广西2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题
2026-06-02
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3份
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7页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 偏南风 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58178706.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为高二下学期期末考,聚焦《经济与社会生活》,以工业革命、改革开放等核心内容为载体,通过原创题(如当代社会保障、世界贸易组织宗旨)考查唯物史观与时空观念,适配学段教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|原始农业起源、工业革命、中国古代土地赋税制度等|基础知识点全面,兼顾中外经济史时空脉络|
|材料分析题|3题/37分|工业革命双重影响、改革开放成就、经济全球化表现|结合史料实证,问题分层设计(概括+分析),体现历史解释能力|
|论述题|1题/15分|世界经济体系演变及对中国启示|综合性强,需运用唯物史观构建逻辑,凸显家国情怀与国际视野|
内容正文:
《2025–2026学年高二下学期期末考试·高中历史选择性必修2《经济与社会生活》》参考答案与解析
一、选择题(每小题3分,共48分)
题号
答案
题号
答案
1
C
9
B
2
C
10
B
3
C
11
A
4
A
12
A
5
B
13
A
6
B
14
B
7
B
15
A
8
A
16
A
选择题解析:
1. 中国、埃及、印度。
2. 英国。
3. 世界市场的形成。
4. 促进东西方经济文化交流。
5. 电力的广泛应用。
6. 国家干预加强。
7. 政治中心。
8. 工业革命的推动。
9. 井田制。
10. 两税法。
11. 商品经济繁荣。
12. 自然经济解体。
13. 重工业。
14. 家庭联产承包责任制。
【原创】15. 保基本生活。
【原创】16. 促进贸易自由化。
二、材料分析题(共37分)
17.(15分)
(1)影响:生产方式从手工劳动转变为机器生产;社会分工日益细密;工厂制度确立;生产效率大幅提高。(6分) (2)双重影响:积极方面,促进了经济发展,提高了生活水平,推动了城市化和社会进步。消极方面,带来环境污染、资源消耗、贫富差距扩大等问题。(9分)
18.(15分)
(1)成就:GDP大幅增长,成为世界第二大经济体;农村贫困人口大幅减少;城镇化率显著提高;人民生活水平显著改善。(6分) (2)原因:坚持改革开放的基本国策;坚持以经济建设为中心;坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路。(9分)
【原创】19.(13分)
(1)表现:国际贸易迅速增长;跨国公司影响力日益增大;金融全球化加速发展;生产要素全球流动。(6分) (2)影响:积极方面,提供了发展机遇,吸引了外资和技术,促进了产业升级。消极方面,加剧了经济依赖,威胁了经济安全,扩大了与发达国家的差距。(7分)
三、论述题(15分)
【原创】20.(15分)
演变:从封建自然经济到资本主义经济,再到国家垄断资本主义,最终形成全球化的世界经济体系。启示:必须坚持独立自主的发展道路;要积极融入经济全球化但要防范风险;要坚持改革开放;要加强国家宏观调控;要注重经济安全和可持续发展。(15分)
1
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2025–2026学年高二下学期期末考试
高中历史选择性必修2《经济与社会生活》
姓名:______________
班级:______________
考号:______________
注意事项:1.本试卷共100分,考试时间90分钟。 2.请将答案写在答题卡上。 3.考试范围:经济生活、物质生活、社会生活
题型
一
二
三
总分
分值
48
37
15
100
得分
一、选择题(本大题兡16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.原始农业的起源地主要包括
A.中国、印度、西亚
B.中国、中东、中美洲
C.中国、埃及、印度
D.中国、巴比伦、埃及
2.工业革命开始后,最先建立现代工厂制度的国家是
A.法国
B.德国
C.英国
D.美国
3.世界贸易体系形成的标志是
A.新航路开辟
B.工业革命
C.世界市场的形成
D.二战后关贸总协定
4.古代丝绸之路的主要功能是
A.促进东西方经济文化交流
B.加强中央集权
C.扩大版图
D.传播佛教
5.第二次工业革命的核心标志是
A.蒸汽机的应用
B.电力的广泛应用
C.内燃机的发明
D.计算机的发明
6.二战后资本主义世界经济体系的特点是
A.自由放任
B.国家干预加强
C.计划经济主导
D.封闭式经济
7.中国古代城市的主要功能是
A.经济中心
B.政治中心
C.文化中心
D.军事中心
8.近代以来,世界城市化进程加速的根本原因是
A.工业革命的推动
B.交通发展
C.人口增长
D.政策推动
9.商鞅时期实行的土地制度是
A.井田制
B.均田制
C.封建土地所有制
D.山林制
10.唐朝实行的赋税制度改革是
A.租庸调
B.两税法
C.一条鞭法
D.摄甲制
11.明清时期,江南地区经济发展的突出特征是
A.农业多元化
B.商品经济繁荣
C.手工业发达
D.资本主义萌芽
12.近代中国经济结构的突出变化是
A.自然经济解体
B.工业体系完备
C.农业生产进步
D.外贸主导型经济
13.新中国成立后,经济建设的第一个五年计划的重点是
A.重工业
B.农业
C.轻工业
D.服务业
14.改革开放后,中国农村率先实行的改革是
A.家庭联产承包责任制
B.乡镇企业发展
C.农业税费改革
D.农村土地流转
【原创】15.当代中国社会保障体系的核心目标是
A.全民覆盖
B.保基本生活
C.城乡统筹
D.多层次保障
【原创】16.世界贸组的核心宗旨是
A.促进贸易自由化
B.实现经济全球化
C.解决贸易争端
D.推动发展中国家经济
二、材料分析题(本大题共3小题,共37分)
17.(15分)材料一 工业革命使人类社会发生了巨大变化。生产方式从手工劳动转变为机器生产,社会分工日益细密,城市化进程加速,社会阶级结构发生深刻变化。但工业革命也带来了环境污染、资源消耗、贫富差距扩大等问题。
材料一 工业革命使人类社会发生了巨大变化。生产方式从手工劳动转变为机器生产,社会分工日益细密,城市化进程加速,社会阶级结构发生深刻变化。但工业革命也带来了环境污染、资源消耗、贫富差距扩大等问题。
——据《工业革命史》整理
(1)根据材料,概括工业革命对社会生产方式的影响。(6分)
(2)结合所学知识,分析工业革命对社会生活的双重影响。(9分)
18.(15分)材料二 改革开放以来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。从1978年到2020年,中国GDP从3679亿元增长到100万亿元以上,成为世界第二大经济体。农村贫困人口大幅减少,城镇化率显著提高。
材料二 改革开放以来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。从1978年到2020年,中国GDP从3679亿元增长到100万亿元以上,成为世界第二大经济体。农村贫困人口大幅减少,城镇化率显著提高。
——据《中国统计年鉴》整理
(1)根据材料,指出改革开放以来中国经济发展的主要成就。(6分)
(2)结合所学知识,分析改革开放成功的原因。(9分)
【原创】19.(13分)材料三 世界经济全球化是当代世界经济发展的重要特征。国际贸易迅速增长,跨国公司影响力日益增大,金融全球化加速发展。但全球化也带来了发展不平衡、环境问题、文化多样性受到冲击等挑战。
材料三 世界经济全球化是当代世界经济发展的重要特征。国际贸易迅速增长,跨国公司影响力日益增大,金融全球化加速发展。但全球化也带来了发展不平衡、环境问题、文化多样性受到冲击等挑战。
——据《全球化与发展》整理
(1)根据材料,指出经济全球化的主要表现。(6分)
(2)结合所学知识,分析全球化对发展中国家的影响。(7分)
三、论述题(本大题共1小题,共15分)
【原创】20.(15分)论述世界经济体系的演变及其对中国经济发展的启示。(15分)
2
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《2025–2026学年高二下学期期末考试·高中历史选择性必修2《经济与社会生活》》命题双向细目表
题号
题型
知识点
能力层级
难度
分值
是否原创
1
选择题
农业起源
识记
易
否
2
选择题
工厂制度
识记
易
否
3
选择题
世界贸易体系
识记
易
否
4
选择题
丝绸之路
理解
中
否
5
选择题
第二次工业革命
识记
易
否
6
选择题
二战后经济体系
理解
中
否
7
选择题
古代城市
识记
易
否
8
选择题
城市化进程
理解
中
否
9
选择题
商鞅土地制度
识记
易
否
10
选择题
唐朝赋税制度
识记
易
否
11
选择题
明清经济
理解
中
否
12
选择题
近代经济结构
理解
中
否
13
选择题
一五计划
识记
易
否
14
选择题
改革开放
识记
易
否
15
选择题
社会保障
分析
难
是
16
选择题
世界贸组
分析
难
是
17
材料分析题
工业革命与社会
综合运用
中
否
18
材料分析题
改革开放成就
综合运用
中
否
19
材料分析题
经济全球化
综合运用
难
是
20
论述题
世界经济体系演变
探究
难
是
合计
100
20%
说明:
1.本试卷原创题占比20%,符合命题要求。
2.能力层级:识记——再认、再现;理解——理解、解释;分析——分析、综合;探究——评价、探究。
3.难度分布:易、中、难比例约为3:5:2,符合高考命题规律。
4.命题严格依据课标及《中国高考评价体系》,契合“双减”政策下“以评促教、以评促学”的考试评价定位。
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