精品解析:山东省菏泽市郓城县2024-2025学年人教版六年级下学期期末模拟数学试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年小学六年级毕业模拟试题 数 学(一) 一、填空题。(1-6小题每空1分,7-10小题每空2分,共26分) 1. 截至2023年末,全国人口约1409670000人,横线上的数,6在( )位上,改写成用“万”作单位的数是( )万。 2. 1时40分( )时 0.56公顷( )平方米 40吨50千克=( )吨 3. =( )∶24=10÷( )=( )%。 4. 在π、3.14、、333%中,最大的数是( ),最小的数是( )。 5. 如图,一个圆柱形玩具,侧面贴着装饰布,圆柱底面半径是10cm,高是18cm,这个装饰布展开后是一个长方形,它的长是( )cm,宽是( )cm。 6. 某校六(1)班女生人数是男生人数的,女生人数占全班总人数的。这个班的总人数在40~50之间,那么这个班一共有( )人。 7. 截取三根长度都是整厘米数的小棒,首尾相连围成一个三角形。已知其中两根小棒分别长4cm和9cm,那么还有一根小棒最短可能是( )cm,最长可能是( )cm。 8. 如图所示,将一个长5cm、宽2.4cm的长方形沿BD对折后,阴影部分的周长是( ) cm。 9. 如果(m、n均为自然数,是最简分数),那么可能是( ),你写的这个分数的分数单位是( )。 10. 有a、b两个自然数相除。我们在学习整数除法时,商这样表示:;在学习小数除法时,商这样表示:。根据这两种不同的表示方法,可知b等于( )。 二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。(共16分) 11. c表示一个大于1的自然数,c²一定是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 质数 12. 某小区的草坪长120m,宽80m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺( )比较合适。 A. 1∶200000 B. 1∶2000 C. 1∶200 D. 1∶2 13. 某商品标价3000元,打八折出售后仍获利100元,则该产品的进价是( )元。 A. 2050 B. 2100 C. 2300 D. 2400 14. 小壮用一些1cm3的正方体木块摆了一个模型,从不同方向看到的图形如图所示。这个模型的体积是( )cm3。 A. 9 B. 6 C. 5 D. 3 15. 下面的各个说法,其中的两个变化的量成反比例的有( )个。 ①平行四边形的面积一定,底和高; ②一个圆的面积和它的半径; ③正方形的周长和它的边长。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 16. 一个平行四边形的底与一个三角形的底相等,它们高的比是1∶2,它们面积的比是( )。 A. 2∶1 B. 4∶1 C. 1∶1 D. 1∶2 17. 下列说法中错误的是( )。 A. 盒子中有10个材质、大小都相同的小球,2红5黄3蓝,从中任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最大。 B. ﹣3和3可以用来表示具有相反意义的量。 C. 方格纸上的图形绕A点向右旋转90°后得到的图形,与原图组成图形是轴对称图形。 D. 把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分体积的。 18. 观察下面点子图的规律,不能表示第5个方框内点个数的算式是( )。 A. 5×4-1 B. 4×4+1 C. 5×4-3 D. 9×2-1 三、计算题(要写出主要的计算过程)。(共18分) 19. 下面各题怎样简便就怎样计算(要写出主要的计算过程)。 (1) (2) (3) (4) 20. 解方程。 四、图形与统计。(共18分) 21. 按要求在格子纸中作图并回答问题。 (1)点C在点B的( )偏( )( )°的方向上。 (2)将△ABC平移,点A平移到点A′(12,5)处,画出平移后的图形,这次平移,△ABC向( )平移( )格。 (3)将△ABC按1∶3缩小,画出缩小后的图形,使得点A的对应点落在(13,6)处。 22. 某文具店举行促销活动,A、B、C三种品牌的书包在这次促销活动中共计获得利润1200元。 每卖一个书包获得的利润以及销售数量情况如表所示: 品牌 A B C 利润(元/个) 24 15 45 (1)销售数量条形统计图(如图),在这次促销活动中B品牌书包一共销售了( )个。 (2)如图是三种品牌书包利润占比统计图,请在图中相应的括号里填上A、B、C。 23. 求下图阴影部分的面积。 五、解决问题。(共22分) 24. 某公园今年“五一”期间接待游客2.8万人,比去年同期增长了四成,去年“五一”期间该公园接待游客多少万人? 