第八章 一元二次方程 期末高频考点分类训练 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册(5考点)

2026-06-02
| 11页
| 30人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 一元二次方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58180717.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以5大考点构建“概念-解法-性质-应用”完整逻辑链,通过选择、填空、解答题分层训练,提炼配方法、因式分解等实用技巧,强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点1:概念与解|5题|定义辨析、根的代入验证|从一元二次方程定义出发,建立“形式-解”关联| |考点2:解方程|5题|配方法、公式法、因式分解法|承接概念,掌握降次核心解法,培养运算能力| |考点3:根的判别式|5题|Δ计算与符号判断、参数取值分析|深化方程性质理解,建立“方程-根的情况”逻辑| |考点4:根与系数关系|5题|韦达定理直接应用与变形|结合判别式,形成根的性质完整认知体系| |考点5:应用题|5题|增长率、比赛场次、面积模型构建|实现知识迁移,强化用数学语言表达现实问题的模型意识|

内容正文:

期末高频考点分类训练之一元二次方程2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级下册(5考点) 考点1:一元二次方程的概念与解 1.下列方程中,属于一元二次方程的是(  ) A.2x﹣2=3 B.x2=2x C.x+y=2 D.+x=3 2.将方程x2+2=4x改写成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为(  ) A.1,4,2 B.1,4,﹣2 C.1,﹣4,2 D.1,﹣4,﹣2 3.若是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值为(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 4.若关于x的方程是一元二次方程,则k=    . 5.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0有一个根是x=1,则a的值为     . 考点2:解一元二次方程 1.用配方法解方程时,方程可变形为(    ) A. B. C. D. 2.一元二次方程x(x﹣5)=x﹣5的根是(  ) A.x=1 B.x=﹣5 C.x1=1,x2=5 D.x1=0,x2=5 3.若一元二次方程的根为,则该一元二次方程可以为     . 4.(1)用配方法解方程:(2)用公式法解方程: 5.解方程: (1);(2). 考点3:一元二次方程根的判别式 1.一元二次方程x2-3x-2=0的根的判别式的值为(   ) A.17 B.1 C.-1 D.-17 2.方程根的情况是(   ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 3.若关于的一元二次方程有两个不相等实数根,则的取值范围是( ). A. B. 且 C. 且 D. 4.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______. 5.已知关于x的方程 (1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根; (2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 考点4:一元二次方程的根与系数的关系 1.若一元二次方程x2﹣5x﹣7=0有两实数根x1和x2,下列选项正确的是(    ) A.x1+x2=﹣5 B.x1x2=7 C.x1=x2 D.x1x2﹣x1﹣x2=﹣12 2.若m,n是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m3﹣4n2+17的值为(  ) A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4 3.若一元二次方程的两根为,,则的值是(    ) A.4 B.2 C.1 D.﹣2 4. 若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______. 5.关于x的一元二次方程x2+(m+4)x+2m=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若x1、x2是方程的两个实根,且x1+x2+x1x2=m2﹣4m,求m的值. 考点5:一元二次方程应用题 1.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛28场,则参加此次比赛的球队数是(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有36人会做这项实验,若设1人每次能教会x名同学,则可列方程为(    ) A.x+(x+1)x=36 B.(x+1)2=36 C.1+x+x2=36 D.x+(x+1)2=36 3.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为(    ) A. B. C. D. 4.某药品原价每盒元,为了响应国家解决老百姓看病贵的号召,经过连续两次降价,现在售价每盒元,则该药品平均每次降价的百分率是______. 5.今年大德福超市以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,三月份销售256件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,五月份的销售量达到400件. (1)求四、五这两个月的月平均增长率. (2)从六月份起,商场为了减少库存,从而采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价1元,月销量增加5件,当商品降价多少元时,商场月获利4250元? 【答案】 期末高频考点分类训练之一元二次方程2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级下册(5考点) 考点1:一元二次方程的概念与解 1.下列方程中,属于一元二次方程的是(  ) A.2x﹣2=3 B.x2=2x C.x+y=2 D.+x=3 【答案】B 2.将方程x2+2=4x改写成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为(  ) A.1,4,2 B.1,4,﹣2 C.1,﹣4,2 D.1,﹣4,﹣2 【答案】C. 3.