小升初课外阅读专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 以基础-拔高-进阶三级分层设计，通过生活叙事类文本系统训练概括、赏析、感悟等阅读能力，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇|2篇（《一盏农家灯》《榆香》）|概括内容、环境作用、对比手法|从文本基础理解到初步手法分析，渗透善良奉献等文化内涵| |拔高篇|2篇（《深夜的等候》《善意相传》）|修辞赏析、细节描写、标题作用|深化人物描写与情感分析，培养逻辑思维与审美感知| |进阶篇|2篇（《竹编老匠人》《巷间菊香》）|多层含义、结构作用、生活感悟|从文本解读到现实迁移，提升辩证思维与文化自信|

小升初语文课外阅读专项精练 第一板块 基础篇 【基础1】 《一盏农家灯》 ①暮色漫过连绵田垄，一间低矮农家小屋，一盏老旧煤油灯悬在房梁，年过六旬的王奶奶守着这盏灯三十余年。早年村里不通电网，夜里读书的孩童、晚归的村民，常会借她家灯火落脚歇脚。 ②三十年前，村里小学路途偏远，十多名留守儿童放学要摸黑穿行田间小路，极易磕碰摔伤。老伴早早外出务工常年不归，王奶奶独自守着宅院，看着孩子们在黑暗里赶路，便定下规矩：每日天黑准时点灯，敞开院门，等候路过的孩子。 ③每到秋冬昼短夜长，寒风裹着露水，王奶奶早早烧好温水，在灯下摆好小板凳。赶路的孩子累了，就在院里歇歇脚、喝点热水；遇上阴雨大雾看不清路，她就拎着油灯，分段护送孩子走到村口大路。有人劝她费心费力不值当，她总笑着说：“娃们平安到家，我心里踏实。”邻里过意不去时常送来米面，大多被她转送给家境贫寒的孩子。 ④后来乡村全面通电，家家户户装上电灯，可王奶奶依旧保留着那盏煤油灯，每到傍晚照常点亮。村干部上门慰问，提出帮她改造全屋线路，添置新式灯具，她婉言谢绝。她说电灯虽亮，可这盏老灯陪着一代代孩子长大，丢了可惜。 ⑤逢年过节，当年受她照拂的学生陆续返乡，登门探望老人。曾经的孩童早已成年，有的当了老师，有的扎根乡村务农。小小的油灯火光微弱，却照亮过无数孩子的乡间夜路，温暖了一方乡土岁月。 1.简要概括文章主要内容。（1分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.文章第①自然段环境、物件描写有什么作用？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第③自然段运用对比手法，结合内容分析作用。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.通读全文，说说王奶奶常年坚持点灯守候孩子的原因。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合全文，简析题目《一盏农家灯》深层含义。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【基础2】 《榆香》 ①老宅院中立着一棵老榆树，初夏繁花盛放，细碎榆花缀满枝桠，淡淡清香萦绕院落。房主老张栽种榆树二十余年，平日只顾修剪枝干、采摘榆钱售卖，一心盘算收益，从未静下心细嗅榆香。 ②一日午后细雨绵绵，院门被轻轻叩响。开门后，一位背着旧布袋捡拾废品的老伯站在檐下，衣衫单薄，浑身沾着细雨，想要进门避雨。老张热心把老人请入院中，端上热茶与干粮。 ③老伯坐在榆树下，望着满树繁花由衷赞叹：“您家榆树香气清雅，走遍整条街巷，唯有此处花香动人。”一句话让老张猛然愣住。自己朝夕相伴榆树数十年，紧盯收成利益，竟忽略了近在咫尺的花香。送走老人，老张静坐树下，摒除功利杂念，慢慢吸气，绵长榆香入鼻，内心满是愧疚与醒悟。 ④优渥的物质容易困住人心，让人困在名利之中，错失身边美好；清贫劳碌，却禁锢不了人感知美好的本心。坐拥花木良田，汲汲于钱财，未必拥有丰盈内心；日日奔波谋生，衣食简朴，照样能发现生活细碎芬芳。 ⑤榆香是树木天然香气，心香是人内在品性。财富、衣着只是外在皮囊，善良通透、热爱生活，便是独属于自身的人格馨香。世人多追逐外物，很少静心审视自我，发掘心底潜藏的芬芳。 ⑥能品榆香的老伯物质清贫，精神富足。每个人心中都植有一棵榆树，放下浮躁，便能嗅到源自灵魂的幽香。 1.