湖北省宜昌市夷陵区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024—2025年学年度第二学期期末教学质量监测 三年级语文试卷 （满分：100分 时限：90分钟） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一份耕耘，一份收获。同学们，请细心完成本次答题，将本学期的学习收获尽情展示出来，享受学习的快乐。注意答题时书写工整。 识写与写字 一、根据拼音写出对应的词语。（8分） 1. 根据拼音写出对应的词语。 我们的家乡夷陵区藏着许多动人的故事。三游洞前，游客们（jù lǒng）______在石刻旁，听导游（qiān xū）______地讲解苏轼等留下的诗文（zhì huì）______。沿着G348公路往前走，转角遇见一方碧绿的（chí táng）______，荷花仿佛在低语着千年的（mì mì）______。突然山路一转，看似（mò shēng）______的峭壁露出（wēi xiǎn）______的棱角，却衬得远处三峡大坝愈发（wēi wǔ）______雄浑…… 二、选择。（10分） 2. 下列词语读音有错误的一组是（ ） A. 乌黑（wū hēi） 活泼（huó pō） B. 莲蓬（lián pen） 懦弱（xū ruò） C. 节省（jié shěng） 铃声（líng shēng） D. 婴儿（yīng ér） 性子（xìng zi） 3. 下列四组词语中，与其他三组不是同一类的一组是（ ） A. 红彤彤 金灿灿 B. 绿油油 白茫茫 C. 半紫半黄 半灰半白 D. 窃窃私语 汪汪直叫 4. 下列信息用来介绍国宝大熊猫不合适的一组是（ ） A. 爱吃竹叶、竹笋。 B. 分布在四川、陕西和甘肃等地。 C. 哺乳动物，有时也吃肉。 D. 性情凶猛，容易伤人。 5. 关于复述故事，下列说法不正确的一项是（ ） A. 复述故事不是背诵文章。 B. 复述故事可以借助表格、示意图等。 C. 复述故事时可以随意遗漏掉一些情节。 D. 复述就是用自己的话把故事内容讲出来。 6. 下列故事不属于中国古代寓言的一组是（ ） A. 《宋人揠苗》《自相矛盾》 B. 《郑人买履》《守株待兔》 C. 《刻舟求剑》《画蛇添足》 D. 《北风和太阳》《鹿角和鹿腿》 7. 观察下列字形特点，组成结构与其他三组不同的一组是（ ） A. 援 掷 捞 B. 缚 缭 络 C. 肚 膜 脸 D. 资 贡 贷 8. 下列词语中，有错别字的一组是（ ） A. 娇傲 洒落 欧州 B. 价值 欣赏 辨认 C. 葫芦 蘑菇 排骨 D. 锋利 迅速 衬衫 9. 下列加点字词的意思，不正确的一项是（ ） A. 迟日江山丽。（春日） B. 泥融飞燕子。（泥土变湿软） C. 宋人有耕者。田中有株。（树桩） D. 九月九日忆山东兄弟。（今山东省） 10. “有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己。于是他也找了一片树叶隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了。”这个寓言故事是（ ） A. 《掩耳盗铃》 B. 《一叶障目》 C. 《堵门防盗》 D. 《滥竽充数》 11. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 文房四宝：笔墨纸砚 B. 雅人四好：琴棋书法 C. 中医四诊：望闻问切 D. 一年四季：春夏秋冬 积累与运用 三、根据要求写句子。（10分） 12. 阅读下列句子，看看例句在表达上有什么特点，再照样子在横线写一句话或补充完成。 （1）例句： 走在街上，是来来往往，形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 _____________________________________ （2）例句：还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ____________________________________ （3）例句：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “宜昌高铁北站在今年十月就要建成通车啦！”爸爸______ 13. 把下面的句子变为用自己的话转述别人说的话，写在横线上。 县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！” _____________________________________ 14. 用修改符号在原句上修改病句。 儿童节那天，全校师生和同学们一起开展了丰富简单的游园活动。大家在活动中玩的很开心。 四、根据学习积累填空。（14分） 15. 根据学习积累填空。 （1）春天在每个人的笔下独具魅力。苏轼笔下的春天有桃花：“竹外桃花三两枝，______”韦应物笔下的春天耳边有鸟鸣：“独怜幽草涧边生，______。”白居易笔下的春天则色彩纷呈：“日出江花红胜火，______。”春天在郑振铎的笔下是“轻风微微地______”，是“如毛的细雨由天上______”，是“千条万条的______”。 （2）读寓言故事，我们总能明白一些道理。在《守株待兔》中，我们明白的道理是______，在《南辕北辙》中，我们明白的道理是______，在《池子与河流》中，我们明白的道理是______，《伊索寓言》中的故事《______》在我们明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，坚持不懈的努力终将战胜自满的道理。 （3）我们的语文老师总会用富有哲理的话安慰我们。当我们为一个事情发愁时，她会说：“______，水来土掩。难事自会有应对的办法。”当我们犯错误的时候，她会说：“人谁无过？______善莫大焉。”当有的同学不改正自己的错误时，她会劝告这个同学：“______，是谓过矣。”面对谣言，她告诉我们：“______，耳听为虚。” 五、综合实践。（4分） 16. 我们班开展主题为“了解中华传统节日”的学习活动，请你参与，并把相关内容填写在下面的横线上。 雯雯想介绍端午节的习俗。通过查找资料，她知道端午节是农历______（填写时间）这一天。她还知道这个节日是为了纪念伟大的爱国诗人______。端午节习俗有很多，如我们会______，______，以纪念这位诗人。 阅读与鉴赏 六、阅读下列两篇文章，完成相应的练习。（24分） 阅读。 纸的发明（节选） ①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ②早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 ③人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。 17. 结合上下文，写出下列词语的意思。 学富五车：______ 普及：______ 18. 阅读选段后，我知道我们的祖先创造了文字后，那时候没有纸，就把文字记录在______、______、______、______上面。 19. 我们的祖先在很多领域都取得了重要的科技成就。如，______改进了造纸术；张衡发明了测验地震的仪器______；毕昇发明了______。 20. 现代科技发展迅速，纸的生产已实现了大批量、机械化、种类多，随时使用、随时购买，不需要节约用纸了。你同意这种观念吗？简单写出你的理由。 ________________________________ 阅读。 水井干枯了 ①从前在一个村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服，全村的人全靠这眼井生活。 ②村子里人多，井却只有一眼，井台上等着打水的人常常是成群结伙，热热闹闹。人们在等着打水的当儿，总不免议论关于这眼井的事。有人说：“需要做个井盖，才能保持井水的清洁。”众人也跟着说：“确实应该赶紧做一个井盖……”但议论归议论，并没有哪个人出来张罗这件事。 ③后来，有人发现井水不怎么清澈了，水源也不怎么丰富了，于是又议论起应该把井掏一掏的事来。有人提议说：“这眼井自从起用后，从来没有掏过，里面的泥沙一定沉淀得不少了。”另一个人说：“说得对，应该掏一掏才好。”又有人接上说：“不赶快掏一掏，泥沙堵住了水源，水就不旺了。”但议论过后，谁也没把掏井的事放在心上，更不用说有哪个人动手掏井了。 ④大家仍然一边议论，一边打水。日久天长，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一点清水。 21. 结合文意，写出下列词语的反义词。 清澈：______ 热热闹闹：______ 22. 结合文意，写出下列加点词语的意思。 并没有哪个人出来张罗这件事。张罗：______ 水就不旺了。旺：______ 23. 根据短文内容填空。 第二自然段中，人们议论的话题是______。结果______。第三自然段中，人们议论的话题是______。结果______。第四自然段中，你认为大家仍然议论的话题是______。 24. 读了这篇短文，你明白了什么道理？请写在横线上。 ___________________________________ 表达与交流 七、根据要求完成写作。（30分） 25. 根据下列情况写一则通知，注意通知的格式，不出现真实的学校名称。 请帮助学校少先队大队部通知全校同学参加由政教处组织的防溺水宣传教育活动，时间是7月1日下午3点，地点是学校报告厅。 26. 习作。 近几年，“点赞”已成为人们表达喜欢和认同的一种方式。你的身边有哪些人值得你为他（她）点赞呢？请以“我为______点赞”为题完成习作，通过具体事例把人物的特点介绍清楚，并写出你为他（她）点赞的理由。写之前把题目补充完整，写的时候做到内容具体，语句通顺，书写工整。 2024—2025年学年度第二学期期末教学质量监测 三年级语文试卷 （满分：100分 时限：90分钟） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一份耕耘，一份收获。同学们，请细心完成本次答题，将本学期的学习收获尽情展示出来，享受学习的快乐。注意答题时书写工整。 识写与写字 一、根据拼音写出对应的词语。（8分） 【1题答案】 【答案】 ①. 聚拢 ②. 谦虚 ③. 智慧 ④. 池塘 ⑤. 秘密 ⑥. 陌生 ⑦. 危险 ⑧. 威武 二、选择。（10分） 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 积累与运用 三、根据要求写句子。（10分） 【12题答案】 【答案】（1）公园里，是形形色色、各具姿态的人：有的在打太极，有的在跳广场舞，有的在放风筝，有的在长椅上看书，有的在和家人散步聊天。 （2）春天来了，小草偷偷地从土里探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。 （3）爸爸激动地说道。 【13题答案】 【答案】县官叫着说，快给他绑起来！快给他绑起来！ 【14题答案】 【答案】 四、根据学习积累填空。（14分） 【15题答案】 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 上有黄鹂深树鸣 ③. 春来江水绿如蓝 ④. 吹拂着 ⑤. 洒落着 ⑥. 柔柳 ⑦. 不要心存侥幸，妄想不劳而获 ⑧. 行动和目标相反，只会离目标越来越远 ⑨. 贪图安逸、不思进取终将一事无成，要不断奋斗、积极进取 ⑩. 龟兔赛跑 ⑪. 兵来将挡 ⑫. 过而能改 ⑬. 过而不改 ⑭. 眼见为实 五、综合实践。（4分） 【16题答案】 【答案】 ①. 五月初五 ②. 屈原 ③. 吃粽子 ④. 赛龙舟 阅读与鉴赏 六、阅读下列两篇文章，完成相应的练习。（24分） 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 形容一个人学问高 ②. 普遍推广，使广泛传播 18. ①. 龟甲和兽骨 ②. 青铜器 ③. 竹片和木片 ④. 帛 19. ①. 蔡伦 ②. 地动仪 ③. 活字印刷术 20. 不同意。虽然现代科技让纸的生产变得便捷，但纸张的原料大多来自树木等自然资源，节约用纸有助于保护森林资源，维护生态平衡，所以仍然需要节约用纸。 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 浑浊 ②. 冷冷清清 22. ①. 操办 ②. 旺盛 23. ①. 给井做个井盖保持井水清洁 ②. 没人落实，井盖没做成 ③. 把井掏一掏，清除泥沙 ④. 没人行动，井没掏成 ⑤. 还是应该把井掏一掏 24. 不要只停留在口头讨论，行动才是解决问题的关键。 表达与交流 七、根据要求完成写作。（30分） 【25题答案】 【答案】 【26题答案】 【答案】例文： 我为清洁工阿姨点赞 生活中有许多值得敬佩的人，有教书育人的老师，有勇敢无畏的警察，而我最想点赞的，是默默无闻的清洁工阿姨。她平凡又普通，却用勤劳守护着我们美丽的城市。 每天清晨，天还微微发亮，我上学的路上总能看见清洁工阿姨的身影。她穿着橙色的工作服，拿着扫帚，认真地清扫街道。无论是寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，她从不缺席。 记得一个秋风瑟瑟的早晨，大风把树叶吹得满地都是，刚扫干净的路面，转眼又落满了落叶。可阿姨没有不耐烦，一遍又一遍地清扫着。风吹乱了她的头发，汗水浸湿了她的衣服，她却依旧埋头干活，把街道打扫得干干净净。 还有下雨天，路上满是泥水和垃圾。别人都匆匆躲雨，只有阿姨冒着风雨，清理路边的垃圾和堵塞的排水口，生怕积水影响路人通行。 清洁工阿姨没有惊天动地的事迹，却日复一日默默奉献。她吃苦耐劳、认真负责的精神深深打动了我。我真心为这位平凡又伟大的清洁工阿姨点赞！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $