福建省福州市福清市2025-2026学年统编版三年级上学期1月期末道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期 三年级道德与法治阶段性专项练习 （全卷共4页，两大题，22小题；完卷时间：30分钟；满分：50分） 友情提示：所有答案必须填写在答题卡相应位置上。 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共40分） 1. 中国梦，我的梦！每个人都有自己的梦想，而中华民族近代以来最伟大的梦想是（ ）。 A. 未来到月球上定居生活 B. 成为世界顶级富裕国家 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 让中国主导全球的发展 2. 班级开展“科学家精神伴我成长”辩论会，下列属于优秀的科学品质的有（ ）。 ① 勇于质疑 ②严谨求实 ③尊老爱幼 ④ 和蔼可亲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 观察图，这些故事告诉我们，学习需要（ ）。 A. 借助先进的工具 B. 自觉主动的态度 C. 依靠伙伴的引领 D. 依托优越的条件 4. 2025年春晚的机器人舞蹈展现了科技与艺术的魅力，关于科技，下列说法不正确的是（ ）。 A. 科技给生活带来高效便捷与创意 B. 科技提升国力并增强民族自信心 C. 科技可能引发失业泄密等新问题 D. 科技能解决人类所有困难和问题 5. 小美发现含羞草一碰叶子就会闭合，她每天坚持观察，还查阅资料了解原因，这体现了她具有的品质是（ ）。 ①好动手且爱玩耍 ②爱探究且有恒心 ③勤思考且爱分享 ④善观察且爱求知 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们的学习途径是（ ）。 A. 独自看视频 B. 参观科技馆 C. 查网络资料 D. 向他人学习 7. 小军在日记中写道：“每次遇到一个难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是无以言表的。”小军的这段话说明（ ）。 A. 学习是苦乐交织的 B. 难题越多快乐越多 C. 学习总是十分快乐 D. 学习是苦不堪言的 8. 观察图，这位妈妈应该告诉孩子的是（ ）。 ①先读题目划要点，细思慢想找思路 ②生活作息要规律，早睡早起精神好 ③借鉴他人好方法，灵活运用解难题 ④对待长辈要听从，难题就该家长教 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 在校园里、马路上、商场中，我们经常能看到“课间不追逐打闹”“礼让行人”“公共场所不大声喧哗”等提示语。这表明（ ）。 A. 规则多了太烦人 B. 遵守规则靠强制 C. 生活处处有规则 D. 规则越多越有益 10. 尊师重教是我国的传统美德，下列做法符合这一美德的是( ）。 A. 遇到老师时，主动问好并行礼 B. 到家先问候，主动分担家务事 C. 伙伴有矛盾，友好沟通解误会 D. 小组合作时，积极配合共完成 11. “探寻福清侨乡文化”研学之旅，你和同学来到了福清侨乡博物馆。在参观过程中，正确的做法是（ ）。 A. 认真聆听讲解遵守秩序 B. 在馆内与同学大声喧哗 C. 在互动屏幕上随意涂画 D. 随意用手触摸展品原件 12. 11月9日，福清在利桥古街开展消防宣传月活动，普及消防应急知识。若遇到火灾拨打“119”，下列同学说得最清楚、最有用的是（ ）。 A. 西阳街着火啦，快来救人！ B. 那边着火了，火势特别大！ C. 消防员叔叔，我家着火了，我害怕！ D. 西阳街52号着火了，有3人被困！ 13. 在超市结账时，你的好朋友想直接插到你前面排队，你应该（ ）。 A. 假装不认识他 B. 同意让他插队 C. 耐心劝说排队 D. 生气指责好友 14. 小鹏想了解学校的发展变化，计划采访学校老师。下列问题适合列入采访提纲的有（ ）。 ①学校获得的荣誉成就 ②学校建校时间与变迁 ③学校当前的师生人数 ④家乡的交通建设情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 在玩图拉小球游戏时，同学们按顺序一个一个往外拉，没有争抢、没有拥挤，很顺利就完成了游戏。这个游戏告诉我们，参与公共生活需要（ ）。 A. 团结一心 B. 文明有礼 C. 互帮互助 D. 良好秩序 16. 打扫卫生时，力气大的小雨负责拎水，力气小的小艳负责拖地，两人配合默契，顺利完成任务。小雨与“不同”的同学相处的好方法是（ ）。 A. 互相学习 B. 分工合作 C. 寻找到共同点 D. 勉强自己迁就 17. 放学路上发现有人落水求救，作为小学生，最安全正确的做法是（ ）。 A. 打110报警，喊大人来帮忙 B. 赶紧跑开，生怕自己被连累 C. 假装没看见，直接回家写作业 D. 放下书包，快速跳入水中救人 18. 图中，小艺将写好的改进意见书投进校长意见箱，对学校有待改进的地方提出建议。对于小艺的这一行为，下列同学看法合理的是（ ）。 A. 小刘：多管闲事，这根本不是我们该管的 B. 小君：值得提倡，体现我们对学校的关心 C. 小花：没什么意义，因为校长根本不会看 D. 小宇：纯属多余，提意见没有任何用处的 19. 帮助别人时要用心了解他人需求，不列属于有效帮助他人的行为是（ ）。 A. 同桌考试没考好，帮他伪造家长签名 B. 朋友考前很焦虑，拉着他熬夜打游戏 C. 同学作业不会做，直接把答案给他抄 D. 好友心情很低落，耐心听他说说心事 20. 2025年第十五届全运会上，福建代表团打破全运会历史纪录，参赛成绩首次迈进全国第一集团，其中该代表团获得的金牌数量是( ）。 A. 17 B. 21 C. 26 D. 64 二、问答题（共2小题，2+2+2+2+2=10分） 21. 阅读材料，思考回答。 周末，小丽先看了半天电视，然后一边吃零食一边写英语作业。做“看图选句子”的题目时，她遇到了麻烦——有的英语单词不认识，句子读不懂，根本不知道哪个句子和图片对应。平时小丽都是在妈妈的帮助下完成作业，今天妈妈不在家，唉！还是等妈妈回来再做吧！ (1)小丽这样做对吗？她在写作业这件事上，有哪些地方做得不合适？ (2)周末小丽既想认真完成英语作业，又想开开心心看电视、吃零食。请你帮她排一个具体的做事顺序，再简单说说这样安排的好处。 22. 校园里和他人相处可能遇到小问题，结合下面场景，说说你的做法与感悟，学会友好相处： 材料①：学校组织向灾区献爱心活动，亮亮知道好友明明家条件不好，想帮他，便在教室大声说“明明，你家穷，我替你捐50元，够意思吧？”看着同学们投来的目光，明明垂下了头。 材料②：课堂上，你很想回答老师提出的问题，但老师好像总喜欢让成绩好的同学发言，直没叫到你。你心里有些不服气…… (1)材料①中，亮亮的做法让明明不舒服，如果你是亮亮，你会怎么做？ (2)材料②中，你想争取回答的机会，你会先在课堂上做好什么？如果课堂上没被叫到，课后可以怎么跟老师沟通？ (3)从两个场景中，你觉得和别人友好相处的小秘诀是什么？这些小秘诀能让你和同学、家人的关系更融洽吗？举一个例子说说。 2025—2026学年第一学期 三年级道德与法治阶段性专项练习 （全卷共4页，两大题，22小题；完卷时间：30分钟；满分：50分） 友情提示：所有答案必须填写在答题卡相应位置上。 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共40分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 二、问答题（共2小题，2+2+2+2+2=10分） 【21题答案】 【答案】（1）小丽的做法不对。不合适的地方：①写作业前长时间看电视，没有先完成学习任务；②写作业时吃零食，容易分心，降低写作业效率；③遇到不会的题目直接放弃，不主动想办法解决，一味等妈妈帮忙，缺乏自主学习意识。 （2）做事顺序：先洗漱整理，放下零食，专心独立完成英语作业；遇到生词先查字典、看图猜测，尽力自己思考；全部作业完成并检查完毕后，再拿出零食，限定时间看电视。 好处：先完成学习任务，没有心理负担；写作业时不分心，做题更专注，培养独立解决问题的能力；完成学习再放松，看电视、吃零食会更加安心快乐。 【22题答案】 【答案】（1）我的做法我会私下找到明明，悄悄询问他是否需要帮助，尊重他的自尊心，不在全班同学面前提及他家的经济情况，保护他的隐私。 （2）课堂做法与课后沟通课堂上：端正坐姿，认真思考问题，主动举手，用行动告诉老师我做好了回答准备。 课后沟通：礼貌找到老师，跟老师说：“老师，上课的问题我有自己的想法，我每次都积极举手，希望您下次可以给我一次发言的机会。” （3）相处秘诀、作用及举例小秘诀懂得尊重他人，照顾别人的自尊心，不公开揭别人短处；遇到委屈不赌气，礼貌沟通表达自己真实想法。 这些小秘诀能让你和同学、家人的关系更融洽。举例：在家中，妈妈总当着亲戚的面说我成绩差，我没有闹脾气，而是私下和妈妈沟通，告诉她我会努力学习，也希望妈妈在外人面前给我留面子。妈妈理解了我的感受，之后再也没有当众批评我，我和妈妈相处得更加和睦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $