七年级数学下学期期末模拟卷01(新教材北师大版)

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精品解析文字版答案
2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.50 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58176118.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材北师大版七年级数学下册全部。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.共和国勋章获得者袁隆平培育出世界上第一株籼型杂交水稻,不仅解决了我国人多粮食少的问题,也给世界粮食产业带来了一次绿色变革.事件“没有水分,水稻正常生长”是(     ) A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.无法确定 2.篆书之美,在其线条如古玉凝脂般温润匀净,结体似青铜鼎彝般庄重对称,将汉字的古朴与秩序感刻进了千年文脉里.下列四个选项中的字分别是“华、夏、儿、女”四字的篆体形式,其中是轴对称图形的为(    ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 4.某研究团队突破“蛋白质纯化”这一传统概念,直接对线粒体成像,获得了迄今为止最清晰、最接近真实生理状态的线粒体原位膜蛋白高分辨率三维解析结构,局部分辨率最高达0.00000000018 m.数据0.00000000018用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.根据下列已知条件,能画出唯一的的是(   ) A.,, B.,, C., D., 6.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,点是的重心,则的面积是(   ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,分别是,,上的点,且,,若,则的度数是(    )    A. B. C. D. 9.如图,瓶子里水位高度为a,乌鸦喝不着水,于是乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升至瓶口b处,乌鸦喝到了水.设放入瓶中的石子个数为x,水位高度为y,假设每一颗石子的体积一样,下列图象中最符合情境的大致图象是(  ) A. B. C. D. 10.如图1,已知是一块平面镜,光线在平面镜上经点反射后,形成反射光线,我们称为入射光线,为反射光线.镜面反射有如下性质:入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,即.如图2,和是两块平面镜,入射光线经过两次反射后,得到反射光线.则下列结论错误的个数是(    ) ①若,则;②若,则;③若,则;④若,则. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.若一个角的补角的比这个角大,则这个角的度数为______. 12.某地铁站为优化安检效率,测试了某款新型安检设备的违禁品识别情况.工作人员模拟携带违禁品通过安检口,记录每次设备能否精准识别,试验数据如表: 试验总次数 200 500 800 1000 1500 2000 精准识别次数 170 432 692 871 1305 1740 精准识别频率 0.850 0.864 0.865 0.871 0.870 0.870 根据以上数据,估计该设备精准识别违禁品的概率为______.(精确到0.01) 13.某市出租车收费方式全面调整,具体收费方式如下:行驶距离在3千米以内(包括3千米)付起步价3元,超过3千米后,每多行驶1千米加收元,试写出乘车费用(元)与乘车距离(千米)之间的函数关系式:____________. 14.现有边长分别为a和的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类长方形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为__________. 15.如图,在直角三角形中,,,,,动点在线段上运动(不与端点重合),点关于边,的对称点分别为、,连接,点在上,则在点的运动过程中,线段长度的最小值是________________. 16.如图,在长方形中,,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点B匀速运动;点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点C匀速运动;点R从点C出发,以每秒a个单位长度的速度沿向点D运动.连接,.三点同时开始运动,当某一点运动到终点时,其他点也停止运动,若在某一时刻,与全等,则a的值为________. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(1)计算:; (2)先化简,后求值,其中. 18.已知的三边长为,且都是整数. (1)化简:; (2)若.且为等腰的边长,求的周长. 19.科技小组成员潜心研制出一款机械手臂.如图1,手臂分为大臂、中臂和小臂三部分,手臂可呈现出多种状态完成不同的工作.图2、图3为其简化示意图.      (1)如图2,若,,则________. (2)如图3,若,,,求的度数. 20.某校购进了40筒羽毛球以供学生使用,发现其中混有若干个次品羽毛球,体育老师经过统计,发现每筒羽毛球最多混入了2个次品,具体情况跟商家反馈如下: 混入次品羽毛球数/个 0 1 2 筒数/筒 32 (1)从40筒羽毛球中任意选取1筒. ①“筒中没有混入次品羽毛球”是________(填“必然”“不可能”或“随机”)事件; ②若“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,则的值为________; (2)在(1)的基础上任意选取一筒,求给出的三种情况的可能性大小的排序(用“”连接). 21.在“综合与实践”活动中,同学们通过图形剪拼操作探究乘法公式的几何意义,体会数形结合思想.