内容正文:
2026年齐齐哈尔市·全真模拟卷化学答题卡(卷四)》
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
教
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
注
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
涂样
正确填涂
意
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[A[B][C][D
11[A][B][C][D
2[A][B][C][D]
7[A[B][C][D]
12[A][B][C][D
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
I1111i11i1111111111i1111110
二、填空题
16.(1)
(2)
(3)
17.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
18.(1)
(2)
(3)①
②
19.(1)
(2)
(3)
20.(1)
(2)
(3)》
(4)
21.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三、实验题
22.(1)
(2)
(3)
23.
24.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
25.(1)
(2)
(3)
(4)①
②】
③
四、计算题
26.(1)
(2)】
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请勿在此区域内作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年齐齐哈尔市·全真模拟卷
化学试卷(四)
试题命制:《勤径中考123》工作室
考生注意:
1.考试时间90分钟
本考场试卷序号
2.全卷共四道大题,总分100分
(由监考教师填写)
3.使用答题卡的考生,请将答案写在答题卡的指定位置
装
题
号
二
三
四
总
分
核分人
得
分
订
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16
Na-23Mg-24
A1-27
S32 Cu-64 Zn-65
线
得分
评卷人
选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1~12小题
每题有一个选项符合题意,13~15小题每题有一个或两个选
项符合题意)
内
1.下列各组含氯物质中,氯元素化合价相同的是
戟
A.CL2、HCl
B.KClO4、KClO3
C.Nacl、HClo
D.HCl0、CL2O
2.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
不
氯化钠
石灰水
水
湿润的
要
pH试纸
A.溶解氯化钠
B.测pH
C.加热液体
D.检查装置气密性
3.下列气体中能用作食品包装袋内的保护气的是
答
A.二氧化硫
B.氧气
C.氢气
D.氮气
4.运动员受伤时,医生常用氯乙烷(C2HCI)喷雾来镇痛和局部麻醉。常温常压下氯
乙烷是一种有醚类气味的气体,沸点为12.3℃,加压压缩为无色、低黏度、易挥发
的液体。氯乙烷的着火点为519℃,爆炸极限(体积分数)为3.16%~15%。下列
题
关于氯乙烷变化的说法正确的是
()
A.加压氯乙烷液化会吸热,且分子体积减小
B.喷在伤口处迅速汽化,产生“冰冻”效果
C.氯乙烷完全燃烧只生成C0,和H,O
D.氯乙烷储存包装上应张贴
标志
璃蚀品
化学试卷(四)第1页(共8页)
见此图标服微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。~
5.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A.一氧化碳具有还原性,可用于工业炼铁
B.氢氧化钠具有碱性,可用来改良酸性土壤
C.钛合金与人体相容性好,可用来制作人造骨
D.石墨能导电,可用来制作电池电极
6.氮化铝(AN)具有耐高温、抗冲击、导热性能好等优点,助力人工智能。在一定条
件下,AIN可通过如下反应合成:A,0,+X+3C高温2AIN+3C0。则X的化学式
是
A.N203
B.HNO
C.N2
D.NO
7.蓝莓中含有丰富的叶黄素,具有抗氧化和抗炎作用,特别对眼睛健康有益。C4oH602
为叶黄素的化学式。下列有关叶黄素的说法中正确的是
()
A.叶黄素属于氧化物
B.氢元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C.碳、氢、氧三种元素质量比为20:28:1
D.由40个碳原子、56个氢原子、2个氧原子构成
8.下列有关实验及实验现象叙述错误的是
()
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶塞观察到的现象:瓶口上方有白雾出现
B.将铁丝放入稀盐酸中观察到的现象:有气泡产生,溶液由无色变为黄色
C.石灰石和足量的稀盐酸反应的现象:白色固体表面有气泡产生,白色固体减少
D.铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
9.关于微观粒子,下列说法不正确的是
A.水变成水蒸气,说明分子的间隔随温度的升高而变大
B.一氧化碳有毒而二氧化碳无毒,说明不同种分子的化学性质不同
C.真金不怕火炼,说明金原子紧密相连无间隔
D.钠原子变成钠离子后,其化学性质一定改变
10.归纳总结是学习化学的重要方法。下表是小明对已学过化学知识的归纳总结,
其中正确的是
》
A.化学与生产
B.化学与食品
①废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,
而且可以减少对环境的污染
①制糖工业利用焦炭脱色制白糖
②在钢铁制品表面刷漆可以防止其生锈
②过量使用食品添加剂可以延长保质期
C.化学与生活
D.化学与安全
①生活中用蒸馏的方法给水杀菌消毒
①油锅着火时用锅盖盖灭
②用活性炭吸附冰箱中的异味
②夜间发现家中煤气泄漏,应立即开灯检查
11.建立模型是学习化学的一种重要方法,下列模型正确的是
氧气78%
化合物
降
通电
低
擀可
V物
氮气
、氧化物)纯净物
21%
并
点燃
气
移走
隔绝
燃物
其他成分1%
点
A.空气中的各成分含量
B.物质的分类
C.水与氢气的转化
D.灭火方法
化学试卷(四)第2页(共8页)
12.将一定质量的铝粉加人ZnS04、MgS04和CuS04的混合溶液中,充分反应后得到
溶液M和固体N。下列说法不合理的是
()
A.溶液M可能是无色
B.反应前后溶液的质量可能不变
C.固体N中一定有Cu
D.固体N中可能有三种金属
13.下列图像能正确反映对应的实验操作的是
溶质质量g
氢气质量g
固体质量/g
↑02质量/g
Al
有催化剂
Mg
无催化剂
稀盐酸质量/g
0
稀硫酸的质量/g
O反应时间/min
反应时间/s
A
B
C
D
A.向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀盐酸至过量
B.将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中至过量
C.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
D.用等量相同浓度的过氧化氢溶液制取氧气
14.下列实验设计能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
加水,搅拌后测量溶液温度
B
鉴别BaCL2溶液与Ba(NO3)2溶液
分别滴加稀硫酸
C
除去NaCl溶液中的NaOH
加入适量的稀硫酸
D
除去CuO中混有少量的C
隔绝空气加强热
15.通过化学方法,可以测定混合物的组分。有一
包固体样品,可能含氯化铁、硫酸
钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。为测定组分进行如下实验,根据实验
现象,下列判断错误的是
加足量稀硫酸
滤液甲
沉淀
加足量水
固体样品
过滤
沉淀乙
加足量稀盐酸
黄色滤液丙
过滤
沉淀
A.滤液丙中一定存在e3+和H
B.沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡
C.滤液甲中一定不存在氢氧化钠
D.样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化
得分
评卷人
二、填空题(本题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,
共30分)
16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。
(1)可用作燃料的非金属气体单质
0
(2)俗称小苏打的盐
(3)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子
化学试卷(四)第3页(共8页)
17.中国传统节日的习俗凝聚着中华传统文化,让我们从化学视角认识节日习俗。
(1)春节一“万炮齐鸣震九天”。
燃放烟花爆竹可增添喜庆气氛,但有可能引发火灾,发生火灾时常用方法之
一是用水浇灭,这种方法运用的灭火原理是
。春节家
家户户贴对联,用墨书写的对联字迹长久不褪色,是因为碳在常温下化学性
质
(2)端午一“粽包分两髻,艾束著危冠”。
吃粽子是端午节的传统习俗,不同地区风味不同。其主要食材都是糯米,糯
米能为人体提供的营养素是
艾草具有一种特殊的香味,能闻到艾
草的香味,是因为
(请从微粒的观点解释)。
装
(3)中秋节一“小饼如嚼月,中有酥和饴”。
现代月饼包装内常用一小袋生石灰作干燥剂,其反应原理是
(用化学方程式表示)。
18.根据如图回答问题。
订
化合价
+3
+2
线
30 Zn
锌
65.38
氧化物碱盐物质类别
图1
图2
内
图3
(1)图1表示锌原子的结构示意图,由图可知锌元素位于元素周期表第
周期。
(2)由图2可知锌的相对原子质量为
不
(3)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图3
为铁元素的价类二维图。
①c物质的化学式是
要
②b→a为工业炼铁原理,其化学方程式为
