山东烟台市某校(五四制)2025-2026学年六年级阶段测试数学试题(5月)

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普通文字版
2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 综合与实践
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 147 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58176210.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中数学期中质量检测,结合机器人科技、天宫课堂、杨辉三角等情境,梯度覆盖代数运算、几何推理与实际应用,考查运算能力、推理意识及模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|整式运算、相交线、一元一次方程|第5题以H1机器人为背景考查角度计算,体现科技融合| |填空题|6/18|时钟夹角、新定义运算、平行线性质|第11题结合天宫课堂时间计算时针分针夹角,关联生活| |解答题|8/70|方程应用、平行线证明、乘法公式|第20题劳动教育实践活动列方程解决问题,第23题杨辉三角关联乘法公式应用,注重综合能力|

内容正文:

2025-2026学年度第二学期质量检测 考试时间120分钟 试卷总分120分 1、 选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2.如图,直线a,b,c相交,∠3的内错角为( ) A.∠4 B.∠1 C.∠5 D.∠2 3.已知关于x的一元一次方程m(x-1)=3x-2m的解是x=2,则m的值为 ( ) A.2 B.3 C.-6 D.0 4.如图,大长方形的长为 a,宽为 b,从右上角切去一个小长方形,剩余的阴影部分图形面积可通过多种方法表示。下列四个表达式中,不能表示该阴影部分面积的是(  ) A.ab-(b-t)(a-t) B.t(a-t)+bt C.t(a-t)+b(a-t) D. 5.2025 年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚。这个《秧 BOT》节目中的机器人名为 H1,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破。图①是 H1 练习时的侧面示意图,上身 AB 与地面呈垂直状态,脚面 DE 呈水平状态,此时 则的度数是( ) A.105° B.112.5° C.115° D.135° 6.如图,AB=12cm,C为AB的中点,点D在线段AC上,CD:CB=2:3,则DB的长度为 ( ) A.4 cm B.6cm C.8cm D.10cm 7.长方形的面积为,若它的一边长是2a,则它的周长是( ) A. B. C. D. 8.若a=-0.32,b=(-3)-2,c=,d=,则(  ) A.a<b<c<d B.a<b<d<c C.a<d<c<b D.c<a<d<b 9.已知 A.-1 B.1 C.210 D. 10.长方形ABCD中,横向阴影部分是长方形,另一部分是平行四边形,依照图中标注的数据,图中空白部分的面积为(  ) A. bc﹣ab+ac+c2 B.ab﹣bc﹣ac+c2 C.a2+ab+bc﹣ac D.b2﹣bc+a2﹣ab 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共计18分) 11.北京时间2023年9月21日15时45分,《天宫课堂》第四课正式开讲.在15:45时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是 . 12.“Δ”表示一种运算符号,其意义是aΔb=2a-b.若xΔ(1Δ3)=2,则x的值为 . 13.如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,垂足分别为D,F则∠1+∠2= 第13题图 第14题图 14.如图,将三把相同的三角尺(内角分别为30°,60°,90°)的一个顶点重合放置,如果∠1=,那么∠3的度数是 15.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中揭示了(a+b)*(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右图称为“杨辉三角”. ,它只有一项,系数为1; ,它有两项,系数分别为1,1; ,它有三项,系数分别为1,2,1; ,它有四项,系数分别为1,3,3,1; ······ 根据以上规律,展开式各项系数的和等于 15.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类若干张,如果用A,B,C三类卡片拼成一个边长为(2a+3b)的正方形,则需要C类卡片   张.  16.若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是   . 三、解答题(共计70分) 17.计算下列各式(每小题3分,共12分) (1)(-1)2006+(π-2 021)0÷()-1 (2)-2xy·3x2y-x2y(-3xy+xy2) (3)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2) 18.(8分)(1)先化简,再计算:,其中x=-2. (2)解方程 19.(7分)如图,已知AD∥BC,AB∥CD,点E在线段BC的延长线上,AE平分∠BAD,连接DE, (1)求证:∠ABC=∠ADC, (2)求∠CDE的度数. 20.(8分)七年级某班开展劳动教育实践活动,植树节当日第一小组分配到的是植树任务,以下是该小组两位同学的对话.请根据对话内容就第一小组有多少人或第一小组准备种多少棵树,选择一个问题用一元一次方程进行解答. 21.(本题满分9分)已知,求下列各式的值. (1);(2);(3) 22.本题满分8分) 我们规定:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们称这两个方程为“仁爱”方程,例如:方程x+1=0和2x-3=1为“仁爱”方程. (1)方程4(x-1)-2=2x和 “仁爱”方程;(填“是”或“不是”) (2)若关于x的一元一次方程2x+m=0和5x+3=2x+15是“仁爱”方程,求m的值; (3)若关于x的一元一次方程和是“仁爱”方程,求关于y的一元一次方程 23.(8分)(1)如图①,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图①中的阴影部分拼成一个长方形(如图②所示).通过观察比较图②与图①中的阴影部分面积,可以得到乘法公式            ;(用含a,b的等式表示) (2)运用(1)中所得到的公式,计算下列各题: ①20182-2019×2017; ②(2x+y-3)(2x-y+3). 24.(10分)已知直线AB//CD,M,N分别是直线AB,CD上的点. (1)在图①中,判断∠BME,∠MEN和∠DNE之间的数量关系,并说明理由; (2)在图②中,请写出∠BME,∠MEN和∠DNE之间的数量关系,并说明理由. 图① 图② ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东烟台市某校(五四制)2025-2026学年六年级阶段测试数学试题(5月)
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