2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年统编版六年级下册语文期末模拟卷，全真模拟小升初题型，通过积累运用（35分）、阅读（30分）、作文（35分）三维度考查，融合古诗积累、课内阅读《匆匆》与生活情境写作，助力学生精准冲刺，体现文化传承与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4大题20小题/35分|含拼音写词（挪移等）、古诗默写（《寒食》等）、病句修改等|基础巩固与文化积累结合，如语言运用题要求引用古诗写毕业赠言| |阅读理解|2篇5小题/30分|课内《匆匆》修辞分析、课外短文情感启示|兼顾文本解读与思维能力，如《匆匆》题考查对比手法及时间认知| |作文|1题/35分|记“那一刻，我长大了”具体事件，需用两种描写方法|强调真实体验与审美表达，引导学生结合生活写成长感悟|

2025-2026学年统编版六年级下册语文期末模拟综合测试卷 （全真模拟） 老师的话： 同学们，这是期末考试的“全真模拟卷”，完全按照小升初题型和难度设计。请你像真正考试一样，在规定时间内独立完成，然后对照答案和评分标准给自己打分。通过这次模拟，你会发现自己的薄弱环节，在最后几天精准冲刺。 试卷说明： 1. 全卷共四大题，24小题，满分100分。 2. 考试时间90分钟。 3. 答案必须写在答题卡对应位置（答题卡附后）。 4. 作文请写在作文方格纸上。 一、积累与运用（35分） （一）看拼音写词语。（每空1分，共8分） 1. nuó yí（ ） 2. chè dǐ（ ） 3. kòng zhì（ ） 4. xī shēng（ ） 5. pì jìng（ ） 6. jiǎo huo（ ） 7. qīng fù（ ） 8. dàn shēng（ ） （二）选择题，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共12分） 9. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 强劲（jìng） 模样（mú） 憎恶（zēng） 提供（gōng） B. 勉强（qiáng） 处境（chù） 削弱（xuē） 薄雾（báo） C. 咽喉（yān） 哽咽（yàn） 载重（zǎi） 解数（jiě） D. 粗糙（cāo） 炽热（zhì） 发酵（xiào） 解剖（pāo） 10. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 通宵 元宵 采排 万不得以 B. 搅和 浓稠 侵袭 翻箱倒柜 C. 书藉 耽误 揉搓 见微知著 D. 匪徒 魔鬼 寄拖 死得其所 11. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（ ） A. 小明学习刻苦，成绩遥遥领先，真是不可理喻。 B. 春天的人民公园，花团锦簇，美轮美奂。 C. 他的这篇作文别出心裁，选材新颖，令人眼前一亮。 D. 敌人前仆后继地冲上来，我军顽强抵抗。 12. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问我：“你今天去不去公园”？ B. “你好，”他说，“很高兴认识你。” C. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子……等。 D. 动物园里有老虎、狮子、猴子……等等。 13. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。 B. 我们必须认真改正并发现作业中的错误。 C. 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 D. 在老师的教育下，他端正了学习态度。 14. 下列对《石灰吟》赏析不正确的一项是（ ） A. “千锤万凿”写出了石灰开采的过程。 B. “烈火焚烧”写出了石灰烧制的艰辛。 C. “粉骨碎身”是写石灰最后变成粉末。 D. 这首诗主要表达了作者对石灰的喜爱。 （三）按原文填空。（每空1分，共9分） 15. 春城无处不飞花，________________。（韩翃《寒食》） 16. 今夜月明人尽望，________________。（王建《十五夜望月》） 17. 少壮不努力，________________。（《长歌行》） 18. ________________，快走踏清秋。（李贺《马诗》） 19. 粉骨碎身浑不怕，________________。（于谦《石灰吟》） 20. 千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》） 21. 春风又绿江南岸，________________。（王安石《泊船瓜洲》） 22. 谁言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》） 23. 良药苦口利于病，________________。（日积月累） （四）语言运用。（6分） 24. 毕业在即，请你给最好的同学写一段毕业赠言，要求引用一句古诗，不少于50字。（6分） 二、阅读理解（30分） （一）阅读《匆匆》选段，回答问题。（15分） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 25. 选段中，作者用燕子、杨柳、桃花的循环往复与时间的一去不复返形成________，突出了时间的宝贵。（2分） 26. “像针尖上一滴水滴在大海里”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 27. “我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的情感？（3分） 28. 读了这段话，你对时间有了怎样的认识？联系生活实际谈一谈。（6分） （二）阅读课外短文，回答问题。（15分） 打碎的杯子 小明在客厅里玩耍，不小心把妈妈最喜欢的一个玻璃杯打碎了。他吓得脸色发白，心里像揣了一只小兔子，“咚咚”直跳。妈妈听到响声从厨房走出来，看着地上的碎片，沉默了片刻。 “对不起，妈妈，我不是故意的……”小明低着头，声音小得像蚊子。 妈妈蹲下来，轻轻摸了摸他的头：“杯子碎了可以再买，但你有没有受伤？” 小明摇摇头，眼泪在眼眶里打转。 “记住，以后在客厅玩要小心。犯了错不要紧，重要的是敢于承认。”妈妈一边收拾碎片一边说。 从那以后，小明每次在客厅玩耍都会格外小心。他明白了：错误并不可怕，可怕的是不敢面对。 29. 文中画线句子“他吓得脸色发白，心里像揣了一只小兔子”运用了什么修辞手法？表现了小明怎样的心情？（3分） 30. 妈妈看到杯子碎了，先是“沉默了片刻”。你认为妈妈在这片刻里想了什么？（3分） 31. 从妈妈对小明说的话中，可以看出妈妈是一个怎样的人？（3分） 32. 小明从那以后为什么“每次在客厅玩耍都会格外小心”？（3分） 33. 你从这篇文章中得到了什么启示？结合自己的生活经历谈一谈。（3分） 三、作文（35分） 34. 题目：那一刻，我长大了 要求： （1）写一件具体的事，不要空谈感受。 （2）运用至少两种描写方法（动作、语言、神态、心理、环境）。 （3）字数不少于450字。 （4）文中不得出现真实校名、人名。 四、答题卡 （请将答案写在对应题号后面） 一、积累与运用 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6.________ 7.________ 8.________ 9.（ ） 10.（ ） 11.（ ） 12.（ ） 13.（ ） 14.（ ） 15.________________ 16.________________ 17.________________ 18.________________ 19.________________ 20.________________ 21.________________ 22.________________ 23.________________ 24.______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、阅读理解 25.________________ 26.____________________________________________________________ 27.____________________________________________________________ 28.____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 29.____________________________________________________________ 30.____________________________________________________________ 31.____________________________________________________________ 32.____________________________________________________________ 33.____________________________________________________________ 三、作文 参考答案与评分标准 一、积累与运用 （一）看拼音写词语 1. 挪移 2. 彻底 3. 控制 4. 牺牲 5. 僻静 6. 搅和 7. 倾覆 8. 