内容正文:
2025—2026学年第一学期学科素养形成练习
一年级数学第三单元:整理与分类
一、选择题。(把正确答案前面的字母填在括号里)
1. 动物排队。
(1)的后面是( )。
A. B. C.
(2)从前面开始数,第5只是( )。
A. B. C.
(3)从后面开始数,第5只是( )。
A. B. C.
【答案】(1)C (2)B (3)B
【解析】
【分析】(1)明确每个动物的位置,从前往后依次排列,排列顺序为:小兔、小鸭、企鹅、小马、大象、小鸡、小狗、狐狸。企鹅的后面是小马。
(2)从队伍的最前面开始,依次计数,数到第5个位置的动物即为答案。
(3)明确计数方向为从后往前,依次计数,数到第5个位置的动物即为答案。
【小问1详解】
的后面是。
【小问2详解】
从前面开始数,前5个动物是小兔、小鸭、企鹅、小马、大象,所以第5只是大象。
【小问3详解】
从后面开始数,前5个动物是狐狸、小狗、小鸡、大象、小马,所以第5只是小马。
2. 找物品。
(1)( )是衣物。
A. B. C.
(2)( )是交通工具。
A. B. C.
(3)( )是球类。
A. B. C.
【答案】(1)C (2)B (3)A
【解析】
【分析】(1)衣物是穿在身上的物品,再对照选项;
(2)交通工具是出行用的车辆,再对照选项;
(3)球类是体育用品里的球,再对照选项。
【小问1详解】
衣物指穿在身上的服饰,选项里A是交通工具、B是球类、C是衬衫,属于衣物。
【小问2详解】
交通工具指出行用的车辆,选项里A是球类、B是汽车、C是球拍,汽车属于交通工具。
【小问3详解】
球类指体育用的球,选项里A是足球、B是裤子、C是裙子,足球属于球类。
3. 找不同类。
与其他不同类的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验,判断选项的类型。
【详解】A.苹果为水果类;
B.铅笔为文具类;
C.橙子为水果类;
所以三项相比,不同类的是()。
4. 找不同类。
与其他不同类的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】观察物品类别,B(鼓)、C(吉他)都属于乐器,A(橡皮)属于文具,因此 A 与其他不同类。
【详解】B 和 C 是乐器,A 是文具,所以与其他不同类的是 A。
5. 垃圾分类。
(1)(香蕉皮)分到几号桶?( )
(2)(塑料瓶)分到几号桶?( )
【答案】(1)② (2)①
【解析】
【分析】确认①号(可回收物)、②号(厨余垃圾)、③号(其他垃圾)对应的垃圾分类类别,再逐题分析。
(1)分析香蕉皮的属性,判断其属于哪类垃圾,对应到相应编号的垃圾桶。
(2)分析塑料瓶的属性,判断其属于哪类垃圾,对应到相应编号的垃圾桶。
【小问1详解】
香蕉皮是易腐烂的果皮,属于厨余垃圾,因此分到②号桶。
【小问2详解】
塑料瓶可以回收再利用,属于可回收物,因此分到①号桶。
二、填空题。
6. 教室。
(1)在的( )面。
(2)优优坐在甜甜的左边,他是( )号。(填序号)
(3)鹏鹏坐在甜甜的右边,他是( )号。(填序号)
(4)鹏鹏的后面是欢欢,欢欢是( )号。(填序号)
【答案】(1)上 (2)①
(3)③ (4)⑥
【解析】
【分析】一般情况下,相对较高的位置为上面,相对较低的位置为下面;
观察图中气泡“我是甜甜”,气泡的尾巴指向坐在中间前排的同学,即序号②,所以甜甜是②号,她的左手边是坐在左边前排的同学,即序号①;她的右手边是坐在右边前排的同学,即序号③,所以鹏鹏是③号。
在教室座位中,靠近黑板的是前面,远离黑板的是后面,③号同学的后面坐着序号⑥的同学。
【小问1详解】
在的上面。
【小问2详解】
优优坐在甜甜的左边,他是①号。
【小问3详解】
鹏鹏坐在甜甜的右边,他是③号。
【小问4详解】
鹏鹏的后面是欢欢,欢欢是⑥号。
7. 物品摆放。(选填“上”“下”“左”或“右”。)
(1)在的( )边;在的( )边。
(2)在的( )面;在的( )面。
(3)在的( )边。
【答案】(1) ①. 右 ②. 左
(2) ①. 下 ②. 上
(3)左
【解析】
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边;相对较高的位置为上面,相对较低的位置为下面,据此解答即可。
【小问1详解】
在的右边;在的左边。
【小问2详解】
在的下面;在的上面。
【小问3详解】
在的左边。
8. 树叶。(填序号)
(1)按颜色分,可以分成( )、( )和( )。
(2)按形状分,可以分成( )、( )和( )。
【答案】(1) ①. ①⑤⑦ ②. ②③⑨ ③. ④⑥⑧
(2) ①. ①④⑨ ②. ②⑤⑧ ③. ③⑥⑦
【解析】
【分析】(1)按颜色分:红色的是①⑤⑦,黄色的是②③⑨,绿色的是④⑥⑧。
(2)按形状分:枫叶形的是①④⑨,三叶草形的是②⑤⑧,尖叶形的是③⑥⑦。
【小问1详解】
按颜色分,可以分成①⑤⑦、②③⑨、④⑥⑧。
【小问2详解】
按形状分,可以分成①④⑨、②⑤⑧、③⑥⑦。
三、解答题。
9. 连一连。
整理厨房。把放在最下面,的上一层是,放在的下面。
【答案】
【解析】
【分析】一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,先分清楚上下位置,然后按照题意把物品连线即可。
【详解】把放在最下面,即在柜子的最下面那层;
的上一层是,即在柜子的第三层;
放在的下面,即在柜子的第二层,在柜子的第一层。
图略。
10. 连一连。
投物。(把物体放入对应的筐里。)
【答案】
【解析】
【分析】上面一排物品,从左往右,第一、四、八是衣物;第二、七是文具;第三、五、六是水果;下面三个框,第一个是衣物筐,第二个是水果筐,第三个是文具筐。把对应的物品和筐连线即可。
【详解】略
11. 画一画。
(1)在的上面画△,下面画一个○。
(2)在的左边画□,右边画一个☆。
【答案】
【解析】
【分析】苹果的上方就是它头顶的格子,下方就是脚底下的格子,左边就是我们左手边的格子,右边就是我们右手边的格子。
【详解】(1)在苹果上方的格子里画△,在苹果下方的格子里画○。
(2)在苹果左边的格子里画□,在苹果右边的格子里画☆。
12. 图形。
(1)按颜色分,可以分成:(填序号)
(2)按形状分,可以分成:(填序号)
【答案】(1)①③④;②⑤⑧;⑥⑦
(2)①⑤⑦;②④⑥;③⑧
【解析】
【分析】(1)按颜色分:蓝色的是①③④,红色的是②⑤⑧,紫色的是⑥⑦。
(2)按形状分:圆形的是①⑤⑦,五角星的是②④⑥,长方形的是③⑧。
【小问1详解】
【小问2详解】
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2025—2026学年第一学期学科素养形成练习
一年级数学第三单元:整理与分类
一、选择题。(把正确答案前面的字母填在括号里)
1. 动物排队。
(1)的后面是( )。
A. B. C.
(2)从前面开始数,第5只是( )。
A. B. C.
(3)从后面开始数,第5只是( )。
A. B. C.
2. 找物品。
(1)( )是衣物。
A. B. C.
(2)( )是交通工具。
A. B. C.
(3)( )是球类。
A. B. C.
3. 找不同类。
与其他不同类的是( )。
A. B. C.
4. 找不同类。
与其他不同类的是( )。
A. B. C.
5. 垃圾分类。
(1)(香蕉皮)分到几号桶?( )
(2)(塑料瓶)分到几号桶?( )
二、填空题。
6. 教室。
(1)在的( )面。
(2)优优坐在甜甜的左边,他是( )号。(填序号)
(3)鹏鹏坐在甜甜的右边,他是( )号。(填序号)
(4)鹏鹏的后面是欢欢,欢欢是( )号。(填序号)
7. 物品摆放。(选填“上”“下”“左”或“右”。)
(1)在的( )边;在的( )边。
(2)在的( )面;在的( )面。
(3)在的( )边。
8. 树叶。(填序号)
(1)按颜色分,可以分成( )、( )和( )。
(2)按形状分,可以分成( )、( )和( )。
三、解答题。
9. 连一连。
整理厨房。把放在最下面,的上一层是,放在的下面。
10. 连一连。
投物。(把物体放入对应的筐里。)
11. 画一画。
(1)在的上面画△,下面画一个○。
(2)在的左边画□,右边画一个☆。
12. 图形。
(1)按颜色分,可以分成:(填序号)
(2)按形状分,可以分成:(填序号)
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