偶遇老者前后，老张心态变化：（ ）→诧异→（ ）（2分） 2.老张为何听到老人夸赞榆香心生诧异？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第④自然段在结构上有什么作用？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合文章，谈谈“能闻到榆香的老人精神是富足的”的理解。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合④⑤段，写出《榆香》两层含义。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.结合生活实例，谈谈对“人人自带心灵榆香”的感悟。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二板块 拔高篇 【拔高1】 《深夜的等候》 ①常年在外打拼，我奔波于城市，常年疏于回乡看望独居乡下的爷爷，平日只靠电话简短问候，总以为相聚来日方长。 ②某天姑姑发来消息，每到傍晚黄昏，爷爷便搬小马扎守在村口老槐树下，目光死死盯住进村小路，日复一日等候我归来。看完信息满心酸涩，我立刻收拾行李连夜返乡。暮色笼罩村口，老槐树下瘦小身影一眼认出我，爷爷慌忙起身，局促揉搓双手，满眼欣喜。 ③晚饭清淡简单，闲话家常至夜深，窗外秋风吹动树叶沙沙作响。我提出同屋就寝，爷爷面露难色，迟疑许久低声说道：“我夜里频繁咳嗽，怕动静吵得你睡不好，我去隔壁杂物间暂住一晚。”我笑着拉住爷爷：“小时候我总黏着您睡觉，如今换我陪伴您。”爷爷只好拘谨躺在床内侧。 ④夜色渐深，儿时旧事涌上心头。幼时我胆小爱哭，夜夜离不开爷爷陪伴，爷爷夜里咳嗽惊醒我，我还任性发脾气埋怨。岁月流转，角色互换，整整一夜，耳边没有一丝咳嗽声响，原来爷爷整夜屏住呼吸，不敢翻身挪动。 ⑤天边泛起微光，临近破晓，我数次察觉爷爷慢慢起身，悄悄拿起薄毯，一点点为我掖好被角，粗糙手掌轻轻抚过我的额头。温热触感落在脸上，愧疚与感动交织，泪水悄然滑落。爷爷察觉我落泪，连忙抬手擦去泪珠，轻声安慰：“天亮了，好好歇息。”默默等候里，藏着爷爷厚重无言的疼爱。 1.第②段“守在村口老槐树下静静等候”所用修辞及表达效果？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.从人物描写角度赏析关键细节语句。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.文末多处连用“慢慢、悄悄、轻轻”，反复修辞有何作用？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.联系全文，“我”落泪原因：________，饱含作者对爷爷________的情感。（4分） 5.文章以《深夜的等候》为题有哪些好处？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【拔高2】 《善意相传》 ①深秋冷风扑面，女孩小晴独自站在路边，满心低落沮丧。 ②半年前，小晴拿出积攒多年零花钱，和好友合伙开手工饰品小店。前期生意红火，一次采购失误购入劣质配件，多名顾客佩戴后皮肤过敏，店铺口碑一落千丈。紧要关头，合伙人撤资跑路，所有赔偿亏损全由小晴一人承担。 ③天色彻底变暗，寒风刺骨，小晴倚靠电动车一筹莫展，忽然发现一个十岁左右小女孩蜷缩在车旁，怀里抱着装满废纸壳的布包。 ④小晴轻声唤醒女孩，小姑娘立刻掏出一部手机：“姐姐，我捡到手机一直守在这里等失主，这是您的吗？”小晴摸遍口袋，才发现手机早已遗失。 ⑤交谈得知，女孩父母在外务工，跟随奶奶生活，为补贴家用，每天放学后捡拾废品凑学费。小晴十分动容，买来热食递给孩子，女孩连连推辞：“拾金不昧是本分，不能随便收礼物。” ⑥女孩纯粹的善意吹散小晴连日烦闷。她幡然醒悟，一时挫败不算绝境，诚信善良才是立身之本。之后小晴下架劣质货品，挨个向顾客致歉，严把品质，小店慢慢重回正轨。闲暇之余，她主动帮扶周边困难留守儿童，把收获的温暖不断传递，让善意在人与人之间缓缓流转。 1.梳理全文，概括文章主要事件。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.赏析开头环境描写在文中的作用。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.从人物描写角度，赏析小女孩归还手机的语段。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合全文，分析标题《善意相传》表层与深层含义。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三板块 进阶篇 【进阶1】 《竹编老匠人》 ①青瓦老巷深处，一间简陋小屋，竹匠林爷爷手握篾刀，剖竹、拉丝、编织，坚守竹编手艺五十余年。早年乡村家家户户离不开竹篮、竹筐、竹席，林爷爷手艺精湛，整日忙碌，靠着竹编养活一家人。 ②时代飞速发展，塑料制品大批量涌入市场，物美价廉，手工竹制品销路锐减。同行竹匠纷纷关停作坊外出打工，唯有林爷爷死守小屋，日日剖竹编织。子女多次劝说老人放下手艺进城养老，全被回绝。旁人不解，手工竹编费时费力收入微薄，没必要苦苦坚守。 ③林爷爷依旧守着老手艺，街坊邻里修补旧竹器，他只收原料本钱；孤寡老人修补用具分文不取。闲暇之时，他免费教街巷里感兴趣的孩子认识竹编纹路，讲解竹编承载的乡土民俗。他常说：竹编不只是谋生手艺，更是祖辈传下的乡土文脉，手艺失传，一段乡村记忆也就没了。 ④老街改造工程启动，施工方打算全部采购塑料用具配套街区。林爷爷多方奔走沟通，自掏腰包，手工编制一批竹制摆件、竹篮用于老街陈设。完工后的古巷，竹艺点缀街巷，保留独有的乡土烟火气息。 ⑤有人问他自费投入值不值得，林爷爷轻抚竹篾缓缓说道：我守的不只是一门手艺，是藏在竹丝里的乡土岁月。岁月匆匆，街巷剖竹声日渐稀少，林爷爷的小作坊，始终是老巷里守护传统手艺的一盏灯火。 1.概括全文主要内容。（1分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.文章首段环境描写有什么作用？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.文中多处使用对比，举一例并分析作用。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合全文，概括林爷爷坚守竹编手艺的原因。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.深挖题目《竹编老匠人》多层内涵。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【进阶2】 《巷间菊香》 ①深秋老巷墙角，丛丛菊花竞相绽放，金黄花瓣铺满枝头，香气漫遍整条街巷。开杂货铺的陈老板守店二十余年，整日算计盈亏、计较买卖，常年被困在名利得失里，从未静下心欣赏菊香。 ②一个阴雨午后，一位靠捡拾旧书度日的老者躲雨站在菊丛旁，随口感慨：整条巷子，唯有此处菊花香气清雅绵长。简单一句话，点醒深陷功利的陈老板。雨停后，陈老板放下账本，独自立于花丛边，抛开生意杂念，静心体味花香，内心幡然醒悟。 ③富足的物质容易束缚人心，让人困在欲望之中，忽略身边美好；清贫困苦，无法磨灭人感知美好的本心。坐拥满屋货品、家财丰厚，一心追逐利益，未必拥有丰盈灵魂；三餐简朴、奔波谋生，照样保有欣赏生活的通透心性。 ④菊香是自然馈赠的芬芳，心香是人内在的美好品格。财富、身份无法决定精神高度，内心善良澄澈、知足从容，便是独属于自己的心间菊韵。现实中太多人疲于追名逐利，忘记审视本心，丢掉心灵自带的馨香。 ⑤能读懂菊香的拾书老者，物质贫寒，精神富足。人人心底都栽种一丛秋菊，放下浮躁功利，坚守本心良善，便能时时嗅到心底绵长菊香，这份内在芬芳，无关贫富，相伴一生。 1.偶遇老者前后，陈老板心理变化：（ ）→震撼→（ ）（2分） 2.陈老板为何因老者一句夸赞心生震撼？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第④自然段在行文结构上的作用？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合文意，谈谈对“身贫心富，可品菊香”的理解。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.题目《巷间菊香》一语双关，写出两层含义。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.结合自身成长经历，谈谈对“守住本心，自有心香”的深度感悟。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 基础1《一盏农家灯》答案 1. 本文记叙王奶奶三十余年每晚点灯，照亮乡间夜路，照料晚归留守儿童，通电后仍保留油灯，默默守护一方孩童的暖心故事。 1. 开篇交代乡村环境与老式油灯，点明故事背景，引出下文王奶奶点灯守候孩子的事迹，奠定温暖赞美的感情基调。 1. 用旁人嫌麻烦不愿费心照料孩子与王奶奶常年无私付出对比，突出王奶奶善良热忱、心系乡村孩童的美好品质。 1. ①早年乡村无路灯，孩子夜行危险；②心疼留守儿童，希望孩子们平安到家；③心怀善意，甘愿默默奉献。 1. 表层：王奶奶家中那盏老式煤油灯；深层：老人善良温暖、无私奉献的美好心灵，是照亮乡村孩童成长之路的精神灯火。 基础2《榆香》答案 1. 功利淡漠；愧疚醒悟 2. 诧异于清贫老人能用心体味榆香，自己栽种榆树二十余年，只看重榆钱收益，从来无心留意花香。 3. 承上启下，承接上文老人品香、老张幡然醒悟的事件，引出下文关于贫富与内在品格的议论。 4. 老人物质条件清贫，却保有热爱生活、善于发现美好的纯净内心，精神世界丰盈充实，因此精神富足。 5. 表层：老榆树自然散发的花香；深层：人善良纯粹、热爱生活的内在美好品性。 6. 示例：小区保洁阿姨收入不高，却时常帮扶邻里、善待流浪小动物，平凡生活坚守善良，这就是独属于她的心灵榆香。（言之有理即可） 拔高1《深夜的等候》答案 1. 比喻，把静静等候的爷爷比作固定景物，生动写出爷爷日复一日翘首盼孙的执着，凸显深沉质朴的隔代亲情。 2. 运用神态、动作描写，细致刻画爷爷拘谨小心的模样，表现爷爷满心疼爱晚辈、生怕打扰孙儿休息的细腻心思。 3. 反复修辞，连用多个轻柔词语，细致描摹爷爷深夜照料我的细微动作，突出爷爷小心翼翼、满心牵挂的温情，深化亲情。 4. 知晓爷爷整夜强忍咳嗽、小心翼翼彻夜照料自己；愧疚、心疼与感恩。 5. ①作为行文线索，串联返乡、同眠、爷爷细心照料等情节；②烘托温馨静谧氛围，象征爷爷绵长厚重的疼爱；③点明文章主旨。 拔高2《善意相传》答案 1. 小晴开店因产品质量失误遭遇亏损、合伙人撤资陷入困境，偶遇拾荒女孩主动归还遗失手机，女孩的善意点醒小晴，小晴诚信重整店铺并持续传递善意。 2. 开头寒冷萧瑟的环境，烘托小晴生意受挫后的低落苦闷，为下文偶遇女孩、收获温暖做铺垫。 3. 通过动作、语言描写，刻画女孩拾金不昧、淳朴真诚、品行端正的美好品质。 4. 表层：小女孩归还手机的善意温暖失意的小晴；深层：善良可以互相感染、接续传递，形成温暖的良性循环。 进阶1《竹编老匠人》答案 1. 竹匠林爷爷在塑料制品冲击传统手艺的时代，拒绝转行，坚守竹编技艺，免费传授手艺、自费编织竹器美化古巷，守护乡土传统文脉。 2. 开篇描写古巷与作坊环境，营造古朴的乡土氛围，交代人物身份，为后文老人坚守手艺的内容做铺垫。 3. 示例：同行匠人纷纷转行外出谋生，唯独林爷爷留守作坊；用众人的选择与林爷爷形成鲜明对比，突出老匠人坚守传统手艺的执着与初心。 4. ①发自内心热爱竹编手艺，不愿祖辈技艺失传；②心怀乡土，想要留存乡村民俗与岁月印记；③热心乡里，低价帮邻里修补竹具。 5. 表层：一辈子从事竹编劳作的老匠人林爷爷；深层：坚守传统手艺、守护乡土文化、传承匠人精神的乡土守护者。 进阶2《巷间菊香》答案 1. 功利麻木；幡然醒悟 2. 陈老板常年困在生意算计里，忽略身边美景，清贫老者却能静心品味菊香，巨大反差令他内心震撼。 3. 承上启下，承接上文偶遇老者闻香一事，转入对物质贫富与内在心灵的深度议论。 4. 即便物质生活贫苦，只要内心澄澈纯粹，保有欣赏生活的本心，便能体悟生活美好，拥有富足的精神世界。 5. 表层：巷子里菊花自然飘散的花香；深层：人摒弃浮躁、善良纯粹的内在人格芬芳。 6. 示例：身边平凡长辈收入普通，不追逐名利，待人宽厚真诚，遇事常怀包容，在平淡日子坚守本心，身上自带心灵菊香，结合自身经历表述通顺即可。 学科网（北京）股份有限公司 $