精品解析：吉林松原市滨江中学2025-2026学年七年级下学期第三次月考历史试题

七年级历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 隋朝大运河北抵涿郡，南至（ ） A. 大兴城 B. 余杭郡 C. 兴庆府 D. 会宁府 【答案】B 【解析】 【详解】隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，故本题选B。 2. 开始举行殿试的皇帝是（　　） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，唐朝时期武则天首创殿试和武举，ABC实行不符合题意。故选D 3. 文成公主嫁给的吐蕃赞普是（ ） A. 骨力裴罗 B. 松赞干布 C. 尺带珠丹 D. 怀仁可汗 【答案】B 【解析】 【详解】松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，故本题选B。 4. 下列属于唐朝为管辖西域的天山南北地区而设置的是（ ） A. 安西都护府 B. 西域都护府 C. 中书省 D. 枢密院 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，正确。 B.西域都护府是西汉时期设立，用于管理西域，并非唐朝机构，时间不符，错误。 C.中书省是隋唐三省六部制中的中央行政机构，负责草拟政令，掌管全国文书，不管理西域边疆，错误。 D.枢密院是宋代掌管军事的中央机构，和唐朝西域管理无关，错误。 5. 下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（ ） A. 后唐 B. 吴越 C. 南唐 D. 后蜀 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。因此五代十国政权中位于北方的是后唐，A项正确；南唐、吴越和后蜀都在南方，排除BCD三项。故选A项。 6. 下列属于唐朝的著名书法家的是（ ） A. 柳公权 B. 白居易 C. 阎立本 D. 李清照 【答案】A 【解析】 【详解】A.柳公权是唐朝著名的书法家，和颜真卿并称“颜筋柳骨”，符合题意，正确。 B.白居易是唐代杰出的诗人，以诗歌创作为主，并非书法家，错误。 C.阎立本是唐朝著名的画家，代表作《步辇图》，擅长绘画，不是书法家，错误。 D.李清照是两宋之交杰出的女词人，属于宋代文学人物，朝代、领域均不符，错误。 7. 建立西夏政权的民族是（ ） A. 犬戎 B. 党项 C. 南诏 D. 回纥 【答案】B 【解析】 【详解】A.犬戎是西周时期的北方少数民族，错误。 B.11世纪前期，我国西北地区的党项族首领元昊建立西夏政权，正确。 C.南诏是唐代云南地区的少数民族政权，错误。 D.回纥是唐代北方草原的少数民族，错误。 8. 1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。这一事件史称（ ） A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 靖康之变 D. 靖难之役 【答案】C 【解析】 【详解】A.八王之乱发生在西晋，是皇族内部争夺政权的内乱，和北宋、金军无关，错误。 B.安史之乱爆发于唐朝唐玄宗时期，唐朝由盛转衰的叛乱，时间、朝代不符，错误。 C.靖康之变1127年金军攻破北宋东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，和题干史实完全吻合，正确。 D.靖难之役发生在明朝初年，是明朝皇族朱棣夺权的战争，朝代不符，错误。 9. 1206年建立蒙古政权的是（ ） A. 阿骨打 B. 铁木真 C. 阿保机 D. 忽必烈 【答案】B 【解析】 【详解】A.完颜阿骨打，1115年建立金，错误。 B.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，正确。 C.耶律阿保机，916年建立辽，错误。 D.忽必烈1271年建立元朝，1279年统一全国，错误。 10. 下图人物是理学的集大成者，他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。“他”是（ ） A. 韩愈 B. 程颐 C. 朱熹 D. 柳宗元 【答案】C 【解析】 【详解】A.韩愈是唐代文学家，发起“古文运动”，与理学无直接关联，错误； B.程颐是北宋理学家，是理学奠基者之一，但并非“集大成者”，错误； C.朱熹是南宋理学家，他将理学推向成熟并成为体系化的“集大成者”，且明确提出“存天理，灭人欲”“遵循传统伦理道德”等主张，正确； D.柳宗元是唐代文学家、“唐宋八大家”之一，与理学发展无关联，错误。 11. 北宋时编写的一部编年体通史巨著是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《唐本草》 D. 《千金方》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史，既不是北宋成书，也不是编年体，错误。 B.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史巨著，完全符合题干描述，正确。 C.《唐本草》是唐代编撰的官方药学著作，不属于通史，错误。 D.《千金方》是唐代孙思邈所著的医学著作，不属于通史，错误。 12. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝的对外交通发达，海上丝绸之路在元朝进入鼎盛时期，D项正确；海上丝绸之路是在汉朝时期开通的，秦朝时还没有开通，排除A项；根据所学，汉朝汉武帝开辟了海上丝绸之路，是海上丝绸之路的开端，并不是鼎盛时期，排除B项；根据所学，唐朝是水陆并举，尤其路上丝绸之路繁盛，海上丝绸之路由于受到船运限制，没有进入鼎盛时期，排除C项。故选D项。 13. 朱元璋定都在（ ） A. 中都 B. 上京 C. 应天府 D. 北京 【答案】C 【解析】 【详解】1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖，故本题选C。 14. 明朝严格规定科举考试的题目必须来自（ ） A. “四书”“五经” B. 《梦溪笔谈》 C. 《齐民要术》 D. 《窦娥冤》 【答案】A 【解析】 【详解】明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试的题目必须出自“四书”“五经”，故本题选A。 15. 下列属于明朝抗倭将领的是（ ） A. 郭子仪 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 戚继光 【答案】D 【解析】 【详解】A.郭子仪是唐代平定安史之乱的名将，不符合题意，错误。 B.文天祥是南宋抗元英雄，不符合题意，错误。 C.岳飞是南宋抗金名将，不符合题意，错误。 D.戚继光是明朝著名抗倭将领，他率领戚家军基本平息了东南沿海的倭寇，正确。 二、非选择题（5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：他在唐玄宗时被征召入宫，开始专门从事天文历法的研究，他通过天文观测制定的历法是唐代科技成就的代表，他还组织实测地球子午线长度。 材料二：先秦以来的文献中记载，人们利用天然磁石制成一种汤匙状的指南工具。宋代，人们制成了指南针。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针传到欧洲，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 材料三：北宋时，一位匠人用胶泥刻字，烧成字模，用来印书。排版时把字模放在一个铁框里，用松脂等加以固定，印完以后，字模拆下还可以再用。这种技术提高了印刷效率，节约了印刷成本。 （1）材料一中的“他”指的是哪位历史人物？写出宋元时期创制的历法两例。 （2）材料二中的“汤匙状的指南工具”指的是什么？指南针是经过哪一地区传到欧洲的？ （3）材料三中的“一位匠人”指的是哪位历史人物？材料三涉及的是他的哪一重大发明？依据材料指出该发明的优点。（写出一点） （4）通过以上材料并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。 【答案】（1）历史人物：僧一行。 历法：十二气历、《授时历》。 （2）指南工具：司南。 地区：阿拉伯地区。 （3）历史人物：毕昇。 重大发明：活字印刷术。 优点：提高了印刷效率，节约了印刷成本。（一点即可） （4）认识：科技促进社会的发展和进步等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 历史人物：“通过天文观测制定的历法”“实测地球子午线长度”→僧一行。 历法：北宋时期的科学家沈括，创制了先进的历法“十二气历”。元朝科学家郭守敬，研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》。 【小问2详解】 指的是；“人们利用天然磁石制成一种汤匙状的指南工具”→战国天然磁石制成的指南器具是司南； 地区：北宋指南针应用于航海，先由阿拉伯商人传入阿拉伯地区，再经由阿拉伯人辗转传入欧洲，为新航路开辟提供条件。 【小问3详解】 历史人物和重大发明：“一位匠人用胶泥刻字，烧成字模，用来印书”→活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。 优点：“这种技术提高了印刷效率，节约了印刷成本”→提高了印刷效率，节约了印刷成本； 【小问4详解】 认识：僧一行天文历法、指南针、活字印刷术都是我国古代科技发明，均推动社会进步，可围绕科技对社会的作用组织答案，言之有理即可。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中央，宋太祖削弱相权，分割宰相的权力。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大，他还在各州府设置官职以分知州的权力。 材料二：在中央，朱元璋废除了一个重要官职，提升六部的职权，使六部直接对皇帝负责。在地方，他废除原有的地方最高行政机构，将其权力一分三，设立三司，三司的长官由中央任命。 （1）材料一中宋太祖“分割宰相的权力”采取的办法是什么？他设置哪一官职“以分知州的权力”？ （2）材料二中的“一个重要官职”指的是什么？材料中的“原有的地方最高行政机构”指的是什么？依据材料指出“三司”长官的产生方式。 （3）以上材料中统治者采取的措施的共同目的是什么？ 【答案】（1）办法：分化事权的办法。官职：通判。 （2）官职：丞相。地方最高行政机构：行中书省。产生方式：由中央任命。 （3）共同目的：加强中央集权、巩固统治等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 办法：宋太祖加强君权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力； 官职：为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力。 【小问2详解】 官职：在中央，明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责； 在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属。 产生方式：“三司的长官由中央任命”→由中央任命。 【小问3详解】 共同目的：材料一是宋朝削弱相权、分化地方知州权力，材料二是明朝废丞相、拆分地方行省权力；宋、明两朝调整中央、地方官制，分割官员权力，削弱权臣与地方势力，把权力不断收归中央、集中到皇帝手中，因此，共同目的是加强中央集权，强化皇权，巩固封建统治。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝长安城是当时对外交往的中心，以其特有的宽阔胸襟，成为当时世界上的国际性大都市之一。贞观初年，高僧玄奘从这里出发，西行求法，为中国佛教的发展作出巨大贡献。 材料二：宋元时期，由于政府大力提倡，加上造船技术的进步等，海外贸易得到较大发展。这一时期出现了闻名世界的大商港。 材料三：明朝时，一位航海家率领船队七下西洋，到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家的相互了解，创造了世界航海史上的奇迹。 （1）材料一中玄奘“西行求法”的目的地是哪里？再写出为唐朝外交发展作出贡献的高僧一位。 （2）依据材料二指出宋代海外贸易发展的原因。（写出一点）宋元时期为管理海外贸易在主要港口设立的机构是什么？写出材料二涉及的“大商港”两例。 （3）材料三中的“一位航海家”是哪位历史人物？他的船队最远到达哪里？他首次远航时在位的皇帝是谁？ （4）以上材料带给你怎样的启迪？ 【答案】（1）目的地：天竺。高僧：鉴真。 （2）原因：政府大力提倡，造船技术的进步。机构：市舶司。大商港：广州、泉州、明州。（两例即可） （3）历史人物：郑和。最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。皇帝：明成祖。 （4）启迪：一个国家在发展中要积极开展对外交往，坚持对外开放，在经济文化交流中发展自己等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 目的地：贞观初年，玄奘从长安出发，长途跋涉前往天竺求取佛经，在当地游历学习佛法，归国后翻译大量佛经，还写成《大唐西域记》，是唐朝中印文化交流的核心人物； 高僧：鉴真东渡日本，六次东渡最终抵达日本，在日本传播佛教、唐朝建筑、医药、书法等文化，推动中日文化友好交流，是唐朝对日交往的著名高僧。 【小问2详解】 原因：“由于政府大力提倡，加上造船技术的进步”→政府大力提倡，造船技术的进步。 机构：宋朝在主要港口设立市舶司，专门管理海外贸易、收取外贸关税。 大商港：广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。 【小问3详解】 历史人物：“明朝时，一位航海家率领船队七下西洋”→郑和；  最远到达地点：1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 在位皇帝：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。 【小问4详解】 启迪：唐朝玄奘西行、鉴真东渡促进中外文化互通；宋元海外贸易兴盛带动经济发展；明朝郑和下西洋增进亚非友好往来，三段史实共同印证对外开放推动国家经济、文化发展。因此，从对外开放的角度组织答案即可。 19. 中国古代经济发展是历史学习的重要内容之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）唐朝发明和推广的生产工具有哪些？（写出两例）唐朝纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，其中以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国的是什么？ （2）唐朝长安城的外郭城实行坊市制度，其中“市”为什么区？ （3）宋朝时，产量跃居粮食作物首位的是什么？ （4）元朝时，哪里成为全国棉纺织业中心？元朝时烧制的什么瓷器，代表了制瓷技术的高超水平？ （5）世界上最早的纸币是什么？纸币的产生有什么作用？ （6）经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。我国古代经济重心南移完成于（ ）（填字母） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 元朝 【答案】（1）曲辕犁、筒车。蜀锦。 （2）商品交易区。 （3）水稻。 （4）松江。青花瓷。 （5）交子。有利于商业的发展。 （6）C 【解析】 【小问1详解】 生产工具：唐朝农业发展，发明了耕地工具曲辕犁、灌溉工具筒车并推广；丝织：丝织业中蜀锦以色彩艳丽、工艺精美冠绝全国。 【小问2详解】 市：唐朝长安城实行严格的坊市分离制度，“坊”是居民区，“市”是专门的商业区。 【小问3详解】 粮食作物：宋代占城稻推广，种植面积扩大，水稻产量跃居粮食作物首位。 【小问4详解】 棉纺织业中心：元朝棉纺织业发展，松江成为全国棉纺织业中心；瓷器：元朝烧制的青花瓷，代表了当时制瓷技术的最高水平。 【小问5详解】 纸币、作用：北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币，纸币比金属货币轻便，利于商品流通，推动了商业发展。 【小问6详解】 填字母：我国经济重心南移从唐朝中期开始，到南宋时期最终完成，因此选C。 20. 国家强盛是中国人民追求的目标之一。请结合所学知识，回答问题。 【唐朝出现的盛世画卷】 （1）开元盛世时在位的皇帝是谁？写出他在位前期政治方面的改革措施一例 （2）盛唐时期的诗人李白被誉为什么？写出他的代表作一例。 【北宋富国强兵的追求】 （3）宋神宗时期希望摆脱统治危机，实现富国强兵而进行的改革是什么？写出此次改革在军事上的措施。 【元朝强大的重要表现】 （4）元朝疆域辽阔，当时在中央设置的管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么？ （5）写出元朝开凿的两段运河的名称。 （6）为了祖国的强盛，我们中学生应该怎样做？ 【答案】（1）唐玄宗。抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员。（一例即可） （2）诗仙。《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》。（一例即可） （3）王安石变法。保甲法。 （4）宣政院。 （5）会通河、通惠河。 （6）努力学习科学文化知识，为将来建设祖国打下基础等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 开元是唐玄宗统治前期的年号，开元盛世是唐朝的全盛局面，唐玄宗前期在政治上推行整顿吏治、裁减冗员的改革，稳定了政局，为盛世奠定基础。 【小问2详解】 李白是盛唐浪漫主义诗人的代表，诗风飘逸豪放，被后世尊为“诗仙”，留下诸多经典诗作。 【小问3详解】 宋神宗时期，为摆脱北宋统治危机、实现富国强兵，王安石主持变法，军事上推行保甲法，既加强了对民众的控制，也提升了军队战斗力、节省了军费。 【小问4详解】 元朝设立宣政院专门管理全国宗教事务和西藏地区军政，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖，是元朝国家统一、疆域辽阔的重要体现。 【小问5详解】 元朝为便利南粮北运，在隋朝大运河基础上新开凿了会通河（山东段）和通惠河（大都到通州段），缩短了江南到都城的运输距离。 【小问6详解】 从努力学习、报效祖国角度作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 隋朝大运河北抵涿郡，南至（ ） A. 大兴城 B. 余杭郡 C. 兴庆府 D. 会宁府 2. 开始举行殿试的皇帝是（　　） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天 3. 文成公主嫁给的吐蕃赞普是（ ） A. 骨力裴罗 B. 松赞干布 C. 尺带珠丹 D. 怀仁可汗 4. 下列属于唐朝为管辖西域的天山南北地区而设置的是（ ） A. 安西都护府 B. 西域都护府 C. 中书省 D. 枢密院 5. 下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（ ） A. 后唐 B. 吴越 C. 南唐 D. 后蜀 6. 下列属于唐朝的著名书法家的是（ ） A. 柳公权 B. 白居易 C. 阎立本 D. 李清照 7. 建立西夏政权的民族是（ ） A. 犬戎 B. 党项 C. 南诏 D. 回纥 8. 1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。这一事件史称（ ） A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 靖康之变 D. 靖难之役 9. 1206年建立蒙古政权的是（ ） A. 阿骨打 B. 铁木真 C. 阿保机 D. 忽必烈 10. 下图人物是理学的集大成者，他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。“他”是（ ） A. 韩愈 B. 程颐 C. 朱熹 D. 柳宗元 11. 北宋时编写的一部编年体通史巨著是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《唐本草》 D. 《千金方》 12. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝 13. 朱元璋定都在（ ） A. 中都 B. 上京 C. 应天府 D. 北京 14. 明朝严格规定科举考试的题目必须来自（ ） A. “四书”“五经” B. 《梦溪笔谈》 C. 《齐民要术》 D. 《窦娥冤》 15. 下列属于明朝抗倭将领的是（ ） A. 郭子仪 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 戚继光 二、非选择题（5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：他在唐玄宗时被征召入宫，开始专门从事天文历法的研究，他通过天文观测制定的历法是唐代科技成就的代表，他还组织实测地球子午线长度。 材料二：先秦以来的文献中记载，人们利用天然磁石制成一种汤匙状的指南工具。宋代，人们制成了指南针。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针传到欧洲，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 材料三：北宋时，一位匠人用胶泥刻字，烧成字模，用来印书。排版时把字模放在一个铁框里，用松脂等加以固定，印完以后，字模拆下还可以再用。这种技术提高了印刷效率，节约了印刷成本。 （1）材料一中的“他”指的是哪位历史人物？写出宋元时期创制的历法两例。 （2）材料二中的“汤匙状的指南工具”指的是什么？指南针是经过哪一地区传到欧洲的？ （3）材料三中的“一位匠人”指的是哪位历史人物？材料三涉及的是他的哪一重大发明？依据材料指出该发明的优点。（写出一点） （4）通过以上材料并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中央，宋太祖削弱相权，分割宰相的权力。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大，他还在各州府设置官职以分知州的权力。 材料二：在中央，朱元璋废除了一个重要官职，提升六部的职权，使六部直接对皇帝负责。在地方，他废除原有的地方最高行政机构，将其权力一分三，设立三司，三司的长官由中央任命。 （1）材料一中宋太祖“分割宰相的权力”采取的办法是什么？他设置哪一官职“以分知州的权力”？ （2）材料二中的“一个重要官职”指的是什么？材料中的“原有的地方最高行政机构”指的是什么？依据材料指出“三司”长官的产生方式。 （3）以上材料中统治者采取的措施的共同目的是什么？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝长安城是当时对外交往的中心，以其特有的宽阔胸襟，成为当时世界上的国际性大都市之一。贞观初年，高僧玄奘从这里出发，西行求法，为中国佛教的发展作出巨大贡献。 材料二：宋元时期，由于政府大力提倡，加上造船技术的进步等，海外贸易得到较大发展。这一时期出现了闻名世界的大商港。 材料三：明朝时，一位航海家率领船队七下西洋，到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家的相互了解，创造了世界航海史上的奇迹。 （1）材料一中玄奘“西行求法”的目的地是哪里？再写出为唐朝外交发展作出贡献的高僧一位。 （2）依据材料二指出宋代海外贸易发展的原因。（写出一点）宋元时期为管理海外贸易在主要港口设立的机构是什么？写出材料二涉及的“大商港”两例。 （3）材料三中的“一位航海家”是哪位历史人物？他的船队最远到达哪里？他首次远航时在位的皇帝是谁？ （4）以上材料带给你怎样的启迪？ 19. 中国古代经济发展是历史学习的重要内容之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）唐朝发明和推广的生产工具有哪些？（写出两例）唐朝纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，其中以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国的是什么？ （2）唐朝长安城的外郭城实行坊市制度，其中“市”为什么区？ （3）宋朝时，产量跃居粮食作物首位的是什么？ （4）元朝时，哪里成为全国棉纺织业中心？元朝时烧制的什么瓷器，代表了制瓷技术的高超水平？ （5）世界上最早的纸币是什么？纸币的产生有什么作用？ （6）经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。我国古代经济重心南移完成于（ ）（填字母） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 元朝 20. 国家强盛是中国人民追求的目标之一。请结合所学知识，回答问题。 【唐朝出现的盛世画卷】 （1）开元盛世时在位的皇帝是谁？写出他在位前期政治方面的改革措施一例 （2）盛唐时期的诗人李白被誉为什么？写出他的代表作一例。 【北宋富国强兵的追求】 （3）宋神宗时期希望摆脱统治危机，实现富国强兵而进行的改革是什么？写出此次改革在军事上的措施。 【元朝强大的重要表现】 （4）元朝疆域辽阔，当时在中央设置的管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么？ （5）写出元朝开凿的两段运河的名称。 （6）为了祖国的强盛，我们中学生应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $