精品解析:上海市延安中学2025-2026学年高三下学期5月适应性考试数学试卷

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2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

市延安中学2025学年第二学期适应性考试 高三年级 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分) 1. 已知全集,集合,,则________. 【答案】 【解析】 【详解】由全集,集合,, 可得,则. 2. 椭圆的离心率为________. 【答案】## 【解析】 【详解】椭圆标准方程为, 表示焦点在轴的椭圆,且,,所以, 所以椭圆的离心率为. 3. 已知,方程的一个根为(为虚数单位),则________. 【答案】 【解析】 【详解】由方程的一个根为,可得方程的另一个根为, 根据根与系数的关系,可得. 4. 已知服从二项分布,则________. 【答案】## 【解析】 【详解】由题意可知. 5. 若圆锥的侧面积与底面积之比为2,则其母线与轴的夹角大小为________. 【答案】 【解析】 【详解】设圆锥底面半径为,母线长为,底面积为,侧面积为, 所以,可得, 设其母线与轴的夹角为,则,所以. 6. 已知,则________. 【答案】 【解析】 【分析】对求导,再将代入计算即可. 【详解】, 所以, , 所以为. 7. 已知空间向量,,共面,则实数______ 【答案】3 【解析】 【分析】根据空间向量共面得到,得到方程,求出 【详解】设,即, 故,解得. 故答案为:3 8. 某池塘中水生植物的覆盖水塘面积x(单位:)与水生植物的株数y(单位:株)之间的相关关系,收集了4组数据,用模型去拟合x与y的关系,设,x与z的数据如表格所示: x 3 4 6 7 z 2 2.5 4.5 7 得到x与z的线性回归方程,则___________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据已知条件,求得,进而代入回归方程可求得,从而得出,联立,即可求得本题答案. 【详解】由已知可得,,, 所以,有,解得, 所以,, 由,得, 所以,,则. 故答案为: 9. 在的展开式中,项的系数为________. 【答案】 【解析】 【详解】表示5个相乘, 要想得到,需要两个因式取项,1个因式取项,剩余因式取项, 所以项的系数为. 10. 某校篮球队的成员是来自学校高一10个班的12位同学,其中高一(3)班、高一(7)班各出2人,其余班级各出1人,从这12人中要选6人作为主力队员,则这6名主力队员来自不同的班级的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出从12人中选6人的所有种数,再分类讨论,利用组合知识,得出6人来自不同的班级的选法种数,利用古典概型概率公式计算结果. 【详解】从12人中选6人,有种; 由题意,当6人来自除高一(3)班、高一(7)班以外的8个班时,有种; 当6人有1人来自高一(3)班或高一(7)班,其余5人来自另外的8个班时,有种; 当6人有1人来自高一(3)班、1人来自高一(7)班,其余4人来自另外的8个班时,有种, 故共有种. ∴这6名主力队员来自不同的班级的概率为. 11. 设复数(是虚数单位),若复数满足,则的最小值是_____ 【答案】2 【解析】 【分析】依题意可知,复数对应的点的轨迹是以为焦点,实半轴,半焦距的双曲线的右支(如图),然后根据双曲线的性质可得结果. 【详解】因为,,所以复数在复平面内对应的点,之间的距离为. 因为,故对应的点的轨迹是以为焦点,实半轴,半焦距的双曲线的右支(如图). 而,其对应点是的中点. 所以的最小值即为双曲线右支到双曲线中心的最小距离,故的最小值是. 故答案为:. 12. 在平面上,,,,若,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,建立平面直角坐标系,设出、、、的坐标,由及可得关于O点坐标的不等式组,结合两点间距离公式即可表示出的取值范围. 【详解】因为, 则为矩形,以所在直线为轴,以为轴建立平面直角坐标系.如下图所示: 设, 则,,, 因为 所以 变形可得 因为,即 由以上两式可得 即 因为,即 所以 则 综上可知 因为 所以,即 故答案为: 【点睛】本题考查了平面向量在坐标系中的综合应用,向量的加法运算与向量的模长,通过建立平面直角坐标系,用坐标研究向量关系是常见方法,属于中档题. 二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13~14题每题4分,第15~16题每题5分) 13. 已知向量满足,则在方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用向量数量积的运算律求出,再利用投影向量的定义求解即得. 【详解】由,得,解得, 因此, 所以在方向上的投影向量为. 故选:A 14. 某社区通过公益讲座宣传交通法规.为了解讲座效果,随机抽取10位居民,分别在讲座前、后各回答一份交通法规知识问卷,满分为100分.他们得分的茎叶图如图所示(“叶”是个位数字),则下列选项叙述错误的是( ) A. 讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分 B. 讲座前的答卷得分分布较讲座后分散 C. 讲座后答卷得分的第80百分位数为95 D. 讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差 【答案】C 【解析】 【分析】根据茎叶图即可判断AB;再根据百分位数的计算公式即可判断C;根据极差的定义即可判断D. 【详解】有茎叶图可知讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分,故A正确; 讲座前的答卷得分主要分布在之间,而讲座后主要分布在之间, 则讲座前的答卷得分分布较讲座后分散,故B正确; 讲座后答卷得分依次为, 因为,所以第80百分位数是第8个数与第个数的平均数,为,故C错误; 讲座前答卷得分的极差为,讲座后得分的极差为, 所以讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差,故D正确. 故选:C. 15. 数学家欧拉发现简单凸多面体的顶点数V、棱数E及面数F之间有固定的关系,即著名的欧拉公式:.如图所示为上世纪八十年代科学家首次发现的碳60的电子显微镜图,它是由五边形和六边形面构成的多面体,共有60个顶点,每个顶点均为碳原子,且每个顶点引出三条棱,形似足球.根据以上信息知,碳60的所有面中六边形的个数是( ) A. 12 B. 20 C. 32 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】设五边形面有个,六边形面有个,即可得到总棱数和顶点数,再根据欧拉公式列出方程组,即可求出结果 【详解】设五边形面有个,共条棱,六边形面有个,共条棱, 因为每条棱出现在两个面中,所以总棱数, 因为每个顶点出现在三个面中, 所以总顶点数为,得, 所以, 所以由欧拉公式得,,得, 所以, 所以由,得, 所以碳60的所有面中六边形的个数为20 个, 故选:B 16. 对于无穷数列和正整数,若存在,,…,满足且,则称数列具有性质.给出以下两个命题: ①存在数列和,使得和均不具有性质,且具有性质; ②若数列和均具有性质,则具有性质; 则下列判断正确的是( ) A. ①为真命题,②为假命题 B. ①为假命题,②为真命题 C. ①与②均为真命题 D. ①与②均为假命题 【答案】A 【解析】 【分析】对于①,取,利用性质的定义判断即可;对于②,取,,再利用性质的定义判断即可. 【详解】对于①,取,因为,则,由于是个不同的正整数, 因此不可能相等,故数列不具有性质, 取,则,由于是个不同的正整数, 因此不可能相等,故数列不具有性质, 则,即, 故任取为个不同的正整数, 有,则数列具有性质,故①正确; 对于②,取,, 则当为奇数时,,故取为个不同的奇数,此时,故数列具有性质; 当为偶数时,,故取为个不同的偶数, 此时,故数列具有性质; 则,即,由于为个不同的正整数, 则,,,不可能相等, 此时数列不具有性质,故②错误. 综上,①为真命题,②为假命题. 三、解答题(本大题共有5题,满分78分)下列各题必须在答题纸相应的位置作答. 17. 在中,角、、所对的边分别为、、. (1)若、、成等比数列,求证:; (2)若、、成等差数列,且,求的周长的最大值. 【答案】(1)证明: 因为成等比数列,所以. 根据余弦定理: 由基本不等式,当且仅当时取等号, 代入得:,原不等式得证. (2)6 【解析】 【分析】(1)由等比数列性质可得,进而结合余弦定理写出的表达式,再利用基本不等式证明; (2)由等差数列性质求出角的值,再结合,利用余弦定理得到的关系式,结合基本不等式求的最大值,进而得到周长最大值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为成等差数列,所以, 结合三角形内角和,得. 已知,由余弦定理:, 整理可得:,由基本不等式, 代入得:, 因此,当且仅当时取等号. 故周长, 所以周长的最大值为. 18. 如图,在四棱锥中,是等边三角形,且,,,,为的中点,为的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)求直线和平面所成的角的大小. 【答案】(1)取中点,连接,由为中点,得且, 又,,则且,四边形为平行四边形, 因此,又平面,平面, 所以平面. (2)由为的中点,,,得四边形为平行四边形, 则,而,则,由是等边三角形,得, 又平面,因此平面,而平面. 所以平面平面. (3) 【解析】 【分析】(1)取中点,利用线面平行的判定推理得证. (2)利用线面垂直的判定、面面垂直的判定推理得证. (3)以中点为原点建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,再利用线面角的向量法求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 在正中,,取中点,连接,则, 由平面平面,平面平面,平面, 得平面,在平面内作,则直线两两垂直, 以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 由(2)知,则, ,设平面的法向量为, 则,令,得, 设与平面所成角为,则 , 所以直线与平面所成的角为. 19. 甲、乙两支球队参加某球类比赛,如果每局比赛甲队获胜的概率为(),乙队获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立.比赛有两种方案, 方案一:采用“三局两胜”制,即累计先胜两局的队最终获胜; 方案二:采用“五局三胜”制,即累计先胜三局的队最终获胜. (1)当时,采用方案一还是方案二对乙更有利(不用说明理由),并求该方案下乙队最终获胜的概率; (2)当时,若比赛采用方案二. ①求在甲队最终获胜的条件下,比赛恰好进行了四局的概率; ②若比赛结果为或者时,胜方得3分,负方得0分,比赛结果为时,胜方得2分,负方得1分,求甲队本次比赛的得分的分布及期望 【答案】(1)采用方案一对乙更有利,乙队最终获胜的概率 (2)①;② 0 1 2 3 【解析】 【分析】(1)利用互斥事件、相互独立事件的概率公式求出方案一、方案二乙获胜的概率,再比较大小即可. (2)①利用条件概率公式计算得解;②求出的可能值及各个值对应的概率,列出分布列并求出期望. 【小问1详解】 当时,每局比赛乙队获胜的概率为, 采用方案一,三局两胜制下乙获胜分两种情况:胜和胜, 因此乙队最终获胜的概率; 采用方案二,五局三胜制下乙获胜分三种情况:胜、胜和胜, 因此乙队最终获胜的概率, 而,所以采用方案一对乙更有利,乙队最终获胜的概率. 【小问2详解】 ①当时,甲队最终获胜的事件为,五局三胜制下甲获胜分三种情况:胜、胜和胜, , 比赛恰好进行了四局的事件为,则, 所以求在甲队最终获胜的条件下,比赛恰好进行了四局的概率为. ②甲队得分的所有可能取值为, ,即乙以或胜甲,; ,即乙以胜甲,; ,即甲以胜乙,; ,即甲以或胜乙,, 所以的分布为 0 1 2 3 期望. 20. 已知抛物线,为第一象限内上的一点,直线经过点. (1)设,若经过的焦点,求与的准线的交点的坐标; (2)设,已知与轴负半轴相交于点,与有、两个交点,若,求直线的方程; (3)设,已知是在点处的切线,过点作直线使得,是与的另一个交点,试将表示为的函数,并求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求出抛物线的焦点坐标及准线方程,再求出直线的方程即可得解. (2)根据给定条件,得到是直线的中点,借助中点坐标公式求出点的坐标,再利用直线方程的点斜式求解即得. (3)求出直线的斜率,进而求出直线的方程,与抛物线方程联立求出点的坐标,利用弦长公式求出,再构造函数并利用导数求出最小值. 【小问1详解】 抛物线的焦点坐标为,准线为, 则直线的斜率为, 所以直线的方程为, 将代入得, 故直线与准线的交点坐标为. 【小问2详解】 设,,由,得到是的中点, 因为,所以, 所以,解得,则, 此时直线的方程为,即. 【小问3详解】 设的方程为,而, 由消去得:,显然 , ,解得, 于是直线的方程, 由消去得, 设点的纵坐标为, 由,得, 因此, 设,求导得, 当时,,故单调递减; 当时,,故单调递增; 故. 21. 设定义域为的函数在上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数为上的“函数”. (1)判断是否为上的函数,说明理由; (2)若实数满足:为上的函数,求的取值范围; (3)已知函数存在最大值.对于::对任意与恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论. 【答案】(1)是;理由见解析 (2)且. (3)是,是,证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据函数的定义求解可得; (2)由题意可得,即,令,求出的单调性即可求出,再由求出,即可得出答案. (3)先推导出为的充分条件,若成立,即对任意正整数,有:②,记函数的最大值为.用反证法证明与恒成立,从而可证明也为的必要条件. 【小问1详解】 因为,根据题意可知, 等价于在时恒成立, 所以是上的函数. 【小问2详解】 实数满足:, 即.① 特别地,在①中取,可知, 反之,当时,①成立. 令,由于,且满足的为离散的数, 故为严格减函数,又,所以. 又. 从而的取值范围是:且. 【小问3详解】 若成立,则对任意正整数,有:, 即为上的函数,成立.故为的充分条件. 若成立,即对任意正整数,有:②, 记函数的最大值为. 先证明恒成立. 反证法,假如存在使得,则取正整数,使得, 此时有,与②矛盾. 这意味着为上的严格减函数. 再证明恒成立. 取为的一个最大值点, 则当时,由单调性知,但, 所以, 于是. 对任意,可取一个与有关的正整数,使得, 由②知:. 于是成立.故也为的必要条件. 【点睛】方法点睛:函数新定义问题的方法和技巧: (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解; (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻; (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律; (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 市延安中学2025学年第二学期适应性考试 高三年级 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分) 1. 