2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用

**基本信息** 聚焦内能实验核心，以控制变量法和转换法为统领，系统覆盖燃料热值比较与物质吸热能力探究，强化科学探究与科学思维素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |燃料热值比较|8题|实验装置分析、数据处理、误差评估|控制燃料质量/液体质量初温，通过液体升温反映放热多少，推导热值大小关系| |物质吸热能力探究|7题|图像分析、比热容计算、实验操作|控制加热时间（吸热多少），通过升温差异比较比热容，建立“吸热-升温-特性”关联|

2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用 1．如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。 (1)在组装实验装置时，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是________（选填“由下而上”或“由上而下”）； (2)要比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验；下表是比较燃料热值的实验数据： 燃料 加热前的水温/℃ ①________ 燃料的热值J/kg 10g酒精 15 35 10g煤油 15 45 完善表格，表中①应填写的内容是：________，并根据表中数据，估算出煤油的热值是________J/kg； (3)实验后小明根据实验数据利用公式算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出酒精的热值________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。请说出一个理由______。 2．为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 (1)实验中应控制两种燃料________（选填“燃烧的时间”或“质量”）相同。燃料完全燃烧放出热量的多少是通过________（选填“加热的时间”或“水升高的温度”）来反映的； (2)为了保证试验结论的可靠性，小明同学选择了两套相同装置，他还应控制的物理量有：水的________相同，除途中的实验器材外，还需要的测量工具有________； (3)燃烧相同质量的燃料，记录燃烧时间和对应的水温；燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知，热值较大的燃料是燃料________（选填“1”或“2”）；假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为________。 3．为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套（另一套未画出）完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同。 (1)实验前调整铁夹A的位置，其目的是使________（选填“陶土网”或“温度计”）处于适当的高度。 (2)实验中必须控制两种燃料的________（选填“体积”或“质量”）相同，同时要让燃料燃尽，根据________比较燃料燃烧放出热量的多少。 (3)小明选用燃料a和燃料b进行实验，正确操作后，小明记下了各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料________的热值大。 (4)小明根据实验测得的数据，算出了b燃料的热值，发现得出的结果小于该燃料的实际热值。为了减小这种误差，可以对实验装置或操作进行哪些改进？________________________________。 4．如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 (1)探究不同物质的吸热能力时： ①不同物质吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是，b的比热容是，则=______ (2)探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料的放热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；燃料1在燃烧过程中，其热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）； ②安装实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； 由于燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收，通过实验得到的燃料热值与实际相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。 5．如图所示，甲、乙、丙的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体质量和初温也相同。 (1)比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量是通过________（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的。 (2)比较不同物质吸热升温的特点：（装置选定后可适当增加燃料质量） ①应选择_________两图进行实验，需要的测量器材有：温度计、天平、________； ②不同物质吸热的多少是通过________（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的； ③质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出，_________液体的比热容较大，请说明你判断的依据__________。 