2026年中考物理三轮冲刺重难点提升练：内能

**基本信息** 聚焦内能核心概念与能量转化，通过多题型情境化设计，系统整合概念辨析、实验探究与计算应用，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|选择1-10题|结合生活/科技情境的概念判断|内能-温度-热量关系→改变内能方法→比热容/热值应用| |实验探究|实验16-18题|控制变量法探究比热容|从实验原理到数据分析的科学探究逻辑| |综合计算|解答19-22题|热量与效率综合计算|能量转化与守恒定律的定量应用|

2026年中考物理三轮冲刺重难点提升练：内能 一、选择题 1．随着我国科技的进步，未来我国的运载火箭技术可以使用国产液态氢作为燃料，下列说法正确的是（　　） A．火箭加速升空的过程中，航天员的机械能能守恒 B．火箭加速升空的过程中，火箭的动能转化为重力势能 C．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为液态氢具有较大的热值 D．火箭飞行过程中，燃料燃烧产生的内能全部转化为火箭的机械能 2． 下列关于热现象的说法中正确的是（　　） A．0℃的冰和0℃的水内能相等 B．物体的内能减少，它的温度一定降低 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和能是不同的物理量，单位也不同 3． 嫦娥五号返回舱携带着1731g月壤样品，通过半弹道跳跃式的再入方式返回地面(如图所示)。关于嫦娥五号返回舱返回地球的过程，以下说法正确的是（　　） A．返回舱开伞减速，说明力可以改变物体的运动状态 B．月壤样品到达地球时其质量将会增大 C．返回舱返回过程中主要通过热传递增加了外壳的内能 D．返回舱表面的特殊材料与大气摩擦时极易液化放热 4．如图所示为四冲程汽油机的某个冲程示意图。关于该冲程，下列说法不正确的是（　　） A．该冲程为压缩冲程 B．该冲程将机械能转化为内能 C．a位置的装置为喷油嘴 D．b位置的物质温度升高 5．质量相等的甲、乙两种固态物质在相同热源加热时温度随时间变化的图像如图所示，其中bc∥b'c'，根据图像分析下列说法，正确的是（　　） A．甲、乙两种物质在熔化时吸热相等 B．甲、乙两种物质的熔点相同 C．质量相等的甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多 D．质量相等的甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多 6．单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种汽油机一个工作循环中四个冲程说法正确的是（　　） A．甲是做功冲程，将内能转化为机械能 B．乙是吸气冲程，气缸内气体对外做功 C．丙是排气冲程，靠飞轮受到惯性的作用来完成 D．丁是压缩冲程，与水壶盖被蒸汽推动原理相同 7．如图所示，某同学用注射器疏通篮球的气门芯，把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞出一段距离。有关说法正确的是（　　） A．该过程中活塞的机械能守恒 B．活塞在飞行过程中受到篮球的推力 C．该过程中篮球内气体内能增加 D．活塞弹出是因为篮球内气压大于外界气压 8． 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块内能为0 B．温度高的物体含有的热量多 C．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加 D．两个发生热传递的物体之间一定存在温度差 9．在寒冷的冬天里，如图所示的各种方法都可以使身体暖和。其中通过热传递的方式增加内能的是（　　） A．双手互搓 B．举哑铃 C．用热水泡脚 D．跑步 10．关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（　　） ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、填空题 11．某汽油的热值是4.6×107J/kg，现有该汽油500g，如果燃烧其中一半，则剩余汽油的热值　 　；一杯水变凉了，它的内能　 　，比热容　 　。(均选填”增大”“减小”或“不变”) 12．质量相同的不同物质，吸收相同的热量时：比热小的物质，升高的温度　 　，升温快降温也　 　，如沙土；比热大的物质，升高的温度　 　，升温慢降温也　 　，如水。 13．热量：物体　 　或　 　热的多少叫做热量。符号：　 　，单位：　 　，简称：　 　，符号为　 　。物体温度升高时吸收的热量不仅与　 　有关，还与　 　有关。 14．为了比较液体a和液体b的比热大小，小宁分别称取相同质量的a和b，在初温相同条件下，利用如图所示装置在沸水中加热 （1）做功和热传递是改变物体内能的两种途径。本实验中，液体a、b内能增加的途径是　 　。 （2）实验过程中，小宁观察到温度计甲的示数变化始终比乙快。由此可知，液体a的比热ca与液体b的比热cb的大小关系是：ca　 　cb。 15．五一期间“淄博烧烤”火出天际，一时间淄博就变成了全国人尽皆知的撸串佳地。 （1）将食物架在点燃的木炭上方，通过　 　的方式使食物内能增加而被烤熟。 （2）烤肉时香气四溢，在很远的地方就能闻到，请从微观角度解释该现象的原因是　 　。 （3）为使木炭燃烧更旺，常用扇子扇火。这样做的原理是　 　。 三、实验探究题 16．为了比较水和煤油的比热容的大小，小金采用下图所示的两个完全相同的仪器做实验，它们使用相同的电源给加热件供电加热。 （1）物质传导热量的性能称为导热性，导热性越好，则热量在该物质中传递越容易。本实验仪器中，容器应该选择导热性　 　(填“好”或“差”)的材料来制作。 （2）将质量、初温都相等的水和煤油分别装入两个容器中，加热至两者的末温也相同，通过比较　 　来判断谁吸收的热量更多。 （3）如果水和煤油的质量相同而初、末温度都不相同，只要水和煤油　 　相同，也能用和(2)一样的方法做出相应的判断。 17．如图甲所示是“探究不同物体的吸热能力”的实验装置。小明的实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的煤油和水加热。小科经过分析思考，将实验装置甲加以改进，将相同质量的煤油和水同时水浴加热，如图乙所示。 （1）图乙实验装置改进后的优点是　 　。 （2）实验中小科发现：加热相同的时间，煤油比水升高的温度高。为什么说煤油的吸热能力弱呢？请根据现象作出合理解释　 　。 （3）通过实验，我们可以知道：不同物质的吸热能力是不同的。为了比较物体吸热能力的大小，引入了比热容这一物理量。从定量的角度看，你认为下列比热容的定义最合理的是 。 A．某种物质温度升高1℃吸收的热量 B．体积为1L的某种物质温度升高1℃时吸收的热量 C．质量为1kg的某种物质温度升高1℃时吸收的热量 18．为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验．在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录。根据实验记录，回答下列问题。 烧杯号 液体 质量（克） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（分） 1 水 300 20 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3 （1）水和食用油吸热多少是通过　 　来反映的。 （2）分析比较　 　(填烧杯号)号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是，在质量和升高温度相同时，不同物质吸收的热量不同。 （3）分析上表，综合可得出；物体温度升高时吸收热量的多少与　 　有关。 四、解答题 19．为参加今年假期的野炊活动，小平同学家购买了一款功率为4500w的户外分体式燃气炉（如图)。其中功率4500W是指气体燃料完全燃烧时燃气炉每秒放出4500J的热量。 （1）气体燃料在常温下是通过　 　的方式液化存储在储气罐内。 （2）在标准大气压下，用该燃气炉将1kg水从25℃加热到沸腾用时140s，吸收了多少热量?燃气炉烧水时的效率是多少?