第21课《古代诗歌五首》练习题 2025—2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）

一、《登幽州台歌》

1.给下面加点的字注音。

悠悠(     ) 怆然(        ) 涕下(   )

2.解释下列句中的加点词。

(1)念天地之悠悠____________________________

(2)独怆然而涕下____________

3.默写。

(1)陈子昂在《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷

心情的诗句是：______________，______________！

(2)登幽州台，俯仰古今，感慨陈子昂“____________，____________”(《登幽州台歌》)的惆怅孤寂。

4.阅读《登幽州台歌》，回答问题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

（1）下面是几位同学对该诗的解读，其中不正确的一项是(　　)

A.南南：第一句中的“来者”指的是古代惜才、爱才的贤明君主。

B.丽丽：前两句的朗读节奏为“前/不见/古人，后/不见/来者”。

C.林林：“悠悠”写出了时间的久远和空间的广大，且具有韵律美。

D.东东：后两句中的“之”和“而”使整首诗的音节更为舒缓流畅。

（2）.你和小广互换课堂笔记来交流学习，小广对你的这条笔记“《登幽州台歌》设置了两组对比，写出了三个‘深’意——意境深远、情感深沉、哲理深刻”不太理解，请你结合诗歌内容，向他进行阐述。

（3）.文学理论家刘勰曾说：“登高之旨，盖睹物兴情。”乐乐由此认为陈子昂的低落心情来自幽州台萧索凄凉的景致。你赞同乐乐的观点吗？请结合诗歌创作背景说说你的看法。 

创作背景：此诗约作于武则天万岁通天二年(697)，当时陈子昂随军征伐，因进言不被采纳反遭降级，登幽州台写下了这首诗。

二、《望岳》

1.文学常识填空。

(1)杜甫是唐代大诗人，字______，他被称作“______”，其诗作被称作“______”。

(2)我国的“五岳”是__________、__________、__________、__________和__________。

2.给下面加点的字注音。

岱宗(    ) 昏(     )晓  决眦(   )

3.解释下列句中的加点词。

(1)岱宗夫如何________

(2)齐鲁青未了______

(3)造化钟神秀________________ ______

(4)阴阳割昏晓____

(5)荡胸生曾云________

(6)决眦入归鸟______

(7)会当凌绝顶____________ ______

4.默写。

(1)杜甫《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：______?_______。

(2)《望岳》中，近观泰山，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：________，_______。

(3)青年杜甫登泰山而抒怀，“____________，____________”(《望岳》)表达了他俯视一切的雄心与气概。

(4)古诗词中常常借物抒怀。杜甫《望岳》中“____________，____________”，借想象登顶泰山抒发勇攀高峰的雄心壮志；于谦《石灰吟》中“________________，________________”，

借石灰抒发坚守高洁情操之志。

5. 阅读《望岳》，回答问题。

望岳  杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）.在《望岳》中，诗人从多个角度描写泰山。请你参考示例，任选诗句并进行批注。

示例：“岱宗夫如何?齐鲁青未了”从远望的角度写泰山雄伟阔大的气势与历史悠久。

我的批注：__________________________________________                        

（2）中考新趋势·新考法 “会当凌绝顶，一览众山小”是抒发胸怀的名句，你觉得人们会在什么样的情况下引用它？并说说理由。

 

 

三、《登飞来峰》

1.文学常识填空。

(1)王安石，字______，号______。______(朝代)著名政治家、文学家、思想家，“____________”之一。

(2)“唐宋八大家”包括唐朝的______、柳宗元和宋朝的苏洵、苏轼、______、欧阳修、王安石、曾巩。

2.解释下列句中加点的词。

(1)不畏浮云遮望眼______

(2)自缘身在最高层______

3.默写

(1)“________________，________________”(《登飞来峰》)运用夸张的手法表现塔高，描绘出登高望远所见的辉煌景象。

(2)《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：________________，________________。

4.阅读《登飞来峰》，回答问题。

登飞来峰

宋·王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）哲理诗即诗人把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中。请你结合本诗内容，分析其蕴含的深刻哲理。

 

（2）学校拟于暑假举办主题为“江山留胜迹，我辈复登临”的研学活动，现面向全校师生进行研学路线提案征集。请以《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》三首登临诗为素材，写出你的提案，包括路线的选择和理由。

提示：三首诗分别代表北京、山东泰安、浙江绍兴三条研学路线。

 

四、《游山西村》

1、文学文化常识填空。

(1)《游山西村》的作者______，字务观，号______，______(朝代)诗人，现存诗作九千多首，是一位创作丰富的诗人。

(2)《游山西村》是一首__________(体裁)，诗中涉及一个传统节日，这个节日是______，在古代，开展这项活动的主要目的是__________。

2.给下列加点字注音。

腊酒浑(     ) 鸡豚(     ) 箫(     )鼓   衣冠(      ) 拄杖(     )

3.解释下列句中的加点词。

(1)莫笑农家腊酒浑______

(2)从今若许闲乘月________________

(3)拄杖无时夜叩门________________________

4.阅读《游山西村》，回答问题。

游山西村   陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？请说明理由。

 

（2）请你仿照示例，为颔联补写镜头脚本，拍摄微电影。

【地点】山西村

    【人物】陆游、农家主人、村民

    镜头一：诗人到山西村的农家做客，主人拿出丰盛的饭食和腊酒招待他，其乐融融。

    镜头二：                                                               

    镜头三：山西村街头，春社日将近，村民穿着简洁朴素的衣服，击鼓吹箫，载歌载舞，祭祀土地神，以祈丰年，热闹欢快。

    镜头四：诗人乘着月色，拄着拐杖，轻轻叩开了村民家的柴扉，与老农亲切絮语，不亦乐乎。

五、《己亥杂诗(其五)》

1.文学常识填空

《己亥杂诗》(其五)作者________，字璱人，号定盦，______(朝代)思想家、文学家。

2. 理解填空