精品解析：广西壮族自治区钦州市第四中学2024-2025学年高二下学期期末热身考试（二）历史试题

广西钦州市第四中学2024-2025学年高二下学期期末热身考试 历史试卷（二） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试然東后，将本试卷和答题卡-一并交回。 一、选择题：(本题共25小题,每小题2分.共50 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. “必须一贯支持民族独立运动；不参加以大国间对抗为背景的军事集团；与大国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时，不得按照大国间对抗为背景的意图签订；不得为大国的对抗提供军事基地”。这是某个国际组织的一些基本原则，该组织的出现 A. 建立了国际政治新秩序 B. 推动了新兴国家的建立 C. 冲击了美苏两极格局 D. 瓦解了世界殖民体系 2. 1804年12月2日，拿破仑成立法兰西第一帝国。法国油画家雅克·路易·大卫的《拿破仑一世皇帝的加冕礼》和英国漫画家詹姆斯·吉尔雷的《1804年12月2日法兰西第一任皇帝在巴黎圣母院的加冕游行》分别就此事进行了创作。大卫作品中的拿破仑形象威严沉静，吉尔雷作品中的拿破仑则矮小郁闷。这类绘画作品作为史料（ ） A. 难以客观记载重大历史事件 B. 须考虑作者的国家立场 C. 其价值取决于作者所处时代 D. 容易模糊历史人物形象 3. 杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》中说：“粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响了全世界的各个社会。……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景……欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存。”材料说明新航路的开辟 A. 为了粮食、牲畜与人口的交换 B. 促使全球一体化体系正式形成 C. 促使各地保留原来的文明习俗 D. 推动世界各地经济文化的融合 4. 1240～1241年，杨惟中在燕京（今北京）建立太极书院，旨在“继学传道”，书院内设置周子（周敦颐）祠，墙壁上镌刻着《太极图》。同一时期，宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙。材料反映这一时期（ ） A. 南北正统思想存在差异 B. 北宋政府力图挽救统治危机 C. 理学影响力得到增强 D. 儒家的正统地位遭到了冲击 5. 距今约4500-4000年前后的良渚文化遗址，于2019年被列入《世界遗产名录》。其遗址包括古城城址，功能复杂的外围水利工程和分等级同时期的墓地（含祭坛）等。据此可推知，当时该文明区域（ ） A. 开始走向聚族而居 B. 具备了一定的社会组织能力 C. 王权摆脱神权束缚 D. 体现中华文明多元一体格局 6. 随着殖民侵略不断深入，英国的文化侵略对印度产生了两个深远影响：一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；一是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。据此可知，英国的文化侵略（ ） A. 推动了印度的文化重构 B. 导致印度文化冲突激烈 C. 加速了印度民族文化殖民化 D. 阻碍了英国在印度的殖民进程 7. 二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明二战后（ ） A. 全球化促使各国文化同质化 B. 西方国家的优势地位得到加强 C. 全球化和多样性的共同发展 D. 第三世界崛起改变了世界格局 8. 经过一番激烈的争论，1988年，斯坦福大学决定取消西方文明这门课程，代之以“文化—价值—观念”这门新的必修课，其内容关注的是第三世界学者、少数种族人士及女性作者关于民族和两性差别问题的作品。1990年，英国的一些历史学家进行了类似的争论。这表明在20世纪末，欧美（ ） A. 社会精神危机影响文明史研究 B. 开始重视对亚非拉文明的研究 C. 多元文化观念的影响逐渐增强 D. 历史学率先突破西方中心论 9. 宋代海上丝绸之路文本创作者多以自身见闻对异域山川地理、风俗人情客观记述，同时还记述了大量自身航途积累的海洋知识，如季风利用规律、海洋导航规律等。据此可知，宋代海丝文本记述（ ） A. 凸显了儒学价值倾向 B. 印证了海上贸易的兴盛 C. 具有一定的理性色彩 D. 反映了商业环境的宽松 10. 1685年之后，成千上万的法国新教徒因宗教冲突而避居英国，他们带去了新技术，钟表制造商向英国人传授了钟和表的制造工艺，玻璃制造商在英国创立了窗户玻璃制造业。据此可知（ ） A. 英国与法国综合实力差距巨大 B. 经济发展不平衡促进技术转移 C. 英国工业发展依赖于外国技术 D. 宗教改革助推了英国经济发展 11. 在汤普森所述的“古代社会”中，如果向英国人询问时间，得到的答案通常非常模糊。而据抽样调查，到18世纪晚期，英国人报时的准确度在半小时以内的比例已经接近70%，有60%多的人会精确到15分钟，还有1%的人精确到了分钟。这一变化主要基于（ ） A. 工业化进程的影响 B. 人们文化素质的提升 C. 钟表制造业的进步 D. 人文主义观念的传播 12. 原始佛教反对偶像崇拜，不用雕塑或绘画方式表现佛的形象。公元1世纪，丝绸之路上的古印度犍陀罗地区首先出现了石刻佛像，其形象和服饰带有古希腊雕塑的典型特征。这一现象能够说明（ ） A. 文明交流促进文化革新 B. 佛教已经实现了希腊化改造 C. 丝路改变艺术创作方式 D. 古印度是东西文化交流中心 13. 有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为（ ） A. 美、法支持拉美国家的独立 B. 拉美国家建立了民主共和国 C. 民主平等理念推动拉美独立 D. 美法革命冲击世界殖民体系 14. 《世界文明史》记载，在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高水平的文化，完全可以为发展中南美洲自己的文化打下一个基础，其文化可以同任何其他洲的文化相媲美。这反映出（ ） A. 欧洲殖民活动对文明的摧残 B. 中南美洲文化因落后被淘汰 C. 全球化过程中文明高度同化 D. 殖民活动为文化传播服务 15. 1914～1920年间，美国北方的工厂开始招收外来黑人劳工，有30万到50万的非洲裔美国人告别南方乡村北上，其中芝加哥的黑人人口增加了6.5万人，底特律则新增黑人3.5万人，增幅分别达150%和600%。这一现象（ ） A. 是南方经济转型必然后果 B. 体现出美国种族矛盾的缓解 C. 顺应了战时经济发展的需要 D. 使美国黑人共同体意识增强 16. 从19世纪到20世纪早期，大约5000万欧洲人移民到了西半球。这次移民浪潮造成了美洲人口的激增。后来这些移民中仅有三分之一返回家乡，绝大多数都留在了西半球，他们和他们的后代把美洲改造成为欧洲化的国度。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 美国综合国力远超欧洲 B. 第二次世界大战即将爆发的威胁 C. 西半球的自然资源丰富 D. 工业化和城市化在全球扩展 17. 职业移民在美国移民总数中，1965年以前不到20%，之后达到了1/4到1/3。这一变化反映当时（ ） A. 美国摆脱了“滞胀”局面 B. 美国科技处于优势 C. 美苏“冷战”的重心转移 D. 欧洲复兴计划受挫 18. 2019年某期《经济学人》杂志封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的，但理发师不行”的文字说明。这反映了（ ） A. 经济全球化发展陷入了停滞阶段 B. 产业转型导致了经济全球化趋缓 C. 人才流动的困难制约经济全球化发展 D. 经济全球化导致发展中国家人口流失 19. 有学者指出，如果说，无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文化启蒙、文艺复兴与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬；那么，无视东方各民族人民—中国人……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的。该学者的主张（ ） A. 折射出世界各民族开放对外政策 B. 旨在以国际的视野来看待人类文明 C. 印证了古代亚欧统治疆域不断扩大 D. 肯定人类文明在发展中的推动作用 20. 中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，但时刻不忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这表明教会学校（ ） A. 推动自然科学发展 B. 强化思想文化控制 C. 重视宗教伦理教化 D. 促进理性思维形成 21. 古希腊多数城邦采用的是贵族寡头制或个人专制，像雅典一样采用民主制的城邦大多默默无闻，并未取得能与雅典媲美的成就。众多的希腊科学和文化成就是在雅典民主制确立之前或衰落之后取得的，绝大多数也不是在雅典产生的。材料意在说明（ ） A. 民主制度与专制制度各有优劣 B. 雅典民主制的优势是有限的 C. 科学文化发展与政治体制无关 D. 城邦体制孕育了古希腊文明 22. 西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一变化说明（ ） A. 宗法观念已经名存实亡 B. 青铜铸造进入鼎盛时期 C. 青铜器的礼乐功能弱化 D. 农耕工具发生显著变化 23. 近代著名学者王国维指出“自三代至于近世，道出于一而已”。近代以来，由“道一而已”到逐步承认“道出于二”，进而衍化为以西学为基础的“道通为一”。“道”从普适于“天下”（即全人类）的大方向，缩小为中西学区分下的区域成分，后再重新上升为“世界”通行的模式。这反映出近代中国（ ） A. 西学传播渠道得以拓展 B. 思想从封闭走向开放的程度有限 C. 中西文化的竟存与融通 D. 学习西方借助了已有的知识体系 24. 西汉时期，淮南王刘安召集宾客撰写的《淮南子》一书，对《老子》极为推崇，还化用了《庄子》中的很多思想。同时，书中引用其他学派著作的地方达八百处之多。“虽以道为归，但杂采众家。”这一状况反映了当时（ ） A. 道家思想受到其他学派的冲击 B. 统治者适应社会现实调整政策 C. “百家争鸣”在汉朝得以延续发展 D. 思想发展具有一定的融合倾向 25. 据《史记·五帝本纪》记载，黄帝尊为天子，设官“抚万民，度四方”。帝尧之时，“百姓昭明，合和万国”。虞舜设官分职，“播时百谷”以解除饥馑，“敬敷五教”以教化民众。《尧典》《舜典》《大禹谟》等也有类似的记载。这些文献（ ） A. 维护了皇权专制的合理性 B. 体现了古代农业的邦本地位 C. 突出了教化民众的重要性 D. 反映了民本思想的历史渊源 第II卷（非选择题） 二、综合题（共5小题，共50分，请考生按要求作答） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏、商统治的中心区域在关东一带，千余年的开发经营使该地区聚集了大量的人口和城邑。周朝开启了关东向关中地区大规模移民的序幕。秦统一六国后，“徙天下豪富于咸阳十二万户”。汉承秦制，各地诸侯要留居国都，以大规模移民来充实关中地区。西汉末年，原居我国北方地区的游牧民族因气候变化、瘟疫肆虐，开始向长城以南气候温暖的农业区域移动。连年的灾荒使得大批灾民自发向关中地区移动。 魏晋南北朝时期，南方地广人稀、治安稳定，北方流民趋之若鹜。其中不乏中原世家大族和政府官吏，许多官员连同原来治所内的人民一起迁徙过来，在侨置州郡县内继续行使职权。 隋唐时期，官方组织的人口迁徙见于史籍甚少，安史之乱引发了又一次移民南迁的高潮，余波直至北宋初年。 宋金对峙时期，北方人民不堪忍受金人的暴虐而南迁，每当宋军抗金归来，北民从者如云。北民为江南带来了生产技术、劳动力等经济迅速发展的必备条件，大大加速了我国经济重心的南移，也在一定程度上缓解了北方的过度开发。 材料二 明初，政府移江、浙、皖、赣等地数十万人民至人烟稀少、土地荒芜的黄淮间地区，又把山西和山东东部地区的人民移往河北、河南和山东西部等地，在长城一线设置了九个边镇，设立卫所，移民屯边。 清军入关，东北人口大减，土地荒芜。顺治初年清政府“招徕流民”垦荒以开发东北，光绪时完全开禁，闯关东的中原流民如洪水般涌入，东北地区人口激增。康雍乾时期广东、福建等临海地区则以到台湾和东南亚地区者居多，称作下南洋。 ——以上材料均摘编自唐克周《中国古代移民问题初探》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代移民潮出现的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代移民潮带来的影响。 27. 阅读材料，完成下列要求， 材料一 西部交通是张骞开辟、班超恢复的陆路交通——丝绸之路。西汉时期，丝绸之路东起长安，至敦煌分为南北两道，再西至西亚、大秦。东汉明帝夺取伊吾卢（今新疆哈密），开辟了一条新北道，由敦煌向北至伊吾卢……然后西经柳中车师前部交河城（今吐鲁番），史称“大海道”，……西至疏勒。南海交通是汉代中国与东南亚、印度的海上通道。相比较，南海交通并不发达，中西经济、文化的交流主要通过陆路的丝绸之路。 ——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》 材料二 唐代西北丝绸之路分成北、中、南三道。北道出玉门关经伊吾（今哈密）、碎叶城而西，被称为“碎叶路”。这段路东段与汉代北道和北新道完全相同。隋唐时期的中道则基本上沿用了汉代的北道国内段。隋唐南道则基本上与汉代南道国内段相重合。在唐代，还有一条连接敦煌与西州高昌间的、更直的大海道，又称“柳中道”，往来于吐蕃的“吐蕃道”，安史之乱后，吐蕃趁机占领了陇西、河西，丝绸之路梗阻，唐与西域的交通取道回鹘，形成了“回鹘道”。北宋时期，河西被西夏控制，北宋只有取青海道与西域交通。到南宋则完全失去对西北的控制。15世纪后，欧洲新航路的开辟、加上南宋以来指南针普遍运用在航海中，海上丝绸之路更加发展，西北丝绸之路则更加衰退。 ——摘自蓝勇《中国历史地理学》 （1）根据材料一和材料二，概括丝绸之路的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析陆上丝绸之路衰退的原因。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《亚历山大远征记》记载：“亚历山大一个人站在城墙上，有几个印度人冲过来要跟他肉搏，他挥动宝剑连扎带砍都给撂倒”。亚历山大始终狠抓部队的战术和技术训练其用兵之妙在于能根据实际情况选择战法。比如在伯罗奔尼撒战争中，当获悉达塔米期率波斯战船十艘在锡夫诺斯岛附近抛锚时，亚历山大趁黑夜亲自率领战船十五艘在敌军毫无戒备的情况下发起攻击。亚历山大非常注重和士兵的关系，曾被腓力二世流放的人才，在腓力二世去世后，依然得到亚历山大重用。 ——摘编自王少博《浅析亚历山大东征成功的原因》 材料二 公元前334年，亚历山大以希腊一马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有，而且有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，他的帝国也迅即崩溃，被其部将瓜分一空，但希腊一马其顿人对当地民族的统治格局并没有改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析亚历山大东征成功的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明亚历山大东征带来的影响。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料：英国议会通过《1850年公共图书馆法》，历经40年，该法案的各项条款被逐渐修订完善起来。最初，法案对图书馆的经费来源和用途加以严格限制，后来才赋予了图书馆接受社会各种捐赠的权利，更为重要的是提高了图书馆的专项税率，使图书馆经费有了大幅提高，且对经费的借贷、用途、审计等方面做了更多的规定。法案从最初的只适用于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量都可以申办图书馆。1855年独立于图书馆之外、由议员及纳税人组成的机构对图书馆的监管机构——图书馆委员会得到认可。法案规定必须要有三分之二的多数票获得通过才能在当地实施该法案，还规定了专门针对选举方式的修正条款，如：选票发放至每一住户等等。 ——摘编自冯佳：《英国<1850年公共图书馆法>发展探究》 （注：英国《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法。） （1）根据材料并结合所学知识，指出英国公共图书馆法发展的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析英国近代公共图书馆发展的贡献。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。 ——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》 材料二 在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。 ——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》 材料三 拜占庭帝国高度的中央集权思想、习惯传统传至基辅，推动俄国专制思想的形成。在相当长的时间内，若干拜占庭法律译本一直影响俄国法律，成为制定俄国法典的蓝本。俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模式、世俗文学形式，中世纪俄国到处充斥着传统的拜占庭文明。 ——摘编自汪鑫《拜占庭对俄国文化影响研究》 （1）根据材料一、二概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料三，概括拜占庭文明对俄国社会的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西钦州市第四中学2024-2025学年高二下学期期末热身考试 历史试卷（二） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试然東后，将本试卷和答题卡-一并交回。 一、选择题：(本题共25小题,每小题2分.共50 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. “必须一贯支持民族独立运动；不参加以大国间对抗为背景的军事集团；与大国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时，不得按照大国间对抗为背景的意图签订；不得为大国的对抗提供军事基地”。这是某个国际组织的一些基本原则，该组织的出现 A. 建立了国际政治新秩序 B. 推动了新兴国家的建立 C. 冲击了美苏两极格局 D. 瓦解了世界殖民体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，该组织是1961年成立的不结盟运动，是一支由亚非拉发展中国家构成的国际力量，有力冲击了美苏两极格局，答案为C；建立国际政治新秩序与史实不符，A错误；不结盟运动推动了新兴国家的独立而不是建立，B错误；1945—1991年，众多国家摆脱了殖民统治获得独立，摧毁了世界殖民体系，D错误。 2. 1804年12月2日，拿破仑成立法兰西第一帝国。法国油画家雅克·路易·大卫的《拿破仑一世皇帝的加冕礼》和英国漫画家詹姆斯·吉尔雷的《1804年12月2日法兰西第一任皇帝在巴黎圣母院的加冕游行》分别就此事进行了创作。大卫作品中的拿破仑形象威严沉静，吉尔雷作品中的拿破仑则矮小郁闷。这类绘画作品作为史料（ ） A. 难以客观记载重大历史事件 B. 须考虑作者的国家立场 C. 其价值取决于作者所处时代 D. 容易模糊历史人物形象 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息法国和英国的油画家在绘画作品中对于拿破仑的描绘截然不同，可知绘画作品作为史料进行研究，需要考虑作者的国家立场，B项正确；绘画作品可以记载重大历史事件，排除A项；取决于说法绝对，排除C项；绘画作品容易模糊历史人物形象说法错误，排除D项。故选B项。 3. 杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》中说：“粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响了全世界的各个社会。……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景……欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存。”材料说明新航路的开辟 A. 为了粮食、牲畜与人口的交换 B. 促使全球一体化体系正式形成 C. 促使各地保留原来的文明习俗 D. 推动世界各地经济文化的融合 【答案】D 【解析】 【详解】通过材料结合所学知识可以看出，新航路的开辟推动了世界各地之间经济文化交流，D正确；粮食、牲畜与人口的交换是新航路开辟的结果，而不是目的，排除A；新航路的开辟使全球一体化开始形成，排除B；新航路的开辟推动了世界各文明习俗之间的交流与融合，排除C。 4. 1240～1241年，杨惟中燕京（今北京）建立太极书院，旨在“继学传道”，书院内设置周子（周敦颐）祠，墙壁上镌刻着《太极图》。同一时期，宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙。材料反映这一时期（ ） A. 南北正统思想存在差异 B. 北宋政府力图挽救统治危机 C. 理学的影响力得到增强 D. 儒家的正统地位遭到了冲击 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1240～1241年（中国）。 根据材料并结合所学，太极书院是元代官方建立的第一所书院，设置周子（周敦颐）祠，与此同时宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙，说明这一时期理学受到元和南宋统治者的重视，其影响力得到增强，C项正确；材料强调南北都对理学思想加以重视，并非阐述其差异，排除A项；北宋统治时间为960年—1127年，此时北宋已经灭亡，排除B项；以朱熹理学体系的形成为标志，宋代儒学的发展已经趋于完备，儒学复兴的目标完成，而不是正统地位受到冲击，排除D项。故选C项。 5. 距今约4500-4000年前后的良渚文化遗址，于2019年被列入《世界遗产名录》。其遗址包括古城城址，功能复杂的外围水利工程和分等级同时期的墓地（含祭坛）等。据此可推知，当时该文明区域（ ） A. 开始走向聚族而居 B. 具备了一定的社会组织能力 C. 王权摆脱神权束缚 D. 体现中华文明多元一体格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料“其遗址包括古城城址，功能复杂的外围水利工程和分等级同时期的墓地”及所学知识可知，修建城市、复杂的水利工程、墓地、祭坛等，在生产力相对落后的新石器时代，需要组织大量的人力和物资，良渚文化遗址中的这些遗存体现了当时已经具备一定的社会组织能力，B项正确；新石器时代早期，伴随着农业的产生，就已经走向聚族而居，排除A项；新石器时代晚期处于父系氏族社会石器，尚未产生王权，排除C项；材料只涉及良渚文化遗址的情况，不能体现中华文明的多元特点，排除D项。故选B项。 6. 随着殖民侵略不断深入，英国的文化侵略对印度产生了两个深远影响：一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；一是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。据此可知，英国的文化侵略（ ） A. 推动了印度的文化重构 B. 导致印度文化冲突激烈 C. 加速了印度民族文化殖民化 D. 阻碍了英国在印度的殖民进程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：近代（英国）。根据材料可知，英国在印度的殖民统治为印度各地提供了共同语言和共同文化背景，促进了印度民族民主意识的产生和发展，这说明英国的文化侵略推动了印度的文化重构，A项正确；英国的文化侵略推动了印度的文化重构，未涉及印度文化冲突，排除B项；材料反映英国文化侵略客观上推动印度社会的进步，而C项与材料主旨不符，排除C项；英国的文化侵略并不会阻碍英国在印度的殖民进程，排除D项。故选A项。 7. 二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明二战后（ ） A. 全球化促使各国文化同质化 B. 西方国家的优势地位得到加强 C. 全球化和多样性的共同发展 D. 第三世界崛起改变了世界格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。据材料可知，二战后新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性，也立足于本国本民族的发展传统，这体现出全球化和多样化的共同发展，C项正确；各国的发展道路是多样化的，而非同质化，排除A项；材料“都规定以本土语言为官方语言”“也注意吸收西方文化精华”反映的是全球化和多样化的统一，与西方国家的优势地位无关，排除B项；；第三世界崛起只是冲击了原有的世界格局，并非改变，排除D项。故选C项。 8. 经过一番激烈的争论，1988年，斯坦福大学决定取消西方文明这门课程，代之以“文化—价值—观念”这门新的必修课，其内容关注的是第三世界学者、少数种族人士及女性作者关于民族和两性差别问题的作品。1990年，英国的一些历史学家进行了类似的争论。这表明在20世纪末，欧美（ ） A. 社会精神危机影响文明史研究 B. 开始重视对亚非拉文明的研究 C. 多元文化观念的影响逐渐增强 D. 历史学率先突破西方中心论 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪末（欧美）。据本题材料概括得出主要结论是：20世纪八九十年代世界多元文化对欧美的历史、文化观念产生的冲击，反映了多元文化观念的影响逐渐增强，C项正确；材料未体现社会精神危机，排除A项；材料不能证明重视对亚非拉文明的研究是从20世纪末开始的，排除B项；材料未与其他方面的研究进行比较，不能得出“率先”，排除D项。故选C项。 9. 宋代海上丝绸之路文本创作者多以自身见闻对异域山川地理、风俗人情客观记述，同时还记述了大量自身航途积累的海洋知识，如季风利用规律、海洋导航规律等。据此可知，宋代海丝文本记述（ ） A. 凸显了儒学价值倾向 B. 印证了海上贸易的兴盛 C. 具有一定的理性色彩 D. 反映了商业环境的宽松 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料可知，宋代海上丝绸之路文本创作者记述了异域山川地理、风俗人情、海洋知识等，这些记述具有客观性和科学性，体现了一定的理性色彩，C项正确；材料中没有体现儒学价值的内容，不能反映儒学价值倾向，排除A项；材料只是记述了宋代海上丝绸之路的相关内容，不能反映海上贸易的兴盛，排除B项；材料涉及的是宋代海上丝绸之路文本对海上丝绸之路的沿线相关内容的记载，没有国内商业环境的描述，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 10. 1685年之后，成千上万的法国新教徒因宗教冲突而避居英国，他们带去了新技术，钟表制造商向英国人传授了钟和表的制造工艺，玻璃制造商在英国创立了窗户玻璃制造业。据此可知（ ） A. 英国与法国综合实力差距巨大 B. 经济发展不平衡促进技术转移 C. 英国工业发展依赖于外国技术 D. 宗教改革助推了英国经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。据材料可知，法国新教徒因宗教冲突移居通过“宗教改革”建立新教的英国，客观上促进了英国技术的改进，经济的发展，D项正确；材料中没有英法两国的综合实力对比，无法判断其综合实力差距，排除A项；材料描述的是宗教问题导致的技术转移，而非经济发展不平衡，排除B项；英国工业发展依赖于外国技术，“依赖于”一词说法过于夸大，排除C项。故选D项。 11. 在汤普森所述的“古代社会”中，如果向英国人询问时间，得到的答案通常非常模糊。而据抽样调查，到18世纪晚期，英国人报时的准确度在半小时以内的比例已经接近70%，有60%多的人会精确到15分钟，还有1%的人精确到了分钟。这一变化主要基于（ ） A. 工业化进程的影响 B. 人们文化素质的提升 C. 钟表制造业的进步 D. 人文主义观念的传播 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“到18世纪晚期，英国人报时的准确度在半小时以内的比例已经接近70%，有60%多的人会精确到15分钟，还有1%的人精确到了分钟。”并结合所学可知，工业革命推动工厂制度的建立，工厂的规范化管理推定人们时间观念的增强，A项正确；材料未体现人们的文化素质，排除B项；材料未介绍钟表制造的发展，排除C项；材料未体现以人为本的人文主义观念，排除D项。故选A项。 【点睛】 12. 原始佛教反对偶像崇拜，不用雕塑或绘画的方式表现佛的形象。公元1世纪，丝绸之路上的古印度犍陀罗地区首先出现了石刻佛像，其形象和服饰带有古希腊雕塑的典型特征。这一现象能够说明（ ） A. 文明交流促进文化革新 B. 佛教已经实现了希腊化改造 C. 丝路改变艺术创作方式 D. 古印度是东西文化交流中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元1—2世纪（犍陀罗地区）。据本题材料概括得出主要结论是：犍陀罗佛像具有古希腊的特征，被称为“希腊化的佛像”，说明犍陀罗佛像是东西方文明交流与融合的结果，文明交流促进文化革新，A项正确；材料是说具有古希腊雕塑的特征，不能得出佛教已经实现了希腊化改造的结论，排除B项；材料提及的是艺术风格，没有提及艺术创作方式，排除C项；犍陀罗佛像具有古希腊的特征，不能说明古印度是东西文化交流中心，排除D项。故选A项。 13. 有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为（ ） A. 美、法支持拉美国家的独立 B. 拉美国家建立了民主共和国 C. 民主平等理念推动拉美独立 D. 美法革命冲击世界殖民体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪拉美。根据“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命”，结合美国独立战争和法国大革命对自由、民主、平等等启蒙思想的实践和传播可知，美、法革命传播了民主与平等理念，推动了拉美地区独立运动的爆发，C项正确；题干强调的是启蒙思想的影响，而非美、法的支持，排除A项；材料分析的是拉美独立运动爆发的原因，不是结果，排除B项；法国革命并没有冲击殖民体系，排除D项。故选C项。 14. 《世界文明史》记载，在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高水平的文化，完全可以为发展中南美洲自己的文化打下一个基础，其文化可以同任何其他洲的文化相媲美。这反映出（ ） A. 欧洲殖民活动对文明的摧残 B. 中南美洲文化因落后被淘汰 C. 全球化过程中文明高度同化 D. 殖民活动为文化传播服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：近代早期（欧洲）。据题意可知，欧洲的殖民活动破坏了印第安文明的发展进程，故A项正确；材料强调外来侵略对美洲文明进程的破坏，而非中南美洲文化的落后和文明同化，排除B、C项；欧洲的殖民活动主要是为资本主义发展服务的，文化传播是殖民活动的内容之一，排除D项。故选A项。 15. 1914～1920年间，美国北方的工厂开始招收外来黑人劳工，有30万到50万的非洲裔美国人告别南方乡村北上，其中芝加哥的黑人人口增加了6.5万人，底特律则新增黑人3.5万人，增幅分别达150%和600%。这一现象（ ） A. 是南方经济转型必然后果 B. 体现出美国种族矛盾的缓解 C. 顺应了战时经济发展的需要 D. 使美国黑人共同体意识增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1914—1920年（美国）。据材料可知，1914年到1920年间，受一战的刺激，美国北方工业快速发展，对劳动力的缺乏导致南方黑人大量向北方移民，C项正确；这一现象与南方经济转型无关，排除A项；美国种族矛盾激化，排除B项；材料无法体现黑人共同体意识的增强，排除D项。故选C项。 16. 从19世纪到20世纪早期，大约5000万欧洲人移民到了西半球。这次移民浪潮造成了美洲人口的激增。后来这些移民中仅有三分之一返回家乡，绝大多数都留在了西半球，他们和他们的后代把美洲改造成为欧洲化的国度。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 美国综合国力远超欧洲 B. 第二次世界大战即将爆发的威胁 C. 西半球的自然资源丰富 D. 工业化和城市化在全球扩展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪到20世纪（世界）。由材料可知，这次大规模的移民浪潮发生于19世纪至20世纪早期，移民方向是从欧洲到西半球的美洲地区。结合所学知识可知，这一时期正值工业革命，这一时期的移民浪潮也是工业革命的重要影响之一，D项正确；20世纪早期美国经济实力迅猛增长，但是综合国力同英、法等老牌殖民帝国尚有差距，排除A项；“19世纪到20世纪早期”与第二次世界大战爆发的时间不符，排除B项；造成这次移民浪潮的主要原因是工业革命和城市化在全球扩展，而不是西半球的自然资源丰富，排除C项。故选D项。 17. 职业移民在美国移民总数中，1965年以前不到20%，之后达到了1/4到1/3。这一变化反映当时（ ） A. 美国摆脱了“滞胀”局面 B. 美国科技处于优势 C. 美苏“冷战”的重心转移 D. 欧洲复兴计划受挫 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：二战后美国。赴美移民中职业移民的比例提升，与美国科技进步与新兴产业的发展有关，B项正确；20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象，各国立即进行调整，适当减少国家对经济的干预。材料所述移民现象与“滞胀”直接关系不大，排除A项；冷战时期，美苏争夺的战略重点在欧洲，主战场也是在欧洲。材料所述移民现象与美苏“冷战”直接关系不大，排除C项；从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策，出现了经济发展的“黄金时期”，材料无法体现欧洲复兴计划受挫，排除D项。故选B项。 18. 2019年某期《经济学人》杂志的封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的，但理发师不行”的文字说明。这反映了（ ） A 经济全球化发展陷入了停滞阶段 B. 产业转型导致了经济全球化趋缓 C. 人才流动的困难制约经济全球化发展 D. 经济全球化导致发展中国家人口流失 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：世界现代史2019年。据本题材料可以推断“剪刀”代指物品，“集装箱运输”指全球流通，“理发师”代指人才，据此可知，在全球化的今天仍然存在很多阻碍人才流动的问题，C项正确。人才流动困难不会导致经济全球化陷入停滞状态，排除A项；材料未体现出产业转型，排除B项；材料未涉及发展中国家人口流失，排除D项。故选C项 19. 有学者指出，如果说，无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文化启蒙、文艺复兴与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬；那么，无视东方各民族人民—中国人……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的。该学者的主张（ ） A. 折射出世界各民族开放的对外政策 B. 旨在以国际的视野来看待人类文明 C. 印证了古代亚欧统治疆域不断扩大 D. 肯定人类文明在发展中的推动作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题、目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代至近代世界。根据材料“无视欧洲人创造古希腊－罗马－拜占庭文化的作用和在近代欧洲文化启蒙、文艺复兴与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的”可知，该学者肯定了古代以来的欧洲人和亚洲人创造的文明在历史发展进程中的积极作用，即肯定人类文明在发展中的推动作用，D项正确；世界各民族开明的对外政策不符合史实，且过于绝对化，排除A项；材料主旨不是以国际视野来看待人类文明，而是肯定人类文明及其积极作用，排除B项；文化的交流与传播范围的扩大，不代表统治范围的扩大，排除C项。故选D项。 20. 中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，但时刻不忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这表明教会学校（ ） A. 推动自然科学发展 B. 强化思想文化控制 C. 重视宗教伦理教化 D. 促进理性思维形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，教会学校以宗教为目的，同时告诫人们要孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这些告诫内容属于道德伦理范畴，且与宗教相关，表明教会学校重视宗教伦理教化，通过这种方式来传播宗教理念以及规范人们的行为，C项正确；教会学校教授这些知识更多是为宗教服务，并非以推动自然科学发展为主要意图，排除A项；材料强调的是道德方面的告诫，而不是对人们思想文化的一种控制行为，排除B项；中古西欧教会学校的教育以宗教为目的，所传播的内容多是宗教教义以及与之相关的道德规范，并没有促进理性思维形成的相关体现，排除D项。故选C项。 21. 古希腊多数城邦采用的是贵族寡头制或个人专制，像雅典一样采用民主制的城邦大多默默无闻，并未取得能与雅典媲美的成就。众多的希腊科学和文化成就是在雅典民主制确立之前或衰落之后取得的，绝大多数也不是在雅典产生的。材料意在说明（ ） A. 民主制度与专制制度各有优劣 B. 雅典民主制的优势是有限的 C. 科学文化发展与政治体制无关 D. 城邦体制孕育了古希腊文明 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代雅典。根据材料“众多的希腊科学和文化成就是在雅典民主制确立之前或衰落之后取得的，绝大多数也不是在雅典产生的”可知，雅典民主制与古希腊科学文化发展并不存在必然联系，这是对雅典民主制的一种理性认识，说明民主政治的优势是有限的，B项正确；材料没有比较民主制度与专制制度的优劣，不符合题意，排除A项；“科学文化发展与政治体制无关”说法不准确，排除C项；材料没有突出城邦体制的历史作用，不符合题意，排除D项。故选B项。 22. 西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一变化说明（ ） A. 宗法观念已经名存实亡 B. 青铜铸造进入鼎盛时期 C. 青铜器的礼乐功能弱化 D. 农耕工具发生显著变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料结合所学可知，青铜器本为礼器，到春秋战国，随着社会经济的发展，礼崩乐坏，青铜器走向轻便适用，由图腾意味的纹饰走向现实性的动物性纹饰，说明青铜器作为礼器的功能在弱化，C项正确；宗法制度在春秋战国时期逐渐走向崩溃，但宗法观念依然存在，排除A项；青铜铸造鼎盛时期在商周时期，排除B项；材料没有提到青铜器作为农具使用，且根据所学可知，青铜农具大多作为礼器用于祭祀，很少作为农具使用，春秋战国时期农耕工具发生显著变化是指铁农具使用，排除D项。故选C项。 23. 近代著名学者王国维指出“自三代至于近世，道出于一而已”。近代以来，由“道一而已”到逐步承认“道出于二”，进而衍化为以西学为基础的“道通为一”。“道”从普适于“天下”（即全人类）的大方向，缩小为中西学区分下的区域成分，后再重新上升为“世界”通行的模式。这反映出近代中国（ ） A. 西学传播渠道得以拓展 B. 思想从封闭走向开放的程度有限 C. 中西文化的竟存与融通 D. 学习西方借助了已有的知识体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“‘道’从普适于‘天下’（即全人类）的大方向，缩小为中西学区分下的区域成分，后再重新上升为‘世界’通行的模式。”结合所学知识可知，随着西学传入中国，“西学”成为与中国传统思想不同的思想领域，出现“道出于二”现象，随着西学的传播与发展，中学与西学走向融通。近代中国思想领域，出现了“道通为一”的情况，C项正确；材料没有提及西学传播渠道，排除A项；本题主旨为“西学与中学”，而“思想从封闭走向开放的程度有限”与材料主旨不符，排除B项；“学习西方借助了已有的知识体系”与材料“衍化为以西学为基础的‘道通为一’”的要求不符，排除D项。故选C项。 24. 西汉时期，淮南王刘安召集宾客撰写的《淮南子》一书，对《老子》极为推崇，还化用了《庄子》中的很多思想。同时，书中引用其他学派著作的地方达八百处之多。“虽以道为归，但杂采众家。”这一状况反映了当时（ ） A. 道家思想受到其他学派的冲击 B. 统治者适应社会现实调整政策 C. “百家争鸣”在汉朝得以延续发展 D. 思想发展具有一定的融合倾向 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。由材料可知，《淮南子》是淮南王刘安及其宾客共同撰写的，此书以当时的道家思想为主，揉合了儒家、法家、阴阳家等思想，且材料强调“杂采众家”，客观上反映了当时思想界学术发展具有一定的融合倾向，D项正确；“对《老子》极为推崇”“化用了《庄子》中的很多思想”说明此时道家的地位依旧稳固，并没有受到其他学派的冲击，排除A项；汉武帝时期才“罢黜百家，独尊儒术”，此时统治者并没有转变治国思想，排除B项；汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，结束了战国以来“百家争鸣”的局面，排除C项。故选D项。 25. 据《史记·五帝本纪》记载，黄帝尊为天子，设官“抚万民，度四方”。帝尧之时，“百姓昭明，合和万国”。虞舜设官分职，“播时百谷”以解除饥馑，“敬敷五教”以教化民众。《尧典》《舜典》《大禹谟》等也有类似的记载。这些文献（ ） A. 维护了皇权专制的合理性 B. 体现了古代农业的邦本地位 C. 突出了教化民众的重要性 D. 反映了民本思想的历史渊源 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料信息“抚万民，度四方”“百姓昭明，合和万国”“播时百谷”“敬敷五教”可见这些文献反映出尧舜禹时期，重视安邦为民，强调以民为本，D项正确；先秦时期未建立专制主义中央集权制度，无法得出论证了皇权专制合理性，排除A项；记述五帝时，只有虞舜“播时五谷”与农业有关，其他人都没有涉及农业的表述，排除B项；材料中的“敬敷五教”目的是教化民众，但未强调教化百姓的重要性，教化民众也只是材料部分信息，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题） 二、综合题（共5小题，共50分，请考生按要求作答） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏、商统治的中心区域在关东一带，千余年的开发经营使该地区聚集了大量的人口和城邑。周朝开启了关东向关中地区大规模移民的序幕。秦统一六国后，“徙天下豪富于咸阳十二万户”。汉承秦制，各地诸侯要留居国都，以大规模移民来充实关中地区。西汉末年，原居我国北方地区的游牧民族因气候变化、瘟疫肆虐，开始向长城以南气候温暖的农业区域移动。连年的灾荒使得大批灾民自发向关中地区移动。 魏晋南北朝时期，南方地广人稀、治安稳定，北方流民趋之若鹜。其中不乏中原世家大族和政府官吏，许多官员连同原来治所内的人民一起迁徙过来，在侨置州郡县内继续行使职权。 隋唐时期，官方组织的人口迁徙见于史籍甚少，安史之乱引发了又一次移民南迁的高潮，余波直至北宋初年。 宋金对峙时期，北方人民不堪忍受金人的暴虐而南迁，每当宋军抗金归来，北民从者如云。北民为江南带来了生产技术、劳动力等经济迅速发展的必备条件，大大加速了我国经济重心的南移，也在一定程度上缓解了北方的过度开发。 材料二 明初，政府移江、浙、皖、赣等地数十万人民至人烟稀少、土地荒芜的黄淮间地区，又把山西和山东东部地区的人民移往河北、河南和山东西部等地，在长城一线设置了九个边镇，设立卫所，移民屯边。 清军入关，东北人口大减，土地荒芜。顺治初年清政府“招徕流民”垦荒以开发东北，光绪时完全开禁，闯关东的中原流民如洪水般涌入，东北地区人口激增。康雍乾时期广东、福建等临海地区则以到台湾和东南亚地区者居多，称作下南洋。 ——以上材料均摘编自唐克周《中国古代移民问题初探》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代移民潮出现的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代移民潮带来影响。 【答案】（1）各地政治、经济发展不平衡；逃避战乱；自然灾害的影响；政府政策的引导；人地矛盾的尖锐。 （2）促进了南方的经济开发；加速了经济重心的南移；推动了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类材料分析题，时空是古代中国。根据材料并结合所学知识可得出，各地政治、经济发展不平衡；根据材料一“安史之乱引发了又一次移民南迁的高潮”“宋金对峙时期，北方人民不堪忍受金人的暴虐而南迁”，可得出逃避战乱；根据材料一“西汉末年，原居我国北方地区的游牧民族因气候变化、瘟疫肆虐……连年的灾荒使得大批灾民自发向关中地区移动”，可得出自然灾害的影响；根据材料二“明初，政府移江、浙、皖、赣等地数十万人民至人烟稀少、土地荒芜的黄淮间地区……移民屯边”，可得出政府政策的引导；根据材料可得出，中国历史上多个朝代都是由于人地矛盾的尖锐，移民现象频现。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，时空是古代中国。根据材料一“北民为江南带来了生产技术、劳动力等经济迅速发展的必备条件，大大加速了我国经济重心的南移，也在一定程度上缓解了北方的过度开发”，可得出促进了南方的经济开发、加速了经济重心的南移；根据材料一“我国北方地区的游牧民族因气候变化、瘟疫肆虐，开始向长城以南气候温暖的农业区域移动”，可得出推动了民族交融；结合所学知识可知移民潮的出现和不断发展也推动了我国统一多民族国家的发展。 27. 阅读材料，完成下列要求， 材料一 西部交通是张骞开辟、班超恢复的陆路交通——丝绸之路。西汉时期，丝绸之路东起长安，至敦煌分为南北两道，再西至西亚、大秦。东汉明帝夺取伊吾卢（今新疆哈密），开辟了一条新北道，由敦煌向北至伊吾卢……然后西经柳中车师前部交河城（今吐鲁番），史称“大海道”，……西至疏勒。南海交通是汉代中国与东南亚、印度的海上通道。相比较，南海交通并不发达，中西经济、文化的交流主要通过陆路的丝绸之路。 ——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》 材料二 唐代西北丝绸之路分成北、中、南三道。北道出玉门关经伊吾（今哈密）、碎叶城而西，被称为“碎叶路”。这段路东段与汉代北道和北新道完全相同。隋唐时期的中道则基本上沿用了汉代的北道国内段。隋唐南道则基本上与汉代南道国内段相重合。在唐代，还有一条连接敦煌与西州高昌间的、更直的大海道，又称“柳中道”，往来于吐蕃的“吐蕃道”，安史之乱后，吐蕃趁机占领了陇西、河西，丝绸之路梗阻，唐与西域的交通取道回鹘，形成了“回鹘道”。北宋时期，河西被西夏控制，北宋只有取青海道与西域交通。到南宋则完全失去对西北的控制。15世纪后，欧洲新航路的开辟、加上南宋以来指南针普遍运用在航海中，海上丝绸之路更加发展，西北丝绸之路则更加衰退。 ——摘自蓝勇《中国历史地理学》 （1）根据材料一和材料二，概括丝绸之路的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析陆上丝绸之路衰退的原因。 【答案】（1）特点：历史上形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路；唐代丝绸之路在汉代基础上有所发展，路线更多；汉唐陆上丝绸之路发达；宋以后陆上丝绸之路衰退，海上丝绸之路发展；是东西方交往和贸易的重要通道。 （2）原因：少数民族兴起，北方战乱，阻断了陆上丝绸之路；经济重心政治重心南移；唐宋政府重视海上贸易；新航路开辟、指南针用于航海。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：汉至明清（中国）。特点：根据材料一“西部交通是张骞开辟、班超恢复的陆路交通——丝绸之路”“南海交通是汉代中国与东南亚、印度的海上通道”可得出历史上形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路；根据材料二“唐代西北丝绸之路分成北、中、南三道…… 这段路东段与汉代北道和北新道完全相同。隋唐时期的中道则基本上沿用了汉代的北道国内段。隋唐南道则基本上与汉代南道国内段相重合”可得出唐代丝绸之路在汉代基础上有所发展，路线更多；根据材料一“相比较，南海交通并不发达，中西经济、文化的交流主要通过陆路的丝绸之路”可得出汉唐陆上丝绸之路发达；根据材料二“北宋时期，河西被西夏控制，北宋只有取青海道与西域交通。到南宋则完全失去对西北的控制。15世纪后，欧洲新航路的开辟、加上南宋以来指南针普遍运用在航海中，海上丝绸之路更加发展，西北丝绸之路则更加衰退”可得出汉唐陆上丝绸之路发达；宋以后陆上丝绸之路衰退，海上丝绸之路发展；根据材料一二及所学可知，丝绸之路是古代东西方交往和贸易的重要通道。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：古代（中国）。根据材料二“安史之乱后，吐蕃趁机占领了陇西、河西，丝绸之路梗阻，唐与西域的交通取道回鹘，形成了‘回鹘道’。北宋时期，河西被西夏控制，北宋只有取青海道与西域交通。到南宋则完全失去对西北的控制”可得出少数民族兴起，北方战乱，阻断了陆上丝绸之路；根据所学可知，两宋时期，中国经济政治重心南移；唐宋时期，对外政策开明，政府重视发展海外贸易，海外贸易税收成为南宋重要的财政来源；根据材料二“欧洲新航路的开辟、加上南宋以来指南针普遍运用在航海中，海上丝绸之路更加发展”可得出新航路开辟、指南针用于航海。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《亚历山大远征记》记载：“亚历山大一个人站在城墙上，有几个印度人冲过来要跟他肉搏，他挥动宝剑连扎带砍都给撂倒”。亚历山大始终狠抓部队的战术和技术训练其用兵之妙在于能根据实际情况选择战法。比如在伯罗奔尼撒战争中，当获悉达塔米期率波斯战船十艘在锡夫诺斯岛附近抛锚时，亚历山大趁黑夜亲自率领战船十五艘在敌军毫无戒备的情况下发起攻击。亚历山大非常注重和士兵的关系，曾被腓力二世流放的人才，在腓力二世去世后，依然得到亚历山大重用。 ——摘编自王少博《浅析亚历山大东征成功的原因》 材料二 公元前334年，亚历山大以希腊一马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有，而且有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，他的帝国也迅即崩溃，被其部将瓜分一空，但希腊一马其顿人对当地民族的统治格局并没有改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析亚历山大东征成功的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明亚历山大东征带来的影响。 【答案】（1）原因：亚历山大身先士卒，英勇善战；善于把握战机，运用正确的战略战术；注重提升军队战斗力；善于使用人才；对占领区采取相对宽容政策，有效减少占领区民众的敌对情绪。 （2）影响：建立起地跨三大洲的帝国；打断了被征服地区固有的文化发展进程；促进了东西方经济文化的交流；推动了混合着希腊与东方因素的文明的诞生；有利于促进人类文明由分散走向整体。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：公元前4世纪（欧洲）。 原因：根据材料“亚历山大一个人站在城墙上，有几个印度人冲过来要跟他肉搏，他挥动宝剑连扎带砍都给撂倒”可知，亚历山大身先士卒，英勇善战；根据材料“亚历山大始终狠抓部队的战术和技术训练其用兵之妙在于能根据实际情况选择战法。”可知，善于把握战机，运用正确的战略战术；根据材料“亚历山大非常注重和士兵的关系，曾被腓力二世流放的人才，在腓力二世去世后，依然得到亚历山大重用。”可知，注重提升军队战斗力，善于使用人才；结合所学知识可知，对占领区采取相对宽容政策，有效减少占领区民众的敌对情绪。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：公元前4世纪（欧洲）。 影响：根据材料“十年征战，亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有，而且有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。”可知，建立起地跨三大洲的帝国；根据材料“虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，他的帝国也迅即崩溃，被其部将瓜分一空，但希腊一马其顿人对当地民族的统治格局并没有改变。”可知，打断了被征服地区固有的文化发展进程；根据材料“希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。”结合所学知识可知，促进了东西方经济文化的交流，推动了混合着希腊与东方因素的文明的诞生，有利于促进人类文明由分散走向整体。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料：英国议会通过《1850年公共图书馆法》，历经40年，该法案的各项条款被逐渐修订完善起来。最初，法案对图书馆的经费来源和用途加以严格限制，后来才赋予了图书馆接受社会各种捐赠的权利，更为重要的是提高了图书馆的专项税率，使图书馆经费有了大幅提高，且对经费的借贷、用途、审计等方面做了更多的规定。法案从最初的只适用于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量都可以申办图书馆。1855年独立于图书馆之外、由议员及纳税人组成的机构对图书馆的监管机构——图书馆委员会得到认可。法案规定必须要有三分之二的多数票获得通过才能在当地实施该法案，还规定了专门针对选举方式的修正条款，如：选票发放至每一住户等等。 ——摘编自冯佳：《英国<1850年公共图书馆法>发展探究》 （注：英国《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法。） （1）根据材料并结合所学知识，指出英国公共图书馆法发展的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析英国近代公共图书馆发展的贡献。 【答案】（1）特点：经费关注度提高；条款规定精细化；公共图书馆法适用范围扩大；管理体制合理化；充分体现公众意愿。（任答4点） （2）适应了工业革命的时代需求；有助于提高民众的知识文化水平；有利于政治稳定与经济发展；推动了社会进步；为世界其他地区公共图书馆的建立提供借鉴等。（任答4点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是19世纪50年代英国。根据材料“法案对图书馆的经费来源和用途加以严格限制，后来才赋予了图书馆接受社会各种捐赠的权利，更为重要的是提高了图书馆的专项税率，使图书馆经费有了大幅提高，且对经费的借贷、用途、审计等方面做了更多的规定”可得出经费关注度提高；根据材料“该法案的各项条款被逐渐修订完善起来”可得出条款规定精细化；根据材料“法案从最初的只适用于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量都可以申办图书馆”可得出公共图书馆法适用范围扩大；根据材料“1855年独立于图书馆之外、由议员及纳税人组成的机构对图书馆的监管机构——图书馆委员会得到认可。法案规定必须要有三分之二的多数票获得通过才能在当地实施该法案，还规定了专门针对选举方式的修正条款”可得出管理体制合理化；根据材料及所学可知，图书馆法的发展体现了公众对精神文化需求水平的不断提高。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代英国。根据题干的时间可知，此时英国正在开展第一次工业革命，由此可得出适应了工业革命的时代需求；根据材料“法案从最初的只适用于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量都可以申办图书馆”可得出有助于提高民众的知识文化水平，推动了社会进步；图书馆法的颁布体现了国家治理的法治化，有利于政治稳定与经济发展；根据材料“英国《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法”可得出为世界其他地区公共图书馆的建立提供借鉴等。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。 ——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》 材料二 在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。 ——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》 材料三 拜占庭帝国高度的中央集权思想、习惯传统传至基辅，推动俄国专制思想的形成。在相当长的时间内，若干拜占庭法律译本一直影响俄国法律，成为制定俄国法典的蓝本。俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模式、世俗文学形式，中世纪俄国到处充斥着传统的拜占庭文明。 ——摘编自汪鑫《拜占庭对俄国文化影响研究》 （1）根据材料一、二概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料三，概括拜占庭文明对俄国社会的影响。 【答案】（1）特点：包容性、开放性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。 原因：特殊的地理位置（或地处亚欧非三洲交界处，地理位置优越）促进了多种文化间的交流；活跃的商业；频繁的军事活动；统治阶层的重视和努力。 （2）影响：促进俄国政治思想的形成；推动俄国法律的制定；影响俄国文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。时空是中古欧洲。 特点：据材料“它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。……拜占庭文明还具有明显的罗马因素”得出包容性、开放性，融汇东西方文化；据材料“是典型的基督教文明”得出与宗教密切联系。 原因：据材料“拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动”得出特殊的地理位置（或地处亚欧非三洲交界处，地理位置优越）促进了多种文化间的交流；据材料“活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介”得出活跃的商业，频繁的军事活动；据材料“皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任”得出统治阶层的重视和努力。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是中古欧洲。 影响：据材料“拜占庭帝国高度的中央集权思想、习惯传统传至基辅，推动俄国专制思想的形成”得出促进俄国政治思想的形成；据材料“成为制定俄国法典的蓝本”得出推动俄国法律的制定；据材料“俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模式、世俗文学形式，中世纪俄国到处充斥着传统的拜占庭文明”得出影响俄国文化的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$