已知全集,集合,,则________. 2. 椭圆的离心率为________. 3. 已知,方程的一个根为(为虚数单位),则________. 4. 已知服从二项分布,则________. 5. 若圆锥的侧面积与底面积之比为2,则其母线与轴的夹角大小为________. 6. 已知,则________. 7. 已知空间向量,,共面,则实数______ 8. 某池塘中水生植物的覆盖水塘面积x(单位:)与水生植物的株数y(单位:株)之间的相关关系,收集了4组数据,用模型去拟合x与y的关系,设,x与z的数据如表格所示: x 3 4 6 7 z 2 2.5 4.5 7 得到x与z的线性回归方程,则___________. 9. 在的展开式中,项的系数为________. 10. 某校篮球队的成员是来自学校高一10个班的12位同学,其中高一(3)班、高一(7)班各出2人,其余班级各出1人,从这12人中要选6人作为主力队员,则这6名主力队员来自不同的班级的概率为________. 11. 设复数(是虚数单位),若复数满足,则的最小值是_____ 12. 在平面上,,,,若,则的取值范围是________. 二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13~14题每题4分,第15~16题每题5分) 13. 已知向量满足,则在方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 14. 某社区通过公益讲座宣传交通法规.为了解讲座效果,随机抽取10位居民,分别在讲座前、后各回答一份交通法规知识问卷,满分为100分.他们得分的茎叶图如图所示(“叶”是个位数字),则下列选项叙述错误的是( ) A. 讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分 B. 讲座前的答卷得分分布较讲座后分散 C. 讲座后答卷得分的第80百分位数为95 D. 讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差 15. 数学家欧拉发现简单凸多面体的顶点数V、棱数E及面数F之间有固定的关系,即著名的欧拉公式:.如图所示为上世纪八十年代科学家首次发现的碳60的电子显微镜图,它是由五边形和六边形面构成的多面体,共有60个顶点,每个顶点均为碳原子,且每个顶点引出三条棱,形似足球.根据以上信息知,碳60的所有面中六边形的个数是( ) A. 12 B. 20 C. 32 D. 40 16. 对于无穷数列和正整数,若存在,,…,满足且,则称数列具有性质.给出以下两个命题: ①存在数列和,使得和均不具有性质,且具有性质; ②若数列和均具有性质,则具有性质; 则下列判断正确的是( ) A. ①为真命题,②为假命题 B. ①为假命题,②为真命题 C. ①与②均为真命题 D. ①与②均为假命题 三、解答题(本大题共有5题,满分78分)下列各题必须在答题纸相应的位置作答. 17. 在中,角、、所对的边分别为、、. (1)若、、成等比数列,求证:; (2)若、、成等差数列,且,求的周长的最大值. 18. 如图,在四棱锥中,是等边三角形,且,,,,为的中点,为的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)求直线和平面所成的角的大小. 19. 甲、乙两支球队参加某球类比赛,如果每局比赛甲队获胜的概率为(),乙队获胜的概率为,且每局比赛的结果相互独立.比赛有两种方案, 方案一:采用“三局两胜”制,即累计先胜两局的队最终获胜; 方案二:采用“五局三胜”制,即累计先胜三局的队最终获胜. (1)当时,采用方案一还是方案二对乙更有利(不用说明理由),并求该方案下乙队最终获胜的概率; (2)当时,若比赛采用方案二. ①求在甲队最终获胜的条件下,比赛恰好进行了四局的概率; ②若比赛结果为或者时,胜方得3分,负方得0分,比赛结果为时,胜方得2分,负方得1分,求甲队本次比赛的得分的分布及期望 20. 已知抛物线,为第一象限内上的一点,直线经过点. (1)设,若经过的焦点,求与的准线的交点的坐标; (2)设,已知与轴负半轴相交于点,与有、两个交点,若,求直线的方程; (3)设,已知是在点处的切线,过点作直线使得,是与的另一个交点,试将表示为的函数,并求的最小值. 21. 设定义域为的函数在上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数为上的“函数”. (1)判断是否为上的函数,说明理由; (2)若实数满足:为上的函数,求的取值范围; (3)已知函数存在最大值.对于::对任意与恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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