专题11 小说阅读（期末真题汇编，辽宁专用）八年级语文下学期

**基本信息** 初中语文八年级下期末小说阅读专题汇编，精选《王狮头》《阳光》等6篇现实与人文主题小说，通过情节梳理、语言赏析等题型，综合考查文学素养与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情节梳理|6题|《王狮头》韩老四心理变化、《钥匙》小刘认知发展|以表格形式整合叙事线索，强化逻辑思维| |语言赏析|12题|《阳光》"惊喜交集"神态描写、《时刻表》比喻修辞|结合描写手法与修辞，考查语言运用能力| |主题探究|6题|《傣乡新韵》乡村振兴、《8号点的坚守》守边精神|立足时代热点，渗透文化自信与价值引领| |人物分析|6题|韩老四善良自负、王磊扶贫智慧|通过典型情节概括形象，培养审美创造|

专题11 小说阅读 （24-25八年级下·辽宁铁岭昌图县·期末）阅读下面选文，完成小题。 王狮头 谢飞鹏 ①在九岭山北的小道上，一群耍狮灯的人匆匆赶路，在阳光的照耀下，那件金黄色的狮服显得特别亮眼。他们是山南的武林世家韩家人，在族长韩老四的带领下，到山北郑家耍狮灯。 ②韩老四耍狮用的是黄色狮服，“王”字倒过来写，上面一横最长，这叫王狮头。韩老四耍王狮头的功夫确实厉害，一直没有遇到过对手，不免有些自负。 ③郑家也是武林世家，虽然名声在外，但掌门人郑海舟却十分低调。两家本来风马牛不相及，但韩老四为了显耀韩家武术，决定到郑家耍狮灯，并且还要用王狮头。 ④快到郑家时，路边有个乞丐。他衣衫褴褛，没有一点儿精神，看样子好几天没吃饭。韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥，并对其他人说：“大山岭上，到哪里去乞讨，都帮他一点儿吧。” ⑤大家都准备匀一点儿干粮给乞丐，乞丐却说：“您就是大名鼎鼎的韩师傅吧？如果方便的话，能否让我跟着你们混口饭吃？”听到乞丐知道他的名声，韩老四有些诧异，不过没有多想，便把乞丐带上了。 ⑥不多时便到郑家了，不料，郑家却是大门紧闭，看不到一个人，有人往狗洞眼里看去，只见大堂中间堆着九张大八仙桌，上面放着一只大木桶，最下面的八仙桌上点着一盏灯。韩老四不由倒吸一口凉气——这是郑家在考验他们，想要进门，得拿出点儿真功夫。今天碰到硬点子了，如果就这样回去，韩家会名声扫地，但是敲门进去，又显得没有面子。 ⑦就在韩老四进退两难时，乞丐却说：“韩师傅，不要急嘛，先吸筒烟看看。”没有带火，怎么吸？谁知乞丐一点儿不急。他叫人把流星锤拿来，在一个锤头上绑上一张点燃火用的麻纸，突然，他舞动流星锤，绳索直得像是一根铁棍。只见他把绑有麻纸的那一头往狗洞眼里一捅，流星锤飞到八仙桌下面那盏灯上，麻纸燃着后，倏地收了回来。这样就有火了。 ⑧韩老四这才知道，乞丐是位深藏不露的高手，突然，大门“哐”的一声开了，出来迎接的郑家人连连说道：“韩家武术果然名不虚传，刚才礼节不周，千万勿怪。” ⑨这时，乞丐悄悄对韩老四说：“韩师傅，就说我是你的徒弟，看我眼色行事，怎样？”韩老四有些不好意思，但到了这个地步，只能权且如此。 ⑩进了大堂，先是耍狮，然后依次表演十八般武艺。今天他按乞丐的意思，坐到一边，并对郑家人说，自己有点儿累，让徒弟代劳。 ⑪耍狮最难的是盘桌。耍狮人要从第一张八仙桌依次往上盘。一般人只能盘到三张，盘到第五张的就是高手。韩老四功夫厉害，可以盘到第七张桌，但今天郑家摆了九张桌，别说盘上去，就是站在上面都眼花，何况上面还摆着一只大木桶，不知有什么玄机。刚才看乞丐露了一手，韩老四知道他完全可以应付，便放心地坐在旁边，同时暗自庆幸，好在今天带了他，要不可就丢大脸了。 ⑫开始耍狮了，在铿锵的锣鼓声中，狮子或跳跃，或打滚，有时抓耳挠腮，有时故意撒娇，舞得活灵活现。 ⑬到了盘桌环节，乞丐对耍狮尾的徒弟说，如果上不去，就紧紧抓住他的腰带。开始盘前三张桌时，徒弟还跟得上，再往上面，就有点儿气喘吁吁，脚下发软了。他紧紧抓住乞丐的腰带，被他一步一步拖上去了。到了最上面第九张桌，乞丐带着徒弟跳到木桶中。木桶用了三个大铁箍，非常坚固，只听他大喝一声，掌肘并用，嘭的一声，木桶被击得四分五裂，同时招呼后面的徒弟紧紧抱着他的腰，说罢纵身一跃，轻轻落在地上。 ⑭看热闹的人都惊呆了，不由惊赞道：“徒弟都这么厉害，掌门人韩老四就更不得了啦！”听到这些，韩老四心里越发不安。 ⑮有乞丐压阵，后面的武术表演十分顺利。回来的路上，韩老四连忙感谢乞丐，还要把他请到家中讨教，但乞丐却说：“韩师傅不仅武艺高强，而且为人善良。今天只是机缘凑巧，我习惯了乞讨，还是干老本行的好。”说罢便飘然走了。 ⑯有人说，乞丐知道郑家摆下了阵势，韩老四虽然自负，但心地善良，所以暗中助他。也有人说，乞丐是郑家掌门人郑海舟扮的。如果任由韩家耍王狮头，自家脸面过不去。如果当场比武分出高下，两个世家便结下了梁子。因此想到这一招，既顾全了两家的面子，又没伤到和气，不过这只是好事者的猜测罢了。 ⑰韩老四再也没见过那乞丐，多方打听，也不知道他到底是谁，去了哪里。不过从那以后，韩老四再也不耍王狮头了。 （选自《小小说月刊》，有删改） 1．小说围绕韩老四耍狮灯的故事展开叙写，请结合小说内容，补全下面的表格。 与韩老四有关的情节 韩老四的心理 开端 韩老四带领韩家人到郑家耍王狮头 ①__________________ 发展 ②____________ 诧异不已 高潮 韩老四同意乞丐提议，看乞丐耍狮 ③___________________ 结局 ④____________ 深受触动 2．赏析第④段中加点词语的表达效果。 韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥，并对其他人说：“大山岭上，到哪里去乞讨，都帮他一点儿吧。” 3．从描写的角度，品析第⑫段画线句子。 开始耍狮了，在铿锵的锣鼓声中，狮子或跳跃，或打滚，有时抓耳挠腮，有时故意撒娇，舞得活灵活现。 4．联系上下文，分析第⑭段的作用。 5．通读全文，概括韩老四的形象特点。 【答案】 1．自视清高 韩老四相助乞丐，发现乞丐深藏不露 惴惴不安 韩老四请教未果，再也不耍王狮头 2．“连忙”是赶紧，急忙的意思，这里是写韩老四停下助人的动作快，表现了韩老四为人热情慷慨、心地善良的形象。 3．运用动作描写，运用“跳跃”“打滚”“抓耳挠腮”“撒娇”等动词，生动形象地写出了乞丐耍狮时动作的灵巧、娴熟，突出了乞丐耍狮技艺的高超。 4．写看热闹的人的“惊呆”“惊赞”和议论/烘托了在乞丐带领下这场耍狮表演的精彩/从侧面突出了乞丐深藏不露、技艺高超的形象/且观众的惊赞与韩老四的不安心理形成对比/为下文写韩老四此后再也不要王狮头的情节做铺垫。（答出任意四点即可） 5．自视清高（骄傲自满）、善良有同情心、善于听取他人意见、知错能改（善于反思）（答出三点即可，其他答案合理也行，本题不需要学生进行举例分析） 【导语】这篇小说通过韩老四耍狮灯的故事，展现了传统武术世家的江湖风貌。作者以“王狮头”为线索，巧妙设计了“乞丐高手相助”的情节转折，既体现了武林中人外有人的道理，又暗含“真人不露相”的传统文化智慧。文中对耍狮场景的生动描写富有画面感，乞丐身份的悬念设置增添了阅读趣味。小说通过韩老四的心理变化，传递了为人应谦虚谨慎的处世哲学，结尾的留白处理更显余韵悠长。全文将武术精神与人性刻画相结合，展现了江湖中人的义气与智慧。 1．本题考查信息提炼与概括。 ①空：由“韩老四带领韩家人到郑家耍王狮头”可定位到第①至③段，由第②段“韩老四耍王狮头的功夫确实厉害，一直没有遇到过对手，不免有些自负”、第③段“韩老四为了显耀韩家武术，决定到郑家耍狮灯，并且还要用王狮头”可知，韩老四觉得自己耍狮技艺厉害，一直没对手，就决定到郑家耍灯显摆韩家武术。因此韩老四带领韩家人到郑家耍王狮头时，心理是“自视甚高、骄傲自满”。 ②空：由“发展”“诧异不已”可定位到第④至⑧段，由第④段“快到郑家时，路边有个乞丐。他衣衫褴褛，没有一点儿精神，看样子好几天没吃饭。韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥”，第⑤段“听到乞丐知道他的名声，韩老四有些诧异，不过没有多想，便把乞丐带上了”，第⑦段“突然，他舞动流星锤，绳索直得像是一根铁棍。只见他把绑有麻纸的那一头往狗洞眼里一捅，流星锤飞到八仙桌下面那盏灯上，麻纸燃着后，倏地收了回来。这样就有火了”，第⑧段“韩老四这才知道，乞丐是位深藏不露的高手”可知，韩老四看到乞丐可怜，拿出干粮给他，之后乞丐露了一手展现出深藏不露的本领。由此可知，此情节可概括为“韩老四相助乞丐，发现乞丐深藏不露”。 ③空：由“韩老四同意乞丐提议，看乞丐耍狮”可定位到第⑨至⑭段，由第⑨段“韩老四有些不好意思，但到了这个地步，只能权且如此”、第⑭段“看热闹的人都惊呆了，不由惊赞道：‘徒弟都这么厉害，掌门人韩老四就更不得了啦！’听到这些，韩老四心里越发不安”可知，韩老四按乞丐的意思让他代劳，看到乞丐厉害的表现，结合“韩老四心里越发的不安”，可知他此时是惴惴不安的心理，③处填“惴惴不安”。 ④空：由“结局”“深受触动”可定位到第⑮至⑰段，由第⑮段“回来的路上，韩老四连忙感谢乞丐，还要把他请到家中讨教，但乞丐却说：‘韩师傅不仅武艺高强，而且为人善良。今天只是机缘凑巧，我习惯了乞讨，还是干老本行的好。’说罢便飘然走了”、第⑰段“韩老四再也没见过那乞丐，多方打听，也不知道他到底是谁，去了哪里。不过从那以后，韩老四再也不耍王狮头了”可知，韩老四感谢乞丐，想请他到家中讨教，乞丐拒绝，之后韩老四再也不耍王狮头了。因此此处情节可概括为“韩老四请教未果，再也不耍王狮头”。 2．本题考查词句赏析。“连忙”意思是赶紧、急忙，在句中修饰“停下”。结合前文第④段“快到郑家时，路边有个乞丐。他衣衫褴褛，没有一点儿精神，看样子好几天没吃饭”可知，“连忙”一词生动形象地表现出韩老四看到乞丐可怜时，行动上没有丝毫迟疑，迅速做出停下并拿干粮给乞丐的举动，体现出他热情慷慨、心地善良、富有同情心的特点。 3．本题考查句子赏析。“跳跃”“打滚”“抓耳挠腮”“撒娇”都是动词，此句运用动作描写的方法，形象细腻地描绘出乞丐在耍狮过程中的各种动作，结合“有时抓耳挠腮，有时故意撒娇，舞得活灵活现”可知，生动传神地体现出乞丐耍狮时动作的灵巧与娴熟，从而突出了乞丐耍狮技艺的高超。 4．本题考查句段的作用。第⑭段写了看热闹的人的“惊呆”“惊赞”和议论：“看热闹的人都惊呆了，不由惊赞”描写了观众“惊呆”的反应，表现出在乞丐带领下这场耍狮表演的精彩程度，从侧面突出了乞丐深藏不露、技艺高超的形象；观众的惊赞议论“徒弟都这么厉害，掌门人韩老四就更不得了啦”与韩老四“心里越发不安”形成对比，为下文韩老四再也不耍王狮头的情节做铺垫。 5．本题考查人物形象分析。由第②段“韩老四耍王狮头的功夫确实厉害，一直没有遇到过对手，不免有些自负”、第③段“韩老四为了显耀韩家武术，决定到郑家耍狮灯，并且还要用王狮头”可知，韩老四觉得自己耍狮技艺厉害，一直没对手，就决定到郑家耍灯显摆韩家武术，体现他自视甚高的特点。 由第④段“快到郑家时，路边有个乞丐。他衣衫褴褛，没有一点儿精神，看样子好几天没吃饭。韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥，并对其他人说：‘大山岭上，到哪里去乞讨，都帮他一点儿吧。’”可知，看到路边衣衫褴褛、几天没吃饭的乞丐，韩老四连忙停下，拿出干粮给他，还让大家都帮乞丐，展现出他心地善良，富有同情心。 由第⑨段“这时，乞丐悄悄对韩老四说：‘韩师傅，就说我是你的徒弟，看我眼色行事，怎样？’韩老四有些不好意思，但到了这个地步，只能权且如此”、第⑩段“进了大堂，先是耍狮，然后依次表演十八般武艺。今天他按乞丐的意思，坐到一边，并对郑家人说，自己有点儿累，让徒弟代劳”可知，当意识到乞丐是深藏不露的高手后，韩老四愿意承认自己的不足，并听从乞丐的建议，让他代替自己表演，体现了他能够放下身段、善于听取他人意见的一面。 由第⑪段“刚才看乞丐露了一手，韩老四知道他完全可以应付，便放心地坐在旁边，同时暗自庆幸，好在今天带了他，要不可就丢大脸了”、第⑭段“看热闹的人都惊呆了，不由惊赞道：‘徒弟都这么厉害，掌门人韩老四就更不得了啦！’听到这些，韩老四心里越发不安”、第⑮段“回来的路上，韩老四连忙感谢乞丐，还要把他请到家中讨教”、第⑰段“韩老四再也没见过那乞丐，多方打听，也不知道他到底是谁，去了哪里。不过从那以后，韩老四再也不耍王狮头了”可知，看到乞丐高超的耍狮技艺后，韩老四深受触动，认识到自己之前的自负不妥，从此再也不耍王狮头，说明他善于反思，能正视自己的问题并改正。 （24-25八年级下·辽宁沈阳康平县·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 阳光 李敏 ①北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。 ②毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费。但每月生活费还是入不敷出。他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。 ③夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵还是北崖村最穷的人家。 ④北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人坐树林里野炊的很多。夫妻看见叹气说，人家过的那才叫日子。 ⑤这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提个塑料袋，大概是捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。 ⑥毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀！ ⑦男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。 ⑧男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。 ⑨屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。 ⑩王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？ ⑪毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。 ⑫王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。 ⑬毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。 ⑭毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。 ⑮王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？ ⑯多少？ ⑰少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。 ⑱毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。 ⑲王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店？ ⑳开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。 ㉑不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。 ㉒这也成？ ㉓当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。 ㉔唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。 ㉕我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。 ㉖这也行？ ㉗试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。 ㉘毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，二是这王磊刚认识，说不出口。 ㉙王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成。 ㉚看王磊这样说，毛栗子也不好追问。媳妇心里不踏实，一再提醒毛栗子别让人算计了。城里人打什么主意很难说。毛栗子说，收钱在咱手上，反正不会吃亏。 ㉛王磊带了一些人，拉来满满一卡车东西：四方桌、小马扎、一次性餐具、桌布、不锈钢茶壶、暖瓶等。两口子迎上去，忙前忙后。太阳落山时，四个围着篱笆的茅草棚子，在树林边一字摆开，最大那棵歪脖树上，挂一红漆木牌，上面写“栗子林炖鸡店”。 ㉜毛栗子带着忐忑，开始了营业。 ㉝毛栗子媳妇唯恐伺候不好客人，事事做得仔细。鸡炖得烂，葱油饼外酥里嫩，红豆包馅多皮薄，槐花饼、荠菜汤等野味轮番做。客人吃得打嗝，临走她还往人家手里塞。 ㉞吃客渐多。夫妻俩忙得团团转。媳妇脸颊上飞着两朵红云。村里都说毛栗子夫妻发财了。 ㉟毛栗子媳妇天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了。 ㊱村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集。 ㊲三个月之后，王磊再次来到栗子林。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 ㊳食客莫名其妙看着这对夫妻。他们哪里知道，这用心良苦的扶贫，对毛栗子一家人的意义。 ㊴这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣。 6．为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，下面就是他的这份计划，请根据小说内容，将它补充完整。 ①了解村里原有扶贫政策；②确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象； ③________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________； ⑤________________________________________________________________________。 7．选文第㊱段画线句子，毛栗子夫妻为什么会“惊喜交集”？ 8．从人物描写角度，分析下面句子中加点词的表达效果。 毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 9．联系《社戏》中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”这类情景交融的写法，赏析文中第㊴段“这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”的表达效果。 10．班级同学阅读完小说后，有人认为毛栗子是主人公，有人认为王磊是主人公，你怎么看？请说说理由。 【答案】 6．实地考察毛栗子家周围环境； 以城里人的身份与毛栗子相识并交流； 提出合伙开饭店的建议并投资开店。 7．毛栗子夫妻因为得知王磊扶贫书记的身份和他帮助自己一家脱贫致富的行为而感到吃惊；因为党的扶贫政策让一家人的生活越来越好而欣喜。 8．“紧紧握住”是动作描写，准确地表现了毛栗子看到王书记时的激动之情和对王书记的深挚谢意；“眼圈红了”是神态描写，传神地写出毛栗子在餐馆生意红火之后看到王书记的心理，表现了毛栗子对王书记的感激之情。 9．这句话是环境描写，以阳光的温暖，以及喔喔鸡鸣如欢快的歌谣，将自然景象与人物的幸福感融为一体，写出毛栗子一家脱贫后的喜悦，表明党的精准扶贫政策让老百姓成功脱贫，感受到温暖，升华了主题。 10．示例1：我认为毛栗子是主人公，小说中对毛栗子的描写最多，刻画了一个倔强、纯朴、勤劳、懂得感恩的农民形象，并通过他的成功脱贫讴歌了党的精准扶贫政策，突出主题。 示例2：我认为王磊是主人公，虽然小说对王磊的描写不是最多，但他通过实地了解、精心谋划，成功帮助毛栗子家脱贫致富，在他的身上很好地体现了党的精准扶贫政策，突出主题。 【导语】这篇小说以“阳光”为题，通过毛栗子一家的脱贫故事，展现了精准扶贫政策的温暖力量。作者采用白描手法，塑造了倔强自尊的农民形象和用心良苦的扶贫干部形象。情节设计巧妙，从偶遇、试探到合作，层层推进。结尾以阳光和鸡鸣作结，情景交融，既点题又升华主题，体现了扶贫工作“授人以渔”的深刻意义。 6．本题考查对文章内容的理解概括能力。王磊书记“了解村里原有扶贫政策”“确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象”是文中没有直接叙述的背后的故事。 第一空：结合第⑤段中“在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处”可知，王书记以游客的身份在实地考察毛栗子家周围的环境，可概括为：实地考察毛栗子家周围环境； 第二空：结合第⑥段“毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀”，第⑧段“男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实”，第⑨段“屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来”可知，因为大雨，王书记进了毛栗子的小屋，介绍自己是城里人，并且与毛栗子交谈，深入了解。可概括为：以城里人的身份与毛栗子相识并交流； 第三空：结合第⑲段“王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店”，第㉕段“我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工”，第㉙段“王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成”可知，王磊吃了毛栗的饭菜赞不绝口，提出利用当地的环境资源，与勤劳能干的毛栗子夫妻合伙开饭店的建议。可概括为：提出合伙开饭店的建议并投资开店。 7．本题考查对人物心理的揣摩。第㊱段中，“村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集”，这里的“惊喜交集”表现了夫妻俩复杂的心理。 首先结合下文㊲段中“毛栗子喊了一声王书记”一句可知，村主任来到，同毛栗子在树底下喝茶，告诉了毛栗子事情的真相，使一直蒙在鼓里的毛栗子得知王磊是扶贫领导，为了帮扶自己一家而用心良苦。王磊的身份和行为让毛栗子夫妻感到“惊”。“喜”的是既然王磊是专门来帮助他们脱贫的。结合上文㉟段中二人“天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了”可知，他的顾虑是多余的，并且王书记帮助他们真正的脱贫致富了，党的扶贫政策，让毛栗子夫妻成功脱贫，因此他们欣喜万分。 8．本题考查人物描写的方法和作用。第㊲段中，“毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了”，先根据加点词语的提示，判断人物描写的方法；然后联系具体的内容，从人物的心理和情感的角度分析加点词语的表达效果。 通读全文可知，句子写的是三个月后，毛栗子夫妻再次见到王磊时的情景。“紧紧握住”是对毛栗子的动作描写，“眼圈红了”是对毛栗子的神态描写。根据本段中“两口子远远看见。丢下手里活儿一溜小跑迎上去”，可知夫妻二人内心的激动和喜悦。根据“紧紧握住王磊的手说不出话来”可知，这是一个纯朴的农民表达感谢和感激的行为，由此可知，“紧紧握住”“眼圈红了”生动形象地表现了毛栗子对王磊书记为贫困户真心付出的敬佩和感激之情。 9．本题考查环境描写及作用。先把握最后一段描写的环境的特点；然后根据文章的内容，从渲染气氛、体现文章主旨等方面分析作用。 第㊴段是文章的结尾段，“这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”可知这是对天气和毛栗子饭店周围环境的描写，因此是环境描写。根据“阳光格外暖”，联系上文王磊雨天“暗访”栗子林的情形可知，这里暗示由于党的扶贫政策好，以及王磊的“良苦用心”，如今毛栗子一家已走出贫困，感受到温暖。“阳光”还照应了标题，不仅是自然界的太阳光，还暗喻扶贫政策给人们带来了温暖。“林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”在比喻的同时渲染了温馨和谐的气氛，表现了人物愉悦的心情，从而突出了精准扶贫政策让老百姓成功脱贫，感受到温暖，深化了文章主题。 10．此题考查的是对文章的理解。通读全文可知，毛栗子和王磊是文章中着墨最多的人物，毛栗子贯穿作品的始终，作者从不同的角度描写这个人物，他的身上有着普通农民的纯朴、勤劳和善良。他想通过自己的努力改变现状，但现实总是让他感到很无奈，“想进城打工，但老娘多病不敢外出”“村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要”“夫妻两人舍得力气……又不忍心把有烂疤的塞到底下卖”，最终在王磊的帮扶下，才成功脱贫。王磊是一位扶贫干部，他深入基层，关心群众，一直隐瞒身份主动帮助毛栗子一家开小餐馆，使毛栗子一家实现脱贫致富。在他身上，很好地体现了精准扶贫政策，凸显了时代精神。 可以认为毛栗子是主人公，也可以认为王磊是主人公，结合文章内容和主题，理由充分即可。 示例一：我认为毛栗子是主人公。文中对毛栗子的描写较多，属于详写的人物，并且通过对他的描写表现了他勤劳、朴实、坚韧的性格特点，同时结合“扶贫”的主题来看，他受益于党的精确扶贫政策，是真正感受到党的“阳光”的人。毛栗子的脱贫致富反映了本文党的政策的主题，所以毛栗子是主人公。 示例二：我认为王磊是主人公。虽然文中对于王磊的描写并不多，但结合“扶贫”的主题来看，他是政策的施行者，是他实地了解、精心谋划，帮毛栗子一家致富的。他给毛栗子的生活带来了“阳光”，体现了党的精确扶贫政策的效应，所以他应该是主人公。 （24-25八年级下·辽宁沈阳大东区·期末）阅读选文，完成小题。 傣乡新韵 ①在神秘雨林边缘的月光花村，康朗站在自家那摇摇欲坠的竹楼前，眉头紧皱。 ②这竹楼承载了他家几代人的记忆，可如今，竹篾枯黄脆弱得像老人的胡须，每逢雨季，屋内便积水成洼，潮湿泥泞得让人心烦。 ③康朗满心无奈，只能默默叹气。然而，在其他村民眼中，康朗是个守旧、不知变通的人，大家都觉得他对这破旧竹楼的坚持有些固执。 ④这日，政府的乡村振兴队伍来了，玉香带着同事挨家挨户走访。 ⑤当来到康朗家，看到破败的竹楼，玉香便说：“这竹楼修缮一下，能让大家住得舒服些，这是重点。” ⑥康朗一听，有些怀疑：“这是祖祖辈辈传下来的，修坏了咋办？” ⑦玉香微笑着解释：“我们会在保留传统的基础上改造，您放心。 ⑧其他村民在一旁小声嘀咕：“康朗又在犯倔了，政府来帮忙还不领情。” ⑨修缮工作开始，康朗和村民们一起动手。替换腐朽竹子时，康朗挑得特别仔细，旁边的村民打趣：“康朗，你这比挑媳妇还认真呢！” ⑩康朗笑道：“那可不，这竹子得又结实又符合咱竹楼的老样子啊。”有人不屑地哼了一声，觉得他多此一举。 ⑪在加固竹楼结构时，工程师教大家方法，康朗学得最认真，有人问他为啥，他说：“这关系到家人安全，竹楼的未来，可不能马虎。”可村民们还是觉得他古板，认为按工程师说的做就行，没必要这么较真。 ⑫竹楼墙壁改造时，玉香指导大家雕刻傣族传统图案。 ⑬康朗手虽粗糙，但刻得用心。有人问：“康朗，你这么拼命干吗？” ⑭康朗回答：“这些图案象征吉祥如意，咱得把福气刻进去。 ⑮村民们只是笑笑，没太当回事。 ⑯当阳光照在栩栩如生的图案上，康朗自豪地笑了，可村民们依旧认为这只是他运气好。 ⑰内部设施改造，安装卫生间是难题。工程师们多次试验后设计出排水系统。完成后，康朗走进竹楼，惊喜地说：“真舒服啊，以前想都不敢想。” ⑱其他村民听到，只是敷衍地应和。 ⑲然而，当其他村民开始修缮自家竹楼时，问题出现了。 ⑳他们发现没有像康朗那样仔细挑选竹子，新竹子的质量参差不齐，结构加固也没认真学，导致出现了不少问题。这时，大家才想起康朗的认真态度。 ㉑有村民对康朗说：“康朗啊之前是我们错怪你了，你那股认真劲儿是对的。” ㉒康朗笑着摆摆手：“没啥，咱们都是为了村子好。” ㉓竹楼周围环境改造，康朗也积极参与。铺石块小径时，康朗边放石块边对旁边的年轻人说：“这些石头就像咱们村的人，朴实无华，但有潜力，咱一定能让村子变好。” ㉔这次，年轻人认真地点点头，他们开始佩服康朗的坚持和对村子的热爱。 ㉕种植物时，康朗跟着植物专家学习。移栽椰子树和槟榔树时，他对大家说：“这些树苗是村子的希望，咱们得种好。 ㉖后来，看到树长成了，枝叶交织遮挡阳光，他高兴地喊：“看哪，咱们的希望长大了！” ㉗村民们纷纷响应，他们看到了康朗的眼光和付出。 ㉘看到蝴蝶兰和朱槿花，孩子们兴奋地围着，康朗笑着说：“以后会有更多人来看的。” ㉙村民们也跟着欢笑，对康朗的态度彻底改变了。 ㉚做雨水收集系统时，康朗和村民一起制作竹制水槽。有人抱怨麻烦，康朗说：“别嫌麻烦，这可是让咱们村子变绿的关键。” ㉛雨水顺着水槽、管道流进蓄水池，康朗看着里面的睡莲、浮萍，还有小鱼和青蛙，满心欢喜：“这多好啊，就像咱们村子有了自己的小世界。” ㉜村民们也赞叹不已，都夸康朗有想法。 ㉝菜园里，康朗忙碌着。他对一起劳作的村民说：“咱们种的是健康，是希望，孩子们吃了这些菜，肯定长得壮。” ㉞他向大家传授经验，也学习新方法。看到藤蔓爬上竹筒和树枝搭的支架，他满意地点头。村民们都围过来，向他请教种菜的技巧。 ㉟就在大家以为一切顺利的时候，一场暴雨来袭，部分竹楼出现了漏水问题。村民们有些慌乱，开始抱怨。康朗心里也一紧，但他稳住大家：“别急，咱们起看看怎么解决。” ㊱玉香带着工程师迅速赶来，检查后发现是新老竹子连接处的密封没做好。经过抢修，问题解决了。 ㊲这次事件后，村民们更加敬重康朗，觉得他在面对困难时的冷静和担当值得大家学习。 ㊳如今，月光花村焕然一新。 ㊴康朗站在自家新竹楼前，望着水泥路、盛开的三角梅和凤凰花、嬉闹的孩子、晒太阳的老人、五彩斑斓的田野以及热闹的傣锦工坊，眼中闪着泪光。 ㊵这时，玉香走过来说：“康朗大叔，多亏了你们大家的努力啊。” ㊶康朗擦了擦泪水，感慨道：“是啊，以前真不敢想会有今天。这村子就像重获了新生，咱们的日子越来越有盼头了。” ㊷他眼中满是对新生活的感恩和对未来的憧憬。月光花村在阳光照耀下，闪耀着希望的光芒，成为人们心中真正的桃源胜地。周围的村民们也纷纷围过来，大家欢声笑语，共同享受着这来之不易的幸福。 （有删改） 1．阅读选文，完成下面的表格。 段落 ①—③ ④—⑱ ⑲—㊲ ㊳—㊶ 内容概括 康朗对家里破旧竹楼的现状感到无奈，以及村民对他的误解。 A____ 村民在自己修竹楼时出现问题，暴雨又导致竹楼漏水，最终问题解决。 B____ 2．选文第②段画线的句子运用什么修辞手法，有什么作用？ 3．分析选文第④段加点词“挨家挨户”的表达效果。 4．选文第㉒段画线的句子除了运用神态描写外，还运用了哪些人物描写方法，有什么作用？ 5．选文结尾段有什么作用？ 【答案】 1．康朗在政府的帮助下用心修缮竹楼，村民打趣 月光花村焕然一新，康朗激动流泪/感叹/感慨 2．比喻，生动形象地写出竹篾的枯黄脆弱，表达了康朗的无奈/心烦 3．挨家挨户：每家每户，户户不漏。生动准确地写出玉香和同事们在走访过程中没有遗漏任何一家，这体现了他们高度的责任感/敬业精神/认真负责/工作严谨/细致 4．动作描写，语言描写，生动形象地描写出康朗在听到村民的道歉和夸奖时谦虚/真诚。表现出朗康时一位对村子热爱和对村民负责的人/一心为村/有格局/无私/大度/宽容 5．描写康朗的感慨和村民的欢声笑语/村民们生活幸福的状态，收束全文，照应标题，突出中心，表达了对未来美好的憧憬/对团结协作的赞扬/表达了对乡村振兴政策的赞扬。（与开头竹楼的破败形成对比，突出了月光村变化巨大。） 【导语】《傣乡新韵》以康朗修缮竹楼的故事为线，通过村民态度的转变，展现傣乡变迁。文中康朗挑竹、刻纹等细节，刻画其对传统的坚守与认真；村民从质疑到敬佩的反差，凸显团结共进的主题。传统竹楼与现代改造交融，既见文化传承，又显乡村振兴活力，结尾的欢声笑语，让“新韵”充满温度与希望。 1．本题考查内容理解概括。A.结合第⑨段“修缮工作开始，康朗和村民们一起动手。替换腐朽竹子时，康朗挑得特别仔细，旁边的村民打趣：‘康朗，你这比挑媳妇还认真呢！’”、第⑪段“在加固竹楼结构时，工程师教大家方法，康朗学得最认真”、第⑬段“康朗手虽粗糙，但刻得用心”可知，政府组织修缮竹楼时，康朗在挑竹子、学加固方法、雕刻图案等环节都十分用心，期间还有村民打趣他。 B.结合第㊳段“如今，月光花村焕然一新”、第㊴段“康朗站在自家新竹楼前，望着水泥路、盛开的三角梅和凤凰花……眼中闪着泪光”、第㊶段“康朗擦了擦泪水，感慨道：‘是啊，以前真不敢想会有今天……’”可知，月光花村变得全新，康朗看到后激动流泪，还发出了感慨。 2．本题考查句子理解赏析。结合第②段“竹篾枯黄脆弱得像老人的胡须，每逢雨季，屋内便积水成洼”可知，句子将“竹篾”比作“老人的胡须”，运用比喻的修辞手法，通过“老人的胡须”这一形象，突出了竹篾的枯黄与脆弱。同时，后文提及雨季屋内积水的状况，也能体现出竹楼的破旧给康朗带来的困扰。 3．本题考查词语理解赏析。结合第④段“这日，政府的乡村振兴队伍来了，玉香带着同事挨家挨户走访”可知，“挨家挨户”指的是玉香和同事走访了村里的每家每户，没有遗漏。这种走访方式体现出他们在开展乡村振兴工作时，考虑到了每一户村民的情况。该词准确展现了玉香和同事们走访的全面性，凸显了他们工作的认真负责。 4．本题考查人物描写方法。结合第㉒段“康朗笑着摆摆手：‘没啥，咱们都是为了村子好’”可知，“摆摆手”是动作描写，展现了康朗的肢体行为；“没啥，咱们都是为了村子好”是语言描写，直接呈现了他的话语。这些描写体现出康朗面对村民的歉意时，没有计较过往，而是以集体利益为重的态度。通过动作和语言描写，生动展现了康朗一心为民、无私宽容的品性。 5．本题考查句段作用。结合第㊶段“是啊，以前真不敢想会有今天。这村子就像重获了新生，咱们的日子越来越有盼头了”可知，这句话直接展现了康朗对村子变化的感慨，体现出他对新生活的满足和对未来的憧憬，是对全文中村子从破败到焕新这一过程的总结，起到收束全文的作用。 结合第㊷段“他眼中满是对新生活的感恩和对未来的憧憬。月光花村在阳光照耀下，闪耀着希望的光芒，成为人们心中真正的桃源胜地。周围的村民们也纷纷围过来，大家欢声笑语，共同享受着这来之不易的幸福”可知，这里描写了康朗对未来的憧憬以及村民们幸福欢乐的状态，“月光花村”的美好景象与标题“傣乡新韵”中“新韵”所蕴含的新面貌相呼应，照应了标题；同时，这样的场景也突出了乡村在振兴政策下发生的巨大变化，以及村民们团结协作带来的美好成果，凸显了文章的中心思想。 结合第①段“在神秘雨林边缘的月光花村，康朗站在自家那摇摇欲坠的竹楼前，眉头紧皱”、第②段“这竹楼承载了他家几代人的记忆，可如今，竹篾枯黄脆弱得像老人的胡须，每逢雨季，屋内便积水成洼，潮湿泥泞得让人心烦”、㊷段“他眼中满是对新生活的感恩和对未来的憧憬。月光花村在阳光照耀下，闪耀着希望的光芒，成为人们心中真正的桃源胜地”可知，前两段描写出竹楼“摇摇欲坠”“竹篾枯黄脆弱”“雨季积水成洼”的破败景象，结尾段中月光花村呈现出崭新面貌。二者形成鲜明对比，突出了月光花村在乡村振兴过程中发生的巨大变化，进一步表达作者对乡村振兴政策的赞扬。 （24-25八年级下·辽宁沈阳沈河区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 “8号点”的坚守 张典标 ①衰老和疾病困住了尼玛的双腿。 ②这位78岁的老人，佝偻着身子，拖着两条病变的罗圈腿，在拐杖的支撑下，步履蹒跚。再加上心脏上的疾病，她不得不缺席2024年9月27日在北京举行的全国民族团结进步表彰大会。 ③但一有机会，她还是会拄着拐杖，像年轻时一样拿着望远镜，巡护内蒙古阿拉善右旗最北边这段荒无人烟的边境。 ④卡车在戈壁滩上一路颠簸向北，卷起阵阵沙尘。车窗外杳无人烟，越走植被越稀疏。车开了整整两天，尼玛一家人才到达内蒙古阿拉善右旗恩格日乌苏，在距离边境线不到10公里的“8号民兵点”安了家。这里距离阿拉善右旗政府所在地，足足有600公里。 ⑤“8号民兵点”负责巡护一段42公里长的边境线，巡护一圈需要10小时。天一亮，尼玛就背着干粮和水壶，赶着羊群放牧巡边。夏天的戈壁滩，温度能升高至50摄氏度，但只有口渴难耐时她才抿一小口水，一天下来，嘴唇裂出一道道血口子；冬天，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，“哄哄”自己的胃。没过多久，胃病就找上了她。 ⑥有一次，心疼姐姐的达西委婉地劝尼玛搬离“8号点”，去阿拉善左旗生活。至于守边，政府迟早会安排新的人来。没想到，一向和气的尼玛跟弟弟生了气：“你推给我，我推给你，都想着叫别人来干，哪能这样？守边是山一样重的事，政府交给我了，我哪能说不干就不干？” ⑦那些年，尼玛说不清到底经历了多少次沙尘暴。最危险的一次，尼玛放骆驼时遇到突如其来的沙尘暴，除了骆驼的脑袋，啥也看不清，她平时用来辨认方向的山头也“消失”了。情急之下，迷路的尼玛索性松开缰绳，紧跟着骆驼，才一步步艰难地走回了家。 ⑧这些生与死的考验，在尼玛看来都算不上苦，最难熬的是孤独。茫茫戈壁，一眼望不到头，“8号点”就像一座孤岛。这里经常连续数月看不到人影，夜里只有风吼和狼嚎。 ⑨她唯一能做的，就是静静地盯着边境线，默默地望着羊群、骆驼和山丘。 ⑩望得时间久了，这些深褐色的碎石山、干涸的河床、寂静的山沟和低矮的植物，就成了她的朋友。她给它们一一取名。巡边时，见到这些熟悉的朋友，她就和它们打招呼，相看两不厌。 ⑪晚上回到家，信号时断时续的收音机，成了尼玛和儿子打发时间、获取外界消息的唯一工具。砖头大小的收音机里传来远方的新闻、歌曲和笑声，驱散了黑夜的孤独，让尼玛觉得自己是和那些声音一起守在边境线上的。 ⑫1983年，儿子哈达布和上小学三年级，尼玛狠心让他辍了学，跟着自己放牧巡边。40多年后，尼玛才吐露埋藏在内心的愧疚：“我这辈子最愧对的人是儿子。” ⑬到了18岁，哈达布和正式成为一名护边员，他不仅能代替母亲巡边，还能教边防连战士驯驼、骑驼。从13岁算起，到银丝爬满鬓角，哈达布和已经巡边40余年。 ⑭“尼玛”意为“太阳”，“哈达布和”意为“坚实的岩石”。有人说，母子俩的名字就是他们巡边生涯的写照：太阳和石头都是边境线上最常见的事物，几乎没人会留意，但它们始终守在边境上。 ⑮边防战士换了一批又一批，尼玛一家一直在此坚守。边境戈壁滩地广人稀，守边牧民是边防的重要力量，是不穿制服的哨兵。他们长期生活在边境，对戈壁滩上的地形、地貌和气候更为熟悉，对边境的实时动态了如指掌。对他们来说，“边境无事”就是最大的心愿。 ⑯巡边往事历历在目，仿佛就在昨天。几年前，双腿行动不便后，尼玛意识到自己真的老了。她提前嘱咐儿子哈达布和，等她去世后，就把她葬在自己守护了半个多世纪的边境线附近。 （节选自《新华每日电讯》，有删改） 6．根据选文第⑤-⑪段，概括尼玛在坚守“8号点”过程中遇到的困难。 7．结合上下文，分析第⑤段中加点词语“哄哄”的表达效果。 她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，“哄哄”自己的胃。 8．请从修辞角度赏析选文第⑥段画线句子。 守边是山一样重的事，政府交给我了，我哪能说不干就不干？ 9．选文第⑩段中，看到戈壁滩的景物尼玛做了什么？这些行为体现她怎样的情感态度？ 10．结合全文，说说你对选文第⑮段“不穿制服的哨兵”这一称号的理解。 【答案】 6．自然环境恶劣，夏季高温达50摄氏度，冬季干粮和水冻成硬块；身体的病痛，巡边没多久，就得了胃病；死亡危险，无数次经历沙尘暴；心理上的孤独，连续数月看不到人影。 7．“哄哄”原指用言语或行动安抚他人，此处指尼玛勉强用冻硬的干粮应付饥饿的胃；这一口语化的词语既表现了食物匮乏的辛酸，又凸显了尼玛在艰苦环境中的隐忍与乐观。 8．运用比喻、反问的修辞手法，生动形象地突出了任务的艰巨性和重要性，表现出尼玛对职责的敬畏/强调她坚守边境的决心。 9．行为：①为碎石山、河床等自然景物取名；②巡边时在心里与它们打招呼。情感态度：体现她对边境环境的热爱与依赖。 10．尼玛母子并非军人，不穿军装，但他们对边境地形、气候熟悉，是边防的重要补充力量，这一称号赞扬了普通牧民巡守边疆的忠诚与担当。 【导语】这篇选文通过细腻的笔触和生动的细节，展现了尼玛一家在内蒙古阿拉善右旗“8号点”坚守边境的感人故事。文章不仅描绘了尼玛面对极端自然环境的坚韧与孤独，还通过她的内心独白和与家人的互动，深刻体现了她对于守边责任的执着与担当。文中多次运用比喻和拟人手法，如“守边是山一样重的事”，增强了语言的表现力，使读者更能感受到尼玛内心的重量。此外，文章通过对戈壁滩景物的描写，展现了尼玛与自然环境的深厚情感，进一步凸显了她坚守边境的信念与情感寄托。整体上，文章通过尼玛的故事，讴歌了那些默默无闻、无私奉献的边境守护者，传递了坚守与责任的深刻主题。 6．本题考查内容理解概括。结合第⑤段“夏天的戈壁滩，温度能升高至50摄氏度，但只有口渴难耐时她才抿一小口水，一天下来，嘴唇裂出一道道血口子；冬天，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，‘哄哄’自己的胃”可知，文中详细描述了夏天戈壁滩温度高达50摄氏度，尼玛在这样的高温下巡边只能少量饮水，导致嘴唇干裂；冬天则面临着水壶里的水和口粮都冻成硬块的情况，她只能艰难地啃干粮。由此可知，尼玛在坚守“8号点”时面临着自然环境恶劣的困难，夏季高温，冬季寒冷且干粮和水难以食用。 结合第⑤段“夏天的戈壁滩，温度能升高至50摄氏度，但只有口渴难耐时她才抿一小口水，一天下来，嘴唇裂出一道道血口子；冬天，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，‘哄哄’自己的胃。没过多久，胃病就找上了她”可知，由于夏天高温时饮水少，冬天啃食硬邦邦的干粮，在这样的情况下，没过多久尼玛就患上了胃病。由此可知，尼玛在坚守“8号点”过程中遇到了身体病痛的困难，巡边没多久就得了胃病。 结合第⑦段“那些年，尼玛说不清到底经历了多少次沙尘暴。最危险的一次，尼玛放骆驼时遇到突如其来的沙尘暴，除了骆驼的脑袋，啥也看不清，她平时用来辨认方向的山头也‘消失’了。情急之下，迷路的尼玛索性松开缰绳，紧跟着骆驼，才一步步艰难地走回了家”可知，文中提到尼玛经历了无数次沙尘暴，其中最危险的一次放骆驼时遇到沙尘暴，视线受阻，连辨认方向的山头都看不见了，迷路的她只能依靠骆驼才艰难回家。由此可知，尼玛在坚守“8号点”时面临着死亡危险，无数次经历沙尘暴，生命安全受到威胁。 结合第⑧段“这些生与死的考验，在尼玛看来都算不上苦，最难熬的是孤独。茫茫戈壁，一眼望不到头，‘8号点’就像一座孤岛。这里经常连续数月看不到人影，夜里只有风吼和狼嚎”可知，文中明确指出在“8号点”，尼玛觉得最难熬的是孤独，这里茫茫戈壁，像一座孤岛，经常连续数月看不到人影，夜晚只有风声和狼嚎声相伴。由此可知，尼玛在坚守“8号点”过程中遇到了心理上孤独的困难，连续数月看不到人影，生活环境极其孤寂。 7．本题考查词句理解赏析。“哄哄”在日常生活中的常见用法是指用言语或者行动去安抚他人，使其情绪稳定、心情变好，这是我们对该词基于生活经验的基本理解。结合第⑤段“冬天，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，‘哄哄’自己的胃”可知，在冬天的“8号点”，尼玛面临着极为艰苦的生存条件，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃食这些硬邦邦的干粮。这里的“哄哄”并非是安抚他人，而是尼玛在食物匮乏的情况下，勉强用这些冻硬的干粮来应付自己饥饿的胃，让胃不那么难受。由此可知，“哄哄”一词在文中语境下是指尼玛用冻硬的干粮来应对饥饿，体现了她当时的无奈。从“只能艰难地啃几下”以及“冻硬的干粮”等描述可以看出，尼玛的生活条件非常艰苦，食物匮乏，而“哄哄”这个口语化的词语，生动地表现出了这种辛酸。同时，尼玛在如此艰苦的环境下，只是用“哄哄”胃这样简单的方式来应对，并没有抱怨和退缩，凸显了她在艰苦环境中的隐忍与乐观态度。由此可知，“哄哄”一词既表现了食物匮乏的辛酸，又突出了尼玛的隐忍与乐观，让读者更能感受到她坚守“8号点”的不易和可贵品质。 8．本题考查句子赏析。结合第⑥段“守边是山一样重的事，政府交给我了，我哪能说不干就不干？”可知，句中“守边是山一样重的事”运用了比喻的修辞手法，把“守边”这件事比作“山一样重”；“我哪能说不干就不干？”运用了反问的修辞手法。从比喻的角度看，将守边比作山一样重，山给人的感觉是沉重、稳固且不可动摇的，生动形象地突出了守边任务的艰巨性和重要性。它让读者能直观地感受到守边责任之重大，不是轻易就能承担起来的。从反问的角度看，“我哪能说不干就不干？”这种反问的表达比直接陈述“我不能说不干就不干”语气更强烈，起到强调的作用。通过反问，更有力地表现出尼玛对守边职责的敬畏之情，强调了她坚守边境的决心，即无论多么困难，都不会放弃守边的任务。由此可知，这句话运用比喻、反问的修辞手法，生动形象地突出了任务的艰巨性和重要性，表现出尼玛对职责的敬畏，强调她坚守边境的决心。 9．本题考查内容理解及情感分析。结合第⑩段“望得时间久了，这些深褐色的碎石山、干涸的河床、寂静的山沟和低矮的植物，就成了她的朋友。她给它们一一取名。巡边时，见到这些熟悉的朋友，她就和它们打招呼，相看两不厌”可知，尼玛因为长时间守望在边境，对这里的深褐色碎石山、干涸的河床、寂静的山沟和低矮的植物等自然景物非常熟悉，把它们当作了自己的朋友。她为这些自然景物一一取了名字，并且在巡边的时候，看到这些熟悉的“朋友”，还会在心里和它们打招呼。由此可知，尼玛的行为是为碎石山、河床等自然景物取名，巡边时在心里与它们打招呼。从尼玛为这些自然景物取名以及和它们打招呼的行为可以看出，她已经把这些景物当作了生活中重要的一部分，当作了自己的朋友。一般来说，只有对自己热爱和熟悉的事物才会有这样的举动，这表明她对边境的环境已经非常熟悉，并且充满了感情。她在这里长期坚守，与这些景物相伴，对这里的一切产生了深深的依赖。由此可知，这些行为体现了她对边境环境的热爱与依赖。 10．本题考查内容理解。结合全文内容可知，文中主要讲述的是尼玛母子在“8号点”坚守巡边的故事，他们不是真正意义上的军人，没有穿着军装，这是“不穿制服”的直观体现。例如文中多处描述他们的生活场景，如“卡车在戈壁滩上一路颠簸向北，卷起阵阵沙尘。车开了整整两天，尼玛一家人才到达内蒙古阿拉善右旗恩格日乌苏，在距离边境线不到10公里的‘8号民兵点’安了家”，从这些描述中可以看出他们是普通的牧民。由此可知，“不穿制服”表明尼玛母子并非是正规的军人，没有军人的制服身份。 结合第⑮段“边境戈壁滩地广人稀，守边牧民是边防的重要力量，是不穿制服的哨兵。他们长期生活在边境，对戈壁滩上的地形、地貌和气候更为熟悉，对边境的实时动态了如指掌”可知，尼玛母子虽然不是军人，但是他们长期生活在边境，负责巡护一段42公里长的边境线，对这里的地形、地貌和气候非常熟悉，能够及时掌握边境的实时动态，他们的行为就像哨兵一样守护着边境。比如文中提到“她唯一能做的，就是静静地盯着边境线，默默地望着羊群、骆驼和山丘”，体现了他们对边境的守护。由此可知，“哨兵”意味着尼玛母子在边境发挥着重要的守护作用，是边防的重要补充力量。 综合以上分析，“不穿制服的哨兵”这一称号，既强调了尼玛母子的普通牧民身份，又突出了他们在边境守护方面所做出的重要贡献。他们虽然没有军人的身份和制服，却有着和哨兵一样的忠诚与担当，一直坚守在边境。这一称号是对尼玛母子以及像他们一样的普通牧民巡守边疆的忠诚与担当的赞扬。由此可知，“不穿制服的哨兵”这一称号赞扬了普通牧民巡守边疆的忠诚与担当。 （24-25八年级下·辽宁抚顺顺城区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 时刻表 ①父亲陈铁山的书房里，有本“镇宅之宝”——一本封面磨得发亮、内页用蓝黑墨水工整抄录的《全铁路旅客列车时刻表》。那是他三十多年绿皮车司机生涯的勋章，每一个站名、每一组时间，都浸着柴油味、汗水，混着车轮碾过漫长岁月的声响。 ②女儿陈星，是一名英姿飒爽的高铁列车长。她值乘的“复兴号”，像一道银色闪电，贯穿南北。在她看来，父亲那厚厚的手抄本，和她手机里实时更新的“掌上高铁”APP相比，笨重得如同史前遗物，早该躺进铁路博物馆。 ③冲突源于一次家宴。陈星提到一位老乘客感慨现在的高铁少了点人情味儿，陈铁山立刻放下酒杯，眼神发亮：“听听！群众的眼睛是雪亮的！我们那会儿，车厢就是个小社会，卖山货的老乡、探亲的军嫂、读书的学生娃……一壶热水都能暖一路人心！哪像现在，”他瞥了眼女儿笔挺的制服，“嗖一下到了，门一开一关，冷冰冰的机器！” ④陈星不服气：“爸！效率和安全才是第一位！您那绿皮车晚点是家常便饭，挤得像沙丁鱼罐头，有什么好怀念的？我们高铁准点率全球第一，舒适快捷，这才是进步！” ⑤“进步？哼！”陈铁山摩挲着他那本“宝典”，指着一处修改多次的站名：“看见没？小站‘柳树沟’，当年就十几户人家，我们司机都记得给捎带东西！现在呢？地图上都找不着了吧？快，把‘根’都跑丢了！” ⑥陈星心里憋着一股气，却不知如何反驳。她知道父亲对那本手抄时刻表的感情，那密密麻麻的数字和站名，是他青春的坐标，是他丈量祖国大地的独特方式。 ⑦转机出现在陈铁山七十大寿。陈星特意调了班，邀请父亲乘坐她值乘的G102次高铁，从北京南到上海虹桥。“爸，您也感受感受新时代的速度！”她带着一丝不易察觉的“较劲”。 ⑧列车启动，平稳得让陈铁山有些恍惚。窗外风景飞掠，模糊成流动的色块。他下意识想摸出老花镜翻他的时刻表，却发现速度早已颠覆了熟悉的参照。广播里传来例行的欢迎词和安全提示。陈铁山微微摇头，心想：“还是机器播的顺溜，就是少了点人味儿。” ⑨然而，当列车驶过广袤的华北平原，广播再次响起，这次是陈星的声音，带着一种特别的温度： ⑩“各位旅客，列车前方即将通过的是‘柳树沟’区域。虽然地图上已经没有这个站名了。但在中国铁路发展的长河里，这里曾是一个充满人情味的小站。几十年前，绿皮火车会在这里为山坳里的十几户人家短暂停留。虽然小站已融入历史，但那份连接偏远、传递温暖的铁路精神，始终在传承和发展。高铁列车飞驰而过，缩短的是时空距离，不变的是服务人民的初心。” ⑪陈铁山愣住了。他猛地看向窗外，那片熟悉的、曾无数次凝望的山峦轮廓在眼前飞速闪过。女儿的声音还在继续，介绍着沿途脱贫攻坚后新崛起的小镇和特色产业。她如数家珍，哪里通了新路，哪里建了学校，哪里发展起了生态旅游……她的讲述，像那带着温度的叮咚山泉，流向每一个乘客的心间，明媚了他们的旅途时光。 ⑫陈铁山的手指，无意识地在那本老时刻表封面上摩挲，往事一幕幕又绕上心头。他抬起头，目光穿过车厢，仿佛看到值班室里女儿专注而自信的侧影。那些她口中鲜活的、带着泥土芬芳的变化，那些对历史和普通人的温情注视，竟如此熨帖地填补了他心中因“快”而生的失落感。 ⑬他没有说话，只是静静地听着，看着窗外飞逝而过的景致。快到上海时，邻座一位带着孩子的年轻母亲对同伴感叹：“这列车长懂得真多，讲得也真好，像听故事似的，感觉这一路都‘活’起来了。” ⑭陈铁山嘴角微微上扬，一丝不易察觉的自豪感悄然升起。他轻轻合上那本陪伴了他半生的手抄时刻表，低声嘟囔了一句，像是自言自语，又像是对一个时代的温柔告别：“这丫头……把‘时刻表’，刻心里了。” ⑮终点站，人流如织。陈星笔挺地立在车门旁，微笑着送别旅客。陈铁山最后一个下车，他走到女儿面前，没有多余的话，只是将手中那本沉甸甸的、边缘磨损的蓝皮册子，轻轻放进了女儿手里。 ⑯“爸？”陈星有些惊讶。 ⑰“拿着，”陈铁山的声音有些沙哑，却带着前所未有的释然和肯定，“你的‘时刻表’，跑得更快，看得更远……挺好。”他顿了顿，目光扫过女儿胸前闪亮的徽章和身后流线型的银色巨龙，“这‘快’里头，有‘情’了。” ⑱陈星低头看着手中父亲视若珍宝的老册子，又抬眼望向父亲眼中的光芒，瞬间明白了这份交接的重量。她挺直脊背，将老册子稳稳托住，如同托住一段滚烫的历史，也托起一条延伸向更远未来的轨道。