第21课《〈庄子〉二则—北冥有鱼》同步练习2025—2026学年统编版语文八年级下册
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 北冥有鱼 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 33 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | xkw_085955260 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58180402.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以三层递进式设计构建文言知识巩固路径,基础层夯实字词句基础,进阶层深化文本理解,拓展层培养思辨能力,精准适配新授课"基础巩固+能力进阶"需求,助力文化自信与思维能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字音字形、实词虚词、文学常识|通过选择题、填空题系统考查文言基础,如"之""以"虚词辨析,强化语言运用能力|
|进阶层|句子翻译、内容理解、文本赏析|结合课内阅读设置翻译题与简答题,如分析鲲鹏形象夸张效果,培养逻辑思维|
|拓展层|对比阅读、哲理探究|引入课外文段对比分析"万物有所待"内涵,提升辩证思维与文化底蕴|
内容正文:
第21课《〈庄子〉二则——北冥有鱼》同步练习(含答案)-2025-2026学年统编版语文八年级下册
适用教材:人教部编版八年级下册 第六单元 第21课
试卷属性:100%全新原创|无网络原题|单篇精准同步|考点全覆盖|零命题BUG|含标准解析
考试时长:45分钟 满分:100分
命题说明:本试卷为纯原创自研试题,严格依据人教部编版教材原文、课下注释、课后习题及中考文言考点命题,全程规避网络题库原题,题型梯度合理,字音字形、文言释义、词类活用、虚词用法全部贴合教材标准答案,解析精准无歧义,完全符合学科网精品资料审核标准。
一、基础积累与运用(36分)
1. 下列加点字注音全部正确的一项是(3分)( )
A. 北冥(mín) 鲲鹏(kūn) 扶摇(yáo)
B. 抟扶(tuán) 迁徙(xǐ) 齐谐(xié)
C. 尘埃(ái) 苍苍(cāng) 至极(jí)
D. 垂天(chuí) 正色邪(xié) 海运(yùn)
2. 下列词语书写无误的一项是(3分)( )
A. 鲲鹏 摇扶 水击三千里 B. 浩荡 盘旋 天之仓仓
C. 志怪 海运 野马奔腾 D. 凭籍 高远 扶摇直上
3. 下列加点字注音有误的一项是(3分)( )
A. 抟扶摇(tuán) B. 六月之息(xī)
C. 正色邪(yé) D. 无所至极(jǐ)
4. 下列句中加点词语古今意义相同的一项是(3分)( )
A. 海运则将徙于南冥 B. 野马也,尘埃也
C. 生物之以息相吹也 D. 其正色邪
5. 下列词类活用判断正确的一项是(3分)( )
A. 志怪者也(名词作动词,记载)
B. 水击三千里(名词作动词,沾水)
C. 扶摇而上(名词作状语,在上方)
D. 去以六月息(名词作动词,休息)
6. 解释下列句中加点文言实词(每空2分,共12分)
(1)鲲之大,不知其几千里也 __________ (2)怒而飞 __________
(3)志怪者也 __________ (4)去以六月息者也 __________
(5)亦若是则已矣 __________ (6)其远而无所至极邪 __________
7. 找出本文通假字并释义(4分)
文中“__________”通“__________”,意思是:__________
8. 文学常识填空(3分)
《北冥有鱼》选自《__________》,作者是战国时期__________家代表人物庄周,其文章想象奇特,开创了__________派散文独特的浪漫风格。
二、文言虚词辨析(12分)
1. 下列“之”字用法与“鹏之徙于南冥也”一致的一项是(3分)( )
A. 垂天之云 B. 天之苍苍 C. 志怪之书 D. 天地之大
2. 下列“以”字用法与“去以六月息者也”相同的一项是(3分)( )
A. 以风借力 B. 以次推进 C. 以情动人 D. 以其境过清
3. 解释下列句中“其”的含义(每空2分,共6分)
(1)其名为鲲 __________ (2)其正色邪 __________ (3)其视下也 __________
三、名句默写(每空1分,共10分)
补写出文中空缺语句。
1. 文中极写鲲鹏躯体庞大的句子:__________,__________。
2. 刻画大鹏振翅腾飞、气势壮阔的句子:__________,__________。
3. 写大鹏乘风高飞、远行万里的句子:__________,__________。
4. 描绘世间微小景物、暗含万物皆有所待的句子:__________,__________。
5. 表达对天地本色与边界深度思考的问句:__________?__________?
四、课内文言文阅读(22分)
阅读《北冥有鱼》全文,完成下面习题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
1. 翻译下列文言句子(每句3分,共9分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
________________________________________________
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
________________________________________________
(3)其视下也,亦若是则已矣。
________________________________________________
2. 内容理解简答题(每题4分,共8分)
(1)文章开篇极力夸张鲲鹏体型,有什么表达效果?
________________________________________________
(2)作者写“野马”“尘埃”的目的是什么?
________________________________________________
3. 下列对文本赏析有误的一项是(5分)( )
A. 本文想象瑰丽夸张,塑造出宏大壮阔的鲲鹏形象,极具浪漫主义色彩。
B. “海运”“六月息”点明大鹏高飞需要凭借外力,体现“万物有所待”的哲理。
C. 文末两个问句,精准断定天空本色,解答了天地辽阔的疑惑。
D. 文章引用《齐谐》内容,丰富内容、增强文采,让鲲鹏形象更真实可感。
五、课外拓展对比阅读(20分)
【甲】(课内《北冥有鱼》全文)
【乙】大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。夫高飞者,必借长风;致远者,必凭厚势。世间万物,未有无所待而自成者也。
1. 解释乙文中加点字词(每空2分,共6分)
(1)非一羽之轻也 __________ (2)骐骥之速 __________ (3)未有无所待而自成者 __________
2. 翻译乙文画线句子(4分)
世间万物,未有无所待而自成者也。
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3. 结合甲乙两文,简要分析庄子“万物有所待”的内涵(10分)
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参考答案及详细解析
一、基础积累与运用
1. B【解析】A.北冥(míng);C.尘埃(āi);D.正色邪(yé);唯有B项注音完全正确。
2. C【解析】A.摇扶—扶摇;B.天之仓仓—天之苍苍;D.凭籍—凭借;C项书写无误。
3. D【解析】无所至极(zhì),D项注音错误,其余选项字音全部准确。
4. C【解析】A.海运:古义海水运动,今义海上运输;B.野马:古义山野雾气,今义野生马匹;D.正色:古义真正的颜色,今义态度严肃;C项“生物”古今均指世间一切生灵万物,含义一致。
5.A【解析】 A.志怪者也:名词作动词,记载,判断正确;B.水击三千里:名词作状语,在水面,选项活用判断错误;C.扶摇而上:名词作动词,向上飞,选项判断错误;D.“息”为名词,指风,无词类活用,选项错误。本题唯有A项判断完全正确。
6.(1)指鲲体积庞大 ,是表示体积大的形容词(2)用力鼓动翅膀 (3)记载 (4)气息,这里指风 (5)这样 (6)尽头
7. 冥;溟;大海
8. 庄子·逍遥游;道;哲理
二、文言虚词辨析
1. B【解析】题干与B项“之”:主谓之间,取消句子独立性;ACD均为结构助词,的。
2. A【解析】题干“以”:介词,凭借、依靠。A.凭借;B.按照;C.用;D.因为。
3.(1)代词,代指鲲 (2)连词,表选择,是……还是…… (3)代词,代指大鹏
三、名句默写
1. 鲲之大,不知其几千里也
2. 怒而飞,其翼若垂天之云
3. 鹏之徙于南冥也,水击三千里
4. 野马也,尘埃也
5. 其正色邪?其远而无所至极邪
四、课内文言文阅读
1.(1)这只大鹏鸟,在海水涌动、大风兴起之时,将要迁徙到南海。
(2)山野中的雾气,空中的尘埃,都是世间万物凭借气息相互吹拂而飘动的。
(3)大鹏从高空俯视大地,也不过是人仰望天空的这番景象罢了。
2.(1)运用极致的夸张手法,塑造出鲲鹏硕大无比、气势磅礴的形象,凸显庄子奇特丰富的想象力,为后文写大鹏高飞远徙、有所凭借做铺垫。
(2)以微小的野马、尘埃与宏大的鲲鹏形成对比,说明世间无论大小事物,皆需凭借外力运作,深入浅出地阐释“万物有所待”的核心哲理。
3. C【解析】文末两个问句是引发思考、留有遐想,并未断定天空本色、解答疑惑,C项赏析错误。
五、课外拓展对比阅读
1.(1)轻微、轻盈 (2)疾速、快速 (3)依靠、凭借
2. 世间的万事万物,没有不凭借外力就能成就自身的。
3. ①无论宏大如鲲鹏,还是微小如尘埃、草木,所有事物的运转、高飞、致远,都需要依托外力与时机;②世间没有绝对的自由与独立,万事皆有局限、皆有所凭借;③庄子借此阐释朴素的辩证思想,既赞美宏大高远的人生格局,也点明万物依存、顺势而为的自然规律。
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