2016年粤教版九年级第二单元复习 课件(共13张PPT)

2016-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 2.1 走共同富裕道路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.44 MB
发布时间 2016-11-28
更新时间 2016-11-28
作者 良TWL
品牌系列 -
审核时间 2016-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5817739.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1 共同富裕 社会和谐 单元知识梳理 肇庆市高要区蛟塘中学 政治科组 复习目标 1、理解共同富裕的内涵、认识共同富裕是社会主义的最终目标,是中国特色社会主义的根本原则,城乡共同繁荣是我们的努力方向。 2、理解社会主义民主政治的鲜明特点,懂得发展社会主义民主政治的新要求, 识记依法治国的含义及新方针,理解在党的领导下怎样实施依法治国。 3、识记社会主义和谐社会的基本特征,懂得创建和谐社会、维护社会公平正义的重要意义,懂得保障和改善民生是社会建设的重点。 内涵 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 共同富裕不是同时、同等富裕。 怎样坚持 a要坚持社会主义基本经济制度和分配制度。 b调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决分配差距较大的问题 发展社会主义市场经济 意义 社会主义市场经济越发达,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 推动城乡,区域协调发展 逐步缩小城乡差异,促进城乡共同繁荣 推进区域协调发展,缩小区域发展差距 理解 全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕. 共同富裕不是同时、同等富裕,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐渐实现的共同富裕。 辨析:存在收入的差距就不是走共同富裕的道路, 走共同富裕的道路就不能存在收入差距。 答:此观点错误。 (1)共同富裕是社会主义的根本原则。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程,必然存在先富后富的问题. (2)各种收入差距,正是先富与后富的表现,只有通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 国家要采取各种有力措施,推动先富起来的地区和人民支持和帮助后富地区和人民发展经济,提高收入,最终实现共同富裕. 社会主义民主政治的鲜明特点 1、坚持党的领导(根本保证) 2、人民当家作主(核心) 3、依法治国(基本方略) 三者的有机统一 党的执政理念: 党的先进性表现: “2个先锋队、 3个代表” 实行“4个民主” 保障“4个权” 含义 16字的新方针 意义: 显著标志; 重要保障 政府依法行政 公民有序参与 四、依法治国是基本方略 1、依法治国的意义 依法治国是社会文明进
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