2026年广西初中语文学业水平考试仿真卷二

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精品解析文字版答案
2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 652 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 xkw0109
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58182566.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年广西初中语文学业水平考试仿真卷二,以“寻味广西•秋分节令”文化探究、航天科技等为情境,覆盖积累运用、阅读(现代文/古诗文/整本书)、写作模块,注重文化自信与思维能力考查,适配三轮冲刺综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/22分|字音字形、标点病句、古诗文默写、地域文化表达|以广西秋分节令为情境,融合传统文化与语言运用| |现代文阅读|7题/23分|非连文本(航天科技)、文学作品(《小草的包子》)|结合神舟二十号发射等科技前沿,考查信息整合与象征意义分析| |古诗文阅读|6题/18分|唐诗赏析、文言文对比(宋濂/司马光)|注重炼字与勤学品质探究,衔接教材经典| |整本书阅读|2题/7分|《红星照耀中国》长征文化|结合长征90周年,考查名著细节与主题理解| |写作|1题/50分|以“担当”为主题的命题作文|关联习近平总书记新年贺词,引导青春责任表达|

内容正文:

2026年广西初中语文学业水平考试仿真卷二(学生版) (全卷满分120分 考试时间150分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(22分) 班级开展“寻味广西•秋分节令”文化主题探究活动,请你参与活动,并完成下面小题。 【金穗飘香】秋分至,八桂大地稻浪翻滚,金穗低垂,处处洋yì着丰收的喜悦。从秦汉时期水稻逐渐成为主粮,到南宋象州“长腰稻”名扬四方,广西农人用勤劳与智慧,精心耕耘着这片土地。如今,耕田机、收割机的轰鸣取代了传统耕作的喧嚣,但稻田里那股沁人心脾的稻香,依旧是刻在广西人脑海里的丰收印记。 【清茗浮香】作为□中国茉莉之乡□,横州的茉莉花从盛夏开到秋分,洁白的花瓣在晨露中舒展,承载着千年花茶文化。花农们昼夜不停地从早到晚劳作,只为留住这稍纵即逝的芬芳。洁白的花苞经过茶人精心窨制,方能淬炼出芬芳润泽的茉莉花茶。这片花海的珍贵__________,它既是土地的馈赠,更是匠人精神的凝聚。 【蜜柚留香】秋风拂过广西容县,沉甸甸的蜜柚隐匿在繁茂枝叶间,空气中弥漫着清甜的芬芳。剥开金黄饱满的厚皮,清冽的芬芳如晨露盈满室内;轻尝晶莹剔透的果肉,酸甜的汁液似蜜糖迸发于舌尖□细品甘醇绵长的余味,自然的鲜香若清风萦绕心间。这缕从厚皮下迸发的纯粹柚香,不仅驱散了秋的萧瑟,更是秋日里最动人的丰收记忆。 1.根据拼音写汉字,给材料语段的加点字注音。(2分) (1)洋yì( )        (2)隐匿( ) 2.填入语段中横线处的成语,最恰当的一项是(   )(2分) A.不足为据 B.不言而喻 C.不可名状 D.不攻自破 3.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。(2分) 4.语段中画波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。(3分) 5.以上文段的内容引发了同学们对节气与农业的思考。请围绕“节气与农业的关系”这一话题,发表你的看法。(3分) (1)你的观点:____________________。 (2)请从下列论据中选择最恰当的两个来证明你的观点(填序号):__________ ①节气指导农时合理安排,帮助农民精准把握播种与收获的时机,切实提高生产效率。 ②节气文化承载着千年农耕智慧,能够增强人们对传统农业文明的认同感与传承意识。 ③节气揭示物候变化规律,助力农民提前应对各类气候波动趋势,有效降低灾害损失。 ④节气被列入世界非物质文化遗产,为现代农业与文旅产业融合发展提供了文化载体。 6.请使用资料夹提供的信息,仿照示例,以“秋分”为话题写一段文字。(4分) 示例: 立春:是春季的第一个节气,立是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。人们会通过迎春、鞭春牛等习俗迎接新生,祈愿一年农事顺遂、万物丰茂。 【资料夹】 秋分,作为秋季的第四个节气,通常在每年的9月22日至24日交节。这一天,全球各地昼夜等长,标志着秋季过半。此后,气温下降,天气明朗。秋分习俗满含生活意趣:古人会在秋分这天祭祀土地神,感恩丰收,祈求来年风调雨顺;民间则有立鸡蛋、吃秋菜送秋牛图的习俗,表达对生活顺遂、平安健康的美好愿望。 7.宣传册内“成长体验”一栏,拟引用诗歌名句编写一段话,请你帮助完成。(6分) 腹有诗书气自华,阅读古诗文,可以获得成长的力量和智慧。我们从“是故① ,教然后知困”(《虽有嘉肴》)中知晓学习的重要性;从“以中有足乐者,②  ”(宋濂《送东阳马生序》)领会到内心充实就会忘却生活的艰苦;从“③非淡泊无以明志 , ”(诸葛亮《诫子书》)懂得唯有宁静专一才能明确志向、达成志向;从“会当凌绝顶,④  ”(杜甫《望岳》)中学习不畏艰险、勇于攀登的精神;从“⑤ ,柳暗花明又一村 ”(陆游《游山西村》)明白在困境中坚持不懈,终会豁然开朗;从“沉舟侧畔千帆过,⑥ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)感受天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读(本题共7小题,23分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功中国载人航天在“东方红一号”发射55载之际开启第20次神舟问天之旅。 当日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第35次发射任务,截至目前,我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。 这次任务也是长征系列运载火箭的第571次飞行、神舟飞船的第20次飞行。 (摘编自“新华网”2025年4月25日) (数据来源:国家航天局、中国科学院国家空间科学中心等) 材料三: 星空浩瀚,探索永无止境。将每一次叩问太空之旅,当作新任务的起点,中国航天步履不停,不断攀登航天科技高峰。几代人接力,突破载人天地往返、交会对接等一系列关键核心技术,中国人进入了自己的空间站。越星河,携月壤,嫦娥六号任务实现世界首次月球背面采样返回,创造了中国航天的世界纪录。随着探月工程加速实施、载人月球探测任务稳步推进,越来越强的火箭运载、深空探测等能力,将支撑我们向更深更远的太空进发。“悟空”“墨子号”“慧眼”......近年来,中国科学卫星闪耀苍穹,持续带来太空深处的讯息;嫦娥五号、嫦娥六号月壤研究成果不断涌现,逐渐揭开月球神秘面纱。从“天问”探火到“羲和”逐日,我国深空探测工程接力迈进,更多的标志性原创成果证明,中国在空间科学领域迅速发展,向国际舞台中央靠近。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 材料四: 随着航天事业蓬勃发展,其影响力早已超越传统领域,广泛渗透至商业和民用领域,深刻改变着我们的日常生活和生产方式。