山东省枣庄第十五中学2025-2026学年八年级5月阶段测试物理试题
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 枣庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.87 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58113787.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级物理月考试卷,以诗词、火星探测、神舟十九号等情境融合力、压强、浮力等知识,通过实验探究与实际计算,培养物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|单选题|15|力的作用效果、压强、浮力、功、机械能|第1题结合诗词考查力的作用效果,体现文化传承|
|填空题|11|力的相互性、惯性、压强计算、浮力应用|第23题以神舟十九号减速降落考查合力与机械能,关联科技前沿|
|实验题|3|动能影响因素、阿基米德原理、浮力影响因素|第28题通过金属球撞击物块探究动能,培养科学探究能力|
|计算题|3|重力、液体压强、浮力、功与功率|第31题“载人荷叶”问题,结合实际场景考查压强与浮力计算,体现科学态度|
内容正文:
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八年级物理阶段性监测试题
一、单选题
1、诗词是中国传统文化的重要组成部分。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看,不同的一项是( )
A. 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 B. 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 D. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
2、载有火星探测器的登陆舱在接近火星表面时,开动反向推进器,给登陆舱合适的阻力,使登陆舱匀速靠近火星,登陆舱运动方向与火星表面成45°,如图所示。关于阻力的方向,选项中的四幅图中正确的是( )
A. B.
C. D.
3、下列关于压强的实例中,说法不正确的是( )
A. 火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小压强 B. 排水管的U形“反水弯”是一个连通器
C. 自制压强计随海拔的升高玻璃管内液面会降低 D. 飞机机翼的升力是利用气体流速越快的位置压强越小的原理
4、小李同学想估算空气对自己的浮力大小,采集的数据有:自己的体重(约为55kg左右)、自己的密度(与水接近,约为),空气的密度(约为),则空气对小李的浮力大小约为( )
A. 0.07N B. 0.7N
C. 70N D. 550N
5、将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两种不同的液体中,如图所示,鸡蛋在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底且对容器底有压力,比较甲、乙液体的密度ρ甲、ρ乙和鸡蛋在甲、乙液体中受到的浮力F甲、F乙的大小关系,下列正确的是( )
A. B.
C. D.
6、中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正确的是( )
A. 通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B. 在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力增大
C. 从长江潜行进入东海时,需要往水仓内注水 D. 从长江潜行进入东海时,受到的浮力会变小
7、如图所示,将一体积为的质量分布均匀的正方体木块轻轻放入一盛满某种液体的溢水杯中,溢出液体的质量为8g;若将木块从中间锯掉一半,将剩余部分再次轻轻放入装满该液体的溢水杯中,则该液体会溢出( )
A. 3g B. 4g
C. 5g D. 6g
8、一物体受到5N竖直向上的拉力作用,沿水平方向以0.2m/s的速度匀速运动了10s,拉力对物体做的功为( )
A. 0J B. 1J
C. 10J D. 50J
9、如图甲所示,在水平地面上的物体在水平推力F的作用下做直线运动,当水平推力为时,物体运动的路程与时间关系如图乙所示:当水平推力为时,物体运动的速度与时间关系如图丙所示,若两次推力的功率分别为、,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
10、踢毽子是一项常见的健身运动,如图为一同学踢毽子的情景,毽子在向上运动的过程中,下列关于毽子的说法正确的是( )
A. 重力势能减小 B. 运动状态改变
C. 受到惯性作用 D. 在最高点时受力平衡
11、如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为、,功率的大小分别为、。关于它们之间的大小关系,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
12.曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是( )
A.甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等
B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大
C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变
D.甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等
13.如图所示,小红在家玩“套圈”游戏,套圈从a点运动到c点的过程中(不计空气阻力)( )
A.在a点的重力势能最大
B.在c点的机械能大于在a点的机械能
C.由b点到c点的过程中,重力势能转化为动能
D.运动到b点时若所受的力全部消失,套圈将保持静止状态
14.用盐水浸泡可以去除水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,分别盛有浓度不同的盐水,将两个质量相等的冬枣、樱桃(),分别放入盐水中,静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平。下列说法正确的是( )
A.甲容器中盐水的密度小于乙容器中盐水的密度
B.樱桃漂浮在水面上静止时,所受的浮力大于重力
C.冬枣和樱桃所受的浮力大小相等
D.甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力
15.如图,粗糙的弧形轨道固定在地面上(轨道平面垂直于水平地面)。一个小球由A点以一定的速度沿轨道滚下,经另一侧与A点等高的B点后到达最高点C。下列分析正确的是( )
A.小球在A点的动能和在B点的动能一样大
B.小球在A点的重力势能比在B点的重力势能大
C.小球在A点具有的机械能大于它在B点具有的机械能
D.小球在A点具有的机械能大于它在C点具有的机械能
二、填空题
16、如图所示,甲、乙两位同学进行实验。当甲、乙同时用力拉,发现甲、乙相互靠近;若只有甲用力拉时,则 ___(填正确答案前序号:①甲不动,乙靠近、②乙不动,甲靠近、③相互靠近)。上述实验现象表明力的作用是 ______的。
17、一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态。甲、乙图中,属于利用惯性的是图___,防止惯性带来危害的是图___。
18、如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个质量相等,底面积不等的容器(S甲>S乙),将质量相等的水分别倒入其中,水均不溢出,容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,水对容器底部的压力分别为F甲、 F乙,则p甲_p乙,F甲_F乙。(两空均选填“>”、“<”或“=”)。
19、物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计,分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,静止时液面相平如图所示,密度计在液体中受到浮力_,两种液体密度大小关系为___。(选填“<”“=”或“>”)
20、将一块质量为60g、体积为的物块浸没在水中后放手。物块最终处于______(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”)状态,此时物块浸入水中的体积是__。(g取10N/kg,)
21、如图所示,小球从A点摆到C点的过程中,不计空气阻力,____________能会先减小后增大;机械能总和______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
22、老师和同学用相同的时间从教学楼一楼登上三楼的教室,老师的质量比同学的质量大,这一过程中,______克服自身重力做的功较多,______克服重力做功的功率较小。(均选填“老师”或“同学”)
23、2025年4月30日,太空“出差”半年的神舟十九号乘组成功返回地球家园。如图所示,在减速降落过程中,返回舱所受合力的方向向 (选填“上”或“下”),其机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
24.“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是,浮在海面上时所受的浮力是 N。当舰船从海洋驶入长江时,它会 一些(选填“上浮”或“下沉”)。(g取)
25、如图甲所示,小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙,g取10N/kg,则圆柱体的重力为_ N,圆柱体受到的最大浮力是___N。
26.一辆汽车的功率是70kW,以20m/s的速度行驶了10min,汽车发动机做了 J的功,发动机的牵引力是 N,上坡时要换低速挡是为了 (选填“增大”或“减小”)牵引力。
三、作图题
27、①冰壶运动是冬奥会比赛项目之一,如图所示是正在水平向左滑行的冰壶。请在答题卡的图中画出冰壶所受支持力F和摩擦力f的示意图(作用点均画在“O”点)。
②作出图中物体对斜面的压力示意图。
四、实验题
28、兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______有关:由“安全驾驶莫超载“可猜想:汽车的动能可能跟______有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越___;
【分析论证】分析_________两图的实验现象,可以初步得到的结论是:质量一定时,物体的速度越大,动能越大。分析乙、丙两图______(选填“可以”或“不能”)得出物体的动能跟质量的关系;
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
29、某创新实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。(细线的质量和体积均忽略不计)
(1)实验中所用石块的重力为 N;
(2)同学们发现溢水杯中未装满水,如图甲所示,这样实验会使测得的溢出水的重力 (填“偏大”或“偏小”);
(3)溢水杯装满水后,将石块浸没在水中,如图乙所示,石块受到的浮力为 N,石块受到的浮力大小 它排开水所受的重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)为了得到更普遍的实验结论,下列继续进行的操作中不合理的是:( )(填字母符号);
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)实验结束后发现弹簧测力计的指针没有在零刻度线处,这对实验 (选填“有”或“无”)影响。
30.图示,小明进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验,提出了以下猜想:
猜想a:浮力大小与物体浸入液体的深度有关;
猜想b:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
猜想c:浮力大小与液体的密度有关。
(1)只由A、B、C三次实验 (选填“能”或“不能”)完成对猜想a的探究,再结合D实验,可以论证猜想a是 (选填“正确”或“错误”)的。可以初步得出结论:当液体密度一定时,物体浸入液体的 越大,受到的浮力越大;
(2)如图所示B步骤中圆柱体受到水的浮力为 N;
(3)由图A、C可知物体在水中的下表面的压力为 N;
(4)比较B、E两次实验,不能得出浮力的大小与液体密度的关系,原因是 ;
(5)如图F所示,用弹簧测力计拉着一个圆锥体,使其缓慢下降进入水中,直到快接触到杯底;下列能大致反应圆锥体所受浮力浮与其底部进入水中的深度h深关系的图像的是___________。
A. B.
C. D.
五、计算题
31、在西双版纳的中国科学院植物园里,有一种能载人的荷叶,如图甲所示,引来游客纷纷站上去体验,图乙为示意图。出于安全和保护荷叶考虑,需要在荷叶上垫一块轻质板,且荷叶允许浸入的最大深度为5cm。一位质量为45kg的游客在体验荷叶载人时,只考虑轻质板受压部分的叶面向下浸入水中。已知轻质板的面积为1.5m2,水的密度,(忽略荷叶质量)求:
(1)游客受到的重力;
(2)达到最大深度时,荷叶下表面受到水的压强;
(3)荷叶可托起的最大质量。
32、如图是深圳号在海上航行,田田同学乘坐了这艘船出海游玩。田田发现这艘船最大吃水深度是9米,最大排水量是70000吨,船上一汽车用钢打造,钢的体积0.1立方米。(已知:钢的密度是7.9×103kg/m3,海水密度1×103kg/m3),求:
(1)钢的质量;
(2)求轮船满载时所受的浮力;
(3)船底面积是1×103m2,求轮船底部受到的压力。
33.如图甲是我国设计并制造的无人驾驶汽车,汽车(包括司乘人员)的质量为1.2t,在水平路面上以恒定功率做直线运动的 v-t图象如图乙,在前 10s汽车通过的路程为 100m(取)。求:
(1)汽车经过一段路段时,此处规定汽车对地面的压强不得超过,则汽车与地面接触的总面积最少为多少 ?
(2)如汽车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.02 倍,求在这个过程中汽车受到的牵引力?
(3)汽车在0~10s内牵引力做的功?
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