第20课 スミスさんはピアノを弾くことができます 导学案（4）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语导学案围绕第20课核心语法“ことができます”“Vることです”“～前に”及“疑問詞＋か/も＋否定”展开，通过预习任务中的课文问答与语法翻译搭建前后知识联系，以学习支架形式帮助学生综合运用语法进行交际表达。 资料特色在于情境化练习与思维训练结合，完形填空和选择题强化语言能力内化与运用，写作任务促进整合与创建，思考问题提升思维品质分析判断，助力学生自主学习，培养综合语言运用能力与跨文化沟通意识。

第20课「スミスさんはピアノを弾くことができます」导学案（四） 一、学习目标 综合运用本课语法进行交际表达。 理解课文内容，能运用所学知识进行日常会话。 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 朗读课文后回答下列问题： ① 李さんは春節に中国へ帰りますか。 ② 小野さんはどこへ行こうと言いましたか。 ③ 中華街では何を見ることができますか。 ④ 李さんは餃子を作ることができますか。 ⑤ 小野さんの趣味は何ですか。 用本课语法翻译下列句子： ① 史密斯先生会弹钢琴。 → ________________________________________________________ ② 我的爱好是集邮。 → ________________________________________________________ ③ 来之前请打个电话。 → ________________________________________________________ ④ 寒假想去个什么地方。 → ________________________________________________________ ⑤ 房间里有人吗？ → ________________________________________________________ （二）思考 「疑問詞＋か」と「疑問詞＋も＋否定」の違いは何ですか。 三、完形填空题练习 阅读下面短文，从A～P中选择合适词汇填入横线，每词限用一次。 A. 春節 B. 帰りません C. どこか D. 行きませんか E. 横浜F. 中華街 G. 獅子舞 H. 見る I. ことができます J. 餃子K. 作る L. ことができます M. 家族 N. みんな O. 前P. 帰国する 小野：李さん、（ ）は中国へ帰りますか。 李：いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、（ ）。 森：じゃあ、一緒に（ ）へ（ ）。 小野：（ ）の（ ）へ行きましょうよ。中国の（ ）を（ ）（ ）。 小野：李さんは（ ）を（ ）（ ）か。 李：ええ。北京では（ ）の（ ）に、（ ）（ ）で餃子を作ります。 小野：李さんが（ ）前に、ぜひ一緒にうちに来てください。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.「スミスさんはピアノを弾くことができます」の「ことができます」を「できます」に変えられるか。（　　　） A. 変えられる B. 変えられない C. 場合による D. 意味が変わる 2.「わたしの趣味は切手を集めることです」の「こと」を「の」に変えられるか。（　　　） A. 変えられる B. 変えられない C. 場合による D. 意味が同じ 3.「寝る前に電話をかけます」の「前に」を「てから」に変えると意味はどうなるか。（　　　） A. 睡觉后打电话 B. 睡觉前打电话 C. 边睡觉边打电话 D. 不打电话 4.「疑問詞＋か」と「疑問詞＋も＋否定」の違いについて正しいのはどれか。（　　　） A. かは肯定、も＋否定は否定 B. 同じ C. かは疑問、も＋否定は肯定 D. どちらも疑問 5.「何か食べませんか」に対する答えとして適切なのはどれか。（　　　） A. はい、食べましょう B. いいえ、結構です C. AもBも正しい D. AもBも正しくない 6.「だれかいますか」に対する答えとして適切なのはどれか。（　　　） A. はい、います B. いいえ、いません C. AもBも正しい D. AもBも正しくない 7.「～よね」の「ね」の役割は何か。（　　　） A. 確認（不確か） B. 確認（確か） C. 告知 D. 命令 8.「～よ」の「よ」の役割は何か。（　　　） A. 告知 B. 確認 C. 疑問 D. 命令 9.「みんなで」の「で」の用法は何か。（　　　） A. 動作主体の数量・状態 B. 手段 C. 場所 D. 原因 10.この課のテーマとして正しいのはどれか。（　　　） A. 能力の表現 B. 名詞化 C. 時間の前後関係 D. 以上すべて 五、写作任务 「私の趣味」というテーマで、5～7文の短文を書きなさい。以下の文法を使うこと。 ① Ｖることができます② ＮはＶることです③ ～前に④ 疑問詞＋か 第20课「スミスさんはピアノを弾くことができます」导学案（四）参考答案 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 ① いいえ、帰りません。 ② 横浜の中華街へ行きましょうと言いました。 ③ 獅子舞を見ることができます。 ④ はい、できます。 ⑤ おいしい物を作ることです。 ① スミスさんはピアノを弾くことができます。 ② わたしの趣味は切手を集めることです。 ③ こちらへ来る前に、電話をかけてください。 ④ 冬休み、どこかへ行きたいです。 ⑤ 部屋に誰かいますか。 （二）思考 「か」は「あるかどうか分からない」という不確かさを表す。「も＋否定」は「全部ない」という全面否定を表す。 三、完形填空题答案 小野：李さん、（A）は中国へ帰りますか。 李：いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、（B）。 森：じゃあ、一緒に（C）へ（D）。 小野：（E）の（F）へ行きましょうよ。中国の（G）を（H）（I）。 小野：李さんは（J）を（K）（L）か。 李：ええ。北京では（A）の（O）に、（M）（N）で餃子を作ります。 小野：李さんが（P）前に、ぜひ一緒にうちに来てください。 四、选择题答案 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 五、写作任务（参考范文） 私の趣味 私の趣味は音楽を聞くことです。特にピアノの曲が好きです。私はピアノを弾くことができませんが、いつか弾けるようになりたいです。寝る前に、必ず音楽を聞きます。冬休みに、どこかへコンサートを聞きに行きたいです。家族みんなで音楽会に行くことができたら、楽しいだろうなと思います。音楽は私の生活に欠かせないものです。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $