或许曾被忽略。请以 现并读懂”他(她)美好的情感变化 《我终于读懂了你》为题,写一篇记 过程。注重细节描写,表达真情 叙文。 实感。 答 明确表达你的立场,运用具体事例 班会上,有同学认为“学生的任务 和道理,论述善于发现美好对个人 就是学习,发现生活中的美好是浪 任务二 成长(如陶冶情操、激发灵感、促进 题 费时间”。请你准备一份发言稿, 心理健康等)的积极作用。观点明 反驳这一观点。 确,有理有据。 要求:①两项任务任选其一,标题自拟,符合文体特征,立意自定;②不要套作,不得抄 袭;③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;④卷面整洁,字迹清楚; ⑤不少于600字。 语文试卷(七)第8页(共8页)21.(示例)继承并发扬中华传统文化中“家国天下”的价值观念,使家国关系在现代社会获 得新的生命力,积极投身于人类命运共同体的建设实践;厚植家国情怀,抓住机遇,为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量;将传统的家庭伦理原则和现代社会的公共理 性、法制精神有机结合起来,爱国爱家,勇于担当。 22.(1)起初因繁华而兴奋,后因劳民伤财而羞愧 (2)演变为民间商道,流通物资,兴起集镇(3)感念山民智慧,自豪于石桥坚韧 23.运用比喻、拟人的修辞手法。把秦岭比作“母亲”,把河流比作“兄弟”,将子午道拟人化, 赋予它以人的身份与情感,生动形象地写出子午道与秦岭山水血脉相连、相依相生的关 系,语言亲切温情,让冰冷的古道充满生命力,也为下文写子午道承载民生、文明做铺垫。 24.①将子午道人格化,通过“我”的自述,让读者仿佛直接聆听古道的“心声”,增强了真实 感与代入感。②使用“我”的内心独白,便于抒发情感,生动展了现子午道在不同历史阶 段的情感与认知变化。③借助第一人称的亲历视角,将抽象的历史变迁转化为具体的感 官体验,使历史叙述更生动形象。 25.第一层级:仅从现实功能与地理作用角度作答,未能结合历史变迁、情感认知或深层 主题。 (示例)子午道生来是为了连接地理空间、运输物资。①它连接关中与汉中,进而通往巴 蜀,最初是军事要道;②在唐代成为荔枝贡道,负责运送荔枝等贡品;③后来变为民间商 道,流通盐、茶、绸缎等货物;④如今部分成为现代公路或服务区,继续承担交通功能。 第二层级:能从历史变迁与功能演变的角度作答,并初步关联子午道的情感认知或社会 意义,但尚未深入文明传承与民族精神层面。 (示例)子午道的“生”是一部动态的历史演进史,其存在意义随时代而变化。①早期作 为军事与文化交流通道,厌恶战争,向往诗文传递的宁静丰盈;②盛唐时期成为荔枝贡 道,曾因繁华而兴奋,后因劳民伤财而羞愧;③后来演变为民间商道与民生动脉,承载商 贾贸易与山民生计,亲近百姓,感念其汗水与智慧:④现代虽部分被公路取代,但欣然接 受变迁,延续沟通使命,并成为地域文化记忆的载体。 第三层级:能从现实功能、历史情感与精神传承的深层视角回答,紧扣文章主旨,涵盖道 路的实用价值、情感体验与文化意义。 (示例)子午道具有多层次的丰富含义。①现实功能层面,它是连接南北的交通命脉,从 军事通道、荔枝贡道、民间商道到现代公路,始终承担着物资运输与人员往来的实际作 用。②历史情感层面,它是有生命的历史见证者,曾因荔枝贡道的繁华而兴奋,也因劳民 伤财而羞愧;在作为民间商道时亲近百姓生计,感念山民汗水;最终欣然接受变迁,体现 了一条道路的情感成长与历史反思。③精神传承层面,它是文明记忆与民族精神的象 征,其“凿痕”记录着中华民族“向山海问路”的开拓勇气;其变迁历程彰显了适应、坚忍、 开放的文化品格;其存在超越实用功能,成为唤醒历史记忆、传承文化血脉的精神载体。 26.略 语文试卷(七) 1.B2.B3.D4.C5.A6.C 7.(示例)墨染岁月蕴诗情(或:韵流古今颂文明) 参考答案第12页(共15页) 8.(示例)我喜欢“暖”字。它由“日”和“爱”组成,“日”代表太阳,自带温暖的意象,“爰”字 形似人怀抱之物,仿佛将阳光拥入怀中。这个字的构造既直观又深情,既体现了阳光带来 的物理温暖,又暗含人与人之间的关爱与守护。看着它,就像感受到阳光洒在身上、亲人 伴在身旁的暖意,字形与字义的完美契合,正是汉字独有的智慧与美感。 9.(1)①小福子②风雪山神庙③匡超人 (2)(示例一)我推荐梁山团队。他们志同道合,立志“替天行道”,攻城拔寨威震八方,离不 开团结合作。如在智取生辰纲时,晁盖、吴用等七人,通过精心策划和分工合作,成功夺取了 生辰纲。在这个过程中,晁盖统筹全局,吴用以其智谋策划了整个行动,刘唐、阮氏三兄弟协 助行动,而白胜则扮演了卖酒人,他们通过巧妙的表演让杨志等人放松警惕。这一行动的成 功,不仅体现了个人的智慧和勇气,更展现了团队合作和集体智慧的力量。 (示例二)我推荐西游团队。他们西行取经,一路降妖除魔,经历九九八十一难,最终取得 真经,这离不开团结合作的力量。他们各司其职,唐僧是领袖,悟空是保镖,八戒、沙僧配 合,白龙马是好脚力。在降妖除魔的过程中,他们能团结一致,如在车迟国,唐僧、悟空和 三位大仙斗法,八戒、沙僧配合,让三个妖精原形毕露。他们正是秉持团结一致、分工合作 的信念,才最终完成降妖任务。 10.(1)关关雎鸠(2)在河之洲(3)星汉灿烂(4)若出其里(5)但愿人长久 (6)千里共婵娟(7)先天下之忧而忧(8)后天下之乐而乐 11.(示例)“阴阳割昏晓”描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山遮 天蔽日的特点,真是惊人之语。 12.出百死/得一生/故知创业之难 13.(1)同“横”,梗塞、不顺(2)哪一个,谁(3)谨慎,慎重 14.自古以来的帝王没有谁不在艰难的时候取得天下,而在安逸的时候失掉天下的,保持成 就难啊! 15.D 16.魏征所说的“失之于安逸”与甲文中“死于安乐”的观点相呼应。 共同的现实意义:无论是国家治理、组织管理,还是个人成长,都不能沉溺于顺境与舒适 区。唯有保持忧患意识,防微杜渐,才能在变化中持续发展、避免衰败。这一思想对当今 社会仍具深刻警示价值。 17.原料不竭;无污染;能源高效,可满足地球能源需求并支持人类探索太空 18.①技术支撑:持续探索数智化技术道路,形成规范化任务管理模式,实现数智化管理与规 范化运维深度融合。②精准管控:通过数字化系统动态呈现火箭状态,实现全域感知、多 线精控,让岗位人员精准掌握任务细节。③资源优化:借助数智化手段实现资源联动、流 转畅通,提升物资分配与工作推进效率,为任务成功提供保障。 19.这一观点片面且不合理。理由:①从探索本质来看,材料一、三、四的“大领域”探索,其核 心是“突破局限、精准高效”的科学精神,而日常民生领域的小创新同样践行了这一精神, 两者在精神内核上一致;②从价值关联来看,材料二指出可控核聚变的终极目标是服务 民生(水清天蓝、能源永续),说明“大领域”探索的最终价值是惠及民生,日常民生小创 新则是直接解决群众需求,两者相辅相成;③从探索逻辑来看,科学探索既需要“大领域'” 参考答案第13页(共15页) 的开创性突破,也需要“小领域”的积累性创新,忽视民生领域创新会割裂科学探索与现 实需求的联系。 20.(示例)科学探索精神体现为勇于探索、敢于创新、坚持不懈。我们在学习中要勇于挑战 难题,多多参加综合实践活动;在生活中要保持好奇心,遇到困难不放弃。 21.(1)“我”偷偷打耳洞(2)为“我”擦洗耳朵 22.不矛盾。之前“我”大喊“茶”苦,是茶水本身的滋味的苦。第④段说茶不苦,是因为小时 候那段和父亲一起喝茶的日子里,有深爱着“我”的父亲的陪伴,有父亲对“我”的“教 导”,这是“我”最美好的童年记忆,给“我”教育、启发、幸福和满足。 23.运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地表现了冲泡茶水的瞬间茶叶舞动的姿态,给 “我”的童年插上想象的翅膀,使“我”快乐、难忘。 24.“茶意浓”包含的内容:①父亲对“我”的疼爱如茶般醇厚,如父亲为“我”煮茶擦洗耳朵 等;②“我”对父亲的思念如茶香般浓郁,如每年清明节“我”早早备好新茶祭奠父亲; ③父爱在“我”成长中影响深远,如父亲潜移默化教会“我”许多道理。 25.略 语文试卷(八) 1.诓投zhen ru 2.B 3.删掉“让”字 4.C5.B6.D 7.(示例一)秉君子之德,立民族脊梁;承先贤之风,铸华夏之魂。 (示例二)君子之行润人心,民族之魂代代传。 8.(示例)我最认同的君子品格是“担当”。