25. 两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是9分米,体积是54立方分米,另一个圆柱的高是5分米,另一个圆柱的体积是多少立方分米?(用比例解答) 26. 一个喷泉广场建造一个圆柱形水池,从里面量得水池的直径是20米,水池深50厘米。根据设计要求,要给水池的内侧和底部抹上混凝土,已知每立方米混凝土可抹50平方米。 (1)抹混凝土的面积是多少平方米? (2)工地上有一堆混合好的混凝土成圆锥形,底面周长为12.56米,高为1.5米。用这堆混凝土抹水池的内侧和底部,够吗? (3)这个水池最多能装水多少立方米? 27. 一辆载重货车从甲地开往乙地,按原速度6小时可以到达。如果按原速度行驶120千米后,再提速20%,那么可以提前40分钟到达。 (1)求120千米后的路程按原速度行驶与按提速20%的速度行驶所用时间的比。 (2)求120千米后的路程按原速度行驶所用的时间。 (3)甲、乙两地相距多少千米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年小学六年级毕业模拟试题 数 学(一) 一、填空题。(1-6小题每空1分,7-10小题每空2分,共26分) 1. 截至2023年末,全国人口约1409670000人,横线上的数,6在( )位上,改写成用“万”作单位的数是( )万。 【答案】 ①. 十万 ②. 140967 【解析】 【分析】大数的数位顺序表,从右往左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位……。 将整万数改写成以“万”作单位的数,核心是去掉末尾的四个0,并在末尾加“万”字。 【详解】将1409670000按数位拆分: 十亿位:1、亿位:4、千万位:0、百万位:9、十万位:6、万位:7、千位:0、百位:0、十位:0、个位:0。所以6位于十万位。 直接去掉原数末尾的四个0,得到140967,再加“万”字,即140967万。 2. 1时40分( )时 0.56公顷( )平方米 40吨50千克=( )吨 【答案】 ①. ②. 5600 ③. 40.05 【解析】 【分析】(1)根据1时=60分,从小单位换算成大单位除以进率,再和1时相加即可; (2)根据1公顷=10000平方米,从大单位换算成小单位乘进率; (3)根据1吨=1000千克,从小单位换算成大单位除以进率,再和40吨相加即可。 【详解】(1)40÷60==(时),1+=(时),因此1时40分=时。 (2)0.56×10000=5600(平方米),因此0.56公顷5600平方米。 (3)50÷1000=0.05(吨),40+0.05=40.05(吨),因此40吨50千克=40.05吨。 3. =( )∶24=10÷( )=( )%。 【答案】 ①. 15 ②. 16 ③. 62.5 【解析】 【分析】(1)在比中,比的前项÷后项=比值。已知后项是24,比值是,所以前项=比值×后项; (2)在除法中,被除数÷除数=商。已知被除数是10,商是,所以除数=被除数÷商; (3)用分子除以分母,将分数化成小数,再将小数点向右移动两位,末尾添上百分号,化成百分数。 【详解】(1)24×=15 (2)10÷=10×=16 (3)=5÷8=0.625=62.5% 因此,=15∶24=10÷16=62.5%。 4. 在π、3.14、、333%中,最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 ①. ②. 3.14 【解析】 【分析】题目中有分数、小数、百分数,将分数、百分数先统一成小数形式,再按照小数比较大小的方法进行解答。百分数化成小数时,去掉百分号,再把小数点左移两位;分数化成小数时,用分子除以分母即可;比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可解答。 【详解】π=3.14159……≈3.142 =3.3333……≈3.333 333%=3.33 因为3.333>3.33>3.142>3.14 所以>333%>π>3.14 5. 如图,一个圆柱形玩具,侧面贴着装饰布,圆柱底面半径是10cm,高是18cm,这个装饰布展开后是一个长方形,它的长是( )cm,宽是( )cm。 【答案】 ①. 62.8 ②. 18 【解析】 【分析】长方形的长等于圆柱底面的周长,根据圆的周长=2πr解答。宽等于圆柱的高。 【详解】2×3.14×10=62.8(cm) 它的长是62.8cm,宽是18cm。 【点睛】本题关键是明确长方形的长等于底面的周长,再根据圆的周长公式解答。 6. 某校六(1)班女生人数是男生人数的,女生人数占全班总人数的。这个班的总人数在40~50之间,那么这个班一共有( )人。 【答案】;45 【解析】 【分析】女生人数是男生人数的,把男生看作5份女生看作4份,则全班人数就是9份,用女生的4份除以9份就是女生人数占全班总人数的几分之几;因为全班人数是9份,即为9的倍数,总人数在40~50之间,所以只有45合适。 【详解】女生人数是男生人数的,男生看作5份女生看作4份, 4+5=9 女生占全班:4÷9= 9×5=45(人) 所以女生人数占全班总人数的。这个班的总人数在40~50之间,那么这个班一共有45人。 7. 截取三根长度都是整厘米数的小棒,首尾相连围成一个三角形。已知其中两根小棒分别长4cm和9cm,那么还有一根小棒最短可能是( )cm,最长可能是( )cm。 【答案】 ①. 6 ②. 12 【解析】 【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,结合边长取整厘米数进行解答。 【详解】9-4=5(cm)第三根小棒>5 cm 4+9=13(cm)第三根小棒<13 cm 所以 还有一根小棒最短可能是6厘米,最长可能是12厘米。 8. 如图所示,将一个长5cm、宽2.4cm的长方形沿BD对折后,阴影部分的周长是( ) cm。 【答案】14.8 【解析】 【分析】观察图形可知,将长方形沿对角线对折后,阴影部分的周长是由长方形的两条长和两条宽组成的,正好是长方形的周长,根据长方形周长=(长+宽)×2计算即可。 【详解】(5+2.4)×2 =7.4×2 =14.8(cm) 9. 如果(m、n均为自然数,是最简分数),那么可能是( ),你写的这个分数的分数单位是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】已知,并且是最简分数,可知n大于m,最简分数,即分子和分母只有公因数1的分数,以此解答。 【详解】1< < 可能为; 的分数单位是。 【点睛】此题主要考查只要分母与分子互质,这个分数就是最简分数,与分子和分母是否为质数无关。 10. 有a、b两个自然数相除。我们在学习整数除法时,商这样表示:;在学习小数除法时,商这样表示:。根据这两种不同的表示方法,可知b等于( )。 【答案】16 【解析】 【分析】因为a÷b=5……4,所以a=5b+4;a÷b=5.25,所以(5b+4)÷b=5.25,化成一个含有未知数b的方程,根据等式的性质2,方程两边同时乘b,原式化为:5b+4=5.25b,再根据等式的性质1,方程两边同时减去5b,原式化为:4=5.25b-5b,化简右边含有b的算式,即求出5.25-5的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以5.25-5的差,即可求出b的值,据此解答。 【详解】a÷b=5……4,a=5b+4 又因为a÷b=5.25,所以(5b+4)÷b=5.25 (5b+4)÷b=5.25 解:(5b+4)÷b×b=5.25×b 5b+4=5.25b 5.25b-5b=5b-5b+4 0.25b=4 0.25b÷0.25=4÷0.25 b=16 有a、b两个自然数相除。我们在学习整数除法时,商这样表示:a÷b=5……4;在学习小数除法时,商这样表示:a÷b=5.24。根据这两种不同的表示方法,可知b等于16。 二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。(共16分) 11. c表示一个大于1的自然数,c²一定是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 质数 【答案】C 【解析】 【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 【详解】当c=2时,c2=22=4,4是偶数,也是合数; 当c=3时,c2=32=9,9是奇数,也是合数; 所以,c表示一个大于1的自然数,c2一定是合数。 12. 某小区的草坪长120m,宽80m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺( )比较合适。 A. 1∶200000 B. 1∶2000 C. 1∶200 D. 1∶2 【答案】B 【解析】 【分析】计算图上距离需根据1m=100cm,乘进率,将实际距离的单位转换为厘米;再根据“图上距离=实际距离×比例尺”计算各选项对应的图上长、宽,并结合生活实际(作业本的尺寸)筛选合适的比例尺。 【详解】实际长:120×100=12000(cm) 实际宽:80×100=8000(cm) A.图上长:12000×=0.06(cm),图上宽:8000×=0.04(cm),图上距离太小,不容易画出,此比例尺不合适。 B.图上长:12000×=6(cm),图上宽:8000×=4(cm),尺寸适合作业本作图,此比例尺合适。 C.图上长:12000×=60(cm),图上宽:8000×=40(cm),图上距离太大作业本放不下,此比例尺不合适。 D.图上长:12000×=6000(cm),图上宽:8000×=4000(cm),图上距离更大作业本放不下,此比例尺不合适。 选用比例尺1∶2000比较合适。 13. 某商品标价3000元,打八折出售后仍获利100元,则该产品的进价是( )元。 A. 2050 B. 2100 C. 2300 D. 2400 【答案】C 【解析】 【分析】打八折就是按3000元的80%出售,据此列式元,根据题意,仍有100元和利润,用2400-100就是进价。 【详解】 =2400-100 =2300(元) 故答案为: C 14. 小壮用一些1cm3的正方体木块摆了一个模型,从不同方向看到的图形如图所示。这个模型的体积是( )cm3。 A. 9 B. 6 C. 5 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据上面看到的形状可知,该几何体底层有4个小正方体;从前面和左面看到的形状可知上层有2个小正方体,如图: 。 【详解】由分析可知这个模型由6个小正方体组成,1×6=6(cm3),体积为6 cm3。 15. 下面的各个说法,其中的两个变化的量成反比例的有( )个。 ①平行四边形的面积一定,底和高; ②一个圆的面积和它的半径; ③正方形的周长和它的边长。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】两个相关联的量,这两种量对应的两个数比值一定,这两种量叫做成正比例的量;两种量对应的两个数乘积一定,则这两种量叫做成反比例的量。据此可依次判断各个选项。 【详解】①平行四边形的面积(一定)=底×高,是乘积一定,所以底和高成反比例; ②一个圆的面积÷它的半径=圆周率×半径,由于半径变化,乘积不是定值,因此不成反比例; ③正方形的周长÷边长=4(一定),是对应的比值一定,所以正方形的周长和边长成正比例,不成反比例。 即其中的两个变化的量成反比例的有1个。 16. 一个平行四边形的底与一个三角形的底相等,它们高的比是1∶2,它们面积的比是( )。 A. 2∶1 B. 4∶1 C. 1∶1 D. 1∶2 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形的面积公式:面积=底×高。三角形的面积公式:面积=底×高÷2。已知平行四边形的底与三角形的底相等,设为a;它们高的比是1∶2,设平行四边形的高为h,则三角形的高为2h。即平行四边形的面积为:a×h,三角形的面积:a×2h÷2=a×h。平行四边形与三角形的面积比为:a×h∶a×h,据此计算即可。 【详解】设平行四边形的底为a,设平行四边形的高为h,则三角形的高为2h。 平行四边形面积:a×h 三角形面积:a×2h÷2=a×h 平行四边形面积∶三角形面积=a×h∶a×h=1∶1 所以它们面积的比是1∶1。 故答案为:C 17. 下列说法中错误的是( )。 A. 盒子中有10个材质、大小都相同的小球,2红5黄3蓝,从中任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最大。 B. ﹣3和3可以用来表示具有相反意义的量。 C. 方格纸上的图形绕A点向右旋转90°后得到的图形,与原图组成图形是轴对称图形。 D. 把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分体积的。 【答案】D 【解析】 【分析】在总数里占的数量越多,发生的可能性越大; 我们用正数和负数表示具有相反意义的量; 一个图形绕着某一点旋转后形状、大小不变,仅图形的位置和朝向发生改变,然后画图对比,可以得出与原图组成图形是轴对称图形; 因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,就是圆柱的体积为3份,圆锥的体积为1份。即把圆柱形铅笔削尖,即笔尖(圆锥部分)的体积与圆柱形铅笔等底等高,所以削去部分的体积就是这样的2份,进而求出圆锥的体积是削去部分体积的几分之几。 【详解】根据分析: A.盒子中有10个材质、大小都相同的小球,2红5黄3蓝,从中任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最大。此说法正确; B.﹣3和3可以用来表示具有相反意义的量。此说法正确; C. 如上图,方格纸上的图形绕A点向右旋转90°后得到的图形,与原图组成图形是轴对称图形。此说法正确; D.1÷(3-1)=1÷2=,即把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分体积的。此说法错误。 18. 观察下面点子图的规律,不能表示第5个方框内点个数的算式是( )。 A. 5×4-1 B. 4×4+1 C. 5×4-3 D. 9×2-1 【答案】A 【解析】 【分析】通过观察可知,第一个图中正方形内有一个点,第二个图中正方形内的点有1+1×4=5个,第三个图中正方形内有1+2×4=9个,……,由此得出第几个图中正方形内的点的个数是1加几减1的差乘4个,即1+(n-1)×4个点;要求第5个图形中正方形的个数时,则直接用1加上5减1的差,再乘4即可。 【详解】根据分析: 1+(5-1)×4 =1+4×4 =1+16 =17 A.5×4-1=20-1=19,答案正确; B.4×4+1=16+1=17,答案错误; C.5×4-3=20-3=17,答案错误; D.9×2-1=18-1=17,答案错误。 不能表示第5个方框内点个数的算式是5×4-1。 三、计算题(要写出主要的计算过程)。(共18分) 19. 下面各题怎样简便就怎样计算(要写出主要的计算过程)。 (1) (2) (3) (4) 【答案】;; 6;1 【解析】 【分析】(1)括号内先通分计算,再算括号外; (2)利用乘法分配律先提取,计算与的差,再与相乘求解; (3)先把转换为,然后利用乘法分配律进行简便计算; (4)把除以转换为乘3,然后根据乘法分配律把算式转化为,再算中括号里的乘法,接着算中括号里的加法,最后算括号外的乘法。 【详解】(1) = = = (2) = = = = (3) = = = = (4) = = = = = = 20. 解方程。 【答案】; 【解析】 【分析】(1)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,再利用等式的性质2,方程两边同时除以; (2)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2.3。 【详解】(1) 解: (2) 解: 四、图形与统计。(共18分) 21. 按要求在格子纸中作图并回答问题。 (1)点C在点B的( )偏( )( )°的方向上。 (2)将△ABC平移,点A平移到点A′(12,5)处,画出平移后的图形,这次平移,△ABC向( )平移( )格。 (3)将△ABC按1∶3缩小,画出缩小后的图形,使得点A的对应点落在(13,6)处。 【答案】(1) ①. 北 ②. 东 ③. 45° (2);右;8 (3) 【解析】 【分析】(1)数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即B(4,2),C(7,5),横向从B到C向右7-4=3格,纵向向上5-2=3格,横纵格数相等,构成等腰直角三角形,等腰直角三角形的底角的度数是45°,再根据上北下南、左西右东原则找出方向即可; (2)平移后的A′和A点行数一样,则求出向右平移几格,则其它点也平移同样方向和距离,画图即可; (3)按1∶3缩小,则每条边缩小为原来的,求出对应边的长度,找到A点落在的位置画图即可。 【小问1详解】 点C在点B的北偏东45°的方向上;(答案不唯一) 【小问2详解】 点A的坐标为(4,5),12-4=8(格),即△ABC向右平移8格。图略 【小问3详解】 3×=1 画图略。 22. 某文具店举行促销活动,A、B、C三种品牌的书包在这次促销活动中共计获得利润1200元。 每卖一个书包获得的利润以及销售数量情况如表所示: 品牌 A B C 利润(元/个) 24 15 45 (1)销售数量条形统计图(如图),在这次促销活动中B品牌书包一共销售了( )个。 (2)如图是三种品牌书包利润占比统计图,请在图中相应的括号里填上A、B、C。 【答案】(1)28 (2) 【解析】 【分析】用总利润-A品牌书包的利润-C品牌书包的利润=B品牌书包的利润,再用B品牌书包的利润÷B品牌每个书包的利润=B品牌书包一共销售了多少个; 用各品牌书包的利润除以总利润再乘100%,即可得出三种品牌书包的利润占比,通过比较大小完成扇形统计图即可。 【小问1详解】 根据分析,由图可知: 1200-24×25-45×4 1200-600-180 =600-180 =420(元) 420÷15=28(个) 即在这次促销活动中B品牌书包一共销售了28个。 【小问2详解】 A品牌书包占比:24×25÷1200×100%=600÷1200×100%=0.5×100%=50% B品牌书包占比:28×15÷1200×100%=420÷1200×100%=0.35×100%=35% C品牌书包占比:45×4÷1200×100%=180÷1200×100%=0.15×100%=15% 50%>35%>15% 23. 求下图阴影部分的面积。 【答案】9cm2 【解析】 【分析】如图,通过割补,将右侧弧形阴影补到左侧阴影下方的空白处,阴影部分正好拼成一个边长为大正方形边长的一半的小正方形。据此求出小正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长,求出阴影部分面积。 【详解】6÷2=3(cm) 3×3=9(cm2) 五、解决问题。(共22分) 24. 某公园今年“五一”期间接待游客2.8万人,比去年同期增长了四成,去年“五一”期间该公园接待游客多少万人? 【答案】2万人 【解析】 【分析】从题意可知:今年比去年同期增长了四成,即今年比去年同期多了40%,以去年同期接待游客人数为单位“1”,今年是去年同期的1+40%=140%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算,用2.8÷140%即可求出去年“五一”期间该公园接待游客的人数。 【详解】2.8÷(1+40%) =2.8÷140% =2.8÷1.4 =2(万人) 答:去年“五一”期间该公园接待游客2万人。 25. 两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是9分米,体积是54立方分米,另一个圆柱的高是5分米,另一个圆柱的体积是多少立方分米?(用比例解答) 【答案】30立方分米 【解析】 【分析】圆柱底面积=圆柱体积÷高,两个圆柱的底面积相等,也就是体积与高的比相等,可以设另一个圆柱的体积为x立方厘米,据此列出比例,再根据比例的性质解出未知数。 【详解】解:设另一个圆柱的体积是x立方分米。 54∶9=x∶5 9x=54×5 9x=270 9x÷9=270÷9 x=30 答:另一个圆柱的体积是30立方分米。 26. 一个喷泉广场建造一个圆柱形水池,从里面量得水池的直径是20米,水池深50厘米。根据设计要求,要给水池的内侧和底部抹上混凝土,已知每立方米混凝土可抹50平方米。 (1)抹混凝土的面积是多少平方米? (2)工地上有一堆混合好的混凝土成圆锥形,底面周长为12.56米,高为1.5米。用这堆混凝土抹水池的内侧和底部,够吗? (3)这个水池最多能装水多少立方米? 【答案】(1)345.4平方米 (2)不够 (3)157立方米 【解析】 【分析】(1)抹混凝土的面积为圆柱侧面积与一个底面积之和。侧面积S=πdh,底面积S=πr2。注意单位的统一,1米=100厘米。 (2)先用抹混凝土的面积除以每立方米混凝土可抹的面积,求出需要的混凝土的体积,再根据圆锥的底面周长求出圆锥的底面半径,进而根据圆锥的体积V=πr2h,求出圆锥形混凝土的体积,最后进行比较得出结论。 (3)根据圆柱体积公式V=πr2h,求出能装的水的体积。 【小问1详解】 50厘米=0.5米 3.14×20×0.5+3.14×(20÷2)2 =3.14×20×0.5+3.14×102 =3.14×20×0.5+3.14×100 =3.14×(20×0.5+100) =3.14×(10+100) =3.14×110 =345.4(平方米) 答:抹混凝土的面积是345.4平方米。 【小问2详解】 抹混凝土所需的体积:345.4÷50=6.908(立方米) 圆锥的底面半径: 12.56÷3.14÷2 =4÷2 =2(米) 圆锥形混凝土的体积: ×3.14×22×1.5 =×3.14×4×1.5 =×1.5×3.14×4 =0.5×3.14×4 =1.57×4 =6.28(立方米) 因为6.28<6.908,所以混凝土不够。 答:用这堆混凝土抹水池的内侧和底部,不够。 【小问3详解】 3.14×(20÷2)2×0.5 =3.14×102×0.5 =3.14×100×0.5 =314×0.5 =157(立方米) 答:这个水池最多能装水157立方米。 27. 一辆载重货车从甲地开往乙地,按原速度6小时可以到达。如果按原速度行驶120千米后,再提速20%,那么可以提前40分钟到达。 (1)求120千米后的路程按原速度行驶与按提速20%的速度行驶所用时间的比。 (2)求120千米后的路程按原速度行驶所用的时间。 (3)甲、乙两地相距多少千米? 【答案】(1)6∶5 (2)4小时 (3)360千米 【解析】 【分析】原速度为1,提速20%后速度为1.2,速度×时间=路程,路程一定时,时间与速度成反比(速度越快,时间越短)。 用总路程减去120千米,再除以原速度即可求出120千米后的路程按原速度行驶所用的时间; 设总路程为S,原速度v=,前120千米时间+剩余路程提速后时间=实际总时间,通过“时间=路程÷速度”列方程求解。 【小问1详解】 设原速度为1,提速后速度为(1+20%)=1.2 原时间∶提速后时间=1∶1.2=6∶5 答:120千米后的路程按原速度行驶与按提速20%的速度行驶所用时间的比为6∶5。 【小问2详解】 提速40分钟,40分钟=小时 提速前后时间比是6∶5,份数差是6-5=1,1份对应小时。 原时间占6份, 6×=4(小时) 答:求120千米后的路程按原速度行驶所用的时间为4小时。 【小问3详解】 解:设甲乙两地相距S千米。 120÷+(S-120)÷[]=(6-) 3×(120+5S)=16S 16S-15S=360 S=360 答:甲、乙两地相距360千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省菏泽市郓城县2024-2025学年人教版六年级下学期期末模拟数学试题
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