内容正文:
2025-2026学年度下学期期中考试卷
七年级下册道德与法治
(温馨提示:开卷考试本卷满分100分,考试时间60分钟,请将答案写在答题卡上。)
一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。请把符合题意的选项
填在答题卡内。每小题3分,共48分)
1、青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。美烯的青春
需要我们()
A.尽情玩耍,摆脱一切束缚
B.封闭内心,减少外在表露
C.消除内心矛盾,促进健康成长
D.在追求外在美的同时,更要提升内在美
2、开学后,有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处,拒绝与人交流,不轻易吐露自已
内心的想法,但在学校嘻嘻哈哈,非常开心。这些特点反映出青少年具有()
A.闭锁与开放心理
B.独立与依赖心理
C.勇敢与怯懦心理
D.开朗与内向心理
3.著名教育家陶行知曾对学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的,
但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果
子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这告诉我们()
①爱情意味着欣赏和尊重,责任和能力
②面对青春期朦胧情感要不顾一切地抓住
③相互欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
、A.①②
B.①④
C.②⑧
D.③④
4.性侵害类案件“熟人”作案占比高,近70%案件的被告人与被害人在案发前相互熟识。
这警示我们青少年要()
A.加强家庭保护,减少侵害未成年人的不良社会因素
B.提高辨别是非能力,不能相信熟人
C.在涉及性的问题上注意边界和规则,自重自爱,言谈举止不越界
D.知道社会是复杂的、阴暗的,远离社会
5.读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意理解正确的是(
A.改变认知评价,可以调节情绪B.体验负面感受,可以丰富阅历
C.传递美好情感,需要学会表达D.情绪复杂多变,只能顺其自然
6,当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟
郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦…这表明()
A.人的情绪是复杂多样的
B.情绪是可以管理的
C.人的情绪相对稳定
D,人的情绪受自然环境的影响
7.小美在考前复习时因过于紧张感到心跳加快,呼吸急促,手心冒汗。她采用老师教的情
绪调节方法,缓解紧张。下列做法中属于“注意转移法”的是()
A.闭上眼睛做深呼吸,慢慢感受腹部起伏
B.冲到操场跑两圈,让汗水把紧张感带走
C.暂时放下资料,戴上耳机听喜欢的音乐
D.告诉自己“考试只是检验学习效果,不用太在意分数”
8.小李在参加学校组织的科技创新比赛中,连续几次都没有获得好成绩,他感到非常沮丧。
大哭过后冷静下来,小李认真分析失败原因,向老师和同学请教,改进自已的作品,最终在
比赛中取得了优异成绩。这说明()
A.消极情感只会带来负面影响,要坚决避免
.消极情感会影响我们的生活质量,阻碍我们的成长
C.正确对待消极情感,能将其转化为前进的动力
D.积极情感比消极情感更重要
9.中学生小丽异常关注自己的仪表,每天上学前对着镜子反复梳妆。她告诉妈妈,自己已
经长大了,要有自尊,穿衣服必须穿名牌。小丽的做法是()
A.自尊的表现,是一种良好的心理品质
B.自信的表现,能充分发挥自己的优势
C.知耻的表现,有较强的羞耻之心
D.虚荣的表现,追求的是表面的荣耀
10.最近,小磊心情比较低落,好朋友小刚邀请他参加志愿活动。虽然他们在活动过程中感
到又累又饿,但小磊的心情却不知不觉好起来了。这说明我们要()
A.学会合理表达自己的情绪
B.学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
C.体会自身情绪的强弱和变化
D,积极参加志愿活动,不管多苦多累都没有关系
11.以下同学的心理活动能体现自信的是()
A.小晶:今天有名同学说我是笨蛋,导致我都开始怀疑自己了
B.小鑫:我虽然成绩一般,但也有特长,我相信我将来能拥有精彩人生
C.小悦:老师让我参加学校的演讲比赛,我不敢去,因为我不相信自己
D.小天:老师说我是一个屡教不改的人,因为我从来不把老师的批评放在心上
12.“每个人都是一座高山。世上最难葬越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有
新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语启示我们要()
A.只要自己愿意,就能获得任何成功
B.增强生命韧性,人生便无任何挫折
C.立身很需要自尊,做人也应该知耻
D,相信自己,坚信可以创造更多可能
13.自尊者,则人尊之,自贵者,则人贵之。下面不能给人带来真正自尊的是()
A.努力
B。进取
C.表面的荣耀
D.拼搏
14.在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,
表示自已享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中我们可以感受到小浩有()
①信守承诺的个人美德
②出人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达
④自强不息的精神品质
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
15、“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》
曾一度刷爆朋友圈。《苔》启发我们做人要()
A.自尊自信
B.宽容友善
C.诚实守信
D.知耻记耻
16.习近平总书记说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。”
面对挫折当自强,下列属于自强表现的是()
A.算了吧,知难而退才明智
B.试一试,勇敢地接受挑战
C。放弃吧,反正都是会失败
D.能行吗,这不是我擅长的
二、简答题(10分)
17.青春不负鲲鹏志,奋发读书正当时。2026年4月23日,是第31个世界读书日,读书
可以让我们明辨是非,读书可以让我们博学多才,读书可以让我们气质出众。读书可以让人
的生活变得有品还有趣,获得美好的情感。
(1)请你再写出两个获得美好的情感的方式。(4分)
(2)体味美好情感有什么作用?(6分)
三、辨析题(12分)
18.新学期,为了有效开展小组合作学习,根据班级实际情况,班主任对学习小组成员进行
了分配。但是,作为组长的小梅发现自己组内异性比较多,非常不高兴,于是她找到班主任,
强烈要求班主任重新分配。
请你运用所学知识对小梅的思想和行为进行评析。
四、材料分析题(14分)
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“人民工匠”许振超:“干就干一流,争就争第一”
生于1950年的许振超,先后担任青岛港集装箱桥吊司机、固机队队长箅职。只有初中
学历的他,坚信“外国人能做到的,我们中国人也能!”通过自学打破外国技术垄断,通过
无数次实践操作,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,带领团队先后9
次刷新集装箱装御世界纪录,创造了“振超效率”。近年来,他带领团队开展科技攻关,已
申报国家专利108项,完成自主技术创新项目998项。在他的带动影响下,一大批先进典型
脱颖而出。
(1)材料体现许振超具有自强的品质。结合材料,运用所学知识,分析自强带来的积极影
响。(9分)
(2)奋斗有担当,人生贵自强。请写出在你成长道路上激励你自强的一个人物事迹和一条
名言警句。(5分)
五、实践探究题(16分)
学习了“人贵自尊”后,同学们展开了热烈地探讨,并为做一个自尊的人而努力。下面是他
们开展的活动,请你一起来参加吧!
【自我觉察】
示例:我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友。我热爱运动,身体很健康。
(1)从“自我尊重”和“赢得他人尊重”两个维度,各写一句话肯定自己。(4分)
【榜样评选】
好的榜祥能够激发我们对人生的思考,向榜样学习,汲取榜样的力量,更能够让我们焕发向
上的青春活力,绽放青春的光彩。因此,班级决定评选“自尊”之星。
(2)假如你是评委,你会制订怎样的评选标准?(6分)
【情境思考】
学校生活有温馨友爱的一面,但也存在矛盾和摩擦:
情境一:同学把你的隐私信息编成恶意段子发布在网上,相关内容引发大量传播,给你的生
活带来了困扰。
情境二:小林看到来参加活动的熟人小章,喊了一句:“你也来了啊,肥仔!”小章没有理
会,小林仍然在他身后喊,小章忍无可忍,回头反驳。小林感觉受到了伤害,两个人便争执
起来。
(3)结合情境,请谈一谈如何做一个有自尊的人。(6分)