海南五指山市杜郎口实验学校2025-2026学年七年级下学期综合卷道德与法治试题
2026-06-02
|
2页
|
12人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 五指山市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 687 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58177522.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级道德与法治期中综合卷,聚焦自尊修养与中华传统美德,通过单选、辨析、综合探究等题型,融合古语、漫画情境与实践活动设计,考查学生道德认知与行为践行能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/48分|自尊表现、传统美德内涵、文化传承态度|以“仁者爱人”等古语、漫画题考查基础认知,强化政治认同与道德修养|
|综合探究题|1题/14分|美德名言、不良行为、活动设计|设计“传承文化美德”主题活动,结合责任意识考查问题解决与实践能力|
内容正文:
五指山市杜郎口实验学校2025-2026学年度第二学期(综合卷三) 学校:__________ 班级:___________ 姓名:___________ 考试号:_______
-------------------密-----------------------------封-------------------------------线-----------------------------内---------------------------不-----------------------------准----------------------------------答---------------------------------题-----------------------
2
1
学科网(北京)股份有限公司
七年级道德与法治试题
时间:60分钟 满分:100分 得分:
一、单选题,请在答题卡上作答(每题3分,共48分)
1、自尊是一种健康良好的心理状态,下列属于自尊表现的是( )
A. 爱慕虚荣,盲目攀比 B. 知荣辱,讲自爱,严于律己
C. 目中无人,高傲自大 D. 害怕批评,逃避错误
2、尊重他人是做人的基本美德,做到自尊首先要( )
A. 轻视他人 B. 凡事迁就他人
C. 处处炫耀自己 D. 学会尊重他人
3、下列古语能够体现中华传统核心思想理念的是( )
A. 千里之行,始于足下 B. 仁者爱人,礼行天下
C. 读书百遍,其义自见 D. 己所不欲,勿施于人
4、 中华优秀传统文化中的人文精神,核心是倡导( )
A. 崇尚武力,争强好胜 B. 贪图享乐,安逸度日
C. 自私自利,独善其身 D. 以人为本,崇德向善
5、 “不学礼,无以立” 告诉我们传承中华思想理念要重视( )
A. 文明礼仪修养 B. 只重视文化成绩
C. 追求物质享受 D. 远离传统文化
6、 自信与自尊相辅相成,下列做法有利于培养自尊自信的是( )
A. 遇到挫折轻易放弃 B. 自卑懦弱,不敢表现
C.正视自身优缺点,努力完善自我 D. 嫉妒他人成绩优秀
7、中华传统美德内涵丰富,下列属于勤俭美德的是( )
A. 铺张浪费,大肆挥霍 B. 一粥一饭,当思来之不易
C. 好吃懒做,贪图清闲 D. 攀比消费,追求名牌
8、弘扬中华人文精神,青少年应当做到( )
①坚守民族气节 ②涵养高尚情操 ③崇善向善 ④漠视民族文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9、 对待中华传统思想理念,我们正确的态度是( )
A. 全盘否定,全部抛弃 B. 全盘照搬,一成不变
C.取其精华,去其糟粕 D. 只学形式,不学内涵
10、“一诺千金” 体现的中华传统美德是( )
A. 诚实守信 B. 孝亲敬长 C. 乐于助人 D. 自强不息
11、 自尊的人能够赢得他人尊重,原因是( )
A. 自高自大,压制他人 B. 善于讨好迎合别人
C. 懂得尊重他人,品行端正 D. 家境优越,地位较高
12、 孝亲敬长是中华传统美德,下列行为践行这一美德的是( )
A. 顶撞父母,不理长辈 B. 一味索取,不懂感恩
C. 主动分担家务,关心家人 D. 嫌弃长辈,态度冷漠
13、 新时代践行中华传统美德,我们要做到( )
①从小事做起 ②知行合一 ③与时俱进 ④流于形式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14、下列行为有损个人自尊的是( )
A. 知错就改,勇于反省 B. 抄袭作业,弄虚作假
C. 言行文明,举止得体 D. 坚守原则,坚守底线
15、传承中华优秀思想理念,有利于青少年( )
①涵养美好品德 ②塑造健全人格 ③树立正确三观 ④脱离现实生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16、【看图漫画题】这幅漫画告诉我们( )
A. 传统美德只存在于书本中
B. 传统美德已经过时不必学习
C. 践行美德浪费学习时间
D. 青少年要从小践行传统美德,文明做人
二、简答题(12 分)
17、什么是自尊?青少年如何做到自尊自爱,同时践行中华传统美德?
三、辨析题(12 分)
18、有人说:“现在时代发展快,西方文化更时尚,中华传统思想理念和传统美德早已过时,不需要传承弘扬。” 请你对这一观点进行辨析。
四、分析说明题(14 分)
19、材料:中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,“自强不息、诚实守信、孝亲敬长、乐于助人” 等传统美德代代相传。作为新时代中学生,越来越多同学主动孝敬父母、团结同学、诚实守信、勤俭节约,用实际行动传承中华文化,涵养自身品格。
阅读材料,结合所学知识回答:
(1) 中华传统美德对青少年成长有哪些重要意义?(6 分)
(2) 青少年应该怎样以实际行动弘扬中华人文精神、践行传统美德?(8 分)
五、综合探究题(14 分)
20为传承中华优秀思想理念,践行传统美德,某校七年级开展 “传承文化美德,争做自尊少年” 主题实践活动,
请你参与完成以下任务:
(1) 请你写出两句体现中华传统美德的经典名言警句。(4 分)
(2) 请列举日常生活中两种不践行传统美德、有损自尊的不良行为。(4 分)
(3)请你为本次主题活动设计两种活动形式,并说说青少年如何做一名自尊向上、传承美德的新时代中学生。(6 分)
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。