第16课《我一生中的重要抉择》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕王选《我一生中的重要抉择》，涵盖作者档案、写作背景、核心抉择及论证方法，通过引用比尔·盖茨和李素丽的话导入，以“现状—评价—引题”搭建支架，帮助学生梳理演讲对象、观点与思路。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过“八个重要抉择”梳理演讲脉络，用卡文迪许实验室等事例及比喻、引用论证，引导学生分析“扶植年轻人”观点，提炼作者甘为人梯等品格。采用问题引导与表格梳理，助力学生提升语言运用与辩证思维，教师可直接用于结构化教学，高效落实核心素养。

墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 我一生中的重要抉择 王选 作者档案 王选(1937-2006),江苏无锡人,生于上海,计算机 专家,被誉为“ ”。 2002年王选被授予国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“ ”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版作出了重大贡献。 本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》,课文节选了演讲的开头、第六个抉择“大力扶植年轻人”部分和演讲结尾。 文字信息处理 当代毕昇 汉字激光照排系统 抉 择 ju z 扶 植 f zh 阻 碍 z i 趋 势 q sh 干 预 g n y 堕 落 du lu 膏 药 g o y o 狡 辩 ji o bi n 多 多 益 善 阳 奉 阴 违 y ng f ng y n w i 招 摇 撞 骗 zh o y o zhu ng pi n 风 口 浪 尖 f ng k u l ng ji n 强 词 夺 理 qi ng c du l 平 易 近 人 不 修 边 幅 b xi bi n f 读读写写 (1)挑选;选择。 (2)扶持培植。比喻培养人才或势力。 (3)思想和行为向消极的方向倾斜。(色彩为贬义,范围指人) (4)东西或人越多越好。 (5)表面遵从,暗中违反。(色彩为贬义) (6)假借名义去骗人。(色彩为贬义) (7)斗争激烈的地方。 (8)没理硬说成有理。(色彩为贬义) (9)对人和蔼可亲易接近。(色彩为褒义) (10)随随便便,不拘小节。(范围指人不注意仪表衣着) 1.抉择 2.扶植 3.堕落 4.多多益善 5.阳奉阴违 6.招摇撞骗 7.风口浪尖 8.强词夺理 9.平易近人 10.不修边幅 读读写写 写作背景 本文选自《在北大听讲座(第1辑):思想的声音》,是王选于1998年10月在北京大学的一篇演讲稿,原题为《我一生中的八个重要抉择》。 1.选择计算数学专业 2.研究软硬件结合领域 3.锻炼英语听力 4.直接跨入第四代激光照排系统的研制 5.致力于产业化 6.大力扶持年轻人 7.20世纪90年代进军日本市场 8.1995年进军广电业 本课节选了演讲的开