6．为比较某种液体燃料与酒精的热值大小，小夏同学采用如图所示的装置进行实验：他用两只相同的酒精灯分别盛相同质量的这种燃料和酒精，分别给两个装有水的相同烧杯加热，水的质量和初温度都相同。 (1)当酒精和燃料a都燃烧完时，温度计1和温度计2的示数分别为、，则可判断燃料的热值比酒精的热值___________（填“大”或“小”）。 (2)小夏还想利用本实验的方法测量这种燃料的热值，则他根据测量的结果计算出的燃料a的热值将比真实值偏小，这主要是因为___________（写出一条就可）。 7．如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 (1)比较不同燃料的热值：应选择_______两图进行实验，实验时，点燃燃料加热液体，在__________（选填“相同时间后”或“燃料都烧完后”）测量液体温度，温度越高，说明燃料的热值越大； (2)小明利用丙图实验装置，结合液体b的比热容求出了燃料1的热值。小明计算出的结果跟真实值相比_______（选填“偏大”或“偏小”），原因是：___________。 8．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，三个烧杯内的液体质量和初温也都相等。 (1)比较不同物质的吸热能力，应选择_________两图进行实验。实验中同时加热1分钟，液体a升高的温度较多，液体b升高的温度较少，在这1分钟内液体a吸收的热量_________（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量，说明液体a的吸热能力较_________（选填“强”或“弱”）；不同物质吸收热量的多少是通过_________（选填“加热时间”或“液体升高温度的多少”）来反映的； (2)比较不同燃料的热值，应选择_________两图进行实验，当两种燃料均燃尽后，通过比较_________（选填“液体升高温度的多少”或“加热时间”）从而确定燃料的热值大小关系。 (3)小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃料的质量，并由记录的数据，利用公式计算出了燃料放出的热量，小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值，你认为他的计算结果是_________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_________。 9．为比较不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 (1)在烧杯中装入初温和___________相同的水； (2)实验中还应控制燃料燃烧的___________（选填“时间”“初温”或“质量”）相同，并通过___________来比较燃料1和燃料2燃烧放出热量的多少； (3)燃料燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由此可知，燃料1燃烧放出的热量___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）燃料2燃烧放出的热量； (4)该实验应用的实验方法有___________、___________； (5)假设燃料完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为___________。 10．在探究比热容和热值大小的实验中，如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯中两种液体的密度不同（液体AB始终未沸腾）。 (1)实验时组装如图甲、乙、丙所示的装置时，正确的安装顺序是______（选填“自上而下”或“自下而上”），并在烧杯中分别装入______相等的两种液体（选填“质量”或“体积”）； (2)若要比较不同物质的吸热本领： ①应选择______两图进行实验，该实验是通过比较______来间接反映液体吸收热量的多少（选填“升高的温度”或“加热时间”）； ②根据记录的实验数据，绘制了如图丁所示的温度随时间变化关系的图像，在0~5min内，A吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量，______（选填“A”或“B”）升高的温度更高，则A、B两种液体的比热容之比为______； (3)若要比较不同燃料的热值： ①应选择______两图进行实验，为了比较燃料1和燃料2的热值，应该在燃料完全燃烧后，通过比较______来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）； ②在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 11．为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案：取质量相同的酒精和汽油制成完全相同的酒精灯和汽油灯；同时点燃两灯，分别给质量和初温都相同的水加热（所有器材都相同），如图所示；通过观察水温的变化，判断两种燃料热值的大小。请根据上面的设计方案回答： (1)图中温度计的读数是______℃。 (2)当两灯的燃料______（选填序号A或B：A．燃烧相同时间　　B．完全燃烧完）时，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃．由此判断______（选填“酒精”或“汽油”）的热值比较大。 (3)根据计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比______（选填“偏大”或“偏小”）了，分析原因可能是（写一条）：______。 12．小明利用如图所示装置探究“不同物质吸收热量的情况”。 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 200 10 30 5 沙子 200 10 90 5 (1)在安装实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。实验前，图中两个烧杯内倒入______相等的水和沙子。 (2)实验中用相同规格的酒精灯，同样加热5分钟，水吸收的热量______沙子吸收的热量。如果要使水和沙子的末温相等，就要给______加热更长的时间，因此______的吸热能力更强。为了表示不同物质这种性质上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量，则水和沙子的比热容之比是______。 (3)加热5min后，小明用天平测出图乙中酒精灯内酒精减少的质量，并利用表格中的数据计算出酒精的热值，发现比课本小资料上酒精的热值偏小，原因是______。 13．如图是某中学物理实验小组同学在“探究燃料的热值和探究物质吸、放热性能”时组装的实验装置。 (1)小明想“探究燃料的热值”，他应该选择___________两图装置（选填“A”、“B”、“C”）。此实验中液体吸热的多少是通过___________来反映的（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）； (2)小丽想“探究物质的吸放热性能”，选择图中的两个装置进行实验。关于该实验的变量控制，下列说法中不正确的是___________（填字母） A．烧杯中要分别装入相同质量的不同液体 B．只有加热时间相同才可以比较 C．两装置中液体的初温不同，不会影响实验结果 D．要用相同的酒精灯进行加热 14．为比较不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 (1)组装实验装置时，应该由__________组装（填“上往下”或“下往上”），用陶土网在烧杯下加热的目的是__________； (2)实验中应该控制烧杯内水的__________相同、质量相同，还应控制燃料的__________相同，燃料燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。燃料1燃烧5min放出的热量__________（选填“大于”“小于”或“等于”）燃料2燃烧15min放出的热量； (3)假设燃料完全燃烧，则燃料2与燃料1的热值之比为__________； (4)有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值__________（填“更大”或“一样大”或“更小”）。 15．利用如图所示装置，可进行“探究不同物质吸热能力”和“探究不同燃料燃烧放热能力”的实验。 (1)在“探究不同物质吸热能力”与“比较不同燃料燃烧放热能力”这两个实验中，除图中所示测量工具外，都还需要的测量工具是__________；“探究不同物质吸热能力”的实验，应选择的器材组合是（在“A”“B”“C”“D”中选填两个序号）__________。 (2)在“探究不同物质吸热能力”时，同学们设计了两个方案比较不同物质吸热升温的特点：方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同温度，比较加热的时间。你认为_____________（填“方案一可行”“方案二可行”或“两方案都可行”）。 (3)在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验时，要求烧杯内液体的________、_______和初温都要相同。 (4)选用图乙D中的燃料a和燃料b进行实验，从燃料开始燃烧到燃料燃尽的过程中，记下了各个时刻烧杯中吸热物质的温度，绘制了如图丙所示图像，则可判断燃料__________（填“a”或“b”）的热值更大一些。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用》参考答案 1．(1)由下而上 (2) 甲、乙 加热后的水温/℃ (3) 偏小 水吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量 2．(1) 质量 水升高的温度 (2) 质量和初温 天平和秒表 (3) 1 3:2 3．(1)陶土网 (2) 质量 水升高的温度 (3)b (4)在烧杯上方加一个盖子 4．(1) 加热时间 1︰2 (2) 温度计示数 不变 自下而上 偏小 5．(1) 甲、乙 温度计上升示数 (2) 甲、丙 秒表 加热时间 b 6．(1)小 (2)根据测量的结果计算出的燃料a的热值将比真实值偏小，这主要是因为加热时会有一部分热量被烧杯吸收或散失在空气中，水吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量。 7．(1) 甲、乙 燃料都烧完后 (2) 偏小 存在热量损失 8．(1) 甲、丙 等于 弱 加热时间 (2) 甲、乙 液体升高温度的多少 (3) 不可靠 燃烧放出的热量不能被液体完全吸收 9．(1)质量 (2) 质量 水升高的温度 (3)大于 (4) 控制变量法 转换法 (5) 10．(1) 自下而上 质量 (2) 甲丙 加热时间 等于 A (3) 甲乙 温度计示数的变化量 偏小 11．(1)56 (2) B 汽油 (3) [1][2]由于在实验过程中，燃料燃烧放出的热量不可能完全被水吸收，比如有热量散失到空气中、烧杯会吸收部分热量等，所以根据计算出水吸收的热量偏小，再利用这个热量计算出的汽油热值与资料中给出的汽油热值相比偏小。 12．(1) 自下而上 质量 (2) 等于 水 水 4∶1 (3)加热过程中有热量损失 13．(1) A、B 温度计示数的变化 (2)B 14．(1) 下往上 使被加热物体受热均匀 (2) 初温 质量 大于 (3)3∶4 (4)一样大 15．(1) 天平和秒表 B、C (2)两方案都可行 (3) 种类 质量 (4)b 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $