河北保定市百师联盟2025-2026学年高一下学期6月阶段检测 化学试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

高一6月化学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案字母。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在 本试卷上无效。 3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟,满分100分 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C1-35.5 Ca-40Fe-56Pb-207 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.化学与社会、科学、技术、生活等密切相关。下列说法不正确的是 A.碳化硅陶瓷、碳纳米管、石墨烯均属于新型无机非金属材料 B.在燃煤中加人石灰石,可以减少SO2、CO2的排放 C.葡萄酒中加入适量二氧化硫可以起到抗氧化的作用 D制备硫酸时,煅烧黄铁矿前先将矿石粉碎 2.下列关于硫及其化合物的说法正确的是 A.向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则该溶液中一定含SO B浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体 C.硫在空气中的燃烧产物是SO2,在纯氧中的燃烧产物是SO D.SO2通人品红溶液中褪色的原理与SO2通人溴水中褪色的原理不相同 3.下列有关化学用语的表示正确的是 A.乙烷的结构简式:CHCH B.乙炔分子的球棍模型:O€○ CI C.CCL,的电子式:C1CC1 D.乙烯分子的球棍模型 CI 第1页(共8页) 4.下列关于有机化合物的叙述中错误的是 A.正丁烷的沸点比异丁烷的高 B.分子中只含碳、氢两种元素的有机物称为烷烃 C.有机物中,碳原子之间可以形成单键、双键或三键 D.异丁烷的一氯代物有2种 5.工业制备高纯硅的原理示意图如下: 百茨药!020工[鞋租0-5S℃109晋高纯国 ① 焦炭 HCI 下列说法正确的是 A.硅在自然界中主要以氧化物和硅酸盐形式存在 B.上述流程中能循环利用的物质有1种 C.反应①的化学方程式主要为Si0,十3C1800-20oo℃ SiC+2C0↑ D.反应③中的H2可用焦炭代替 6.下列有关离子方程式书写正确的是 A.将过量铁粉加入稀硝酸中:Fe+4H++NO?一Fe3+十NO个+2H2O B.将过量氨水加入A1Cl3溶液中:A13++3OH—AI(OH)3↓ C.向FeS固体中加入稀硫酸:FeS+2H+—Fe++H2S个 D.将足量SO2通人漂白粉溶液中:SO2+H2O+Ca++2CIO—CaSO3+HClO 7.100kPa时,1mol石墨转化为金刚石的能量变化如图所示。 盟 金刚石 1.85 kJ-mol-1 石墨 反应过程 下列说法不正确的是 A.石墨比金刚石更稳定 B.石墨转化为金刚石的反应为吸热反应 C.石墨和金刚石互为同素异形体 D.破坏1mol石墨的化学键所吸收的能量小于形成1mol金刚石的化学键所放出的能量 第2页(共8页) 8.已知H,与C0,反应生成H,0和CH的化学方程式为4H,+CO, 催化剂2H,0十CH。 下列关于该反应的说法中不正确的是 A.达到化学平衡时,各物质不再发生反应 B.达到化学平衡时,H2不能全部转化为H2O C.增大CO2的浓度,能增大化学反应速率 D.适当升高温度,会增大化学反应速率 9.化学电源在日常生活和高科技领域中都有广泛应用。下列说法不正确的是 H,SO,溶液 加水激活 包装材料 金属外壳锌粉 碳棒 附着大量 NaCI晶体 锌片 浸了KOH MnO,糊 的隔离膜 溶液的 隔板 NH,C1糊 包装材料 Ag,O 锌筒 PbO: Pb 右墨片 纽扣式银锌电池 图1 图Ⅱ 图Ⅲ 图W A.图I:工作时MnO2在石墨电极上得到电子 B.图Ⅱ:铅酸蓄电池工作过程中,每转移2mol电子,负极极板质量减轻207g C.图Ⅲ:若用镁片代替石墨片,电流表的指针偏转方向与原来的相反 D.图Ⅳ:Z如为电池的负极,放电时发生氧化反应 10,某有机物M是一种重要的有机合成中间体,其结构如图示。 CH,CH2 OH HOOC CH2COOH CH-CH2 下列说法错误的是 A.该有机物分子中含有3种官能团 B该有机物既可与乙醇反应,又可与乙酸反应 C.该有机物最多能与3 mol Na反应,最多可消耗2 mol NaOH D.该有机物能发生加成反应、取代反应、氧化反应、加聚反应、中和反应 第3页(共8页) 11.为了除去粗食盐水中的Ca2+、Mg2+、SO等离子以制得精盐水,某同学设计如下实验 方案: 粗食 D过量Ba(On溶液 ②过量Na,C0,溶液W③适量稀盐酸 盐水 过滤 过滤 精盐水 x Z 下列说法正确的是 A.步骤③中发生的离子反应只有2H++CO?—CO2个+H2O B.步骤②中加入过量Na2CO3溶液的主要目的是除去Ca2+、Ba2+ C.若将步骤①和②中的试剂颠倒,也能达到实验目的 D.X中主要有Mg(OH)2和BaSO4,不可能有Ca(OH)2 12.证据推理是化学学科重要的核心素养。下列实验操作和现象及解释或结论均正确的是 选项 实验操作和现象 解释或结论 向某溶液中加入稀NaOH溶液,用湿润的红色石蕊试纸靠近管 该溶液中一定 口,试纸未变蓝 不含NH 向5mL0.2mol·L1FeCl,溶液中滴加1mL相同浓度的KI KI与FeCl的反应有 溶液,充分反应后滴入KSCN溶液,溶液变红色 一定限度 向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸,加热,待冷却后,再加入少量新 C 淀粉未发生水解 制的Cu(OH),悬浊液,加热至沸腾,无砖红色沉淀 醋酸铅能使蛋白质发 向盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加几滴醋酸铅溶液,有固体析出 生变性 3.“三高症”是指高血糖、高血脂和高血压。“三高症”病人宜多吃蔬菜和豆类食品。蔬菜中 富含纤维素,豆类食品中富含蛋白质。下列说法正确的是 A.人体中没有水解纤维素的酶,纤维素在人体中主要刺激肠道的蠕动 B植物油在空气中久置会产生“哈喇”味,变质原因是植物油发生加成反应 C.蛋白质属于有机高分子,蛋白质遇到浓硫酸会显黄色 D.淀粉和纤维素互为同分异构体 第4页(共8页) 14.下列实验装置不能达到相应实验目的的是 HNO, 溶液 奇稀硫酸 Na,CO Na,SiO, 锌粒 溶液 A.验证酸性:HNO,>H2CO,>H2SiO B结合秒表测量锌与稀硫酸的反应速率 铜丝 NH 浸NaOH溶液 3 的棉团 浓硫酸 品红溶液 H,0 C.检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫 D制氨水 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15.(14分)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下。 制取N 气体混合 合成氨 氨吸收 氨氧化 制取H 已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热制取氮气。 试回答下列问题。 (1)从下图中选择实验室制取气体的合适装置:制取氨气选 (填字母,下空同),制 取氢气选 撞迁批 (2)制取的氮气和氢气通过如图甲所示装置进行混合,图甲装置的作用除了干燥气体外, 还有 的作用。 第5页(共8页) →原料气 氢气+ +氮气 酸 甲 (3)用图乙装置吸收一段时间的氨之后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入图乙装置 的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是 ,锥形瓶 中还可观察到的现象是 铂丝 (4)写出图乙装置中氨氧化的化学方程式: (5)反应结束后,图乙装置中锥形瓶内的溶液中含有的离子为H+、OH、 16.(14分)化学是一门实验科学。请回答以下问题。 (1)在一个小烧杯里,加入20gBa(OH)2·8H2O晶体和10gNH,C1晶体,然后将小烧 杯放在已滴有3~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒搅拌。实验流程如图示。 浸有稀硫多孔塑料片 酸的棉花 玻璃片、 Ba(OHD2·8H,0+NH,Cl ①浸有稀硫酸的棉花的作用是 ②根据实验现象说明该反应为 (填“吸热”或“放热”)反应。 (2)为研究CaCO,与稀盐酸的反应速率,通过实验测定反应中生成的CO2的体积随反 应时间的变化情况,如图所示。在O~t1、t1~t2、t2~t3三个相同的时间段里,反应速率 最大的是 时间段,速率增大的原因是 0 1243 反应时间min 第6页(共8页) (3)如图所示,将锌、铜通过导线相连,置于稀硫酸中。 Cu 稀硫酸 ①铜片上的现象是 ②正极的电极反应式为 ③若电解质溶液换成CuSO,溶液,电池反应的离子方程式为 17.(15分)按要求填空。 (1)有机物CHCH COOH中所含的官能团名称为 OH (2)体育比赛中当运动员肌肉挫伤或扭伤时,队医常用药剂氯乙烷(CH,CH2CI,沸点为 12.27℃)对受伤部位进行局部冷却麻醉处理。工业上制取氯乙烷有两种方案: a.CH,CH,+C,光,CH,CH,C1+HCl b.CH,-CH,+HC催化剂CH,CH,CL 你认为制备氯乙烷的最好方案为 (填“a”或“b”)。 (3)乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯的反应装置如图所示。 浓所 该反应的化学方程式为 ,其反应类型是 右侧小试管中应装有 (填“饱和Na2CO3”或“饱和NaOH”)溶液,该溶液的作用 是 (填序号)。 ①吸收乙醇 ②中和乙酸 ③降低乙酸乙酯在水中的溶解度 (4)乙醇催化氧化为乙醛的化学方程式为 (5)有CH2CH2、CHCH2OH、CH,COOCH2CH3、CH:COOH四种物质。 ①能通过加成反应使溴水褪色的是 (填化学式,下同)。 第7页(共8页) ②能与Na2CO3溶液反应生成气体的是 浓硫酸 18.(15分)实验室制乙烯的反应原理为CHCH2OH- H2C一CH2个+H2O。某化学 170℃ 兴趣小组同学设计的制取乙烯和探究乙烯的主要化学性质的实验装置如图所示。 NaOH溴的四氯 溴水 AgNO, 酸性 澄清 溶液化碳溶液 溶液KMnO,溶液石灰水 y B E G 已知:实验室用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,常因温度过高使溶液中有黑色物质出现,制 得的乙烯气体中含有少量CO2、SO2。 回答下列问题。 (1)写出生成上述少量CO2和S02的化学方程式: (2)若要检验装置A中所得气体含有SO2,可将装置B中NaOH溶液换为 写出装置C中发生反应的化学方程式: (3)如果将装置A中产生的气体直接通入装置D中,溴水褪色的原因除了乙烯与溴水反 应外,还可能发生的反应为 (写离子方程式)。 (4)装置F中的实验现象为 查阅资料知,乙烯与硫酸酸化的高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳,写出该反应的化学方 程式: ,本实验能证明这一点的实验现象是 (5)已知乙烯在催化剂存在的条件下能发生加聚反应生成一种聚合物,写出该反应的化 学方程式: (6)根据乙烯的性质可以推测2丁烯(CHCH一CHCH3)的性质,下列有关说法错误的 是 (填字母)。 A.能在空气中燃烧 B.易溶于水 C能发生加成反应 D.能使溴的四氯化碳溶液褪色 E.2-丁烯与HC1的加成产物有2种 第8页(共8页)

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