如图1可以得到;如图2可以得到;现有长与宽分别为a,b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形,解答下列问题: (1)【探索发现】 ①观察图3,大正方形的面积可表示为______,小正方形的面积可表示为______; ②结合图3的拼接方式,直接写出与之间的关系:_______;(用含a,b的代数式表示出来) (2)【解决问题】 ①若,,则______; ②已知长方形的长和宽分别为m,n,,,求的值; (3)【拓展提升】 ①若t满足,求的值; ②如图4,在正方形中,E,F分别是边上的点,已知,,长方形的面积是48,分别以为边作正方形、正方形,求阴影部分的面积. 22.在“动点与函数”的活动课上,老师提出了如下问题:在矩形中,,连接,动点从点出发以每秒1个单位长度的速度沿方向运动,当点运动到点时停止运动.设运动时间秒,的面积为. (1)如图1,点在上运动时,请直接写出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (2)如图2,点在上运动时,请求出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (3)小邑学习函数时,常常利用“数形结合”的数学思想,因此在这道题的基础上,他想在图3中画出关于的函数图象,请你按照小邑的思路画出图象,并结合函数图象,求出的面积为4时的值. 23.【提出问题】唐代诗人李颀的《古从军行》开头两句“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河,”中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马,如图,将军牵马从营地A出发,先到河流l边上一点饮马,再去河岸同侧的营地开会,应该怎样走才能使路程最短? 【分析问题】 (1)为了解决这个问题,数学小组的同学提出了如下四种确定河边饮马点的方案. 正确的方案是_____(填序号),此方案中用到的求最短路程的数学知识是_____. 【解决问题】 (2)如图,在中,点与点关于直线成轴对称,点是直线上的动点.若,则周长的最小值为_____. 【类比探究】 (3)如图,点是内一定点,将军牵马从军营出发,先到河流边上一点饮马,再到草地边上一点吃草,最后回到军营 ①在上图上画图:使将军走过的路程最短.(保留画图痕迹,辅助线用虚线,最短路程用实线) ②当将军走过的路程最短,且时,则_____°. 24.【模型构建】 如图①,两个等腰和中,,,,点A为公共顶点,连接,.如果把的腰看作大手,的腰看作小手,,可视作大手拉着小手,这就是“手拉手模型”.可探究和的数量关系. 探索思路如下: , (___________), 即(___________), 在与中, , (___________), (___________). (1)请在上面(   )中填写适当的理由. 【深入探究】 (2)如图②,和为等腰直角三角形,,判断直线、的数量关系和位置关系并证明: 【拓展应用】 (3)如图③,在中,,点为的中点,以为边在下方构造等边,连接,,.已知点到的距离为1,的面积为,求的值. 25.通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题: (1)如图1,,,过点B作于点C,过点D作于点E.由,得.又,可以推理得到≌______,推理依据是______.进而得到______,______.我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型; (2)如图2,,,,连接,且于点与直线交于点G.求证:点G是的中点; (3)如图3,已知四边形和,,,,的面积为,的面积为,试猜想和的数量关系,并说明理由. 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 数学·参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C C C 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.40 12.0.87 13.y=1.4x-12(x>3) 14.19 16.2或3 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(6分) 【详解】(1)解:原式=1+9-8=2:2分 (2)解:[(3a+b-(3a+b3a-b)-66]÷(-2b) =[(9a2+6ab+b2)-(9a2-b2)-6b2]÷(-2b) =(9a2+6ab+b2-9a2+b2-6b2)÷(-2b) =(6ab-4b2)÷(-2b) =-3a+2b..4分 6分 1/11 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 18.(6分) 【详解】(l)解:△ABC的三边长为a,b,C, ..a+c>b. .a+b+q-b-c-a+la-b+cl =a+b+c-[-(b-c-a)]+a-b+c =a+b+c+(b-c-a)+a-b+c =a+b+c+b-c-a+a-b+c =a+b+C:3分 (2)a2+b2-6a-14b+58=0 即a2-6a+9+b2-14b+49=0, :a-3y+(b-7}=0 .a-3=0,b-7=0 解得:a=3,b=7, 设第三条边长为C, .7-3<c<7+3, 即4<c<10, ,a,b为等腰△ABC的边长, .c=b=7, .△ABC的周长为a+b+C=7+7+3=17.6分 19.(6分) 【详解】(1)解:∠B=150°,CD∥AB, .∠C=180°-∠B=180°-150°=30°:.2分 (2)解:如图,过点B作BF‖AE,则BF∥CD, AB⊥AE, .∠BAE=90°, 2/11 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 BF∥AE, ∴.∠ABF=180°-∠BAE=90°, ∴.∠CBF=∠ABC-∠ABF=140°-90°=50°, .BF∥CD .∴.∠C=180°-∠CBF=130. C D B2--------…F .6分 20.(6分) 【详解】(1)解:①油题中描述可知,“筒中没有混入次品羽毛球”是随机事件;1分 1 ②·“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为8, :1 408,解得m=5? 