若是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值为(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】C 4.若关于x的方程是一元二次方程,则k=    . 【答案】﹣2. 5.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0有一个根是x=1,则a的值为     . 【答案】﹣1. 考点2:解一元二次方程 1.用配方法解方程时,方程可变形为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.一元二次方程x(x﹣5)=x﹣5的根是(  ) A.x=1 B.x=﹣5 C.x1=1,x2=5 D.x1=0,x2=5 【答案】C. 3.若一元二次方程的根为,则该一元二次方程可以为     . 【答案】2x2+3x+1=0(本题答案不唯一). 4.(1)用配方法解方程:(2)用公式法解方程: 【答案】(1),;(2), 【详解】解:(1), , , , , 解得,; (2), ,,, , , ,. 5.解方程: (1);(2). 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解: 解得. (2) 两边直接开平方,得或 解得. 考点3:一元二次方程根的判别式 1.一元二次方程x2-3x-2=0的根的判别式的值为(   ) A.17 B.1 C.-1 D.-17 【答案】A 2.方程根的情况是(   ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】D 3.若关于的一元二次方程有两个不相等实数根,则的取值范围是( ). A. B. 且 C. 且 D. 【答案】C 4.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______. 【答案】 5.已知关于x的方程 (1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根; (2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 【答案】(1),;(2)证明见解析 【详解】解:(1)设方程的另一根为x1, ∵该方程的一个根为1, ∴, 解得. ∴a的值为,该方程的另一根为. (2)∵, ∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 考点4:一元二次方程的根与系数的关系 1.若一元二次方程x2﹣5x﹣7=0有两实数根x1和x2,下列选项正确的是(    ) A.x1+x2=﹣5 B.x1x2=7 C.x1=x2 D.x1x2﹣x1﹣x2=﹣12 【答案】D 2.若m,n是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m3﹣4n2+17的值为(  ) A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4 【答案】A 3.若一元二次方程的两根为,,则的值是(    ) A.4 B.2 C.1 D.﹣2 【答案】A 4. 若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______. 【答案】 5.关于x的一元二次方程x2+(m+4)x+2m=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若x1、x2是方程的两个实根,且x1+x2+x1x2=m2﹣4m,求m的值. 【答案】(1)证明:∵Δ=(m+4)2﹣4×2m =m2+8m+16﹣8m =m2+16>0, ∴方程总有两个不相等的实数根; (2)解:根据题意得x1+x2=﹣(m+4),x1x2=2m, ∵x1+x2+x1x2=m2﹣4m, ∴﹣(m+4)+2m=m2﹣4m, 解得m=1或4, 即m的值为1或4. 考点5:一元二次方程应用题 1.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛28场,则参加此次比赛的球队数是(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 2.一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有36人会做这项实验,若设1人每次能教会x名同学,则可列方程为(    ) A.x+(x+1)x=36 B.(x+1)2=36 C.1+x+x2=36 D.x+(x+1)2=36 【答案】B 3.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 4.某药品原价每盒元,为了响应国家解决老百姓看病贵的号召,经过连续两次降价,现在售价每盒元,则该药品平均每次降价的百分率是______. 【答案】20% 5.今年大德福超市以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,三月份销售256件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,五月份的销售量达到400件. (1)求四、五这两个月的月平均增长率. (2)从六月份起,商场为了减少库存,从而采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价1元,月销量增加5件,当商品降价多少元时,商场月获利4250元? 【答案】解:(1)设四、五这两个月的月平均增长率为x, 依题意得:256(1+x)2=400, 解得:x1=0.25=25%,x2=﹣2.25(不合题意,舍去). 答:四、五这两个月的月平均增长率为25%; (2)设商品降价m元,则每件获利(40﹣m﹣25)元,月销售量为(400+5m)件, 依题意得:(40﹣m﹣25)(400+5m)=4250, 解得:m1=5,m2=﹣70(不合题意舍去). 答:当商品降价5元时,商场月获利4250元. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第八章 一元二次方程 期末高频考点分类训练 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册(5考点)
1
第八章 一元二次方程 期末高频考点分类训练 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册(5考点)
2
第八章 一元二次方程 期末高频考点分类训练 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册(5考点)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。