以长光卫星研发的“吉林一号”卫星星座为例,在轨运行卫星已经达到117颗,在自然灾害监测与预警方面发挥着重要作用,能实时监测地震、洪水、台风等自然灾害的发展过程,为应急救援和灾后重建提供决策支持。在农业生产领域,“吉林一号”可以实现卫星“精准指导”耕种、监测农作物生长态势,为农业现代化注入力量。此外,卫星通信技术蓬勃发展,使人们能享受到更高速、稳定、广泛的通信服务。集成卫星通信与北斗定位功能的智能穿戴设备,为人们的户外活动、紧急救援等提供了一份安全保障,极大地拓展了电子产品的应用场 景和市场空间。 (摘编自“荆楚网”2025年5月9日) 8.下列是对材料的理解与分析,请选出不正确的一项(2分)( ) A.神舟二十号载人飞船的发射是我国载人航天工程立项实施以来的第20次发射任务。 B.2025—2045年期间,中国载人航天工程计划实施多次飞行任务,助力航天发展。 C.“天问”与“羲和”系列探测器同属深空探测工程,“天问”致力于火星探索。 D.“吉林一号”在自然灾害监测与预警方面和农业生产领域发挥着重要作用。 9.材料三中提到“我国深空探测工程接力迈进”,请结合材料二、三,说说我国深空探测工程是如何“接力迈进”的。(2分) 答: 10.学校打算举办一场与科学技术相关的演讲活动,请你根据材料内容补全下面的演讲提纲。(3分) 要求:“提纲”展示演讲时每部分的主要内容,条理清晰,合理有序即可。 主题:逐梦航天,点亮未来 引言:以神舟二十号载人飞船成功发射为切入点,回溯中国航天历程。 主体: 总结:“星空浩瀚,探索永无止境”,强调建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。 答: 阅读下面的文字,完成下面小题。 小草的包子 刘 云 壹   傅小草把店开在陵园路上,这事当初没少被她娘家人念叨。陵园路,听听这名字,能有好生意?可小草有自己的盘算——这条路连着好几个单位的老家属院,住的都是些退休的人,牙口软,觉少,起得早,就盼着家门口有口热乎的。再说,这名字听着冷清,可租金也便宜啊。   她是从瀛湖镇嫁过来的。娘家在镇上的步行街开了30年的包子铺,主打黑土猪鲜肉馅,远近有名。瀛湖镇的特色美食,傅家的小笼包子头一份。黑土猪是湖边亲戚们自养自食的,也捎带手给包子铺养。小草娘家菜园,多半种的小香葱,这小葱看起来不上秤不上两,却是傅家包子的一个好料。这些都是明的。拌馅的秘方,药料和水料,只传自家人。这门手艺,是小草从娘家带来的唯一嫁妆。   店不大,10多平方米,摆得下4张条桌。她雇了个人,叫周姐,住水西门口,早年从棉纺厂下来,干活利索,话不多,跟小草配合得上。每天凌晨三点半,陵园路还黑漆漆的,路灯底下只有她们俩的影子,一个揉面,一个剁馅,蒸笼的白气一股股往上升,跟汉江河滩上的晨雾混到一处。每天天不亮,陵园路就有生气了。包子铺的白气一升上半空,街上起得早的人,心里就有几分暖和。   小笼包子卖得好,是因为傅小草用的馅实诚,不掺乱七八糟的东西,咬一口,有油,但不腻,回味是香的。配的稀饭也讲究,冬天是红枣的,夏天换绿豆,白糖单搁小碗里,客人自己放。油辣子醋碟子,也是一天一换,透着油香和清亮。汉江老酱园的清醋,独有一份汉江的干净味,配着小笼包子,压下不少油腥味儿。   日子久了,半座城都知道陵园路上这家小草包子。有人从江北骑车过来,过了汉江大桥,再穿过半个老城,就为了这一口。有一回一个退休的老教师跟她说:“小草啊,你这包子,有从前的老味道。”   结婚5年,她跟丈夫张建平没红过脸,但也不是没有一点疙瘩。建平在城里一个单位上班,单位清闲,只是工资开得也少。他每天早上要睡到七点半,起来洗漱完,晃到店里,小草已经忙得差不多了,给他端碗稀饭,拿碟包子,他吃完,抹抹嘴,去单位点个卯。晚上回来,往沙发上一躺,看手机,等吃饭。    生意真正火起来,是第3年的事。不晓得谁在网上发了个帖子,说这个城里最好吃的小笼包藏在这条冷清的街上。一下子涌来好多年轻人,排着队买。小草和周姐忙得脚不沾地,包子的出货量翻了一倍还多。   街道办的人也来了。来的还是主任,姓吴,一个40多岁的大姐,短发,精干,微胖,满面春风,说话热情得很。她坐在小草店里吃了一笼包子,喝了碗稀饭,吃完,抹着嘴说:“小草啊,你这手艺,不能埋没在这条背街上了。区里有旅游美食扶持资金,我帮你申请,你把摊子铺开,做大做强!一是多挣点儿,二是给咱街道上长长脸,多吸引旅客来!”   话太突然,小草听了,不知道怎么接话。她哪里想过这小小的包子做大做强?她只是想把包子包好,让吃的人喜欢,每天做的包子不剩下。   吴主任却很有劲头,一趟趟来,给她讲政策,讲规划,讲连锁经营的前景。后来还帮她申请下来一笔扶持资金,请了记者来采访,照片上了区政府的公众号,又上了市报的旅游版,标题写着:陵园路上一枝花,小草包子馋万家。宣传说小草包子要扩大经营,做大做强,做出全区全市的美食品牌。 贰   建平那天把那条新闻翻来覆去看了好几遍,晚上吃饭的时候,忽然说:“小草,要不,我也回来跟你干?”   小草愣了一下,筷子停在碗边。   “你那单位不要啦?”   “那个单位,绊人啦,想想实在没有啥意思。不如跟你一起再创业,你生意做大了,总得有个自己人管账吧?”他难得这么主动,眼睛里有光,“街道上这么支持,吴主任都说了,机会难得。我也不能扶不起不是?”   小草没说话,低头吃饭。她想说点什么,可这算是家里的大事,又事关建平后半生,不知道该说什么。又想他难得想挑担子,她总不好泼冷水。   连锁店开了3家。一家在培新街,一家在鼓楼街,还有一家开到文昌路。建平辞了职,当起了“总经理”。吴主任帮着张罗开业,请了锣鼓队,热热闹闹剪了彩,还找了记者拍照。剪彩那天,小草站在人群后头,看着建平和吴主任他们站在红绸子前头笑,手里捏着剪刀,腰板挺得笔直,脸上都上了光。   可问题也跟着来了。   最大的问题是肉。原先只用瀛湖镇上亲戚们养的黑土猪,一天最多杀半头就够了,现在一天要杀两头,黑猪不够杀。4家店同时开,亲戚们把全村、邻村的猪都收过来,也不够。建平说,只能去市场进。   “市场上的肉,能跟咱自家养的一样?”小草问他。   “有啥不一样?不都是猪肉?”建平不信这个邪,“再说,咱进货的时候挑一挑,差不多的。”   小草没再吭声,但心里不踏实。她去市场看过,那些肉白花花的,按下去没有弹性,跟娘家亲戚送来的深红色、紧实的肉,根本不是一回事。   还有小香葱。原先用自家园子的小香葱,那种葱细,矮,像一兜细毛线,切碎了拌进馅里。那个香味是有脚有手的,钻鼻子,扒舌头,是做文戏的,唱小曲的。园子里的葱不够,只能买大棚的,那种葱粗,高,一看就是武行出来的,抡起能打狗,看起来水汪汪,切碎了拌进去,绿是绿白是白,架不住香的粗鲁,好比小姐出汗和挑河泥的出汗,才不是一味的,两样一出笼,高下立判。   再就是人。原先就她和周姐,两个人,闭着眼睛都知道对方下一步要干什么。现在4个店,二三十号人,好多都是临时招的,今天来明天走,包出来的包子大小不一,褶子歪七扭八。建平每天忙着送货、管账、应付街道上的检查,一脑门子官司,晚上回来累得倒头就睡,跟她说不了三句话。     最难过的,是那些老顾客慢慢不来了。 叁   连锁店一家家关了。先是文昌路的,然后是鼓楼街的,最后培新街的也撑不下去了。吴主任来过一次,坐在老店里,说了一阵子励志的话,最后叹了口气,说:“小草啊,是我急了。想着帮你把事做大,没想到好事歇在半路上了。”她又说:“今后有事找我去呀,街道上永远是你们的靠山。”吴主任走后,小草伤心了半天。   建平又回到原来的样儿,每天睡到七点半,起来到店里吃早饭,然后回家躺着,看手机。只是话更少了,有时候一整天不吭声。   第二天早上,天还黑着,陵园路上的灯亮着。小草和周姐在里头忙,蒸笼的白气一股股往上冒。建平也起来了,系着围裙,笨手笨脚地帮周姐搬蒸笼,被烫了一下,甩着手“嘶嘶”吸凉气。   小草看见了,没吱声,嘴角弯了一下。   店门口,有人来了。   是张老师,站在门口往里看,店里灯光打在老先生身上,一身的光。   “小草啊,听说你又回来啦?”他笑着问。   小草直起腰,擦了擦手,点点头。   老先生走进来,找个位子坐下,说:“还是老规矩,一笼包子,一碗稀饭。”小草知道,老先生如今住城东,离这半个城哩。   蒸笼揭开,热气扑面而来。包子的香味漫出去,漫到陵园路上,漫到清冷的空气里。天边刚刚泛白,汉江的水汽正在升腾,整座城慢慢醒了过来。   门口又来了几个人,都是老面孔,住附近的,走路晃晃悠悠过来。一个老太太路过,停下来往里瞅,笑了:“哟,小草这店,又排队了?”   队伍不长,就五六个人,一个挨一个站着,安安静静等着。   小草低着头包包子,手指翻飞,一个个小褶子捏得匀匀净净。外头的说话声隐隐约约传进来,汉江的风从街口吹过来,带着点水汽的凉意。   她没抬头,嘴角使劲弯着。   蒸笼的白气升上去,散了,又升起来 《光明日报》(2026年4月3日 14版) 11. 结合全文,分析小草“坚守初心”的具体表现,至少列举3点。(4分) 答: 12. 小说中“黑土猪”“小香葱”反复出现,有何象征意义?(4分) 答: 13. 文中画线句“蒸笼的白气升上去,散了,又升起来”运用了什么描写手法?有何作用?(4分) 答: 14. 文中多次提及“汉江”“陵园路”,请结合环境描写,分析其对情节和人物的作用。(4分) 答: (二)古诗文阅读(本题共6小题,18分) 阅读下面的唐诗,完成下面小题。 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 15.下列对这首诗的分析理解,不正确的一项是(   )(3分) A.首句诗直观展现夏日枝叶繁茂、树荫浓郁的景致,一个“长”字准确写出夏季白昼时长的特点,贴合夏日景物特征。 B.次句“楼台倒影入池塘”中“入”字炼字精妙,化静为动,把静态倒影写得灵动,凸显池塘水面平静澄澈、景物相映的美景。 C.第三句“水晶帘动微风起”,诗人先写微风拂动,再写帘晃动,由静到动层次清晰,用“水晶帘”比喻池塘水面,突出水的晶莹。 D.末句以蔷薇花香点缀画面,与前文景致相融,烘托出清幽静谧、美好雅致的山亭夏日意境。 16.全诗调动了两种感官角度写景,前两句侧重①_______,后两句中“满架蔷薇一院香”则是从②_______角度落笔,营造出清幽静谧、美好雅致的夏日山亭氛围。这首诗描绘了山亭夏日清幽秀美的景色,表达了诗人③_______的心境。(3分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】 司马光勤学 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨①能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公②尝言:书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时咏其文思其义,所得多矣。 (节选自《三朝名臣言行录》) 【注释】①迨:dài,等到、待到。②温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,后人称之为温公。 17.根据表格内的方法提示,解释下列句子中的加点词。(3分) 方法 文言语句 示例 加点词解释 字源法 从乡之先达执经叩问 《说文解字》:叩,击也。从攴,口声。引申为问。 (1)____ 查字典 媵人持汤沃灌 ①热水,开水;②汤药;③菜汤 (2)____ 迁移法 众兄弟既成诵 既加冠(《送东阳马生序》) (3)___ 18.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 答: (2)尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。 答: 19.请给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。(2分) 答: 20.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”请结合甲、乙两文内容,分别概括宋濂和司马光在勤学苦读上的具体表现。(4分) 答: (三)整本书阅读(本题共2小题,7分) 今年是红军长征90周年,在老师的指导下,几位同学结合《红星照耀中国》,制作了一份《长征文化宣传手册》。请你参与以下活动。 21【知识问答】以下是宣传手册上印制的知识问答题,让我们走进书里,完成答题。(4分) ①《红星照耀中国》中多次提到的“红都”原叫保安县,后为纪念一位红军烈士,改名“______县”。(1分) ②《红星照耀中国》中对一位中共领导人有着如此描述:“他是个面容瘦削……背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神……南京虽然悬赏二十万元要他的首级,可是他毫不介意地和旁的行人一起在走。”美国记者埃德加·斯诺在日后与他进行了深入的交流,探讨抗日战争的本质、中国的形势,他的见地令斯诺叹服,称他为“颇有天才的军事和政治战略家”。这位领导人是:______。(1分) ③虽然斯诺没有亲历长征,但他在《红星照耀中国》中有不少内容描述长征的场面,如飞夺泸定桥与过草地的章节。请你回忆书中内容,描述其中最触动你的一幕,并写下所感。(2分) 最触动我的一幕:_______________________________ 我的感受:_____________________________________ 22.【读懂书名】读完《红星照耀中国》这部作品,请你结合本书内容及链接材料、课外知识,说说你对作者给书命此名的理解。(3分) 链接材料:“红星”释义:①火星,火花。唐·李白《秋浦歌》之十四:“炉火照天地,红星乱紫烟。”②红色五角星。 三、写作(50分) 23. 根据要求写作。 习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。” 青春因奋斗而闪光,因担当而厚重。担当,是一种勇气,也是成长路上最亮的勋章。担当可以很大,像白衣天使的救死扶伤,像科技工作者的攻坚克难,像运动员的为国争光;担当也可以很小,像课堂上的一次主动发言,像班级里的一次默默付出,像家庭中的一份小小责任…… 请以《这一次,我选择了担当》为题目,写一篇文章。 要求:①把题目抄写在答题卡指定位置上;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广西初中语文学业水平考试仿真卷二(教师版) (全卷满分120分 考试时间150分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(22分) 班级开展“寻味广西•秋分节令”文化主题探究活动,请你参与活动,并完成下面小题。 【金穗飘香】秋分至,八桂大地稻浪翻滚,金穗低垂,处处洋yì着丰收的喜悦。从秦汉时期水稻逐渐成为主粮,到南宋象州“长腰稻”名扬四方,广西农人用勤劳与智慧,精心耕耘着这片土地。如今,耕田机、收割机的轰鸣取代了传统耕作的喧嚣,但稻田里那股沁人心脾的稻香,依旧是刻在广西人脑海里的丰收印记。 【清茗浮香】作为□中国茉莉之乡□,横州的茉莉花从盛夏开到秋分,洁白的花瓣在晨露中舒展,承载着千年花茶文化。花农们昼夜不停地从早到晚劳作,只为留住这稍纵即逝的芬芳。洁白的花苞经过茶人精心窨制,方能淬炼出芬芳润泽的茉莉花茶。这片花海的珍贵__________,它既是土地的馈赠,更是匠人精神的凝聚。 【蜜柚留香】秋风拂过广西容县,沉甸甸的蜜柚隐匿在繁茂枝叶间,空气中弥漫着清甜的芬芳。剥开金黄饱满的厚皮,清冽的芬芳如晨露盈满室内;轻尝晶莹剔透的果肉,酸甜的汁液似蜜糖迸发于舌尖□细品甘醇绵长的余味,自然的鲜香若清风萦绕心间。这缕从厚皮下迸发的纯粹柚香,不仅驱散了秋的萧瑟,更是秋日里最动人的丰收记忆。 1.根据拼音写汉字,给材料语段的加点字注音。(2分) (1)洋yì( )        (2)隐匿( ) 2.填入语段中横线处的成语,最恰当的一项是(   )(2分) A.不足为据 B.不言而喻 C.不可名状 D.不攻自破 3.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。(2分) 4.语段中画波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。(3分) 5.以上文段的内容引发了同学们对节气与农业的思考。请围绕“节气与农业的关系”这一话题,发表你的看法。(3分) (1)你的观点:____________________。 (2)请从下列论据中选择最恰当的两个来证明你的观点(填序号):__________ ①节气指导农时合理安排,帮助农民精准把握播种与收获的时机,切实提高生产效率。 ②节气文化承载着千年农耕智慧,能够增强人们对传统农业文明的认同感与传承意识。 ③节气揭示物候变化规律,助力农民提前应对各类气候波动趋势,有效降低灾害损失。 ④节气被列入世界非物质文化遗产,为现代农业与文旅产业融合发展提供了文化载体。 6.请使用资料夹提供的信息,仿照示例,以“秋分”为话题写一段文字。(4分) 示例: 立春:是春季的第一个节气,立是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。人们会通过迎春、鞭春牛等习俗迎接新生,祈愿一年农事顺遂、万物丰茂。 【资料夹】 秋分,作为秋季的第四个节气,通常在每年的9月22日至24日交节。这一天,全球各地昼夜等长,标志着秋季过半。此后,气温下降,天气明朗。秋分习俗满含生活意趣:古人会在秋分这天祭祀土地神,感恩丰收,祈求来年风调雨顺;民间则有立鸡蛋、吃秋菜送秋牛图的习俗,表达对生活顺遂、平安健康的美好愿望。 【答案】1. 溢 nì 2.B 3.双引号(“ ”) 分号(;) 4.重复累赘,“昼夜不停地”与“从早到晚”任删其一。 5. 节气对农业生产有重要意义。 ①③ 6.示例:秋分:是秋季的第四个节气,多在每年9月22日至24日到来。这一天全球昼夜均分,标志着秋已过半,往后气温渐降、天高气爽。人们会祭土地神谢丰收,也用立鸡蛋、吃秋菜的习俗,盼来年风调雨顺、生活安康。 【解析】1.本题考查字音、字形。 (1)洋溢(yáng yì):指情绪、气氛等饱满而充分地流露出来。 (2)隐匿(yǐn nì):指隐藏起来,不显露在外。 2.本题考查词语辨析。 A.不足为据:指不能作为依据、凭证,通常用于否定某事物的可靠性; B.不言而喻:指道理很浅显,不用多说就能明白; C.不可名状:指无法用言语形容、描述清楚; D.不攻自破:指观点、说法等不用反驳,自然站不住脚; 结合语境分析,语段中提到横州茉莉花茶是土地的馈赠与匠人精神的凝聚,其珍贵性是很明显、无需过多解释的,“不言而喻”恰好能体现这种无需言说就能领会的珍贵,与语境契合。 故选B。 3.本题考查标点符号的运用。 第一处,此处“中国茉莉之乡”是对横州的特定称谓,根据标点符号用法,特定称谓需用双引号标注,因此此处应填入双引号,即“中国茉莉之乡”。 第二处,此处“剥开金黄饱满的厚皮……清甜的芬芳如晨露盈满室内;轻尝晶莹剔透的果肉……甘醇绵长的余味”是对蜜柚食用体验的并列描述,两个分句为并列关系,且分句内部已有逗号停顿,因此此处应填入分号,用于分隔并列的分句。 4.本题考查病句修改。 画线语句重复累赘,“昼夜不停地”与“从早到晚”意思重复,可删去其一。 5.本题考查观点提炼与论据辨析。 第一空,根据“秋分至,八桂大地稻浪翻滚,金穗低垂,处处洋yì着丰收的喜悦”“横州的茉莉花从盛夏开到秋分,洁白的花瓣在晨露中舒展,承载着千年花茶文化”“秋风拂过广西容县,沉甸甸的蜜柚隐匿在繁茂枝叶间,空气中弥漫着清甜的芬芳”可知,节气对农业生产具有重要意义,既助力农事安排,也承载着农耕智慧。 第二空,①围绕“节气对农业生产的实践指导”展开,说明节气能帮助农民精准把握播种、收获时机,直接作用于农业生产效率的提升,是节气与农业生产实践的核心关联。②聚焦“节气的文化价值”,强调其承载农耕智慧、增强文化认同与传承,虽与农业相关,但偏向文化层面,并非直接作用于农业生产实践。③从“物候与农业风险”角度切入,说明节气揭示物候规律,帮助农民应对气候波动、降低灾害损失,是节气对农业生产的实际保障作用,属于农业实践层面的关联。④指向“节气的产业价值”,阐述其作为文化载体助力农业与文旅融合,并非直接针对农业生产本身,偏向产业融合层面。综上,故选①③。 6.本题考查仿写语句。 开放性试题,首先明确,仿写需贴合示例的第一人称视角,涵盖节气的定位、特点及习俗。其次,提取资料夹中“秋季第四个节气”“9月22日至24日交节”“昼夜等长”“气温下降”等核心信息,对应示例的节气含义与物候变化。最后,融入“祭祀土地神”“立鸡蛋、吃秋菜”等习俗,呼应示例的民俗祈愿部分,保持语言风格的一致性。 示例:秋分:是秋季的第四个节气,通常在每年9月22日至24日交节。我的到来意味着全球昼夜等长,秋季已行至过半,此后气温渐降、天气愈发明朗。人们会祭祀土地神感恩丰收,也以立鸡蛋、吃秋菜的习俗,祈愿来年风调雨顺、生活平安康健。 7.宣传册内“成长体验”一栏,拟引用诗歌名句编写一段话,请你帮助完成。(6分) 腹有诗书气自华,阅读古诗文,可以获得成长的力量和智慧。我们从“是故① ,教然后知困”(《虽有嘉肴》)中知晓学习的重要性;从“以中有足乐者,②  ”(宋濂《送东阳马生序》)领会到内心充实就会忘却生活的艰苦;从“③非淡泊无以明志 , ”(诸葛亮《诫子书》)懂得唯有宁静专一才能明确志向、达成志向;从“会当凌绝顶,④  ”(杜甫《望岳》)中学习不畏艰险、勇于攀登的精神;从“⑤ ,柳暗花明又一村 ”(陆游《游山西村》)明白在困境中坚持不懈,终会豁然开朗;从“沉舟侧畔千帆过,⑥ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)感受天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 【答案】① 学然后知不足 ② 不知口体之奉不若人也  ③非宁静无以致远”④ 一览众山小 ⑤ 山重水复疑无路  ,⑥ 病树前头万木春 ” 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“奉、致、览、疑 ”等字词容易写错。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读(本题共7小题,23分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功中国载人航天在“东方红一号”发射55载之际开启第20次神舟问天之旅。 当日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第35次发射任务,截至目前,我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。 这次任务也是长征系列运载火箭的第571次飞行、神舟飞船的第20次飞行。 (摘编自“新华网”2025年4月25日) (数据来源:国家航天局、中国科学院国家空间科学中心等) 材料三: 星空浩瀚,探索永无止境。将每一次叩问太空之旅,当作新任务的起点,中国航天步履不停,不断攀登航天科技高峰。几代人接力,突破载人天地往返、交会对接等一系列关键核心技术,中国人进入了自己的空间站。越星河,携月壤,嫦娥六号任务实现世界首次月球背面采样返回,创造了中国航天的世界纪录。随着探月工程加速实施、载人月球探测任务稳步推进,越来越强的火箭运载、深空探测等能力,将支撑我们向更深更远的太空进发。“悟空”“墨子号”“慧眼”......近年来,中国科学卫星闪耀苍穹,持续带来太空深处的讯息;嫦娥五号、嫦娥六号月壤研究成果不断涌现,逐渐揭开月球神秘面纱。从“天问”探火到“羲和”逐日,我国深空探测工程接力迈进,更多的标志性原创成果证明,中国在空间科学领域迅速发展,向国际舞台中央靠近。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 材料四: 随着航天事业蓬勃发展,其影响力早已超越传统领域,广泛渗透至商业和民用领域,深刻改变着我们的日常生活和生产方式。以长光卫星研发的“吉林一号”卫星星座为例,在轨运行卫星已经达到117颗,在自然灾害监测与预警方面发挥着重要作用,能实时监测地震、洪水、台风等自然灾害的发展过程,为应急救援和灾后重建提供决策支持。在农业生产领域,“吉林一号”可以实现卫星“精准指导”耕种、监测农作物生长态势,为农业现代化注入力量。此外,卫星通信技术蓬勃发展,使人们能享受到更高速、稳定、广泛的通信服务。集成卫星通信与北斗定位功能的智能穿戴设备,为人们的户外活动、紧急救援等提供了一份安全保障,极大地拓展了电子产品的应用场 景和市场空间。 (摘编自“荆楚网”2025年5月9日) 8.下列是对材料的理解与分析,请选出不正确的一项(2分)( ) A.神舟二十号载人飞船的发射是我国载人航天工程立项实施以来的第20次发射任务。 B.2025—2045年期间,中国载人航天工程计划实施多次飞行任务,助力航天发展。 C.“天问”与“羲和”系列探测器同属深空探测工程,“天问”致力于火星探索。 D.“吉林一号”在自然灾害监测与预警方面和农业生产领域发挥着重要作用。 9.材料三中提到“我国深空探测工程接力迈进”,请结合材料二、三,说说我国深空探测工程是如何“接力迈进”的。(2分) 答: 10.学校打算举办一场与科学技术相关的演讲活动,请你根据材料内容补全下面的演讲提纲。(3分) 要求:“提纲”展示演讲时每部分的主要内容,条理清晰,合理有序即可。 主题:逐梦航天,点亮未来 引言:以神舟二十号载人飞船成功发射为切入点,回溯中国航天历程。 主体: 总结:“星空浩瀚,探索永无止境”,强调建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。 答: 8.A【解析】根据材料一“这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第35次发射任务”可知,A项理解与分析不正确。故选A项。 9.1布局宏大,嫦娥探月、“天问”探火等多项任务相继展开;2稳步推进,有明确的计划,几代人接力,确保计划稳步推进,具有系统性;3技术不断更新,火箭运载、深空探测等能力越来越强,将支撑我们向更深更远的太空进发。 10.示例:1阐述航天技术的跨越发展。如突破载人天地往返、交会对接等关键核心技术。2强调空间科学发展的新突破。列举“悟空”“墨子号”等科学卫星在太空深处探索的成果。3说明航天科技对美好生活的赋能。讲述“吉林一号”、集成卫星通信与北斗定位功能等航天技术在日常生活和生产中的应用。 阅读下面的文字,完成下面小题。 小草的包子 刘 云 壹   傅小草把店开在陵园路上,这事当初没少被她娘家人念叨。陵园路,听听这名字,能有好生意?可小草有自己的盘算——这条路连着好几个单位的老家属院,住的都是些退休的人,牙口软,觉少,起得早,就盼着家门口有口热乎的。再说,这名字听着冷清,可租金也便宜啊。   她是从瀛湖镇嫁过来的。娘家在镇上的步行街开了30年的包子铺,主打黑土猪鲜肉馅,远近有名。瀛湖镇的特色美食,傅家的小笼包子头一份。黑土猪是湖边亲戚们自养自食的,也捎带手给包子铺养。小草娘家菜园,多半种的小香葱,这小葱看起来不上秤不上两,却是傅家包子的一个好料。这些都是明的。拌馅的秘方,药料和水料,只传自家人。这门手艺,是小草从娘家带来的唯一嫁妆。   店不大,10多平方米,摆得下4张条桌。她雇了个人,叫周姐,住水西门口,早年从棉纺厂下来,干活利索,话不多,跟小草配合得上。每天凌晨三点半,陵园路还黑漆漆的,路灯底下只有她们俩的影子,一个揉面,一个剁馅,蒸笼的白气一股股往上升,跟汉江河滩上的晨雾混到一处。每天天不亮,陵园路就有生气了。包子铺的白气一升上半空,街上起得早的人,心里就有几分暖和。   小笼包子卖得好,是因为傅小草用的馅实诚,不掺乱七八糟的东西,咬一口,有油,但不腻,回味是香的。配的稀饭也讲究,冬天是红枣的,夏天换绿豆,白糖单搁小碗里,客人自己放。油辣子醋碟子,也是一天一换,透着油香和清亮。汉江老酱园的清醋,独有一份汉江的干净味,配着小笼包子,压下不少油腥味儿。   日子久了,半座城都知道陵园路上这家小草包子。有人从江北骑车过来,过了汉江大桥,再穿过半个老城,就为了这一口。有一回一个退休的老教师跟她说:“小草啊,你这包子,有从前的老味道。”   结婚5年,她跟丈夫张建平没红过脸,但也不是没有一点疙瘩。建平在城里一个单位上班,单位清闲,只是工资开得也少。他每天早上要睡到七点半,起来洗漱完,晃到店里,小草已经忙得差不多了,给他端碗稀饭,拿碟包子,他吃完,抹抹嘴,去单位点个卯。晚上回来,往沙发上一躺,看手机,等吃饭。    生意真正火起来,是第3年的事。不晓得谁在网上发了个帖子,说这个城里最好吃的小笼包藏在这条冷清的街上。一下子涌来好多年轻人,排着队买。小草和周姐忙得脚不沾地,包子的出货量翻了一倍还多。   街道办的人也来了。来的还是主任,姓吴,一个40多岁的大姐,短发,精干,微胖,满面春风,说话热情得很。她坐在小草店里吃了一笼包子,喝了碗稀饭,吃完,抹着嘴说:“小草啊,你这手艺,不能埋没在这条背街上了。区里有旅游美食扶持资金,我帮你申请,你把摊子铺开,做大做强!一是多挣点儿,二是给咱街道上长长脸,多吸引旅客来!”   话太突然,小草听了,不知道怎么接话。她哪里想过这小小的包子做大做强?她只是想把包子包好,让吃的人喜欢,每天做的包子不剩下。   吴主任却很有劲头,一趟趟来,给她讲政策,讲规划,讲连锁经营的前景。后来还帮她申请下来一笔扶持资金,请了记者来采访,照片上了区政府的公众号,又上了市报的旅游版,标题写着:陵园路上一枝花,小草包子馋万家。宣传说小草包子要扩大经营,做大做强,做出全区全市的美食品牌。 贰   建平那天把那条新闻翻来覆去看了好几遍,晚上吃饭的时候,忽然说:“小草,要不,我也回来跟你干?”   小草愣了一下,筷子停在碗边。   “你那单位不要啦?”   “那个单位,绊人啦,想想实在没有啥意思。不如跟你一起再创业,你生意做大了,总得有个自己人管账吧?”他难得这么主动,眼睛里有光,“街道上这么支持,吴主任都说了,机会难得。我也不能扶不起不是?”   小草没说话,低头吃饭。她想说点什么,可这算是家里的大事,又事关建平后半生,不知道该说什么。又想他难得想挑担子,她总不好泼冷水。   连锁店开了3家。一家在培新街,一家在鼓楼街,还有一家开到文昌路。建平辞了职,当起了“总经理”。吴主任帮着张罗开业,请了锣鼓队,热热闹闹剪了彩,还找了记者拍照。剪彩那天,小草站在人群后头,看着建平和吴主任他们站在红绸子前头笑,手里捏着剪刀,腰板挺得笔直,脸上都上了光。   可问题也跟着来了。   最大的问题是肉。原先只用瀛湖镇上亲戚们养的黑土猪,一天最多杀半头就够了,现在一天要杀两头,黑猪不够杀。4家店同时开,亲戚们把全村、邻村的猪都收过来,也不够。建平说,只能去市场进。   “市场上的肉,能跟咱自家养的一样?”小草问他。   “有啥不一样?不都是猪肉?”建平不信这个邪,“再说,咱进货的时候挑一挑,差不多的。”   小草没再吭声,但心里不踏实。她去市场看过,那些肉白花花的,按下去没有弹性,跟娘家亲戚送来的深红色、紧实的肉,根本不是一回事。   还有小香葱。原先用自家园子的小香葱,那种葱细,矮,像一兜细毛线,切碎了拌进馅里。那个香味是有脚有手的,钻鼻子,扒舌头,是做文戏的,唱小曲的。园子里的葱不够,只能买大棚的,那种葱粗,高,一看就是武行出来的,抡起能打狗,看起来水汪汪,切碎了拌进去,绿是绿白是白,架不住香的粗鲁,好比小姐出汗和挑河泥的出汗,才不是一味的,两样一出笼,高下立判。   再就是人。原先就她和周姐,两个人,闭着眼睛都知道对方下一步要干什么。现在4个店,二三十号人,好多都是临时招的,今天来明天走,包出来的包子大小不一,褶子歪七扭八。建平每天忙着送货、管账、应付街道上的检查,一脑门子官司,晚上回来累得倒头就睡,跟她说不了三句话。     最难过的,是那些老顾客慢慢不来了。 叁   连锁店一家家关了。先是文昌路的,然后是鼓楼街的,最后培新街的也撑不下去了。吴主任来过一次,坐在老店里,说了一阵子励志的话,最后叹了口气,说:“小草啊,是我急了。想着帮你把事做大,没想到好事歇在半路上了。”她又说:“今后有事找我去呀,街道上永远是你们的靠山。”吴主任走后,小草伤心了半天。   建平又回到原来的样儿,每天睡到七点半,起来到店里吃早饭,然后回家躺着,看手机。只是话更少了,有时候一整天不吭声。   第二天早上,天还黑着,陵园路上的灯亮着。小草和周姐在里头忙,蒸笼的白气一股股往上冒。建平也起来了,系着围裙,笨手笨脚地帮周姐搬蒸笼,被烫了一下,甩着手“嘶嘶”吸凉气。   小草看见了,没吱声,嘴角弯了一下。   店门口,有人来了。   是张老师,站在门口往里看,店里灯光打在老先生身上,一身的光。   “小草啊,听说你又回来啦?”他笑着问。   小草直起腰,擦了擦手,点点头。   老先生走进来,找个位子坐下,说:“还是老规矩,一笼包子,一碗稀饭。”小草知道,老先生如今住城东,离这半个城哩。   蒸笼揭开,热气扑面而来。包子的香味漫出去,漫到陵园路上,漫到清冷的空气里。天边刚刚泛白,汉江的水汽正在升腾,整座城慢慢醒了过来。   门口又来了几个人,都是老面孔,住附近的,走路晃晃悠悠过来。一个老太太路过,停下来往里瞅,笑了:“哟,小草这店,又排队了?”   队伍不长,就五六个人,一个挨一个站着,安安静静等着。   小草低着头包包子,手指翻飞,一个个小褶子捏得匀匀净净。外头的说话声隐隐约约传进来,汉江的风从街口吹过来,带着点水汽的凉意。   她没抬头,嘴角使劲弯着。   蒸笼的白气升上去,散了,又升起来 《光明日报》(2026年4月3日 14版) 11. 结合全文,分析小草“坚守初心”的具体表现,至少列举3点。(4分) 答: 12. 小说中“黑土猪”“小香葱”反复出现,有何象征意义?(4分) 答: 13. 文中画线句“蒸笼的白气升上去,散了,又升起来”运用了什么描写手法?有何作用?(4分) 答: 14. 文中多次提及“汉江”“陵园路”,请结合环境描写,分析其对情节和人物的作用。(4分) 答: 11【答案】1. ①坚持凌晨三点半起床,亲手揉面剁馅;②拒绝用市场肉,坚守娘家传下来的馅料秘方;③放弃连锁店扩张,回归陵园路老店;④接纳丈夫回归,一起专注做好包子。 12.【答案】象征“本真与初心”。黑土猪和小香葱是小草包子“老味道”的核心,代表传统手艺的坚守;失去它们则导致味道变差、老顾客离开,凸显初心的重要性。 13.【答案】细节描写(环境描写),以反复的“白气”呼应小草从坚守到迷失、再回归的过程,暗喻生活的循环与初心的延续,营造温暖质朴的氛围。 14. 【答案】1. 环境描写作用:①“汉江”贯穿全文,是故事的背景,象征时间的流逝和不变的根基,呼应小草的坚守;②“陵园路”是小店的所在地,承载老顾客的情感,是初心的起点,推动情节从坚守到迷失再回归的发展。 (二)古诗文阅读(本题共6小题,18分) 阅读下面的唐诗,完成下面小题。 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 15.下列对这首诗的分析理解,不正确的一项是(   )(3分) A.首句诗直观展现夏日枝叶繁茂、树荫浓郁的景致,一个“长”字准确写出夏季白昼时长的特点,贴合夏日景物特征。 B.次句“楼台倒影入池塘”中“入”字炼字精妙,化静为动,把静态倒影写得灵动,凸显池塘水面平静澄澈、景物相映的美景。 C.第三句“水晶帘动微风起”,诗人先写微风拂动,再写帘晃动,由静到动层次清晰,用“水晶帘”比喻池塘水面,突出水的晶莹。 D.末句以蔷薇花香点缀画面,与前文景致相融,烘托出清幽静谧、美好雅致的山亭夏日意境。 16.全诗调动了两种感官角度写景,前两句侧重①_______,后两句中“满架蔷薇一院香”则是从②_______角度落笔,营造出清幽静谧、美好雅致的夏日山亭氛围。这首诗描绘了山亭夏日清幽秀美的景色,表达了诗人③_______的心境。(3分) 【答案】15.C 16. 视觉 嗅觉 悠然闲适(恬淡自在/闲适愉悦) 【导语】全诗以白描铺展山亭夏景,绿树浓荫、楼台映池,静景清幽雅致。由水晶帘微动感知清风徐来,再以蔷薇满院飘香收尾,由视觉转嗅觉,动静相生。笔触清丽温婉,画面明净鲜活,寄寓诗人夏日闲居时恬淡悠然、安适自得的闲适情怀。 15.C.诗句“水晶帘动微风起”先写帘动,再觉风起,并非先写微风再写帘晃;结合“满架蔷薇一院香”可知,诗人描绘了风吹起帘子带来满院蔷薇香的场景,“水晶帘”是实指帘子,并非比喻池塘水面。 16.第一空:第一、二句描写绿树浓荫、白昼悠长、楼台倒映池塘,都是肉眼可见的景物,在感官上属于视觉写景。 第二空:“满架蔷薇一院香”中,“一院香”是蔷薇散发的芬芳气息,依靠嗅觉感知,在感官上属于嗅觉角度。 第三空:全诗描绘山亭夏日清幽秀丽、宁静美好的景致,无烦扰愁绪,烘托出诗人悠然闲适、恬淡愉悦的心境。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】 司马光勤学 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨①能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公②尝言:书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时咏其文思其义,所得多矣。 (节选自《三朝名臣言行录》) 【注释】①迨:dài,等到、待到。②温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,后人称之为温公。 17.根据表格内的方法提示,解释下列句子中的加点词。(3分) 方法 文言语句 示例 加点词解释 字源法 从乡之先达执经叩问 《说文解字》:叩,击也。从攴,口声。引申为问。 (1)____ 查字典 媵人持汤沃灌 ①热水,开水;②汤药;③菜汤 (2)____ 迁移法 众兄弟既成诵 既加冠(《送东阳马生序》) (3)___ 18.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 答: (2)尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。 答: 19.请给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。(2分) 答: 20.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”请结合甲、乙两文内容,分别概括宋濂和司马光在勤学苦读上的具体表现。(4分) 答: 【答案】17. 询问,请教 热水,开水 已经,……之后 18.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。 (2)(司马光)曾经主持编写《资治通鉴》,是当时有名的大臣。 19.或中夜不寝时/咏其文/思其义 20.甲文中宋濂幼时借书抄书,天寒不怠;百里求师,恭敬求教;求学不畏艰难,生活俭朴,专心向学。乙文中司马光在别人游玩休息时,刻苦诵读;熟读成诵,增强记忆;利用碎片时间,咏文思义。 【导语】这两篇短文同属劝学主题,宋濂叙自身求学苦况阐发勤学道理,司马光以自身精诵经历诠释勤能补拙,均以亲身经历说理,平实恳切,极具劝勉感染力。 17.(1)根据字源法:“叩”在《说文解字》中释为“击也”,引申为“询问、请教”。“从乡之先达执经叩问”句意:拿着经书向同乡有道德学问的前辈请教。 (2)根据查字典法:“汤”在“媵人持汤沃灌”中应取义项①“热水,开水”。“媵人持汤沃灌”句意:仆役端来热水给我洗手烫脚。 (3)根据迁移法:“既加冠”的意思是到了二十岁成年之后。其中“既”意为“已经,……之后”,据此可知“众兄弟既成诵”的“既”的意思也是“已经,……之后”,“众兄弟既成诵”句意:众兄弟已经完成背诵之后。 18.注意重点字词: (1)以:因为;足:值得;口体之奉:吃的穿的等生活供给;不若:不如,比不上。 (2)尝:曾经;为:是;一时:当时;名:有名,著名。 19.句意:有时半夜睡不着的时候,就吟咏那文章,思考它的含义。 “或中夜不寝时”写出时间背景,“咏其文”写诵读文章的行为,“思其义”写对文章内涵的深入思考,三者由时间到行为、由表及里,层层递进。 故断句为:或中夜不寝时/咏其文/思其义。 20.根据甲文第一段第三句内容分析,宋濂幼时家贫无书,便向藏书人家借书抄录,即便在严寒天气下,砚台结冰、手指冻僵,也从不懈怠,抄完便及时归还,从不违约。这份勤苦与诚信,使他得以遍观群书。 根据甲文第一段七至九句的内容分析,宋濂成年后为求名师,不惜远行百里,在先生面前恭敬侍立、虚心请教,即便遭到呵斥也态度愈发恭谨,充分体现了他求学的虔诚与刻苦。 根据甲文第二段第一句和“足肤皲裂而不知”“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的内容分析,宋濂从师途中历经风雪严寒,足肤冻裂而无知觉,与锦衣玉食的同舍生相处却毫无羡慕之意,一心以读书为乐,展现出超乎常人的坚韧与专注。 根据乙文“众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止”的内容分析,司马光与众兄弟一同学习时,当别人完成背诵便去游玩休息,他却独自放下帷帐、刻苦攻读,直到能够熟练背诵才肯罢休,其勤奋程度远超同辈。 根据乙文“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也”的内容分析,司马光深信付出越多收获越远,凡是精心背诵过的内容,便能终生铭记,体现了他对学问的执着追求与扎实积累。 根据乙文“或在马上,或中夜不寝时咏其文思其义,所得多矣”的内容分析,司马光善于利用骑马途中、夜不能寐等一切碎片时间,吟咏文章、思考义理,将勤学融入生活的每时每刻,因而收获颇丰。 【点睛】参考译文: 【甲】 我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来阅读,常常向藏书的人家借书,亲手用笔抄录,计算着约定的日期按时归还。天气特别寒冷的时候,砚台里的墨汁结成了坚冰,手指冻得不能弯曲伸直,也不敢放松懈怠。抄写完毕,跑着把书送还回去,不敢稍微超过约定的期限。因此,人们大多愿意把书借给我,我于是能够广泛地阅读各种书籍。到了二十岁成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有学问渊博的老师和有名望的人与自己交往,曾经跑到百里之外,拿着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他也从不曾把言辞和脸色放温和些。我站在旁边侍奉着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教;有时遇到他大声呵斥,我的脸色更加恭敬,礼节更加周到,不敢说出一句话来辩解;等到他高兴了,就又向他请教。所以我虽然愚笨,但终究还是获得了不少教益。 当我外出从师求学时,背着书箱、拖着鞋子,行走在深山大谷之中。隆冬时节刮着猛烈的寒风,大雪深达数尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道。回到客舍,四肢僵硬得不能动弹,仆役端来热水给我洗手烫脚,又用被子将我裹盖严实,过了很久才暖和过来。寄居在旅店,店主每天只提供两顿饭食,没有新鲜肥美、滋味可口的食物享用。同屋的同学们都穿着华美的锦绣衣衫,戴着缀有红缨和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉佩环,左边佩着刀剑,右边挂着香囊,光彩照人宛如神仙一般;我却穿着以乱麻为絮的旧袍子、破旧的衣衫身处他们中间,丝毫没有羡慕的心思,因为内心有足以让自己快乐的事,便不觉得吃的穿的不如别人了。我求学时的勤奋与艰辛大致就是这样。 【乙】 司马光,是宋哲宗时的宰相,曾经主持编写《资治通鉴》,是当时有名的大臣。他年幼时担心自己记忆和背诵的能力不如别人,大家在一起讲习讨论时,众兄弟已经完成了背诵,便去游玩休息了;唯独司马光放下帷帐、刻苦攻读,直到能够熟练背诵才停止。下的功夫多的人收获就长远,他所精心背诵过的内容,便是终身也不会忘记的。温公曾经说过:书不能不背诵。有时在骑马赶路的时候,有时在半夜睡不着的时候,就吟咏那文章、思考它的含义,所获得的收获是很多的。 (三)整本书阅读(本题共2小题,7分) 今年是红军长征90周年,在老师的指导下,几位同学结合《红星照耀中国》,制作了一份《长征文化宣传手册》。请你参与以下活动。 21【知识问答】以下是宣传手册上印制的知识问答题,让我们走进书里,完成答题。(4分) ①《红星照耀中国》中多次提到的“红都”原叫保安县,后为纪念一位红军烈士,改名“______县”。(1分) ②《红星照耀中国》中对一位中共领导人有着如此描述:“他是个面容瘦削……背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神……南京虽然悬赏二十万元要他的首级,可是他毫不介意地和旁的行人一起在走。”美国记者埃德加·斯诺在日后与他进行了深入的交流,探讨抗日战争的本质、中国的形势,他的见地令斯诺叹服,称他为“颇有天才的军事和政治战略家”。这位领导人是:______。(1分) ③虽然斯诺没有亲历长征,但他在《红星照耀中国》中有不少内容描述长征的场面,如飞夺泸定桥与过草地的章节。请你回忆书中内容,描述其中最触动你的一幕,并写下所感。(2分) 最触动我的一幕:_______________________________ 我的感受:_____________________________________ 22.【读懂书名】读完《红星照耀中国》这部作品,请你结合本书内容及链接材料、课外知识,说说你对作者给书命此名的理解。(3分) 链接材料:“红星”释义:①火星,火花。唐·李白《秋浦歌》之十四:“炉火照天地,红星乱紫烟。”②红色五角星。 【答案】21. 志丹县 毛泽东 示例一:最触动的一幕:在飞夺泸定桥过程中,三十位年轻的红军战士在缺失半数桥板的情况下,凭借英勇无畏的精神与顽强不屈的意志,冒着枪林弹雨、舔着火焰,匍匐在桥板上,渡过铁索桥,成功拿下敌人的桥头堡。 感受:这三十位战士们平均年龄不到25岁,十分年轻,却有担当,在国家、民族需要时挺身而出,为实现理想,将生死置之度外:我们青少年当学习他们这种家国情怀,挑起中华复兴重担。 示例二:最触动的一幕:过雪山草地时,红军队伍缺少物资,但他们没有将一路从官绅地主手里没收的粮食等物资占为己有,而是合理分配给了当地穷苦百姓,赢得民心。 感受:中国共产党领导的人民军队,历来走的是人民路线,深谙“得民心者得天下”的道理,这就是领导者的智慧;当今灾难当前,人民子弟兵也是冲在最前面,为百姓的安定生活负重前行,他们很好地传承了红军精神。 22.斯诺在这部书里,真实记录了他当时在中国西北红色区域四个月的见闻(书本内容梗概),其中包括长征的故事,中国红军的精神面貌,以及与中共将领的交往等内容(提及内容一个相关情节)。他笔下的中国共产党及其领导的军队有着坚定的信念,富有蓬勃的生命力,他们的“火光”暂时微弱,但必定能呈现燎原之势,成为照亮千疮百孔的中国大地的“红星”。 【详解】(1)本题考查名著知识。 ①《红星照耀中国》中多次提到的“红都”原叫保安县,是陕西革命根据地的建立者刘志丹的家乡。刘志丹被斯诺说成是现代侠盗罗宾汉,对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨,对穷人却是个大救星。在地主和老财中间,他成了惩恶除奸的天鞭。参加红军后,指挥战斗所向披靡,根据地不断扩大。后来在抗日东征途中牺牲。苏区把红色中国的一个县名保安县改名叫志丹县来纪念他。 ②根据“他是个面容瘦削……背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神……南京虽然悬赏二十万元要他的首级,可是他毫不介意地和旁的行人一起在走”等内容,可知此人为毛泽东。在思诺看来,毛泽东是个精明的知识分子,是个颇有天才的军事和政治战略家。 ③《红星照耀中国》详细介绍了中国共产党领导的中国工农红军长征的历程。长征是中国革命历史上的一次重大事件,其间发生了许多感人至深的故事,如湘江战役,过雪山、草地,飞夺泸定桥,四渡赤水等。写出红军长征中你最感动的一幕,谈谈感受即可。 如:最触动的一幕:红军在大渡河以北爬上了一万六千尺高的大雪山,这时已是六月了。在平原地带天气很热,可是在过大山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。 感受:红军将士不畏艰险,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。在今后的学习和生活中,我们将以这一精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征人。 (2)本题考查名著书名理解。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中共西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 《红星照耀中国》的书名寓意深远,代表了当时中国革命的希望与力量。作者埃德加·斯诺通过这部作品,向世界展示了中国共产党和红军的精神与奋斗。书名中的“红星”象征着革命与求变的力量,红色五角星也常用于象征共产主义和革命精神。斯诺在书中记录了红军和共产党人在艰苦卓绝的环境下坚守信仰、不屈不挠的精神,以及他们在革命道路上的种种成就。他通过亲身经历和见闻,展示了在中国土地上迸发的变革力量,“红星”正是这股力量的象征。斯诺希望借此让世界理解中国革命的意义和光明前景,并预言了中国红色革命必将在全国取得胜利。 三、写作(50分) 23. 根据要求写作。 习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。” 青春因奋斗而闪光,因担当而厚重。担当,是一种勇气,也是成长路上最亮的勋章。担当可以很大,像白衣天使的救死扶伤,像科技工作者的攻坚克难,像运动员的为国争光;担当也可以很小,像课堂上的一次主动发言,像班级里的一次默默付出,像家庭中的一份小小责任…… 请以《这一次,我选择了担当》为题目,写一篇文章。 要求:①把题目抄写在答题卡指定位置上;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的校名、人名等信息。 【答案】 例文: 这一次,我选择了担当 成长路上,我们总会面临选择。有人选择退缩,有人选择逃避,而这一次,我选择了担当。 那是班级筹备文艺汇演的日子,我们小组负责朗诵节目。临近彩排,负责领诵的同学突然生病请假,大家顿时慌了神。“谁来顶替?”组长焦急地询问,教室里一片沉默。我心里清楚,领诵需要背熟稿件、把控节奏,一旦出错,整个小组都会受到影响。我下意识地低下头,害怕被点名,也担心自己做不好。 看着组员们焦急的模样,我想起老师常说:“担当不是无所不能,而是愿意挺身而出。”犹豫片刻,我缓缓举起手:“我来试试。”话音落下,我看到了大家眼中的惊喜与信任,那一刻,我知道自己做出了正确的选择。接下来的几天,我利用课间和放学后的时间反复练习。从字音语调,到情感表达,每一句都认真琢磨。遇到卡顿,就向老师请教;感到疲惫,就想想组员们的期待。起初,我紧张得声音发颤,不敢直视前方,但我没有放弃,一次次调整状态,慢慢找到了自信。 彩排当天,站在舞台中央,聚光灯亮起,我深吸一口气,从容开口。铿锵的字句从口中流出,节奏平稳,情感真挚。表演结束,台下响起热烈的掌声,组员们围过来向我道谢,笑容灿烂。那一刻,我心中满是自豪与温暖。 以前的我,总习惯躲在别人身后,怕麻烦、怕失败。但这一次,我主动扛起责任,用坚持与努力完成了任务。我明白,担当不是一句口号,而是面对困难时不推诿、不退缩,是明知不易仍全力以赴。 山海寻梦,阔步而行。青春因担当而厚重,人生因责任而闪光。这一次选择担当,让我褪去怯懦,收获勇气与成长。未来的路上,我会带着这份担当,勇敢前行,用责任书写属于自己的青春篇章。 【详解】第一、审题立意。“担当”指主动承担责任、直面困难、履行义务的精神与行动;“这一次”限定为一次具体经历,突出从犹豫、退缩到主动选择的转变过程;“我选择”强调主观意愿,重在刻画心理挣扎与坚定抉择。材料以新年贺词引出青春担当,提示担当可大可小,既可是家国大义,也可是班级、家庭、个人小事。立意可写成长是从逃避到承担的蜕变,担当让青春更有分量;可写直面过错、主动负责,在担当中收获成熟;可写为集体、家人挺身而出,担当是青春最美的勋章;也可写平凡小事见担当,责任不分大小,选择担当即选择成长。 第二、构思选材。本文适合写成记叙文。开头可以直接抒情点题,点明担当是青春的底色,是成长的勋章,引出让自己真正懂得担当的这一次经历;也可以用场景描写开篇,渲染当时的情境氛围,自然引出要写的选择担当的过程。中间部分选取亲身经历的真实典型事例,可以写集体中的担当,如班级事务无人承担、活动遇到困难时主动站出,为集体尽责;可以写家庭中的担当,如为家人分担辛劳、照顾亲人、主动处理家务,体会责任重量;可以写个人成长中的担当,如直面错误、弥补过失、信守承诺,在承担中走向成熟。写作时加入环境、语言、动作、神态、心理等描写,重点描写内心的犹豫与挣扎、选择担当的坚定瞬间、行动过程中的付出与收获。结尾升华主旨,写出这次选择带来的成长感悟,点明担当让人褪去稚嫩、收获勇气与成熟,是青春最珍贵的成长印记。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年广西初中语文学业水平考试仿真卷二
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