(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)) 20．如图是一种电能辅助式太阳能热水器，晴天时接收太阳能的真空镀膜管每小时能将2.1×106J的太阳能转化为水的内能，电热管上标有“220V 1500W”。 （1）晴天时用太阳能加热，一天以10h计算，可以将100kg，初温为20℃的水加热到多高的温度？[水的比热容C＝4.2×103J/（kg•℃）] （2）阴雨天时用电加热，如果消耗的电能全部转化为水的内能，热水器在额定电压下工作，将上述同样质量的初温相同的水加热到同样的温度需要多长的时间？ （3）请你说说利用太阳能有什么优点？ 21．舟山正在创建“最美公路”项目，工地上有一辆空载时质量为12t的流动式混凝土搅拌车，轮胎与地面接触的总面积为9000cm2，搅拌车以54km/h的速度在平直公路上匀行驶时，发动机的输出功率为192kW。（燃油的热值取q=4×107J/kg）求： （1）装有6t混凝土的搅拌车静止在水平地面上时，搅拌车对地面的压强。 （2）搅拌车以54km/h的速度匀速直线行驶时，受到的阻力。（拌筒旋转功率忽略不计） （3）搅拌车行驶时发动机的效率为30%，以54km/h的速度匀速行驶27km，需要消耗多少千克燃油？ 22．小宁取一个空矿泉水瓶，将蘸水的瓶盖倒置放于瓶口，双手快速摩擦后轻轻捂住瓶身，瓶盖跳起。请运用所学的物理知识解释该现象。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】动能和势能的大小变化；燃料的热值 【解析】【分析】AB.动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能； C.热值是表示燃料燃烧放热本领大小的物理量； D.根据能量转化和转移的知识判断。 【解答】A.火箭加速升空的过程中，航天员的速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知，航天员的机械能变大，故A、B错误； C.火箭选用液态氢作燃料，主要是因为液态氢具有较大的热值，故C正确； D.火箭飞行过程中，燃料燃烧产生的内能部分转化为火箭的机械能，还会有部分内能散失，故D错误。 故选C。 2．【答案】C 【知识点】内能；物体内能的改变方法 【解析】【分析】A.注意冰和水相互转化时的能量变化； B.根据晶体凝固时的能量变化判断； C.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递； D.根据对功和能的认识判断。 【解答】A.0℃的冰需要吸热熔化才能变成0℃的水，因此前者内能小于后者内能，故A错误； B.物体的内能减少，它的温度不一定降低，例如水凝固时放热，内能减小，但是温度不变，故B错误； C.内能小的物体温度高，内能大的物体温度低，那么此时内能小的物体将热量传递给内能大的物体，故C正确； D.做功和热传递都可以改变物体的内能，虽然功和能是不同的物理量，但是二者单位相同，故D错误。 故选C。 3．【答案】A 【知识点】质量及其特性；液化及液化现象；力的作用效果；物体内能的改变方法 【解析】【分析】A.运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变； B.根据质量的特点判断； C.做功改变物体内能的本质为能量的转化，热传递改变物体内能的本质为能量的转移； D.根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。 【解答】返回舱开伞减速，说明力可以改变物体的运动状态，A符合题意。 质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化，故B不符合题意。 返回舱返回过程中外壳与空气摩擦生热，主要通过做功增加了外壳的内能，故C不符合题意。 返回舱表面的特殊材料与大气摩擦时会熔化和升华，吸收热量，从而对返回舱表面的温度进行控制，故D不符合题意。 4．【答案】C 【知识点】热机的工作原理 【解析】【分析】A.根据气门的开合情况，结合活塞的运行方向确定冲程名称； B.根据内燃机的能量转化过程判断； C.根据汽油机的结构判断； D.根据这个冲程中能量的转化过程判断。 【解答】由题图可知，该冲程中活塞向上运动，进气门和排气门都关闭，为压缩冲程，A正确。该冲程中，气缸中的燃料混合物被压缩，温度升高，即b位置的物质温度升高，机械能转化为内能，B、D正确。a位置的装置为火花塞，C错误，符合题意。 5．【答案】A 【知识点】比热容；热量的计算 【解析】【分析】物质吸收的热量等于比热容与质量和变化的温度的乘积。 【解答】A.熔化时的吸收的热量与其加热的时间有关； B.由图像可知，乙物质的熔点更高； C.由图可知，升高相同的温度，乙物质的吸收的热量更多； D.当其为液态物质时，升高相同的温度，甲物质吸收的热量更多。 故答案为：A 6．【答案】A 【知识点】热机的工作原理 【解析】【解答】 A、甲图进气门和排气门均关闭，火花塞点燃，活塞向下运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，A正确； B、乙图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，空气进入汽油机，是吸气冲程，但活塞运动是因为惯性，B错误； C、丙图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，废气排出汽油机，是排气冲程，但惯性是物质的一种属性，不能用“受到惯性的作用来描述”，C错误； D、丁图进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能，与水壶盖被顶起原理不同。 故答案为：A。 【分析】 根据气门的闭合情况、火花塞和活塞运动的方向可判断是汽油机处于哪一个冲程。一个工作循环中，活塞往返两次，曲轴转动两周，四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成，只有压缩冲程和做功冲程有内能和机械能的转化。 7．【答案】D 【知识点】力的概念；动能和势能的转化与守恒；内能 【解析】【分析】（1）只有动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，称为机械能守恒。 （2）力是物体对物体的作用。 （3）内能改变的方式有两种，做功和热传递。当物体对外做功，物体的内能会减小。 （4）篮球中的气压大于大气压。 【解答】A.活塞在运动过程中存在摩擦，因此存在摩擦力做功，活塞的机械能不守恒。故选项错误。 B.活塞飞行过程中受到了重力和空气阻力，并没有受到篮球的推力。故选项错误。 C.注射器活塞自动弹出，说明篮球内气体对活塞做功，气体的内能减少。故选项错误。 D.活塞弹出是因为篮球内气压大于外界气压，故选项正确。 故答案为：D。 8．【答案】D 【知识点】温度、热量与内能的关系 【解析】【分析】根据对温度、热量和内能的理解判断。 【解答】A.一切物体都有内能，故A错误； B.温度高的物体含有的内能多，故B错误； C.汽油机的做功冲程中，将燃气的内能转化为飞轮的机械能，即内能减少，故C错误； D.两个物体之间发生热传递，肯定存在温度差，故D正确。 故选D。 9．【答案】C 【知识点】物体内能的改变方法 【解析】【分析】做功改变物体内能的本质为能量的转化，热传递改变物体内能的本质为能量的转移。 【解答】A.双手互搓，通过摩擦做功的方式改变物体内能，故A不合题意； B.举哑铃时，通过做功的方式将机械能转化为内能， 故B不合题意； C.用热水泡脚，水的热量通过热传递的方式转移到脚上，故C符合题意； D.跑步时，通过做功的方式将化学能转化为内能，故D不合题意。 故选C。 10．【答案】C 【知识点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变方法；热机的工作原理 【解析】【分析】①根据热机的能量转化判断； ②一切物体都有内能； ③根据热传递的条件和方向判断； ④根据改变物体内能的方式判断。 【解答】①热机在做功冲程中内能转化为机械能，故①正确； ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体有内能，但是内能较少，故②错误； ③两物体相互接触时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体，故③错误； ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式，故④正确。 那么正确的是①④。 故选C。 11．【答案】不变；减小；不变 【知识点】温度、热量与内能的关系；比热容；燃料的热值 【解析】【分析】（1）根据热值的特点分析解答； （2）温度降低，则内能减小；温度升高，则内能增大。比热容是物质的一种性质，只与物质种类有关，与其它因素无关。 【解答】热值、比热容等都是物质的属性，与物质的质量等无关。所以汽油燃烧一半，其热值不变。水变凉，比热容不变；水放出热量，温度降低，质量不变，其内能减小。 12．【答案】多；快；少；慢 【知识点】温度、热量与内能的关系；比热容 【解析】【分析】由Q=cm△t可知，在质量一定时，吸收相同的热量时，比热小的物质升高的温度多，升温快降温也快，如沙土，比热大的物质升高的温度少，升温慢降温也慢，如水。 【解答】质量相同的不同物质，吸收相同的热量时：比热小的物质，升高的温度多，升温快降温也快，如沙土；比热大的物质，升高的温度少，升温慢降温也慢，如水。 13．【答案】吸收；放出；Q；焦耳；焦；J；温度升高多少；质量大小 【知识点】温度、热量与内能的关系；热量的计算 【解析】【分析】根据热量概念知，物体吸收或放出热的多少叫做热量。符号：Q，单位焦耳，简称焦，符号为J。物体温度升高时吸收的热量不仅与温度升高多少有关，还与质量大小有关。 【解答】根据热量概念知，物体吸收或放出热的多少叫做热量。符号：Q，单位焦耳，简称焦，符号为J。物体温度升高时吸收的热量不仅与温度升高多少有关，还与质量大小有关。 14．【答案】（1）热传递 （2）< 【知识点】物体内能的改变方法；比热容 【解析】【分析】（1）热传递改变物体内能的本质为能量的转移，做功改变物体内能的本质为能量的转化； （2）根据Q=cm△t分析判断。 【解答】（1）根据图片可知，液体a、b吸收外面烧杯内水中的热量使自己温度升高，因此增加内能的方法为热传递。 （2）两个试管都放入同一烧杯中，则相同时间内二者吸收相同的热量，而甲的示数变化大于乙的示数变化，根据Q=cm△t可知，液体a的比热容<b的比热容。 15．【答案】（1）热传递 （2）分子在做无规则运动（分子的热运动） （3）为燃烧提供更多氧气 【知识点】分子的热运动；物体内能的改变方法；燃烧与灭火 【解析】【分析】（1）改变物体内能的方法为做功和热传递； （2）分子动理论：分子间存在相互作用力，分子在不停的运动，分子间存在间隙； （3）可燃物的燃烧条件为：助燃剂和温度达到着火点。 【解答】（1） 食物架在点燃的木炭上方，通过热传递使食物内能增加； （2）很远的地方就能闻到，说明分子在做无规则运动（分子的热运动）； （3）用扇子扇火为燃烧提供更多氧气。 16．【答案】（1）差 （2）通电加热的时间长短 （3）升高的温度 【知识点】内能；比热容；热量的计算 【解析】【分析】（1）在探究比热容大小的实验中，避免减小容器散失的热量； （2）加热时间的长短直接决定了吸收的热量的多少； （3）物质吸收的热量等于比热容x质量x变化的温度； 【解答】（1）避免容器散热过多，故应该选导热性能较差的材料来制作； （2）通电加热时间的长短直接决定物质吸收热量的多少； （3）当变化的温度相同时，吸热多，则说明其比热容大。 17．【答案】（1）使两支试管加热相同时间所吸收热量相同 （2）表述1：升高相同温度，煤油加热时间更短，吸收热量更少，吸热能力弱； 表述2：加热相同时间，吸收热量相同，煤油升温更多，容纳热量多能力弱 （3）C 【知识点】热量的计算 【解析】【分析】（1）不同物质的吸热能力是不同的，这是区别物质的一种方法，故不同物质的吸热能力在物理学中用比热容来表示； （2）在研究物质的吸热能力的实验中，我们必须用控制变量的思维来考虑，必须用相同质量的不同液体来比较，即看它们在吸收相同热量时升高的温度大小，或比较它们升高相同的温度所吸收热量的多少均可。 （3）若保证本实验中水和煤油吸收的热量相同，也可以用同样功率的电加热器加热相同的时间． 【解答】(1)图乙实验装置改进后的优点是：放在同一装置中，使两支试管加热相同时间所吸收热量相同。 (2)说煤油的吸热能力弱，可以从以下表述解析： 表述1：升高相同温度，煤油加热时间更短，吸收热量更少，吸热能力弱； 表述2：加热相同时间，吸收热量相同，煤油升温更多，容纳热量多能力弱 (3)根据比热容的定义：比热容是指没有相变化和化学变化时，1kg均相物质温度升高1K所需的热量。 从定量的角度看，比热容的定义最合理的是 C：质量为1kg的某种物质温度升高1℃时吸收的热量。 18．【答案】（1）加热器的加热时间 （2）1和3 （3）物质的种类、升高的温度、质量 【知识点】比热容；热量的计算 【解析】【分析】1、2次实验中水的质量不同，升温相同，质量少的加热时间短，吸收的热量少，说明不同质量的同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多； 3、4次实验中煤油质量相同，升高不同的温度，升温多的加热时间长，吸收热量多，说明质量相等的同种物质，温度升高多的吸收热量多； 1、3次实验中不同物质，相同质量，升高温度相同，加热时间不同，吸收热量不同，说明质量和升高温度都相同时，不同物质吸收热量不同； 【解答】(1)水和食用油吸热多少是通过加热器的加热时间来反映的。 (2)根据表格数据可知，分析比较 1和3 号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是，在质量和升高温度相同时，不同物质吸收的热量不同。 (3)综合分析表中数据可知，物质吸热多少与质量、升高温度、物质种类有关。 19．【答案】（1）压缩体积 （2）1kg水从25℃升高到100℃吸收的热量： 140s 内燃气炉放出的热量： Q放=Pt=4500W×140s=6.3×105J 【知识点】内能；物体内能的改变方法；热量的计算 【解析】【分析】（1）气体可以通过降温或加压的形式进行液化； （2）吸收的热量等于比热容x质量x变化的温度；燃气效率为水吸收的热量与总的放出的热量的比值。 【解答】（1） 气体燃料在常温下是通过压缩体积的方式液化。 20．【答案】（1）解：1天10h太阳能热水器吸收的热量： Q吸＝2.1×106J×10＝2.1×107J 由Q吸＝cm（t﹣t0）得水升高后的温度 （2）阴天改用电加热时： ∵Q吸＝W＝Pt＝2.1×107J，热水器在额定电压下工作 ∴将上述同样质量的初温相同的水加热到同样的温度需要的时间： （3）不污染环境、省钱、可以从自然界源源不断地得到。 【知识点】功率计算公式的应用；热量的计算 【解析】【分析】（1）首先根据Q吸=每小时产生的热量×时间计算热水器吸收的热量，再根据公式 Q吸＝cm（t﹣t0） 计算加热后水到达的温度。 （2）电加热时消耗的电能与水吸收的热量相等，根据 计算加热时间。 （3）可从是否污染环境、节约成本以及能源获取的方便程度等角度分析解答。 21．【答案】（1）解： （2）解：v=54km/h=15m/s 因为匀速直线运动，所以 （3）解： J 【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；燃料的热值 【解析】【分析】（1）首先根据F=G=mg计算出搅拌车对地面的压力，再根据公式计算搅拌车对地面的压强。 （2）首先根据P=Fv计算出搅拌车匀速行驶时受到的牵引力，再根据二力平衡的知识计算它受到的阻力。 （3）首先根据计算出搅拌车行驶的时间，再根据公式W=Pt计算出发动机做的功，接下来根据公式 J计算出汽油燃烧放出的热量，最后根据公式 计算消耗的汽油。 22．【答案】快速搓手时，克服摩擦力做功，手的内能增加，温度升高，捂住瓶身，内能通过热传递转移到瓶子上，致使瓶子及其内部气体内能增加，然后瓶内气体对瓶盖做功，使瓶盖跳起。 【知识点】大气压强的存在；物体内能的改变方法 【解析】【分析】①外界对物体做功，则物体的内能增加，温度升高； ②封闭气体的温度越高，则气压越大； ③物体对外界做功，则物体的内能减小，温度降低，据此分析解答。 【解答】快速搓手时，克服摩擦力做功，手的内能增加，温度升高，捂住瓶身，内能通过热传递转移到瓶子上，致使瓶子及其内部气体内能增加，然后瓶内气体对瓶盖做功，使瓶盖跳起。 1 学科网（北京）股份有限公司 $