在当代社会,担当是个人成长的基石,也是民族 发展的动力。灾情期间,救援队伍、医护人员逆行出征是担当;校园里,同学主动承担班级 责任、知错能改是担当;生活中,主动帮助有需要的人、坚守岗位也是担当。这种品格让我 们在困难面前不退缩,在责任面前不推诿,既成就了个人的高尚人格,也为民族的进步注 入了源源不断的力量,让民族之魂更具温度与力量。 9.①铁扇公主扈三娘 ②(示例一)简·爱在舅母家遭到表哥的欺辱殴打,不愿隐忍,奋起反击,与表哥撕打。 (示例二)简·爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时,当场回击,拆穿她 伪善的假面具。 ③因宋家想要诱骗自己为妾,选择逃婚,独自到南京谋生。 ④(示例)在面对生活中的不公、困境时,不能因自己是女性而选择妥协,要自尊自爱、自立 自强、敢于反抗,要有自己的人格和尊严,这样才能拥有想要的人生。 10.(1)问君何能尔(2)心远地自偏(3)安得广厦千万间(4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)人生自古谁无死(6)留取丹心照汗青(7)出淤泥而不染(8)濯清涟而不妖 11.后两句借古讽今,借陈后主因荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺不从中吸取教训却醉生梦 死的晚唐统治者,表现了诗人对国家命运的无比关切和深沉优虑。 12.今日得雨/必是苗芽怒长/更佳也 13.(1)共同,一起(2)派遣(3)答应 参考答案第14页(共15页)2026年齐齐哈尔市·全真模拟卷语文答题卡(七) 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码, 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前,考生必须将自已的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符, 完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用 填 注 0.5黑色签字笔答题,字迹要工整、清楚。 涂样 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。 五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。 选择题(用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 3A]「B1「C]「D16「A1「B1「C1「D1 IIIIIIIIIIII III II I I IIII I II II 积累与运用 7 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 二、整本书阅读 9.(1)① ② ③ (2) 二、古诗文阅读 (一)10.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 11. (二)12.出百死得一生故知创业之难 13.(1) (2) (3) 14. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 16. 四、现代文阅读 (一)17. 18. 19. 20. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 (二)21.(1) (2) 22. 23. 24. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 五、写作表达 25 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效

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语文试卷(7)-【中考123】2026年中考语文考前十五天全真模拟卷(齐齐哈尔市专用)
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