则n=40-32-5=3;3分 解:由题意得p(筒中没有混入次品羽毛球)= =0.8」 5=0.125 p(筒中混入1个次品羽毛球)=4 p(筒中混入2个次品羽毛球)=40 =0.075 0.8>0.125>0.075」 ·选到筒中没有混入次品羽毛球的可能性>选到筒中混入1个次品羽毛球的可能性>选到筒中混入2个次品 羽毛球的可能性.6分 21.(8分) 【详解】()解:①观察图3,大正方形的面积可表示为a+b,小正方形的面积可表示为(a-b):2 分 ②(a+b与a-b之间的关系:(a+b=(a-b矿+4ab,3分 3/11 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)解:①∵x-y=-7, :(x-y旷=49,即2+y-2y=49 +y2=25 .25-2xy=49 y=-12;4分 ②m-n=3, :(m-0=9,即m2-2mm+n2=9, .mn=12, m2-2×12+n2=9, .m2+n2=33;5分 (3)解:①设5-t=a,t-2=b,则ab=2,a+b=5-t+t-2=3, a+b2=(a+b}-2ab=32-2×2=9-4=5 :6-+-2y=5:n6分 ②设FM=x,CF=y, 由题意得CD=x+4,BC=y+12,y=48 ,正方形ABCD, .CD=BC, .x+4=y+12,即x-y=8, (6x+y=(x-y}+4xy=82+4×48=256 .x+y>0, .x+y=16 4/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2-=(x+y0x-)=16x8=128 ∴.阴影部分的面积为128.8分 22.(8分) 1 【详解】(解:当点E在BC上运动时,y=2×4r=2x,0<x≤3;…2分 (2)解:在R△ABC中,AC=VAB+BC=V32+4=5 :.AE=8-x, 过B作BH⊥AC, D C H B 1 由ABBC=)AC·BH,得2×4x3=1 2X5BH 解得BH=2 12486 六y=2×8-*5写亏,x的取值范围3<x<8:5分 (3)解:如图所示, 9 7 6 5 o1123456789x I.当E在BC上,2x=4,则x=2 486 14 Ⅱ.当E在4C上,55x=4,则x= 3 14 综上,x的值为2或3:…8分 5/11 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 23.(8分) 【详解】解:(1)正确的方案是④, 因为由轴对称的性质可得CA=CA', 所以当点B,C,A'三点共线时,CA+CB=CA+CB=AB 所以此方案中用到的求最短路程的数学知识是两点之间,线段最短;2分 (2)过点A作直线m的对称点A',连接A'B与直线m的交点即为△ABP周长的最小值的点P, m B 由对称轴的性质可得,BP=CP,AP=AP .'BP+A'P=CP+AP. .'A'B=AC, ∴.△ABP的周长最小值为AB+BP+AP=AB+BP+AP=AB+AB=AB+AC=5+6=I1, 故答案为:11;5分 (3)①如图,PC+CD+DP最短, P2 B P 过点P分别作 OA,OB 月片,达接3与010 C,D 的对称点 交点即为点 P,C=PC,DP=DP 则 PC+CD+DP=PC+CD+PD=PP ②如图: 6/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 x6 X5 P 因为∠1+∠4+∠AOB=180°, 所以∠1+∠4=180°-55°=125°, 由轴对称的性质可得∠2=∠3, 因为∠1=∠2, 所以∠1=∠2=∠3, 所以∠7=180°-∠1-∠3=180°-2∠1, 同理可得∠8=180°-2∠4. ∠CPD=180°-(∠7+∠8)=180°-((180°-2∠1+180°-2∠4)=2(∠1+∠4)-180°=2×125°-180°=70° 故答 案为:70.8分 24.(12分) 【详解】(1)解:∠BAC=∠DAE, .∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC'(等式性质), 即∠BAD=∠CAE, 在△ABD与△ACE中, AB=AC ∠BAD=∠CAE AD=AE :.△ABD≌△ACE(SAS), BD=CE(全等三角形的对应边相等),4分 (2)解:BD=CE,BD⊥CE」 延长BD与CE交于点H, :△ABC和△ADE为等腰直角三角形, ∴AB=ACAD=AE∠BAC=∠DAE=90°∠ABC=∠ACB=45° 7/11 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC, 即∠BAD=∠CAE」 .△ABD≌△ACE(SAS), ∴.BD=CE,∠ABD=∠ACE」 .:,∠HBC+∠BCH=∠HBC+∠ACB+∠ACE =∠HBC+∠ACB+∠ABD =∠ACB+∠ABC =45°+45° =90°, 即BD⊥CE. A E D H.8分 B (3)解:以AB为边向右上方作等边三角形ABE,延长AM,EB交于点F,连接CE, :点M到AD的距离为1,△AMD的面积为3.6, 4Dx1=39 AD=7.2 :△ABE和△BCD都是等边三角形, ∴BE=BA,BC=BD,∠EBA=∠CBD=60°, .∠EBC=∠ABD ,∴.△EBC≌△ABD(SAS) ..EC=AD ∠ABE=∠BAC=60°, AC∥BF, ∴.∠ACM=∠FBM.∠CAM=∠F, :点M为BC的中点, .CM=BM, 8/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.△ACM≌△FBM(AAS) .AM=FM,AC=BF, w号那, ∠ABE=∠BAC=∠BAE=60°, ∠EAC=∠FBA=120°」 .EA=AB,AC=BF, ∴.△EAC≌△ABF(SAS) :CE=AF, 1 .AM=二AD=3.6 .12分 D 25.(12分) ∠1=∠D ∠ACB=∠AED 【详解】(1)解:由题意知得,在和 中,AB=AD △ABC ADAE △DAE≌△ABC(AAS) AC=DE,BC=AE.3分 (2)证明:如图:作DM⊥AF,EN⊥AF」 ∴.LDMG=∠ENG=∠AFB=∠AMD=90°, ∠BAD=90°, :.∠BAF+∠FBA=90°,∠BAF+∠DAG=90°,则∠FBA=∠DAG, 9/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 '∠FBA=∠DAG ∠AFB=∠AMD 在 和 中, △ABF△DAM AB=AD △ABF≌△DAM(AAS) 同理可证△ACF≌△EAW, ∴.AF=DM,AF=EN, ∴.DM=EN, ∠DMG=∠ENG=90° ∠DGM=∠EGN 交 和 中, DMG△ENG DM=EN △DMG≌△ENG(AAS) .EG=DG,即:点G是DE的中点. 7分 图2 (3)解:S=S,理由如下: 如图:作PO⊥CE,AM⊥PO,FN⊥Pg, .∠ADC=∠EDF=90°,AD=CD,DE=DF, :.∠ADM+∠MAD=90°,∠ADM+∠PDC=90°,则∠MAD=∠PDC, ∠MAD=∠PDC ∠ADM=∠DCP 在 和。中, △ADM△DCP AD=CD 、△ADM≌ADCP(AAS) 10/11 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 同理可证△DFN≌△EDP, S.ADM=S.DCP S.DFN=S.EDP AM=DP FN=DP ∴.AM=FW ∠AMQ=∠FNQ=90° ∠AQM=∠FQN 在 和 △AMQ"△FNQ 中, AM=FN △AMQ≌△FNQ(AAS) SAMe=S.FNe 0++.D =S4DO+S.M+S.DEN =S.ADM +S.DFN =S.DCP+S.EDP =SADCE S=S2」 、M G A D E 12分 图3 11/11 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 数学·全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材北师大版七年级数学下册全部。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.共和国勋章获得者袁隆平培育出世界上第一株籼型杂交水稻,不仅解决了我国人多粮食少的问题,也给世界粮食产业带来了一次绿色变革.事件“没有水分,水稻正常生长”是(     ) A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.无法确定 【答案】B 【详解】解:∵水稻正常生长需要水分,没有水分时水稻不可能正常生长, ∴事件“没有水分,水稻正常生长”是一定不会发生的事件,属于不可能事件. 2.篆书之美,在其线条如古玉凝脂般温润匀净,结体似青铜鼎彝般庄重对称,将汉字的古朴与秩序感刻进了千年文脉里.下列四个选项中的字分别是“华、夏、儿、女”四字的篆体形式,其中是轴对称图形的为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:A.是轴对称图形; B.不是轴对称图形; C.不是轴对称图形; D.不是轴对称图形. 3.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据单项式乘法、合并同类项、单项式除法、幂的乘方逐项判断即可. 【详解】解:A.,故选项 A错误; B.,故选项B错误; C.,故选项C错误; D.,故选项D正确. 4.某研究团队突破“蛋白质纯化”这一传统概念,直接对线粒体成像,获得了迄今为止最清晰、最接近真实生理状态的线粒体原位膜蛋白高分辨率三维解析结构,局部分辨率最高达0.00000000018 m.数据0.00000000018用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】绝对值比较小的数的科学记数法的形式为,其中,为整数. 【详解】解:数据0.00000000018用科学记数法表示为. 5.根据下列已知条件,能画出唯一的的是(   ) A.,, B.,, C., D., 【答案】B 【分析】本题考查三角形唯一性的判断,当已知条件符合全等三角形的判定定理(,,,,)时,能画出唯一的三角形,据此逐一判断各选项即可. 【详解】解:A、已知两边及其中一边的对角,即,不符合全等三角形的判定,不能画出唯一,故本选项错误; B、已知,,夹边,符合全等三角形判定,因此能画出唯一,故本选项正确; C、仅已知一个角和一条边,条件不足,不能画出唯一三角形,故本选项错误; D、仅已知一条边和一个角,条件不足,不能画出唯一三角形,故本选项错误. 6.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 7.如图,在中,,点是的重心,则的面积是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了三角形的重心性质及直角三角形面积公式,首先根据直角三角形面积公式求出 的面积,再利用三角形重心的性质:重心与三个顶点连线将三角形分成面积相等的三个三角形,即可求解. 【详解】解:∵,,, ∴, ∵ 点 是的重心, ∴, ∵, ∴. 8.如图,在中,,,,分别是,,上的点,且,,若,则的度数是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先利用判定,根据全等三角形对应角相等可得,从而可得,根据三角形内角和定理可以求出,再利用三角形内角和定理可求的度数. 【详解】解:在中,, , 在和中, , , 又, , , 在中,. 9.如图,瓶子里水位高度为a,乌鸦喝不着水,于是乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升至瓶口b处,乌鸦喝到了水.设放入瓶中的石子个数为x,水位高度为y,假设每一颗石子的体积一样,下列图象中最符合情境的大致图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分析y随x的变化而变化的趋势,由于原来水位较低,乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位将会上升,结合下面容器截面面积大于上面,由此即可作出判断. 【详解】∵乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位将会上升,但是下面容器截面面积大于上面, ∴水位上升的幅度较慢,后面水位上升的较快, ∴A符合题意,B,C,D不符合题意. 故选:A. 10.如图1,已知是一块平面镜,光线在平面镜上经点反射后,形成反射光线,我们称为入射光线,为反射光线.镜面反射有如下性质:入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,即.如图2,和是两块平面镜,入射光线经过两次反射后,得到反射光线.则下列结论错误的个数是(    ) ①若,则;②若,则;③若,则;④若,则. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】根据反射的性质和平行线的性质和判定逐项判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴,故①正确,不符合题意; ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,故②正确,不符合题意; C、∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,不能得出,故③错误,符合题意; D、∵, ∴, ∵,, , ∴,故④正确,不符合题意; 综上,错误的个数为1个. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.若一个角的补角的比这个角大,则这个角的度数为______. 【答案】40 【分析】设这个角的度数为,则这个角的补角为,根据“一个角的补角的比这个角大”列方程求解即可. 【详解】解:设这个角的度数为,则这个角的补角为, 根据题意列方程:, 解得:, 即这个角的度数为. 12.某地铁站为优化安检效率,测试了某款新型安检设备的违禁品识别情况.工作人员模拟携带违禁品通过安检口,记录每次设备能否精准识别,试验数据如表: 试验总次数 200 500 800 1000 1500 2000 精准识别次数 170 432 692 871 1305 1740 精准识别频率 0.850 0.864 0.865 0.871 0.870 0.870 根据以上数据,估计该设备精准识别违禁品的概率为______.(精确到0.01) 【答案】0.87 【分析】根据概率的统计定义,当试验次数足够大时,频率稳定值可作为概率的估计值,由表可知,试验次数达到次及以上时,频率稳定在附近,从而求解. 【详解】解:观察表格数据可知,随着试验次数不断增大,精准识别的频率逐渐稳定在0.87附近, 因此估计该设备精准识别违禁品的概率为0.87. 13.某市出租车收费方式全面调整,具体收费方式如下:行驶距离在3千米以内(包括3千米)付起步价3元,超过3千米后,每多行驶1千米加收元,试写出乘车费用(元)与乘车距离(千米)之间的函数关系式:____________. 【答案】 【分析】本题主要考查了列函数关系式,根据收费规则,当乘车距离超过3千米时,费用包括起步价和超过部分的加收费用,据此建立函数关系式. 【详解】解:由题意得,, 故答案为:. 14.现有边长分别为a和的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类长方形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为__________. 【答案】19 【分析】根据一张A类正方形的面积为,一张B类正方形的面积为,一张C类长方形的面积为,计算出长为、宽为的长方形的面积,确定面积中的系数即可 【详解】解:根据题意,得一张A类正方形的面积为,一张B类正方形的面积为,一张C类长方形的面积为, 且, 故需要19张C类纸片 15.如图,在直角三角形中,,,,,动点在线段上运动(不与端点重合),点关于边,的对称点分别为、,连接,点在上,则在点的运动过程中,线段长度的最小值是________________. 【答案】 【分析】如图:连接,由轴对称的性质可得,即得,可知当时,的值最小,此时的长度也最小,利用三角形的面积求出的最小值即可求解. 【详解】解:如图:连接, ∵点关于边,的对称点分别为,,连接,点在上, ∴,, ∴, ∴, 当时,的值最小,此时的长度最小, 当时,, ∴,解得:, ∴, 即线段长度的最小值是. 16.如图,在长方形中,,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点B匀速运动;点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点C匀速运动;点R从点C出发,以每秒a个单位长度的速度沿向点D运动.连接,.三点同时开始运动,当某一点运动到终点时,其他点也停止运动,若在某一时刻,与全等,则a的值为________. 【答案】2 或 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,一元一次方程的应用.掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.根据的条件,再根据对应边的不同,分两种情况讨论:①,②,分别计算出t的值,进而得到a的值. 【详解】解:设运动的时间为t, , 要使,根据对应边不同,分两种情况讨论: ①当时, , ; ②当时, , ; 综上所述, a的值为:2或. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(1)计算:; (2)先化简,后求值,其中. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)先计算零指数幂、负整数指数幂、乘方,再进行加减运算; (2)先计算括号内整式的乘法运算,再合并同类项,最后计算多项式除以单项式,再把代入化简后的结果计算即可. 【详解】(1)解:原式; (2)解: . 当时,原式. 18.已知的三边长为,且都是整数. (1)化简:; (2)若.且为等腰的边长,求的周长. 【答案】(1) (2)17 【分析】(1)根据三角形的三边关系可得,进而化简绝对值即可求解; (2)根据完全平方公式以及非负数的性质求得的值,根据等腰三角形的三边关系求得的值,进而即可求解. 【详解】(1)解:∵的三边长为,,, ∴, ∴ ; (2) 即, ∴, ∴, 解得:, 设第三条边长为c, ∴, 即, ∵为等腰的边长, ∴, ∴的周长为. 19.科技小组成员潜心研制出一款机械手臂.如图1,手臂分为大臂、中臂和小臂三部分,手臂可呈现出多种状态完成不同的工作.图2、图3为其简化示意图.      (1)如图2,若,,则________. (2)如图3,若,,,求的度数. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补进行计算即可; (2)过点作,则,先求出,得到,即可得到答案. 【详解】(1)解:,, ; (2)解:如图,过点作,则, , , , , , , . 20.某校购进了40筒羽毛球以供学生使用,发现其中混有若干个次品羽毛球,体育老师经过统计,发现每筒羽毛球最多混入了2个次品,具体情况跟商家反馈如下: 混入次品羽毛球数/个 0 1 2 筒数/筒 32 (1)从40筒羽毛球中任意选取1筒. ①“筒中没有混入次品羽毛球”是________(填“必然”“不可能”或“随机”)事件; ②若“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,则的值为________; (2)在(1)的基础上任意选取一筒,求给出的三种情况的可能性大小的排序(用“”连接). 【答案】(1)①随机,②3 (2)选到筒中没有混入次品羽毛球的可能性选到筒中混入1个次品羽毛球的可能性选到筒中混入2个次品羽毛球的可能性 【分析】(1)①结合题中描述即可判断;②由“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,列式求出即可得到值; (2)根据题意,分别求出(筒中没有混入次品羽毛球)、(筒中混入1个次品羽毛球)、(筒中混入2个次品羽毛球),比较大小即可得到答案. 【详解】(1)解:①由题中描述可知,“筒中没有混入次品羽毛球”是随机事件; ②“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为, ,解得, 则; (2)解:由题意得(筒中没有混入次品羽毛球), (筒中混入1个次品羽毛球), (筒中混入2个次品羽毛球), , 选到筒中没有混入次品羽毛球的可能性选到筒中混入1个次品羽毛球的可能性选到筒中混入2个次品羽毛球的可能性. 21.在“综合与实践”活动中,同学们通过图形剪拼操作探究乘法公式的几何意义,体会数形结合思想.如图1可以得到;如图2可以得到;现有长与宽分别为a,b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形,解答下列问题: (1)【探索发现】 ①观察图3,大正方形的面积可表示为______,小正方形的面积可表示为______; ②结合图3的拼接方式,直接写出与之间的关系:_______;(用含a,b的代数式表示出来) (2)【解决问题】 ①若,,则______; ②已知长方形的长和宽分别为m,n,,,求的值; (3)【拓展提升】 ①若t满足,求的值; ②如图4,在正方形中,E,F分别是边上的点,已知,,长方形的面积是48,分别以为边作正方形、正方形,求阴影部分的面积. 【答案】(1),; (2)①;②; (3)①5;②阴影部分的面积为128. 【分析】(1)结合图形直接写出答案即可; (2)①利用完全平方公式计算即可;②利用完全平方公式计算即可; (3)①设,,则,,再利用完全平方公式计算即可;②设,,求得,,利用完全平方公式求得,再利用平方差公式计算即可. 【详解】(1)解:①观察图3,大正方形的面积可表示为,小正方形的面积可表示为; ②与之间的关系:; (2)解:①∵, ∴,即, ∵, ∴, ∴; ②∵, ∴,即, ∵, ∴, ∴; (3)解:①设,,则,, ∵, ∴; ②设,, 由题意得,,, ∵正方形, ∴, ∵,即, ∵, ∵, ∴, ∵, ∴阴影部分的面积为128. 22.在“动点与函数”的活动课上,老师提出了如下问题:在矩形中,,连接,动点从点出发以每秒1个单位长度的速度沿方向运动,当点运动到点时停止运动.设运动时间秒,的面积为. (1)如图1,点在上运动时,请直接写出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (2)如图2,点在上运动时,请求出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (3)小邑学习函数时,常常利用“数形结合”的数学思想,因此在这道题的基础上,他想在图3中画出关于的函数图象,请你按照小邑的思路画出图象,并结合函数图象,求出的面积为4时的值. 【答案】(1); (2); (3)见解析,2或 【分析】(1)利用三角形面积公式求解即可; (2)先利用勾股定理求出,然后利用等面积法求出,最后利用三角形面积公式求解即可; (3)根据(2)中的解析式画出函数图象,当时,令,则, 当时,令,则,然后求解即可得出答案. 【详解】(1)解:当点在上运动时,,; (2)解:在中,, , 过作, 由,得, 解得 ,的取值范围; (3)解:如图所示, Ⅰ.当在上,,则 Ⅱ.当在上,,则, 综上,x的值为2或. 23.【提出问题】唐代诗人李颀的《古从军行》开头两句“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河,”中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马,如图,将军牵马从营地A出发,先到河流l边上一点饮马,再去河岸同侧的营地开会,应该怎样走才能使路程最短? 【分析问题】 (1)为了解决这个问题,数学小组的同学提出了如下四种确定河边饮马点的方案. 正确的方案是_____(填序号),此方案中用到的求最短路程的数学知识是_____. 【解决问题】 (2)如图,在中,点与点关于直线成轴对称,点是直线上的动点.若,则周长的最小值为_____. 【类比探究】 (3)如图,点是内一定点,将军牵马从军营出发,先到河流边上一点饮马,再到草地边上一点吃草,最后回到军营 ①在上图上画图:使将军走过的路程最短.(保留画图痕迹,辅助线用虚线,最短路程用实线) ②当将军走过的路程最短,且时,则_____°. 【答案】(1)④,两点之间线段最短;(2)11;(3)①见解析;②70 【分析】本题主要考查了轴对称的性质,两点之间线段最短等知识点. (1)根据轴对称的性质以及两点之间线段最短即可求解; (2)过点A作直线m的对称点,连接与直线m的交点即为周长的最小值的点,由对称轴的性质可得,,则,则的周长最小值转化为的值; (3)①过点分别作的对称点,连接与交点即为点,则此时最短; ②由三角形内角和定理可得,由轴对称的性质可得,则,故,同理可得,再由三角形内角和定理求解. 【详解】解:(1)正确的方案是④, 因为由轴对称的性质可得, 所以当点三点共线时, 所以此方案中用到的求最短路程的数学知识是两点之间,线段最短; (2)过点A作直线m的对称点,连接与直线m的交点即为周长的最小值的点, 由对称轴的性质可得,, ∴, ∴, ∴的周长最小值为, 故答案为:11; (3)①如图,最短, 过点分别作的对称点,连接与交点即为点 则, ∴; ②如图: 因为, 所以, 由轴对称的性质可得, 因为, 所以, 所以, 同理可得, ∴ 故答案为:. 24.【模型构建】 如图①,两个等腰和中,,,,点A为公共顶点,连接,.如果把的腰看作大手,的腰看作小手,,可视作大手拉着小手,这就是“手拉手模型”.可探究和的数量关系. 探索思路如下: , (___________), 即(___________), 在与中, , (___________), (___________). (1)请在上面(   )中填写适当的理由. 【深入探究】 (2)如图②,和为等腰直角三角形,,判断直线、的数量关系和位置关系并证明: 【拓展应用】 (3)如图③,在中,,点为的中点,以为边在下方构造等边,连接,,.已知点到的距离为1,的面积为,求的值. 【答案】(1)等式性质;;;全等三角形的对应边相等 (2),;证明见解析 (3) 【分析】(1)根据三角形全等的判定与性质填空即可; (2)延长与交于点H,类比(1)的证明方法,先证明,得到,,再证明即可; (3)以为边向右上方作等边三角形,延长,交于点F,连接,根据已知先求出,然后证明根据全等三角形的判定与性质,逐步证明,,,即可求得答案. 【详解】(1)解:, (等式性质), 即, 在与中, , (), (全等三角形的对应边相等). (2)解:,. 延长与交于点H, 和为等腰直角三角形, ,,,, , 即, (), ,, , 即. (3)解:以为边向右上方作等边三角形,延长,交于点F,连接, 点M到的距离为1,的面积为, , , 和都是等边三角形, ,,, , , , , , ,, 点为的中点, , , ,, , , , ,, , , . 【点睛】对于图形变换问题,要把握好图形变换前后解题思路的延续性,用类似的方法解答. 25.通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题: (1)如图1,,,过点B作于点C,过点D作于点E.由,得.又,可以推理得到≌______,推理依据是______.进而得到______,______.我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型; (2)如图2,,,,连接,且于点与直线交于点G.求证:点G是的中点; (3)如图3,已知四边形和,,,,的面积为,的面积为,试猜想和的数量关系,并说明理由. 【答案】(1);;; (2)见解析 (3),理由见解析 【分析】(1)根据已知条件,利用判定≌,再根据全等三角形的性质求解; (2)利用“”字模型,证明同角的余角相等,多次利用三角形全等证出结果; (3)先利用“”字模型,证明,,利用全等三角形得到新的条件证,再将三角形面积进行等量代换求出最后答案. 【详解】(1)解:由题意知得,在和中,, ∴, ∴. (2)证明:如图:作, ∴ , ∵, ∴,则, 在和中,, ∴, 同理可证, ∴,, ∴, 在和中,, ∴, ∴,即:点G是的中点. (3)解:,理由如下: 如图:作,, ∵,,, ∴,则, 在和中,, ∴, 同理可证, ∴,,,, ∴ ∵在 和 中,, ∴, ∴, ∴ ∴. 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材北师大版七年级数学下册全部。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.共和国勋章获得者袁隆平培育出世界上第一株籼型杂交水稻,不仅解决了我国人多粮食少的问题,也给世界粮食产业带来了一次绿色变革.事件“没有水分,水稻正常生长”是(     ) A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.无法确定 2.篆书之美,在其线条如古玉凝脂般温润匀净,结体似青铜鼎彝般庄重对称,将汉字的古朴与秩序感刻进了千年文脉里.下列四个选项中的字分别是“华、夏、儿、女”四字的篆体形式,其中是轴对称图形的为(    ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 4.某研究团队突破“蛋白质纯化”这一传统概念,直接对线粒体成像,获得了迄今为止最清晰、最接近真实生理状态的线粒体原位膜蛋白高分辨率三维解析结构,局部分辨率最高达0.00000000018 m.数据0.00000000018用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.根据下列已知条件,能画出唯一的的是(   ) A.,, B.,, C., D., 6.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,点是的重心,则的面积是(   ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,分别是,,上的点,且,,若,则的度数是(    )    A. B. C. D. 9.如图,瓶子里水位高度为a,乌鸦喝不着水,于是乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升至瓶口b处,乌鸦喝到了水.设放入瓶中的石子个数为x,水位高度为y,假设每一颗石子的体积一样,下列图象中最符合情境的大致图象是(  ) A. B. C. D. 10.如图1,已知是一块平面镜,光线在平面镜上经点反射后,形成反射光线,我们称为入射光线,为反射光线.镜面反射有如下性质:入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,即.如图2,和是两块平面镜,入射光线经过两次反射后,得到反射光线.则下列结论错误的个数是(    ) ①若,则;②若,则;③若,则;④若,则. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.若一个角的补角的比这个角大,则这个角的度数为______. 12.某地铁站为优化安检效率,测试了某款新型安检设备的违禁品识别情况.工作人员模拟携带违禁品通过安检口,记录每次设备能否精准识别,试验数据如表: 试验总次数 200 500 800 1000 1500 2000 精准识别次数 170 432 692 871 1305 1740 精准识别频率 0.850 0.864 0.865 0.871 0.870 0.870 根据以上数据,估计该设备精准识别违禁品的概率为______.(精确到0.01) 13.某市出租车收费方式全面调整,具体收费方式如下:行驶距离在3千米以内(包括3千米)付起步价3元,超过3千米后,每多行驶1千米加收元,试写出乘车费用(元)与乘车距离(千米)之间的函数关系式:____________. 14.现有边长分别为a和的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类长方形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为__________. 15.如图,在直角三角形中,,,,,动点在线段上运动(不与端点重合),点关于边,的对称点分别为、,连接,点在上,则在点的运动过程中,线段长度的最小值是________________. 16.如图,在长方形中,,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点B匀速运动;点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点C匀速运动;点R从点C出发,以每秒a个单位长度的速度沿向点D运动.连接,.三点同时开始运动,当某一点运动到终点时,其他点也停止运动,若在某一时刻,与全等,则a的值为________. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(1)计算:; (2)先化简,后求值,其中. 18.已知的三边长为,且都是整数. (1)化简:; (2)若.且为等腰的边长,求的周长. 19.科技小组成员潜心研制出一款机械手臂.如图1,手臂分为大臂、中臂和小臂三部分,手臂可呈现出多种状态完成不同的工作.图2、图3为其简化示意图.      (1)如图2,若,,则________. (2)如图3,若,,,求的度数. 20.某校购进了40筒羽毛球以供学生使用,发现其中混有若干个次品羽毛球,体育老师经过统计,发现每筒羽毛球最多混入了2个次品,具体情况跟商家反馈如下: 混入次品羽毛球数/个 0 1 2 筒数/筒 32 (1)从40筒羽毛球中任意选取1筒. ①“筒中没有混入次品羽毛球”是________(填“必然”“不可能”或“随机”)事件; ②若“筒中混入1个次品羽毛球”的概率为,则的值为________; (2)在(1)的基础上任意选取一筒,求给出的三种情况的可能性大小的排序(用“”连接). 21.在“综合与实践”活动中,同学们通过图形剪拼操作探究乘法公式的几何意义,体会数形结合思想.如图1可以得到;如图2可以得到;现有长与宽分别为a,b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形,解答下列问题: (1)【探索发现】 ①观察图3,大正方形的面积可表示为______,小正方形的面积可表示为______; ②结合图3的拼接方式,直接写出与之间的关系:_______;(用含a,b的代数式表示出来) (2)【解决问题】 ①若,,则______; ②已知长方形的长和宽分别为m,n,,,求的值; (3)【拓展提升】 ①若t满足,求的值; ②如图4,在正方形中,E,F分别是边上的点,已知,,长方形的面积是48,分别以为边作正方形、正方形,求阴影部分的面积. 22.在“动点与函数”的活动课上,老师提出了如下问题:在矩形中,,连接,动点从点出发以每秒1个单位长度的速度沿方向运动,当点运动到点时停止运动.设运动时间秒,的面积为. (1)如图1,点在上运动时,请直接写出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (2)如图2,点在上运动时,请求出关于的函数表达式以及自变量的取值范围; (3)小邑学习函数时,常常利用“数形结合”的数学思想,因此在这道题的基础上,他想在图3中画出关于的函数图象,请你按照小邑的思路画出图象,并结合函数图象,求出的面积为4时的值. 23.【提出问题】唐代诗人李颀的《古从军行》开头两句“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河,”中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马,如图,将军牵马从营地A出发,先到河流l边上一点饮马,再去河岸同侧的营地开会,应该怎样走才能使路程最短? 【分析问题】 (1)为了解决这个问题,数学小组的同学提出了如下四种确定河边饮马点的方案. 正确的方案是_____(填序号),此方案中用到的求最短路程的数学知识是_____. 【解决问题】 (2)如图,在中,点与点关于直线成轴对称,点是直线上的动点.若,则周长的最小值为_____. 【类比探究】 (3)如图,点是内一定点,将军牵马从军营出发,先到河流边上一点饮马,再到草地边上一点吃草,最后回到军营 ①在上图上画图:使将军走过的路程最短.(保留画图痕迹,辅助线用虚线,最短路程用实线) ②当将军走过的路程最短,且时,则_____°. 24.【模型构建】 如图①,两个等腰和中,,,,点A为公共顶点,连接,.如果把的腰看作大手,的腰看作小手,,可视作大手拉着小手,这就是“手拉手模型”.可探究和的数量关系. 探索思路如下: , (___________), 即(___________), 在与中, , (___________), (___________). (1)请在上面(   )中填写适当的理由. 【深入探究】 (2)如图②,和为等腰直角三角形,,判断直线、的数量关系和位置关系并证明: 【拓展应用】 (3)如图③,在中,,点为的中点,以为边在下方构造等边,连接,,.已知点到的距离为1,的面积为,求的值. 25.通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题: (1)如图1,,,过点B作于点C,过点D作于点E.由,得.又,可以推理得到≌______,推理依据是______.进而得到______,______.我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型; (2)如图2,,,,连接,且于点与直线交于点G.求证:点G是的中点; (3)如图3,已知四边形和,,,,的面积为,的面积为,试猜想和的数量关系,并说明理由. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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七年级数学下学期期末模拟卷01(新教材北师大版)
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