19.海水中蕴含着丰富的化学资源,我们应予以合理开发及综合利用。如图是海水
部分综合利用的流程图。
答
精制
饱和食盐水
吸氨
过滤
粗盐
石灰乳
溶解
碳酸化
碳酸氢钠
热解
纯碱
氢氧化钠
海水
石灰乳氢氧化镁
盐酸
母液
氯化镁
电解
镁
题
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续
日晒,就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。所得的母液是
氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将粗盐和母液分离的操作
方法是
(2)海水制碱:以食盐和石灰石为原料,以氨气为媒介来生产纯碱。下列科学家
在制碱工业中作出重要贡献的是
(填字母)。
A.张青莲B.侯德榜
C.闵恩泽
D.徐光宪
化学试卷(四)第4页(共8页)
(3)海水制镁:海水晒盐后,将母液(卤水)经过一系列化学反应制镁,其中氢氧化
镁转化为氯化镁的化学方程式为
20.如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)t,℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为
溶
甲
度
p
(2)在不改变其溶质的质量分数的前提下,将接近饱和的丙
溶液转变为饱和溶液,可采取的方法是
(3)将t℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温
0t1
t红好
温度/℃
至t,℃时,所得溶液中溶剂质量最大的是
,甲、
20题图
装
乙、丙三种物质溶质质量分数由大到小的顺序为
!
(4)甲中混有少量乙,最好用
方法提纯甲。
订
21.A~F是初中化学常见物质,其中A、B、C、D、E是不同类别的物质,A和F都是黑
色固体,B是造成温室效应的主要气体,C俗称纯碱,E是胃酸的主要成分。其相
互反应及转化关系如图,“一”表示相连的两种物质能相互反应,“→”表示一种物
线
质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
内
(1)E的化学式为
不
(2)A与F反应的化学方程式为
(3)C转化成D的化学方程式为
该反应属于
(填基本反应类型)。
要
得分
评卷人
三、实验题(本题共4小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,
共27分)
答
22.如图是初中化学实验常见仪器,回答下列问题。
题
(1)用A取液体药品,如没有说明用量,应取
mL。
(2)仪器C的名称为
。
如果该同学在量取47mL该液体时,仰视读数,
测量取的液体实际体积
(填“大于”或“小于”)47mL。
(3)加热已量取好的50mL液体,除了上图所给仪器,还需要的仪器有
化学试卷(四)第5页(共8页)
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23.掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘。设计对比实验是科学探究的重要
方法之一,完成下列表格。
实验操作
实验分析及结论
蘸酒精
蘸水
加热片刻,观察到棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,棉球
的棉球的棉球。
上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是
如果蘸水的棉球加热时间足够长,判断可能观察到的现
象并说明原因:
2g氢氧化钠2g氯化钠
观察到试管A中的固体全部消失,试管B中的固体未完
全消失,说明了影响物质溶解性的因素是
用手轻轻触摸两试管外壁,感觉发烫的是
(填
-5mL水
-5mL水
“试管A”或“试管B”)
5mL5%
若要探究酸的种类对反应速率的影响,则X、Y分别
Y溶液
为
锌片
24.如图是实验室制取气体的常用装置。
C0
隔板
部分湿润的
杯
H
石蕊纸花
隔板
细沙
B
(1)写出仪器a的名称:
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2,可选择
装置组合制取并收集,
该反应的化学方程式是
(3)装置G可验证C02的部分性质,能说明C02与H,0发生反应的实验现象是
;抽出隔板后观察到低蜡烛先熄灭,高蜡烛
后熄灭,说明C0,具有的性质是
25.某兴趣小组利用图1装置,对“C02与Na0H溶液是否反应”进行数字化实验再探
究,实验结果如图2。
压强/kPa
80mL蒸馏水或
110
80 mLNaOH溶液
100
压强传感器
90
活塞
80
70
数据采集器
60
50
0
3
020406080100时间/s
图1
图2
化学试卷(四)
第6页(共8页)
(1)CO2与NaOH溶液反应的图像是图2中的
(填“曲线A”或“曲
线B”)。
(2)兴趣小组将烧瓶换成铝制易拉罐重复C02与NaOH溶液反应的实验,实验数
字化结果如图3,实验过程中发现铝制易拉罐先
压强/kPa
110
100
90
6
40
30
0
20406080100120140160时间/s
图3
【提出问题】选用铝制易拉罐为什么会出现不同的现象?
【查阅资料】①NaCO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②金属铝既可以与强酸溶液反应,也可以与强碱溶液反应。
【分析猜想】猜想产生的气体可能是C02或H2。
【设计方案】
(3)为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
A中没有明显变化;B中产生
瓦氧化
无色无臭的气体,将燃着的木
说明铝可以与
(填
蒸馏水
感铝片
条伸入B试管口,产生淡蓝色
“强酸”或“强碱”)溶液反应
片
火焰
A
B
Ⅱ、将易拉罐口打开,将
发出“噗”的一声,产生
说明易拉罐中生成的气体
燃着的木条伸人易拉
是H2
罐中
Ⅲ、取少量易拉罐中反应
说明原来易拉罐中的C02气
后的溶液于试管中,加人
体和NaOH溶液反应,生
适量的CaCl2溶液
成Na2COg
【实验结论】
(4)①铝制易拉罐变瘪的原因是
(用化学方程式
解释);
②实验步骤ⅢI的作用是证明CO,和NaOH溶液发生化学反应产生了新物质,
步骤Ⅲ反应的化学方程式是
可以代替
CaCl2溶液的试剂有
(填一种,合理即可);
③铝制易拉罐又鼓起来的原因是铝可以与氢氧化钠溶液发生反应,生成四羟
基合铝酸钠(Na[Al(OH)4])和一种气体单质。该反应的化学方程式为
化学试卷(四)第7页(共8页)
得分
评卷人
四、计算题(本题共2小题,26题4分,27题9分,共13分)
26.对于有中风史或60岁及以上且患有高血压的人群,摄入低钠盐发生中风、重大心
血管事件和死亡率均低于普通盐。苹果酸钠盐(C4HO,Na)是低钠盐的一种。
请回答:
(1)苹果酸钠盐中碳、氢、氧、钠原子的个数比是
(2)苹果酸钠盐(C4H,O,Na)相对分子质量是
(3)苹果酸钠盐中钠元素的质量分数为
。(精确到0.1%)
(4)若某病人每天食用6.24g苹果酸钠盐,则该病人摄入钠元素的质量为
装
27.某硫酸厂的废液中含有H,S04,化学兴趣小组计划帮助其测定废液中H,S0的质
量分数。如图1,他们向烧瓶中倒人20g废液样品,插入pH传感器测定溶液的
订
pH,向废液样品中逐滴加入5%的NaOH溶液,实验过程中溶液pH值变化如图2
所示。(假设废液中其他物质不与氢氧化钠反应)
PH
线
NaOH溶液
内
-20g工厂废液
NaOH溶液的质量/g
图1
图2
不
(1)恰好完全反应时消耗NaOH溶液的质量为
(2)请计算废液中H2$0,的质量分数。(请写出详细的计算过程,计算结果精确
到0.1%)
要
答
题
化学试卷(四)第8页(共8页)22.(1)元素种类水是由氢元素和氧元素组成的(2)右遵守
(3)I中无明显现象,Ⅱ中析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色
23.(1)12(2)②④⑤③①(3)①偏小②A(4)30
24.(1)锥形瓶(2)可控制反应速率长颈漏斗下端没有伸入液面下
(3)①BGD(或CGD)②2H,0,002H,0+0,↑③b
(4)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑试管口需放一团棉花
25.(1)HCl+Na0H—NaCl+H,0(2)红墨水液面左低右高
(3)氢氧化钠固体溶于水(4)a>b>c(5)①溶液变红②abc
26.(1)3(2)150(3)7:8(4)80%
27.(1)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(合理即可)
(2)解:设100g该碳酸钠溶液中溶质的质量为x。
Na,CO,Ca(OH)2=2NaOH CaCOa
106
100
x
10g
106x
100=10g
x=10.6g
该碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6吕×100%=10.6%
100g
答:该碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6%。
化学试卷(四)
1.D2.D3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.A11.C12.B13.BD14.A15.C
16.(1)H2(2)NaHC03(3)C02
17.(1)使温度降低到着火点以下稳定(2)糖类分子在不断地运动(3)Ca0+H,0=Ca(0H)2
18.(1)四(2)65.38(3)①Fe(0H),②3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0.
