期末高频考点专练之矩形、菱形与正方形2025-2026学年华东师大版数学八年级下册(六考点)
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 18.1 矩形,18.2 菱形,第18章 矩形、菱形与正方形 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 663 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58179823.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦矩形、菱形、正方形的性质与判定,以“性质-判定”为逻辑主线,通过选择、填空、解答题覆盖基础到综合应用,培养几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|矩形的性质|6题(含动点综合证明)|概念辨析、计算应用、动态几何|平行四边形到矩形的特殊化,突出对角线相等性质|
|矩形的判定|5题(含平行四边形证矩形)|判定条件辨析、综合证明|从定义及对角线关系构建判定体系|
|菱形的性质|6题(含折叠与面积计算)|性质辨析、坐标应用、折叠问题|平行四边形到菱形的特殊化,强调四边相等与对角线垂直|
|菱形的判定|5题(含角平分线证菱形)|判定条件选择、补充条件证明|从边或对角线关系构建判定逻辑|
|正方形的性质|6题(含最值与面积综合)|性质比较、动态最值、折叠计算|矩形与菱形的融合,体现双重特殊性|
|正方形的判定|5题(含矩形/菱形证正方形)|命题判断、添加条件证明|基于矩形或菱形的判定升级,强化定义理解|
内容正文:
期末高频考点专练之矩形、菱形与正方形2025-2026学年
华东师大版八年级下册(六考点)
考点1:矩形的性质
1.下列性质中,矩形具有但平行四边形不一定具有的是( )
A.对边相等 B.对角相等
C.对角线相等 D.对边平行
2.已知矩形的对角线,则( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,已知四边形是矩形,点,,,则这个矩形的面积为( )
A. B.
C. D.
4.如图,长方形中,点E、F分别为边上的任意点,、的面积分别为15和25,那么四边形的面积为 .
5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足分别为E、F.求PE+PF= .
6.在矩形ABCD中,E在BC的延长线上,连接DE,过点B作BF∥DE交DA的延长线于点F.
(1)求证:BF=DE;
(2)连接AE,若AF=1,AB=2,AD=,求证:AE平分∠DEB.
考点2:矩形的判定
1.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是( )
A.AO=CO,BO=DO,∠BAD=90°
B.AB=CD,AD=BC,AC=BD
C.∠BAD=∠BCD,∠ABC+∠BCD=180°,AC⊥BD
D.∠BAD=∠ABC=90°,AC=BD
2.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别为BC、AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=DE,连接AD、AF、CF,求证:四边形ADCF为矩形.
5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BC的延长线上,且CE=BC,AE=AB,AE、DC相交于点O,连接DE.
(1)求证:四边形ACED是矩形;
(2)若∠AOD=120°,AC=4,求对角线CD的长.
考点3:菱形的性质
1.关于菱形的性质,下列说法不正确的是( )
A.四条边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分 D.对角线相等
2.如图,在菱形中,与相交于点O,的垂直平分线交于点F,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,菱形中,O为的中点,M为的中点,,,则的长为 .
4.如图,菱形ABCD的对角线交于坐标原点O.已知点,,则点C的坐标为 .
5.如图,菱形中,,点为对角线上一点,作于点,作于点,若,菱形的面积为 .
6.如图,在菱形中,延长到点,连接并延长,交的延长线于点..求证:.
考点4:菱形的判定
1.已知四边形是平行四边形,添加下列一个条件可以使为菱形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,需添加的条件是( )
A.AC=BD B.∠ABC=∠ADC C.∠ABC=90° D.AC⊥BD
3.如图,四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当时,平行四边形是菱形
B.当时,平行四边形是矩形
C.当时,平行四边形是菱形
D.当且时,平行四边形是正方形
4.如图,在矩形中,点,分别在,上,,不添加任何字母与辅助线,添加一个适当的条件 ,使四边形是菱形.
5.如图,在四边形中,,,平分.
求证:四边形是菱形.
考点5:正方形的性质
1.菱形,矩形,正方形都具有的性质是( )
A.四条边都相等 B.都是轴对称图形
C.对角线互相垂直且互相平分 D.对角线相等且互相平分
2.如图,正方形ABCD中,在BA延长线上取一点,使BE=BD,连接DE,则∠EDA的度数为( )
A.10° B.15° C.30° D.22.5°
3.如图,在正方形中,,延长至E,使,连接平分交于点F,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在正方形中,,点E在边上,且,点P是对角线上的一个动点,的最小值是( )
A.6 B.8 C.10 D.11
5.如图,正方形纸片的边长为3,点E、F分别在边上,将分别沿折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知,则的长为 .
6.如图,正方形的对角线相交于点,以点为顶点的正方形的两边,分别交正方形的两边,于点,,记的面积为,的面积为,若正方形的边长,,则的大小为 .
考点6:正方形的判定
1.下列命题中,是真命题的为( )
A.一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相平分的四边形是矩形
C.一组对边相等且对角线互相垂直的四边形是菱形
D.三个角是直角且对角线互相垂直的四边形是正方形
2.同学们探究四边形纸板是否为正方形,以下测量方案正确的是( )
A.测量四条边是否相等
B.测量四个内角是否相等且一组邻边是否相等
C.测量四个内角是否是直角
D.测量两条对角线是否相等且是否互相垂直
3.如图,在矩形中,对角线、交于点O,添加下列一个条件,能使矩形成为正方形的是( )
A. B. C. D.
4.如图,四边形是菱形,与相交于点,添加一个条件: ,可使它成为正方形.
5.如图,已知正方形ABCD,点E在对角线AC上,连接DE,作EF⊥DE,EF交BC边于点F,以DE,EF为边作矩形DEFG.
(1)判断矩形DEFG是不是正方形,若是,请证明,若不是,请说明理由.
(2)若线段DE与正方形ABCD的边的夹角为40°,求∠EFC的度数.
【答案】
期末高频考点专练之矩形、菱形与正方形2025-2026学年
华东师大版八年级下册(六考点)
考点1:矩形的性质
1.下列性质中,矩形具有但平行四边形不一定具有的是( )
A.对边相等 B.对角相等
C.对角线相等 D.对边平行
【答案】C.
2.已知矩形的对角线,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.在平面直角坐标系中,已知四边形是矩形,点,,,则这个矩形的面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
4.如图,长方形中,点E、F分别为边上的任意点,、的面积分别为15和25,那么四边形的面积为 .
【答案】40
5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足分别为E、F.求PE+PF= .
【答案】.
6.在矩形ABCD中,E在BC的延长线上,连接DE,过点B作BF∥DE交DA的延长线于点F.
(1)求证:BF=DE;
(2)连接AE,若AF=1,AB=2,AD=,求证:AE平分∠DEB.
【答案】1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∵BF∥DE,
∴四边形FBED是平行四边形,
∴BF=DE;
(2)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠DAB=90°,
∴∠FAB=90°,
∵AF=1,AB=2,
∴由勾股定理得:BF=,
∵四边形BEDF为平行四边形,
∴DF∥BE,DE=BF=,
∴∠DAE=∠AEB,
∵AD=,
∴DE=AD,
∴∠DAE=∠DEA,
∴∠AEB=∠DEA,
即AE平分∠DEB.
考点2:矩形的判定
1.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是( )
A.AO=CO,BO=DO,∠BAD=90°
B.AB=CD,AD=BC,AC=BD
C.∠BAD=∠BCD,∠ABC+∠BCD=180°,AC⊥BD
D.∠BAD=∠ABC=90°,AC=BD
【答案】C.
2.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
【答案】B.
4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别为BC、AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=DE,连接AD、AF、CF,求证:四边形ADCF为矩形.
【答案】证明见解析.
【解答】证明:∵点D、E分别为BC、AC中点,
∴AE=EC,BD=DC,
∵EF=DE,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AB=AC,BD=DC,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴▱ADCF是矩形.
5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BC的延长线上,且CE=BC,AE=AB,AE、DC相交于点O,连接DE.
(1)求证:四边形ACED是矩形;
(2)若∠AOD=120°,AC=4,求对角线CD的长.
【答案】(1)略 (2)8
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC,
∵CE=BC,
∴AD=CE,AD∥CE,
∴四边形ACED是平行四边形,
∵AB=DC,AE=AB,
∴AE=DC,
∴四边形ACED是矩形;
(2)解:∵四边形ACED是矩形,
∴OA=AE,OC=CD,AE=CD,
∴OA=OC,
∵∠AOC=180°﹣∠AOD=180°﹣120°=60°,
∴△AOC是等边三角形,
∴OC=AC=4,
∴CD=8.
考点3:菱形的性质
1.关于菱形的性质,下列说法不正确的是( )
A.四条边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分 D.对角线相等
【答案】D
2.如图,在菱形中,与相交于点O,的垂直平分线交于点F,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.如图,菱形中,O为的中点,M为的中点,,,则的长为 .
【答案】
4.如图,菱形ABCD的对角线交于坐标原点O.已知点,,则点C的坐标为 .
【答案】.
5.如图,菱形中,,点为对角线上一点,作于点,作于点,若,菱形的面积为 .
【答案】
6.如图,在菱形中,延长到点,连接并延长,交的延长线于点..求证:.
【答案】见解析
【详解】证明:在菱形中,,
,
,
,
.
考点4:菱形的判定
1.已知四边形是平行四边形,添加下列一个条件可以使为菱形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,需添加的条件是( )
A.AC=BD B.∠ABC=∠ADC C.∠ABC=90° D.AC⊥BD
【答案】D.
3.如图,四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当时,平行四边形是菱形
B.当时,平行四边形是矩形
C.当时,平行四边形是菱形
D.当且时,平行四边形是正方形
【答案】A
4.如图,在矩形中,点,分别在,上,,不添加任何字母与辅助线,添加一个适当的条件 ,使四边形是菱形.
【答案】(答案不唯一)
5.如图,在四边形中,,,平分.
求证:四边形是菱形.
【答案】见解析
【详解】解:平分,
,
,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形.
考点5:正方形的性质
1.菱形,矩形,正方形都具有的性质是( )
A.四条边都相等 B.都是轴对称图形
C.对角线互相垂直且互相平分 D.对角线相等且互相平分
【答案】B
2.如图,正方形ABCD中,在BA延长线上取一点,使BE=BD,连接DE,则∠EDA的度数为( )
A.10° B.15° C.30° D.22.5°
【答案】D
3.如图,在正方形中,,延长至E,使,连接平分交于点F,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
4.如图,在正方形中,,点E在边上,且,点P是对角线上的一个动点,的最小值是( )
A.6 B.8 C.10 D.11
【答案】C
5.如图,正方形纸片的边长为3,点E、F分别在边上,将分别沿折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知,则的长为 .
【答案】
6.如图,正方形的对角线相交于点,以点为顶点的正方形的两边,分别交正方形的两边,于点,,记的面积为,的面积为,若正方形的边长,,则的大小为 .
【答案】
考点6:正方形的判定
1.下列命题中,是真命题的为( )
A.一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相平分的四边形是矩形
C.一组对边相等且对角线互相垂直的四边形是菱形
D.三个角是直角且对角线互相垂直的四边形是正方形
【答案】D
2.同学们探究四边形纸板是否为正方形,以下测量方案正确的是( )
A.测量四条边是否相等
B.测量四个内角是否相等且一组邻边是否相等
C.测量四个内角是否是直角
D.测量两条对角线是否相等且是否互相垂直
【答案】B
3.如图,在矩形中,对角线、交于点O,添加下列一个条件,能使矩形成为正方形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
4.如图,四边形是菱形,与相交于点,添加一个条件: ,可使它成为正方形.
【答案】(答案不唯一)
5.如图,已知正方形ABCD,点E在对角线AC上,连接DE,作EF⊥DE,EF交BC边于点F,以DE,EF为边作矩形DEFG.
(1)判断矩形DEFG是不是正方形,若是,请证明,若不是,请说明理由.
(2)若线段DE与正方形ABCD的边的夹角为40°,求∠EFC的度数.
【答案】(1解析
(2)130°
【解答】(1)证明:过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N点,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,∠ECN=45°,
∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,∠CEN=90°﹣∠ECN=45°,
∴四边形EMCN为矩形,∠CEN=∠ECN,
∴NE=NC,
∴四边形EMCN为正方形,
∴EM=EN,∠MEN=90°,
∵四边形DEFG是矩形,
∴∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°,
∴∠DEN=∠MEF,
又∠DNE=∠FME=90°,
在△DEN和△FEM中,
,
∴△DEN≌△FEM(ASA),
∴ED=EF,
∴矩形DEFG为正方形;
(2)解:∵∠ADE=40°,AD∥EN,
∴∠DEN=∠ADE=40°,
由(1)知△DEN≌△FEM,
得∠MEF=∠DEN=40°,
∴∠EFC=∠EMF+∠MEF=90°+40°=130°.
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