山东省枣庄市滕州市2025-2026学年八年级下册物理第二次质量检测试卷

2025-2026学年八年级下册物理第二次质量检测 制卷人：万娜审核人：八年级物理组时间：26年6月 一、单选题 1.“在物理的花园里，挖呀挖呀挖”。“物理的花园”里有很多与生活相关的知识，下列物理量最接近实际的是 () A.让人舒适的室温约为40℃ B.中学生单臂长度约为2m C.手托两个鸡蛋举高1m做的功约为1J D.一桶5L装矿泉水的质量约为0.5kg 2,学雷锋活动月，小明到敬老院献爱心，同时也收获了一些物理知识。下列事例与物理知识对应正确的是 () A.把面团压成面皮一力可以改变物体的形状 B.给木凳装上软垫后坐起来更舒服一受力面积越大，压强越大 C.抖床单拍灰尘—灰尘没有惯性 D.用筷子夹起饺子一筷子对饺子没有做功 3.下列情景中，人对物体做功的是（) A.小孩用力搬石头没有搬动 B,工人将重物从地面拉到高处 C.快递员抱箱子沿水平方向运动 D.运动员抛出的铅球在空中继续向前运动 4.如图所示，小明将粗细均匀的吸管底部用蜡密封，管内 加入一些铅粒，制作了一只简易密度计。水平桌面上放着三 个相同的杯子甲、乙和丙，杯中装有不同的液体。当将简易 密度计分别放入三杯液体中，且密度计静止时，三个杯中液 体的深度相同，在密度计上与液面相交处标上刻度线。下列 说法不正确的是（) A.密度计在三种液体中所受浮力F浮一FF深两 B.杯中密度计静止时，液体对杯底的压力关系F<Fz<F西 C.杯中密度计静止时，杯子对水平桌面的压强关系p>pz>p两 D.在吸管中适量多增加一些铅粒，可以增大该密度计相邻两条刻度线之间的距离，密度计的测量结果会 更精确 5.某兴趣小组在探究物体浮沉条件时，在容器中加入一定量的食用油和水，静置 分层后，将质量相同的、b两球放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两 球所受浮力分别为F。、F。已知两球密度分别为P、P,油和水的密度关系为 P油<P水，下列分析正确的是() A.F=F B.F<F C.P>P水 D.P,<P轴 试卷第1页，共8页 6.轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是（) A.轮船受到的浮力不变，会下沉些B.轮船受到的浮力不变，会上浮些 C.轮船受到的浮力变大，会下沉些D.轮船受到的浮力变小，会上浮些 7.如图所示，小明洗碗时发现，向漂浮在水面上的碗中加水，碗浸入水的深度越来 越大，当水量增加到一定程度时，碗浸没水中，直至沉底。假如碗里水的质量是缓 慢均匀增加的，则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是（) 02 0 o 8.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶 口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内 凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是() A.深度越大水的压强越大 第一次第二次 B.第二次橡皮膜处压强更大 C.·水向上和向下都有压强 D.如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强 9。天舟系列货运飞船是中国空间站的专属“太空快递员”，负责运送物资、燃料和实 验设备，并回收废弃物搭载货运飞船的运载火箭发射升空时的情景如图，下列说法 错误的是（) A.火箭加速升空过程中，机械能在逐渐增大 B.火箭喷出气流使自身受力前进，这是利用了力的作用是相互的道理 C.火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气液化形成的 D.货运飞船运送生活物资时，以物资为参照物，运载火箭是运动的 10.跳水是我国体育比赛中的传统优势项目。如图是运动员10m台的比赛场景。下 列关于跳水过程分析正确的是（） 跳台 A.起跳前，跳台对运动员的支持力和运动员对跳台的压力是一对平衡力 B.运动员向上运动的过程中，动能转化为重力势能 C.运动员从最高点下落过程中，重力势能不变 二水面 D.运动员起跳后继续向上运动是由于受到惯性的作用 试卷第2页，共8页 11.如图所示，为滚摆沿竖直方向运动的情景。在滚摆向上减速运动的过程中，下面的 说法中正确的是（) A.滚摆的动能增大，重力势能减小 B.滚摆的动能增大，重力势能增大 C.滚摆的动能减小，重力势能减小 D,滚摆的动能减小，重力势能增大 12.如图所示是我国歼-20飞机在训练时加速水平飞行时的场景，则下列关 于此时歼-20飞机相关能量的判断，正确的是（设飞机的质量不变）() A.动能增加，但机械能不变 B.动能不变，重力势能增加 C.动能增加，且机械能增加 D.动能增加，重力势能变小 13.游乐场上的过山车在轨道上运行的过程如图甲所示，过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点，图 乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，下列说法正确的是() 能量 动能 置重力势能 里 A.过山车在B点时速度为0 B.过山车在C点时动能最大 C.从D点到E点，过山车的动能转化为重力势能 D.在全过程中过山车的机械能不变 14.如图甲所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞.将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋 两端穿过小洞用竹签固定，如图乙为其截面图。将该罐子从不太陡的斜面A点由静止释放（如图丙），滚 到水平面D点停止，然后返回，自行滚上斜面的B点停止后，又滚下斜面.如此往返，最后停在水平面 上，下列说法不正确的是（) 皮筋 小铁块 C 7imn72iiin D 甲 乙 丙 A.罐子在A点的重力势能最大，橡皮筋在D点的弹性势能最大 B.罐子从A点滚动到C点的过程中，重力势能转化为动能、弹性势能和内能 C.若罐内没有小铁块，罐子不可能返回滚上斜面 D.第一次返回斜面向上滚动过程中，罐子整体在C点时的机械能小于在B点时的机械能 试卷第3页，共8页 15.足球是同学们喜爱的运动。如图1所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，图 2是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是() 8 图T 图2 A.图1中足球在A点时的重力势能大于在B点的重力势能 B.图1中足球移动至B点时，不受任何外力，会处于静止状态 C.图2中A、B两点为同一高度，足球在这两点机械能相等 D.图2中足球从D点至C点的过程中，重力势能转化为动能和内能 16.如图所示是古人运送巨木的劳动情境示意图。下列有关说法正确 的是（) A.在抬起巨木时横杆是费力杠杆 B.支架下端垫有底面积较大的石块是为了减小压力 C.巨木下放上圆木棒是为了增大摩擦力 D.在抬起巨木时，在横杆上施力的众人离支架越远越省力 17.如图所示，汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数 人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。关于此滑轮，下列说法正确 的是() A.使用的是动滑轮B.使用的是定滑轮 C.该滑轮可以省力D.该滑轮可以省距离 18.“给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠 杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是() 天平 筷子 赛艇的船桨D. 瓶起子 19.杆秤在我国有几千年的历史。如图所示是同学们自制的一个杆秤， 提纽 将秤钩固定在C点，秤钩上不挂重物且无秤砣时，提纽移至A点杆 秤恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时，将秤砣移至B点使杆秤水平 值秤砣 秤钩乙 试卷第4页，共8页 平衡；已知CA=5cm,AB=25cm,所用秤砣质量为0.5kg。下列说法正确的是(） A.自制杆秤的零刻度线在A点右侧 B.此时重物的质量为3kg C.重物的质量越大，秤砣离A点越近 D.若秤砣质量磨损，会导致称量质量大于重物实际质量 20.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是 () 4m B 方向袅直向上) 21.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而春之”，如图甲。 其原理可简化为图乙，OA:OB=2:1,若碓头质量为10kg,不计横木的重和转动摩擦，捣谷人双手与扶手 之间的作用力为零。下列说法正确的是() 甲 A.脚踏碓春米时相当于省力杠杆 B.·若把支点O向A端移动会更省力 C.脚向下踩的力至少需50N才能把碓头翘起 D,人右脚用力踏B的力越大，左脚对地面压力越大 B 22.小明为了锻炼身体制作了如图所示的简易拉力器，不计滑轮重及摩 擦，下列说法正确的是（） A.A滑轮的作用是为了省力 B.B滑轮的作用是为了省力 C.人的拉力是物体重的一半D.人的拉力是物体重的二倍 23.如图，物体A、B的重分别为50N、20N,动滑轮重为10N,此时物 体A在水平面上向右以1/s做匀速直线运动（绳子和滑轮间的摩擦不计） 则下列说法正确的是（) A.A物体所受摩擦力方向水平向左，大小为10N B.B物体下落速度为0.5m/s 试卷第5页，共8页 C.若用力F向左拉物体A,使A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N D.若用F=15N的力向左拉物体A,可以使物体A向左做加速直线运动 24.如图所示，用40N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物 体A以0.3ms的速度在水平面上匀速运动：物体B重10N,弹簧 测力计的示数恒为10N(不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮 的转轴光滑)。下列说法不正确的是() A.物体A受到地而的摩擦力是10N B.滑轮移动的速度是0.15m/s C.水平拉力F的功率是6W D.在2s内绳子对物体A做的功为6J 二、填空题 25.有一块体积为8×104m3、质量为1600g的橡皮泥，浸没在水中，橡皮泥受到的浮力为 N:若把 这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上，橡皮泥小船下表面受到的水对它的压力为 N; 26.一辆重为400N的车在50N的水平拉力下沿水平方向前进了15米，则拉力做功为 J,重力 做功 J。 27.滑轮是杠杆的变形，如图所示，A滑轮可以看作是一个 杠杆，B滑轮可以看作是 杠杆。若甲、乙两物体所受重力均为10N,匀速提起两物体，不计摩擦和滑轮重力，F1= N, F2= N。 9 三、作图题 28.学校某一块指示牌被风刮倒后如图所示，请在图中画出将指示牌扶起的最小力F的示意图及其力臂1。 四、实验题 29.小准在“研究杠杆平衡条件”的实验中： 试卷第6页，共8页 (1)如图甲所示，杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态，此时的杠杆（选填“是”、“不是”）平衡状 态；为使杠杆在水平位置平衡应将杠杆左端螺母向边移动调节，直到杠杆在位置平衡； (2)如图乙所示，记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂11=0.2m,阻力臂12=0.3m,则阻力F2=N; (3)小安在杠杆处于图甲所示位置时，就在杠杆上挂钩码进行实验，小淮准认为这样操作会对实验产生以下影响。 你认为正确的是 A.可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误 B.无法得出杠杆平衡条件 30.如图，小超利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行了验证阿基米德原理的实验： ①②③④ (I)为了方便操作、减小测量误差，图中最合理的实验顺序是；（选填字母） A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.④②①③ (2)按照正确的实验步骤操作，当测量结果满足 关系时（用弹簧测力计示数F1、F2、F3、F4表示），说 明阿基米德原理成立；若在步骤②中，只将金属块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则（选 填“能”或“不能”)得到相同的结论； (3)若在步骤②中，金属块触碰到了烧杯底部，则测出的浮力值会比实际值（选填“偏大”、“偏小”或“不 变”)；若整个实验过程中弹簧测力计未调零，则」 （选填“会”或“不会”)影响验证结果。 31.小明组装了如图所示的装置，探究物体动能的大小跟哪些因素有关。他让金属球从斜面某处自由下滑， 推动木块在水平木板上向右运动。 (1)该实验探究的是 (选填“金属球”或“木块”)的动能大小，动能的大小通过比较 来反映 (2)用A球做图甲、乙两次实验，分析比较可以得出结论 (3)再用B球做如图丙的实验，并让B球从一定高度（与A球在图乙实验开始下滑的高度相等）开始下滑， 是为了保证图乙、丙实验中金属球到达水平面的 相同； (④)图丙实验中，木块被撞后滑出木板掉落。为了避免木块和金属球滑出木板，需改进丙图实验，再与乙图实 验对比。以下方法中最符合实验设计思路的是 A.把B球换成比A球质量小的金属球B,更换表面更粗糙的毛巾 C.适当降低B球的高度 D.换一个更重的木块 32.某同学利用图示装置测量滑动摩擦力的大小并探究其影响因素。水平传送带由微型电动机控制其运转， 试卷第7页，共8页 连接滑块和压块的细绳自然拉直，事先用电子秤测出滑块和压块的重力分别为G1和G2。 澳定 定滑轮 人水平传送带人· 皮带轮 幻压块 起电子 (1)此装置中定滑轮的作用是改变力的 (填“大小”或“方向”)； (2)本实验除了要保证压块在电子秤上保持静止外，还需控制的条件是（填“①”或“②”)； ①水平传送带必须匀速运转 ②定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平 (3)开启电源，应使皮带轮上方的传送带向（填“左”或“右”）运动，此时滑块受到的滑动摩擦力方向为 水平向一（填“左”或“右”）。读出电子秤的示数G3,此时滑块所受滑动摩擦力大小=」 (用 测得的物理量表示)。 五、计算题 33.我国从远古时代就开始利用浮力了。据考古工作者发现，在距今7500 年前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如图所示。 该独木舟外形可看成一个长方体，它长2m、宽0.5m、高0.15m,质重 为50kg,P本=1.0×103kgm3。求： (1)当独木舟底部距离水面0.1m时，底部受到的压强： (2)独木舟空载时受到的浮力； (3)独木舟能承载的最大货物的重力。 34.若质量是60kg的人骑着重40kg的电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人 与车总重的0.02倍，g取10N/kg,求： (1)电动自行车受到的牵引力是多少？ (2)行驶10min,牵引力对自行车做的功是多少？ (3)电动自行车的功率是多少？ 六、科普阅读题 35.城市地铁的运行大大方便了民众的出行，同时也缓解了地面的交通压力。 车站 (1)地铁高速运行时，车厢玻璃受到空气对它的压力差指向 (选填“车外”或“车内”)。当地铁在平直铁轨 上匀速前进时，车厢中的一乘客相对于车厢竖直向上跳起，起跳时车厢地板对他的作用力一（选填“大 于“等于”或“小于”)他对车厢地板的作用力。 (2)为响应我国绿色、节能的可持续发展理念，有些地铁采用节能地铁“V字型线路。其示意图如图所示，列 车从甲站出发后下坡时，列车的重力势能一，动能。（均选填“变大“变小”或“不变”） 试卷第8页，共8页