诞生 （二）选择题 9. A（B“勉强”qiǎng，“处境”chǔ；C“哽咽”yè，“载重”zài，“解数”xiè；D“炽热”chì，“发酵”jiào，“解剖”pōu） 10. B（A“采排”应为“彩排”，“万不得以”应为“万不得已”；C“书藉”应为“书籍”；D“寄拖”应为“寄托”） 11. C（A“不可理喻”贬义；B“美轮美奂”只用于建筑；D“前仆后继”褒义，不能用于敌人） 12. B（A问号应在引号内；C省略号与“等”重复；D省略号与“等等”重复） 13. D（A缺主语；B语序不当；C搭配不当） 14. D（托物言志，不是单纯喜爱石灰） （三）按原文填空 15. 寒食东风御柳斜 16. 不知秋思落谁家 17. 老大徒伤悲 18. 何当金络脑 19. 要留清白在人间 20. 任尔东西南北风 21. 明月何时照我还 22. 报得三春晖 23. 忠言逆耳利于行 （四）语言运用 24. 示例：亲爱的朋友，六年的时光匆匆而过，我们一起笑过、哭过、奋斗过。如今即将分别，愿你在新的学校继续发光发热。“海内存知己，天涯若比邻”，我们的友谊永远不会变。祝你前程似锦！ 评分标准：引用古诗2分，语言通顺2分，情感真挚2分。 二、阅读理解 （一）《匆匆》选段 25. 对比 26. 比喻。生动形象地写出了时间流逝的无声无息、渺小和快速，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。 27. 表达了作者对时间流逝的惶恐、惋惜和深深的不舍之情。 28. 示例：时间一去不复返，极其宝贵。在生活中，我们要珍惜每一分钟，不虚度光阴。比如我以前写作业总爱拖拉，读了这段话后，我每天制定计划，按时完成任务，发现时间变得充裕了。 评分标准：认识2分，联系实际4分。 （二）课外短文 29. 比喻。表现了小明紧张、害怕的心情。 30. 示例：妈妈可能在平复自己的情绪，思考如何教育孩子，是责备还是安慰。 31. 妈妈是一个宽容、理智、善于教育孩子的人。她先关心孩子有没有受伤，再讲道理。 32. 因为他从这次错误中吸取了教训，明白了小心谨慎的重要性，也懂得了敢于承认错误、改正错误的道理。 33. 示例：犯了错误不要逃避，要勇于承认并改正。有一次我不小心弄坏了同学的文具，我不敢承认，后来在妈妈鼓励下向同学道歉，同学原谅了我，我也轻松了。 评分标准：启示1分，结合经历2分。 三、作文（35分） 评分标准： 一类文（30-35分）：内容具体，情感真挚，描写生动，结构完整，语言流畅，无错别字。 二类文（24-29分）：内容较具体，有真情实感，结构完整，语言通顺，有个别错别字。 三类文（18-23分）：内容不够具体，情感平淡，结构基本完整，语言基本通顺。 四类文（12-17分）：内容空洞，情感虚假，结构混乱，语言不通顺。 五类文（12分以下）：跑题或字数严重不足。 参考例文： 那一刻，我长大了 那是一个深冬的夜晚，窗外的寒风呼啸着拍打玻璃，像是要闯进屋里。我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。明天就是期末考试了，心里仿佛压了一块沉甸甸的大石头，压得我喘不过气来。 不知过了多久，客厅里传来一阵轻微的脚步声。我悄悄推开房门，借着门缝的光望去——妈妈正坐在沙发上，就着一盏昏黄的台灯，一针一线地缝着我校服上脱线的衣角。她的动作轻柔而缓慢，生怕发出一点声响吵醒我。灯光下，我第一次如此清晰地看见她鬓角的白发，还有那双布满老茧的手，指尖上甚至有几个被针扎过的红点。我的鼻子猛地一酸，眼泪在眼眶里打转，却不敢哭出声来。 妈妈似乎察觉到了什么，抬起头看见我，立刻放下手中的针线，轻声笑着说：“怎么不睡？明天还要考试呢，快去休息。”我走过去，轻轻握住她的手，那双手冰凉冰凉的，像握住了整个冬天的寒意。我强忍着泪水说：“妈妈，您也早点睡。”妈妈点点头，把我送回房间，又替我掖好了被角。 重新躺回床上，眼泪终于无声地流了下来。就在那一刻，我突然觉得自己长大了。从前我只知道索取，从未留意过妈妈藏在深夜里的付出与辛劳。原来，母爱不是惊天动地的誓言，而是这一针一线的细密与温柔。我在心底暗暗发誓：一定要用优异的成绩来报答她，不辜负这份深沉的爱。 第二天走进考场时，我的心里格外踏实。因为我知道，我不是一个人在战斗，那份温暖而坚定的爱，会一直陪着我勇敢前行。 四、附加：考试时间分配建议 1. 积累与运用：15分钟 2. 阅读理解：25分钟 3. 作文：40分钟 4. 检查：10分钟 五、考前一晚准备清单 1. 备好黑色签字笔（2支）、2B铅笔、橡皮、尺子。 2. 复习易错字词清单（尤其是本卷中出现的高频词）。 3. 背诵古诗和日积月累，重点看《匆匆》《为人民服务》重点段落。 4. 读两篇优秀范文，熟悉作文结构。 5. 晚上10点前睡觉，保证充足睡眠。 老师最后的话： 同学们，这张模拟卷是你期末冲刺的“试金石”。做完后认真对照答案给自己打分，把错题整理到错题本上。记住：考试考的不只是知识，更是心态和细心。老师相信，只要你认真复习，沉着应考，一定能取得理想的成绩！加油，等你的好消息！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $