第六单元 小小起重机（期末专项训练）五年级科学下册湘科版

**基本信息** 以“小小起重机”为载体，系统梳理复杂机械的组成原理、结构稳定性及制作流程，通过多题型专项训练实现科学观念建构与探究实践能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心知识点梳理|5大知识点|起重机结构解析、简单机械组合应用、稳定性提升方法、制作流程规范|从整体认知到局部原理（滑轮/轮轴/杠杆），再到结构优化与实践应用| |专项训练|5考点（选择/判断）|滑轮组省力改向、三角形框架稳定性、配重块平衡原理|考点对应核心知识点，解析强化原理应用与易错辨析| |基础巩固训练|7题型（填空/实验/综合）|模型制作步骤、机械组合意义、实验对比分析|通过多题型综合应用，深化知识迁移与科学思维培养|

第六单元小小起重机（期末专项训练）五年级科学下册湘科版 参考答案及解析 一、 1.复杂 【解析】起重机由多种简单机械组合，属于复杂机械。 2.滑轮组 【解析】滑轮组是起重机实现起重的核心部件。 3.省力、改变 【解析】定滑轮固定不动，只改方向、不省力。 4.省力 【解析】动滑轮随重物移动，作用是省力。 5.省力、改变 【解析】滑轮组集合定、动滑轮优点，兼顾省力和改向。 6.轮轴 【解析】摇柄轮大轴小，利用轮轴原理省力收绳。 7.杠杆 【解析】吊臂依靠杠杆原理支撑、抬升重物。 8.三角 【解析】三角形框架具有稳定性，不易变形。 9.配重块 【解析】配重块降低重心，平衡机身，防止倾倒。 10.低 【解析】重心越低，物体稳定性越好。 11.绘制设计图纸 【解析】科技制作先设计绘图，再选材组装。 12.牢固端正 【解析】滑轮歪斜会导致绳索卡顿、升降不畅。 13.组合 【解析】多种简单机械组合，功能更全面、工作更高效。 14.支撑 【解析】支架的核心作用是支撑整机，保证结构稳定。 15.滑轮组 【解析】各类起重设备核心原理都是滑轮组省力。 二、 1.C 【解析】滑轮组兼具省力和改变用力方向的作用，适配起重工作。 2.A 【解析】起重机摇柄是典型轮轴结构，转动省力。 3.B 【解析】三角形框架稳固、不易变形，是承重支架首选结构。 4.A 【解析】定滑轮固定不动，仅改变用力方向，不省力。 5.C 【解析】拆除三角形支架会大幅降低结构稳定性，容易变形倾倒。 6.B 【解析】动滑轮随重物升降，核心作用是省力。 7.B 【解析】配重块用于平衡机身、降低重心，防止起重时倾倒。 8.B 【解析】制作模型先设计绘图，明确方案后再制作。 9.A 【解析】重心越低、底座越宽，结构越稳定。 10.B 【解析】起重机组合多种简单机械，属于复杂机械。 三、 1.√ 【解析】复杂机械由多种简单机械组合，功能更完善、工作更省力。 2.× 【解析】动滑轮只能省力，不能改变用力方向。 3.√ 【解析】三角形框架稳定性强，四边形易变形。 4.× 【解析】定滑轮不省力，仅改变用力方向。 5.√ 【解析】底部加重可降低重心，提升机身稳定性。 6.× 【解析】滑轮歪斜会造成绳索卡顿、升降失灵，影响使用。 7.√ 【解析】滑轮组是起重机省力、平稳起重的核心结构。 8.× 【解析】组合机械可以取长补短，比单一机械功能更全面。 9.√ 【解析】吊臂利用杠杆原理支撑、抬升重物。 10.√ 【解析】制作后需要测试调试，优化结构缺陷。 四、 五、简答题 1.单一定滑轮只能改变用力方向、不能省力；单一动滑轮只能省力、不能改变用力方向；滑轮组结合了两者的优点，既可以省力，又可以改变用力方向，操作更方便、起重更高效，适合起重机工作需求。 2.① 支架多采用三角形框架结构，提升结构稳固性； ② 加宽起重机底座，增大支撑面积； ③ 底部加装配重块，降低机身重心； ④ 保证结构对称、零件安装牢固，避免歪斜松动。 六、 1.改变；省力、不变；省力、改变用力方向 2.参考答案：滑轮组同时具备省力和改变用力方向的优点，起重操作便捷、高效，适配起重机升降重物的工作需求。 七、 1.滑轮组：核心作用是省力、改变用力方向，实现重物平稳升降； 2.轮轴（摇柄）：转动摇柄省力，方便收放吊绳，控制重物升降； 3.杠杆（吊臂）：支撑、抬升重物，扩大起重作业范围； 4.三角形框架结构：稳固支架，防止机身变形，保障作业安全稳定。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 小小起重机（期末专项训练）五年级科学下册湘科版 本套湘科版小学科学五年级下册期末专项训练严格依据湘科版小学科学教材最新课程标准编写，完全匹配湘科版下册各年级下半学期教学进度、单元重难点与本地期末统考命题规律，精准聚焦后半学期核心知识点、高频考点、易错难点与科学探究考点，是专为使用湘科版教材的小学生量身打造的期末专项复习专用资料，适配全年级下册期末冲刺复习，全方位帮助学生夯实课本基础、突破学习短板、提升科学答题素养与应试成绩。 第一部分 核心知识点梳理 一、起重机基础认知 1.起重机属于复杂机械，由多种简单机械组合而成，主要作用是轻松提升、移动重物，让繁重的工作变得省力、便捷。 2.核心原理：综合运用滑轮、杠杆、轮轴、框架结构等简单机械原理工作。 3.起重机基本结构：支架（支撑结构）、滑轮组、摇柄（轮轴）、吊绳、吊钩、配重块。 4.各结构作用： 支架：支撑整体结构，保持起重机稳定； 滑轮组：省力、改变用力方向，实现重物升降； 摇柄：利用轮轴原理，轻松收放吊绳； 配重块：平衡机身，防止起重机倾倒。 二、起重机核心简单机械（必考重难点） 1.滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组） 定滑轮：位置固定不动，不省力，但可以改变用力方向，方便操作。 动滑轮：随重物一起移动，能省力，但不能改变用力方向。 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成，既能省力，又能改变用力方向，是起重机的核心起重部件。 2.轮轴 起重机的摇柄是典型轮轴，轮大轴小，转动摇柄可以轻松收卷绳索，省力高效。 3.杠杆 起重机的吊臂运用杠杆原理，能够支撑、抬升重物，扩大起重作业范围。 三、起重机支架的稳定性（高频考点） 1.三角形框架最稳固：起重机支架大量采用三角形结构，三角形不易变形，能大幅提升整体稳定性。 2.提升起重机稳定性的方法： ① 支架多设计为三角形结构； ② 机身底部加重、安装配重块，降低重心； ③ 支架底座宽大，支撑面积大，不易倾倒。 3.重心越低、底座越稳，起重机作业时越不容易倾斜、倒塌。 四、起重机设计与制作流程 1.完整制作步骤：明确任务→绘制设计图纸→选择材料工具→组装框架→安装滑轮组、摇柄、吊绳→测试调试→优化改进。 2.选材原则：材料轻便、坚固、易加工、安全耐用，优先选择常见易得材料。 3.制作注意事项：滑轮安装牢固、绳索松紧适度、转动灵活、结构对称稳定。 4.成品评价标准：结构稳固、操作流畅、起重省力、不易倾倒、升降顺畅。 五、简单机械组合的意义 1.单一简单机械功能有限，组合后可以兼顾省力、方便、稳定、高效。 2.起重机结合滑轮组、轮轴、杠杆、稳固框架，解决了人工搬运重物费力、不安全的问题。 3.生活拓展：塔吊、吊车、升降电梯等设备，都运用了滑轮组和结构稳固原理。 第二部分 专项训练 考点一：起重机基础结构与作用 选择题 1.起重机属于（ ）。 A.简单机械 B.复杂机械 C.非机械装置 答案：B 解析：起重机由滑轮、轮轴、杠杆等多种简单机械组合而成，属于复杂机械。 2.起重机配重块的主要作用是（ ）。 A.增加起重重量 B.平衡机身、防止倾倒 C.让升降更快 答案：B 解析：配重块可以降低起重机重心，平衡机身，避免吊起重物时倾斜、倒塌。 3.起重机摇柄利用的简单机械原理是（ ）。 A.轮轴 B.斜面 C.杠杆 答案：A 解析：摇柄是轮轴结构，轮大轴小，转动时省力，方便收卷吊绳。 判断题 1.起重机可以帮助我们轻松提升沉重的物体，节省力气。（ ） 答案：√ 解析：起重机组合多种省力机械，能够省力、高效地完成重物升降工作。 2.起重机的吊臂运用了杠杆的工作原理。（ ） 答案：√ 解析：起重机吊臂依靠杠杆原理支撑和抬升重物，扩大作业范围。 考点二：滑轮、滑轮组原理（核心必考） 选择题 1.起重机上既能省力又能改变用力方向的结构是（ ）。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 答案：C 解析：滑轮组由定滑轮和动滑轮组合，兼具两者优点，既能省力，又能改变用力方向。 2.只改变用力方向、不省力的是（ ）。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 答案：A 解析：定滑轮位置固定，只能改变用力方向，不能省力。 3.随重物一起升降、可以省力的滑轮是（ ）。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.转轴 答案：B 解析：动滑轮跟随重物移动，核心作用是省力，无法改变用力方向。 判断题 1.起重机正常工作，主要依靠单一的定滑轮完成起重。（ ） 答案：× 解析：单一定滑轮不省力，起重机需要滑轮组配合，才能省力且方便起重。 2.滑轮组是起重机实现轻松起重的核心部件。（ ） 答案：√ 解析：滑轮组兼顾省力和改向，是起重机升降重物的关键结构。 考点三：支架结构与稳定性（高频考点） 选择题 1.起重机支架优先采用三角形结构，是因为三角形（ ）。 A.美观好看 B.不易变形、最稳固 C.占用空间小 答案：B 解析：三角形框架具有稳定性，不易变形，能大幅提升起重机支架的牢固程度。 2.下列做法不能提升起重机稳定性的是（ ）。 A.加装配重块 B.加宽底座 C.去掉三角形支架 答案：C 解析：去掉三角形支架会降低结构稳定性，容易变形、倾倒。 3.物体重心越低，整体结构越（ ）。 A.稳定 B.不稳定 C.灵活 答案：A 解析：重心越低、底座越宽大，物体支撑越稳，不易倾倒。 判断题 1.四边形框架比三角形框架更稳固，适合做起重机支架。（ ） 答案：× 解析：四边形容易变形，三角形结构稳固，起重机支架多用三角形加固。 2.给起重机底部加重，可以有效防止作业时倾倒。（ ） 答案：√ 解析：底部加重可降低重心，提升机身稳定性，避免起重时失衡倾倒。 考点四：起重机设计、制作与调试 选择题 1.制作起重机模型的第一步是（ ）。 A.直接组装 B.绘制设计图纸 C.寻找重物测试 答案：B 解析：制作科技模型需先设计绘图，明确结构和尺寸，再选材制作。 2.评价一台起重机模型好坏的核心标准是（ ）。 A.颜色好看 B.结构稳固、起重流畅 C.体积越大越好 答案：B 解析：起重机的核心功能是平稳起重，稳固、流畅、省力是主要评价标准。 判断题 1.制作起重机时，滑轮安装歪斜不影响使用效果。（ ） 答案：× 解析：滑轮歪斜会导致绳索卡顿、升降不畅，甚至无法正常起重，必须安装端正牢固。 2.起重机制作完成后，需要多次测试、微调优化。（ ） 答案：√ 解析：初次制作的模型存在缺陷，通过测试调试可以让结构更稳、操作更流畅。 考点五：综合易混辨析考点 选择题 1.关于起重机机械组合，说法正确的是（ ） A.只用到滑轮 B.组合多种简单机械 C.没有运用简单机械 答案：B 解析：起重机综合运用滑轮组、轮轴、杠杆、稳固框架等多种结构，是复杂机械。 2.下列不属于起重机优势的是（ ） A.省力高效 B.稳定起重 C.费力且不安全 答案：C 解析：起重机的作用是省力、便捷、安全地搬运重物，不会费力。 判断题 1.多种简单机械组合使用，可以取长补短，让工作更高效。（ ） 答案：√ 解析：单一机械功能有限，组合后可同时实现省力、改向、稳固，实用性更强。 2.生活中的塔吊、吊车都运用了滑轮组稳固起重的原理。（ ） 答案：√ 解析：各类起重设备均依靠滑轮组省力、结构稳固的原理，完成重物升降作业。 第三部分 基础巩固训练 一、填空题 1.起重机是由多种简单机械组合而成的__________机械，可以轻松提升、移动重物。 2.起重机的核心起重部件是__________，它由定滑轮和动滑轮组合而成。 3.定滑轮的特点是位置固定，不__________，但可以__________用力方向。 4.动滑轮会随重物一起移动，能__________，但不能改变用力方向。 5.滑轮组的两大优势是既能__________，又能__________用力方向。 6.起重机的摇柄利用了__________原理，转动摇柄可以轻松收卷吊绳，达到省力效果。 7.起重机的吊臂运用了__________原理，能够支撑和抬升重物。 8.在框架结构中，__________形框架最稳固，不容易变形，常用于起重机支架加固。 9.起重机底部一般装有__________，作用是平衡机身、降低重心，防止起重时倾倒。 10.物体重心越__________、底座越宽大，整体结构越稳定，越不容易倾倒。 11.制作起重机模型的第一步是__________，明确结构和尺寸后再选材制作。 12.起重机正常工作时，绳索需要松紧适度、滑轮安装__________，避免卡顿。 13.单一简单机械功能有限，__________多种简单机械，可以取长补短，让工作更高效。 14.起重机支架的主要作用是__________整体结构，保证设备稳定工作。 15.生活中的塔吊、吊车、升降设备，都主要利用了__________的省力原理。 二、选择题 1.起重机可以同时实现省力和改变用力方向的结构是（ ）。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 2.起重机摇柄运用的简单机械是（ ）。 A.轮轴 B.斜面 C.杠杆 3.起重机支架大量使用三角形结构，是因为三角形框架（ ）。 A.最美观 B.最稳固、不易变形 C.占用空间小 4.只改变用力方向、不能省力的滑轮是（ ）。 A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 5.下列操作不能提升起重机稳定性的是（ ）。 A.加装配重块 B.加宽底座 C.拆除三角形支架 6.随重物一起升降、可以省力的滑轮是（ ）。 A.转轴 B.动滑轮 C.定滑轮 7.起重机配重块的主要作用是（ ）。 A.增加起重重量 B.平衡机身、防止倾倒 C.加快升降速度 8.制作起重机模型的正确第一步是（ ）。 A.直接组装材料 B.绘制设计图纸 C.直接测试重物 9.物体重心越低，结构整体越（ ）。 A.稳定 B.不稳定 C.灵活 10.起重机属于（ ）。 A.简单机械 B.复杂机械 C.非机械装置 三、判断题 1.起重机由多种简单机械组合而成，工作更省力、更稳定。（ ） 2.动滑轮既能省力，也可以改变用力方向。（ ） 3.三角形框架比四边形框架更稳固，适合做起重机支架。（ ） 4.定滑轮可以省力，方便我们提升重物。（ ） 5.给起重机底部加重，能够有效防止机身倾倒。（ ） 6.制作起重机时，滑轮安装歪斜不影响正常使用。（ ） 7.滑轮组是起重机实现轻松起重的核心结构。（ ） 8.单一简单机械比组合机械的功能更全面、更实用。（ ） 9.起重机吊臂利用了杠杆原理支撑重物。（ ） 10.模型制作完成后，需要多次测试、微调优化。（ ） 四、连线题 将结构与对应作用正确连线 定滑轮 随重物移动、省力、不改方向 动滑轮 稳固支架、不易变形 滑轮组 固定不动、改方向、不省力 三角形支架 平衡机身、防止倾倒 配重块 轮轴原理、省力收绳 摇柄 既能省力、又能改变用力方向 五、简答题 1.说一说滑轮组相比单一定滑轮、动滑轮有哪些优势？ 2.我们可以用哪些方法提高起重机模型的稳定性？ 六、实验探究题 五年级同学制作简易起重机模型，并开展对比测试实验，请完成实验总结： 1.实验观察： 只用定滑轮提升重物：费力程度不变，用力方向__________（改变/不变）。 只用动滑轮提升重物：可以__________，用力方向__________（改变/不变）。 使用滑轮组提升重物：既__________，又__________。 2.实验结论：起重机选择滑轮组作为核心起重结构的原因是：____________________。 七、综合题 结合本单元知识，说说简易起重机主要运用了哪几种简单机械？分别起到什么作用？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $