[中学联盟]河南省商丘市梁园区李庄乡第一初级中学人教版七年级语文下册 3.丑小鸭（导学案,无答案）

3.丑小鸭 安徒生 【学习目标】 1.自读课文，能够用简单的语言概括全文。用直线在文中划出出丑小鸭所遭受的歧视和打击，总结出丑小鸭的态度和追求。 2.讨论丑小鸭的蜕变过程，说说这是一只怎样的丑小鸭。 3.结合安徒生的资料，说说安徒生是怎样由一只丑小鸭变成天鹅的。 【预习导学】 1.在书中圈出下列词语，给下列加点字注音，并抄写三遍。 丑陋（ ）吐绶鸡（ ）恭恭敬敬（ ）骇人（ ）绅士（ ）木屐（ ） 火钳（ ）嫉妒（ ）（ ） 来势汹汹（ ） 2.自己小声朗读课文，完成预习题。 ⑴.文章讲述了一个什么故事？（请用你认为最简练的语言概括） ⑵. 用直线在文中划出出丑小鸭所遭受的歧视和打击。请分别用一个字概括丑小鸭每次离开的情况，例如：第一次离家：逃 [来源:学科网] 【我说丑小鸭】 1.根据丑小鸭离开时的变化，说说这是一只怎样的丑小鸭？（注意联系文本31页）[来源:学.科.网] [来源:学科网ZXXK] 2.思考：⑴只要你是天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 探究结论： ⑵丑小鸭原本就是天鹅的后代，不管怎样都会变成一只白天鹅的。[来源:Zxxk.Com] 探究结论： 【安徒生与丑小鸭】 阅读下面有关安徒生的资料，说说安徒生是怎样由一只丑小鸭变成天鹅的。 1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。　 1816年11岁时父亲过世。母亲改嫁。 1819年14岁时为追求艺术，独自离家到哥本哈根，寻求创作机会。 《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就 读。历时5年。 1822年8月发表作品《尝试集》，含诗剧及故事共三篇。此集子因其出身寒微而无出版机会，但已引起文化界某些人士的注意。10月，进入中等教会学校补习文化，共读六年，对其教育方式感到痛苦不已；不过这六年中大量阅读名家作品，也练习创作诗篇、歌剧