精品解析:湖北黄冈市蕲春县第一高级中学2025-2026学年高一下学期6月教学质量检测数学试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 蕲春县
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

蕲春一中2028届高一年级6月教学质量检测 数学试题 考试时间:2026.06.01 一、单项选择题:本大题共8小题,共40分. 1. 若复数,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的运算法则,求得,结合复数模的计算公式,即可求解. 【详解】由题意,复数,所以. 故选:C. 2. 若,且三点共线,则的值为( ) A. B. C. -3 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,求得,结合,列出方程,即可求解. 【详解】由点,可得向量, 因为三点共线,可得,则,所以. 故选:A. 3. 已知锐角三角形边长分别为2,3,x,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的性质,求得,再由为锐角,结合余弦定理,求得的范围,即可求解. 【详解】设三角形为,且, 由三角形的几何性质,可得, 由三角形是锐角三角形,,所以只需要为锐角, 则,即,解得 ;,即,解得, 综上可得,,即的取值范围为. 故选:C. 4. 已知单位向量满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,求得,结合投影向量的计算公式,即可求解. 【详解】因为,可得,所以, 则向量在上的投影向量为. 故选:D. 5. 若表示直线,表示平面,则下列命题中,正确命题为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间中直线与直线平行,平面与平面垂直平面、平面与平面平行的判定方法依次判断各选项. 【详解】选项A:在空间中垂直于同一直线的两条直线可能平行、相交或异面,所以选项A错误; 选项B:由线面垂直的性质定理,垂直于同一平面的两条直线平行,所以选项B正确; 选项C:由线面垂直的性质,垂直于同一直线的两个平面平行,所以选项C错误; 选项D:在空间中垂直于同一平面的两个平面可能平行,也可能相交(如墙角),所以选项D错误. 故选:B. 6. 在四面体中,分别为棱的中点,,则异面直线与所成角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】取的中点,得到,得到为异面直线与所成的角,在中,利用余弦定理,求得,即可得到答案. 【详解】如图所示,取的中点,连接,,则,, 则为异面直线与所成的角(或补角), 因为,,所以, 所以异面直线与所成角为. 故选:D. 7. 已知角,且,则( ) A. 2 B. C. D. -2 【答案】B 【解析】 【分析】由,求得,再由,求得,结合两角差的正切公式,即可求解. 【详解】因为,可得,则, 可得,即, 又由,即, 可得, 等式两边同时除以,可得, 则 . 故选:B. 8. 已知为单位圆为坐标原点)上不同的三点,且,若,则当取最大值时,为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,建立平面直角坐标系,设,得到,,则,得到时,取得最大值,进而求得的值,得到答案. 【详解】设圆O的半径为,以为原点,方向为 轴正方向,建立平面直角坐标系, 如图所示,则,,设, 因为,所以, 所以,, 所以,其中, 当且仅当时,取得最大值, 此时1, 则. 故选:C. 二、多项选择题:本大题共3小题,共18分. 9. 关于平面向量,下列说法正确的( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】BD 【解析】 【详解】对于A,向量既有大小,又有方向,因此向量不能比较大小,A错误; 对于B,相等向量是共线向量,B正确; 对于C,当时,可以是任意向量,因此不一定共线,C错误; 对于D,由,,得,D正确. 10. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( ) A. B. C. 函数为奇函数 D. 函数在区间上单调递减 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数的图象,求得,结合三角函数的图象与性质,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A中,由函数的部分图象, 可得,且,可得,所以. 又由,所以, 所以,因为,所以, 即,所以A正确; 对于B中,由,且, 因为不恒为0,所以B错误; 对于C中,将函数的图象向左平移个单位长度得到,则为奇函数,所以C正确; 对于D中,当,可得, 因为在上单调递减,所以函数在区间上单调递减,所以D正确. 故选:ACD. 11. 在正方体中,点M在线段上运动,则下列说法正确的是(  ) A. 直线平面 B. 直线与平面所成角的正弦值的最大值为 C. 异面直线AM与所成角的取值范围是 D. 三棱锥的体积为定值 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据空间点线面之间的关系,逐项分析判断即可得解. 【详解】 对A选项,在正方体中,如图,又平面, 所以,所以平面,所以,同理,所以直线平面,故A正确; 对选项B,连接交于点,连接交于点,根据对称性,当点M位于点时,直线与平面所成角最大为,设正方体的边长为2,则,此时,故B正确; 对C,由,异面直线AM与所成角为直线AM与所成角,故当在点处时所成角最大,此时,所成角为,当在点或处时,所成角最小为,故C错误; 对D,因为,平面,所以平面,又直线, 所以动点到平面的距离恒定,故三棱锥的体积为定值,D正确, 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,的夹角为,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据计算可得结果. 【详解】. 故答案为:. 13. 已知,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,利用三角函数的诱导公式和余弦的倍角公式,准确计算,即可求解. 【详解】因为,则. 故答案为:. 14. 正四棱台的体积为,上底面,下底面的边长分别为4,6,记交于点交于点,则______,若四棱台的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据台体的体积公式可得,即可根据勾股定理求解第一空,根据外接球的性质,结合勾股定理可求解半径,由表面积公式求解第二空. 【详解】如图,连接,则底面, 由题意可得,,该正四棱台的体积,, 连接,故; 设, 则,, 由,解得, ,即球的半径, 球的表面积为. 故答案为:,. 四、解答题:本题共5小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图,为四边形的斜二测直观图,其中. (1)求平面四边形的面积及周长; (2)若四边形以为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积. 【答案】(1)面积为,周长为 (2)体积为,表面积为 【解析】 【分析】(1)画出原图,根据原图计算出平面四边形的面积及周长; (2)判断出旋转形成的几何体的结构,进而求得体积和表面积. 【小问1详解】 依题意,, 所以,画出原图如下图所示: 所以面积为, ,所以周长为. 【小问2详解】 四边形以为旋转轴,旋转一周, 所得几何体为圆柱和圆锥的组合体,截面如下图: 所以体积为. 表面积为. 16. 在 中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,且. (1)求角; (2)若AB的长为3,AC边上的中线BD长为,求的周长. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据题意,由正弦定理和三角恒等变换的公式,可得,求得,即可求解; (2)在中,由余弦定理,求得或,分类讨论,分别求得的长,进而求得三角形的周长. 【小问1详解】 因为 由正弦定理得,即, 因为,可得,则,所以. 【小问2详解】 在中,因为, 由余弦定理得, 即,解得或, 当时,, 则,即,此时周长; 当时, 则,即,此时周长为, 综上所述,的周长为或. 17. 函数的部分图像如图所示. (1)求的解析式; (2)求的单调递增区间和对称中心; (3)若恒成立,求的取值范围. 【答案】(1); (2)单调增区间,对称中心; (3). 【解析】 【分析】(1)根据的意义逐个求解即可; (2)根据正弦函数的单调性与对称中心代入求解; (3)根据换元法转化成二次函数在闭区间上的恒成立问题. 【小问1详解】 由图可得,即,又,解得. 函数过点, 所以,则, 解得,又,则, 所以; 【小问2详解】 令, 得, 从而函数的单调递增区间为, 令,得, 从而函数的对称中心为. 【小问3详解】 因为,可得, 从而,令则, 则,恒成立 等价于,恒成立, 由于是关于的二次函数,函数图象开口向上,恒过定点, 由二次函数的图象性质可知,要使,恒成立, 只需,解得, 故的取值范围为. 18. 如图所示,正四棱锥,,,P为侧棱上的点,且,Q是的中点,E是侧棱上的点,且. (1)求正四棱锥的表面积; (2)求证:平面平面; (3)求直线与平面所成角的正切值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)分别计算底面正方形面积和侧面四个全等三角形的面积,求和即可; (2)利用线面平行的判定定理,通过三角形中位线及平行线分线段成比例定理证明和,进而利用面面平行的判定定理得证; (3)找出点在底面的投影,构造直角三角形,利用正切定义求解. 【小问1详解】 因为是正四棱锥,所以底面为正方形,侧面是四个全等的等腰三角形, 则底面面积,取中点,连接,则, 在中,, 所以侧面积, 所以正四棱锥的表面积. 【小问2详解】 连接,与交于点,连接, 因为四边形为正方形,所以为中点, 因为是的中点,,即,又, 所以,即为的中点, 在中,分别为的中点,所以, 因为平面平面,所以平面, 在中,,所以, 又,即,所以,所以, 因为平面,平面,所以平面, 因为,平面,所以平面平面. 【小问3详解】 连接,因为是正四棱锥,所以平面, 又平面,所以, 在中,, 所以,取的中点,连接, 因为是的中点,是的中点,所以且, 因为平面,所以平面, 又平面,所以, 所以为直线与平面所成的角, 因为是中点,是中点,且, 所以, 在中,, 所以直线与平面所成角的正切值为. 19. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围; (2)已知,设(),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求; (3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不存在,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)求出函数的“和谐向量”向量,利用向量的模长公式,结合三角函数的有界性求解即可; (2)设,利用平面向量的线性运算,结合两角和的正弦公式求解即可; (3)由(1)知,当时,最小,此时,令,利用数量积的坐标运算,可得,导出矛盾即可得到答案. 【小问1详解】 所以函数的“和谐向量”向量, , 因为,所以, 所以的取值范围为 【小问2详解】 设, 则, 所以 , 此时存在,满足,当且仅当时取等号,其中, 所以,即,所以, 所以的最大值, 所以 【小问3详解】 由(1)知,当时,最小,此时, 所以, 设,令, 则, 因为, 所以,即, 所以 ,所以,即, 而,则,此时,等式不成立, 所以在的图象上不存在一点,使 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蕲春一中2028届高一年级6月教学质量检测 数学试题 考试时间:2026.06.01 一、单项选择题:本大题共8小题,共40分. 1. 若复数,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2. 若,且三点共线,则的值为( ) A. B. C. -3 D. 3 3. 已知锐角三角形边长分别为2,3,x,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 不确定 4. 已知单位向量满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5. 若表示直线,表示平面,则下列命题中,正确命题为(  ) A. B. C. D. 6. 在四面体中,分别为棱的中点,,则异面直线与所成角为( ) A. B. C. D. 7. 已知角,且,则( ) A. 2 B. C. D. -2 8. 已知为单位圆为坐标原点)上不同的三点,且,若,则当取最大值时,为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,共18分. 9. 关于平面向量,下列说法正确的( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 10. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( ) A. B. C. 函数为奇函数 D. 函数在区间上单调递减 11. 在正方体中,点M在线段上运动,则下列说法正确的是(  ) A. 直线平面 B. 直线与平面所成角的正弦值的最大值为 C. 异面直线AM与所成角的取值范围是 D. 三棱锥的体积为定值 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,的夹角为,,,则______. 13. 已知,则______. 14. 正四棱台的体积为,上底面,下底面的边长分别为4,6,记交于点交于点,则______,若四棱台的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为______. 四、解答题:本题共5小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图,为四边形的斜二测直观图,其中. (1)求平面四边形的面积及周长; (2)若四边形以为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积. 16. 在 中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,且. (1)求角; (2)若AB的长为3,AC边上的中线BD长为,求的周长. 17. 函数的部分图像如图所示. (1)求的解析式; (2)求的单调递增区间和对称中心; (3)若恒成立,求的取值范围. 18. 如图所示,正四棱锥,,,P为侧棱上的点,且,Q是的中点,E是侧棱上的点,且. (1)求正四棱锥的表面积; (2)求证:平面平面; (3)求直线与平面所成角的正切值. 19. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围; (2)已知,设(),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求; (3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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