19.(1)饱和过滤(2)B(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCL2+2H0
20.(1)丙=乙>甲(2)升高温度(3)丙甲=乙>丙(4)冷却热饱和溶液(或降温结晶)
21.(1)HC(2)C+2Cu0商温2Cu+C0,↑
(3)Na,C03+Ba(0H)2=BaC03↓+2Na0H[或Na,C0,+Ca(0H)2=CaC0,↓+2Na0H]复
分解反应
22.(1)1~2(2)胶头滴管大于(3)酒精灯、陶土网
23.可燃物棉球燃烧,原因是水蒸发后,温度达到了棉球的着火点,且与氧气接触溶质的种类(或溶
质的性质)试管A5mL5%稀盐酸、锌片
24.(1)铁架台(2)BD(或CD或BE或CE)Zn+H2S04=ZnS04+H2↑
(3)倾倒C0,前纸花不变色,倾倒C02后,纸花湿润部分变红色,干燥部分不变色密度比空气大,
不能燃烧,也不支持燃烧
25.(1)曲线B(2)变瘪,后又鼓起(3)强碱淡蓝色火焰产生白色沉淀
(4)①C02+2Na0H=Na,C03+H20
②Na,CO3+CaCL2一2NaCl+CaC03↓稀盐酸(答案不唯一)
③2Al+2Na0H+6H,0=2Na[Al(0H)4]+3H2↑
26.(1)4:5:5:1(2)156(3)14.7%(4)0.92
参考答案第3页(共7页)
27.(1)16
(2)解:设20g废液中硫酸的质量为x。
2Na0H+H2S04=Na2S04+2H20
80
98
16g×5%x
80_16g×5%
98
,x=0.98g
则废液中H,$0,的质量分数为9,88×100%=4.9%
答:废液中H2S04的质量分数为4.9%。
化学试卷(五)
1.D2.C3.D4.A5.A6.D7.B8.B9.D10.B11.B12.B13.AB14.AC15.C
16.(1)NH(2)N2(3)FeCl
17.(1)盐酸(2)维生素(3)Ca0+H20=Ca(0H)2(4)A
18.(1)6.94(2)Na(3)KC(4)8(5)2C0+5H,雀化剂C,H+2H,0
19.(1)t2(2)增加溶剂(3)80(4)15(5)乙>丙>甲
20.()①天然气和煤②C(2)2Mg,Cm+3L,高-MgCw.+3Mel(3)热值
21.(1)AgN0,HCl(2)Fe+2HC1—FeCL2+H2↑(3)产生白色沉淀(4)复分解反应
22.(1)广口瓶量筒内液体凹液面的最低处保持水平镊子
(2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底3Fe+20,点燃Fe,0,(3)剧烈
23.(1)需要可燃物(2)引流
(3)使空气中氧气充分消耗氧气大约占空气体积的五分之一(4)偏大
24.(①)2H,0,02H,0+0,↑将带有火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则已集满
(2)在试管口放一团棉花
(3)BE分液漏斗可以控制反应速率注射器(答案合理即可)
25.【学习交流】2HCl+Ca(0H)2=CaCl2+2H,0
【实验分析】Na,CO3NaCl
【作出猜想】Na,CO3、NaOH
【实验验证】有白色沉淀产生,溶液仍为红色
【实验反思】过量的Ba(OH)2溶液也会使酚酞变红[或Ba(OH)2与Na,CO3反应会生成NaOH],无
法判断原溶液中是否含有NaOH
26.(1)14(2)110(3)36:3:16(4)3.6
27.解:设样品中BaCl2的质量为x,消耗硫酸钠的质量为y,反应生成氯化钠的质量为z。
BaCl2 +Na2 SO =BaSO+2NaCl
208142
233
117
y
23.3g
名
208-x_142-y233_23.3g
233-23.3g23323.3g17=1
x=20.8gy=14.2gz=11.7g
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