飞驰的“复兴号”静卧在站台，蓄势待发，而一种比钢铁更坚韧、比速度更恒久的东西，在父女之间无声地完成了传递。 1．小说围绕“时刻表”这一核心物件，展现了陈铁山与陈星父女之间观念冲突与最终和解的过程。请阅读全文，梳理情节。 （1）书房里，陈铁山把手抄本铁路列车时刻表视为镇宅之宝，女儿陈星却觉得它早该躺进铁路博物馆了。 （2）____________________________________________________________。 （3）高铁列车上，陈星通过广播讲述小站历史和铁路精神传承及沿线发展变化，陈铁山心中的失落感被填补并感到自豪。 （4）____________________________________________________________。 2．请从修辞的角度，赏析⑪段画线句： 她的讲述，像那带着温度的叮咚山泉，流向每一个乘客的心间，明媚了他们的旅途时光。 3．文中⑫段加点词语“摩挲”，⑮段加点词语“轻轻放进”分别反映了陈铁山怎样的心理状态？ 4．第⑱段画线句有怎样的含义？说说你的理解。 她挺直脊背，将老册子稳稳托住，如同托住一段滚烫的历史，也托起一条延伸向更远未来的轨道。 5．小说以“时刻表”为题，有哪些作用？ 【答案】 1．家宴上，陈铁山批评高铁缺乏人情味。女儿陈星强调高铁效率与安全才是第一位。 终点站，陈铁山将视若珍宝的手抄时刻表交给女儿，陈星郑重接过，完成了精神的传承。 2．比喻的修辞方法，生动形象地写出陈星的讲述温暖、生动，打动人心，表现了她热爱工作（工作出色）（写出了她传承铁路精神），为下文陈铁山态度改变作铺垫。 3．“摩挲”表现陈铁山在听到广播后，沉浸在对往昔的怀念与感慨之中。“轻轻放下”体现了陈铁山内心释然，理解并认同了女儿所代表的新时代高铁精神。 4．“她挺直脊背”表明新一代铁路人坚定、充满自信。“将老册子稳稳托住，如同托住一段滚烫的历史”象征新一代铁路人对铁路精神的尊重与继承，（服务人民的初心不改）；托起一条延伸向更远未来的轨道！”象征新一代高铁人，传承铁路精神，并在传承中发展，使其发扬光大。（提示：可以回扣原文。） 5．时刻表是贯穿全文的线索，也是老一辈铁路人服务人民、传递温情的铁路精神的载体，含蓄点明中心，点明新一代铁路人对铁路精神的传承与发扬。设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 【导语】《时刻表》以父女间的观念冲突与和解为主线，借“手抄时刻表”与“高铁时代”的碰撞，串联起铁路发展的两代记忆。文中通过家宴争执、高铁同行等情节，在具象的物件与场景中，既展现老一辈的温情坚守，也彰显新一代的创新传承。结尾的交接场景，将个人情感升华为时代精神的延续，于平淡叙事中见铁路人的初心与担当，余韵悠长。 1．本题考查内容理解与概括。结合第③段“陈星提到一位老乘客感慨现在的高铁少了点人情味儿，陈铁山立刻放下酒杯，眼神发亮：‘听听！群众的眼睛是雪亮的！我们那会儿，车厢就是个小社会……哪像现在……冷冰冰的机器！’”及第④段“陈星不服气：‘爸！效率和安全才是第一位！您那绿皮车晚点是家常便饭……我们高铁准点率全球第一，舒适快捷，这才是进步！’”可知，家宴上父女二人就高铁是否有人情味、是否进步产生争执，父亲批评高铁缺乏人情味，女儿则强调高铁的效率与安全。由此可知，（2）处情节为家宴上，陈铁山批评高铁缺乏人情味，女儿陈星强调高铁效率与安全才是第一位。结合第⑮段“终点站，人流如织。陈星笔挺地立在车门旁，微笑着送别旅客。陈铁山最后一个下车，他走到女儿面前，没有多余的话，只是将手中那本沉甸甸的、边缘磨损的蓝皮册子，轻轻放进了女儿手里”及第⑱段“陈星低头看着手中父亲视若珍宝的老册子……她挺直脊背，将老册子稳稳托住……一种比钢铁更坚韧、比速度更恒久的东西，在父女之间无声地完成了传递”可知，终点站父亲将手抄时刻表交给女儿，女儿郑重接过，完成了精神传承。由此可知，（4）处情节为终点站，陈铁山将视若珍宝的手抄时刻表交给女儿，陈星郑重接过，完成了精神的传承。 2．本题考查句子理解赏析。结合第⑪段“她的讲述，像那带着温度的叮咚山泉，流向每一个乘客的心间，明媚了他们的旅途时光”可知，此句将陈星的讲述比作“带着温度的叮咚山泉”。山泉具有清澈、流动、能滋润万物的特点，“带着温度”体现讲述的温暖，“流向心间”“明媚旅途”则表现出讲述打动人心、让旅途更美好的效果。 结合前文陈铁山认为高铁“冷冰冰”，及此处陈星的讲述传递出的温情可知，这一比喻生动形象地写出她的讲述温暖生动、富有感染力，体现了她对铁路精神的传承和出色的工作状态。 结合第⑫段“那些对历史和普通人的温情注视，竟如此熨帖地填补了他心中因‘快’而生的失落感”可知，该句为下文父亲态度的转变做了铺垫。 3．本题考查人物心理分析。结合第⑫段“陈铁山的手指，无意识地在那本老时刻表封面上摩挲，往事一幕幕又绕上心头”可知，“摩挲”这一动作伴随着对往事的回忆，此时他听到女儿讲述“柳树沟”的历史和铁路精神的传承，过往与绿皮车相关的记忆涌上心头。由此可知，“摩挲”表现出他沉浸在对往昔的怀念与感慨之中。结合第⑮段“陈铁山最后一个下车，他走到女儿面前，没有多余的话，只是将手中那本沉甸甸的、边缘磨损的蓝皮册子，轻轻放进了女儿手里”及前文他对高铁“冷冰冰”的看法，此时他主动将视若珍宝的手抄时刻表交给女儿。由此可知，“轻轻放进”体现了他内心的释然，以及对女儿所代表的新时代高铁精神的理解与认同。 4．本题考查句子理解。结合第⑱段“她挺直脊背，将老册子稳稳托住”可知，“挺直脊背”这一动作展现出陈星作为新一代铁路人的坚定与自信。结合第⑱段“如同托住一段滚烫的历史”及前文第③至⑤段陈铁山对绿皮车时代人情味的坚守、第⑩段陈星广播中提及“那份连接偏远、传递温暖的铁路精神，始终在传承和发展”可知，“老册子”承载着绿皮车时代的铁路历史与精神，“稳稳托住”体现了对这份历史与精神的尊重和继承，呼应了“服务人民的初心”。结合第⑱段“也托起一条延伸向更远未来的轨道”及第⑦—⑩段高铁的快捷与陈星对铁路精神的传承可知，这象征着新一代高铁人在继承传统的同时，也将推动铁路事业向更远的未来发展，让铁路精神在新时代发扬光大。由此可知，这句话既体现了对历史的传承，也展现了对未来的担当。 5．本题考查标题作用。结合第①段“父亲陈铁山的书房里，有本‘镇宅之宝’——一本封面磨得发亮、内页用蓝黑墨水工整抄录的《全铁路旅客列车时刻表》”、第⑤段“陈铁山摩挲着他那本‘宝典’”、第⑦段陈星带父亲乘高铁的情节，以及第⑮段“将手中那本沉甸甸的、边缘磨损的蓝皮册子，轻轻放进了女儿手里”可知，“时刻表”贯穿全文，串联起父女间的冲突与和解。由此可知，“时刻表”是贯穿全文的线索。 结合第③段“我们那会儿，车厢就是个小社会……一壶热水都能暖一路人心”、第⑩段“那份连接偏远、传递温暖的铁路精神，始终在传承和发展”可知，“时刻表”承载着老一辈铁路人服务人民、传递温情的精神。由此可知，它是铁路精神的载体。 结合第⑱段“如同托住一段滚烫的历史，也托起一条延伸向更远未来的轨道”可知，“时刻表”的传递象征着精神的传承与发扬，含蓄点明了文章中心。 同时，以“时刻表”为题，能引发读者对其在文中特殊意义的好奇，吸引阅读兴趣。 （24-25八年级下·辽宁盘锦双台子区·期末）阅读下面选文，完成小题。 钥匙 莫小谈 ①尚大妈跳着广场舞，突然想起自家的煤气灶忘关了，灶上还煲着汤呢。地一溜儿小跑往家赶，尚大妈脑海中不停地闪现一个个场景：煤气灶上煲的汤溢锅了、糊底了、冒烟了、小火苗突突地窜起来了，大火苗向四周蔓延开了……她不敢再想下去了。尚大妈脚步倒腾地更快了，边跑还边摸衣兜找钥匙。“哎哟！可要了老命喽！”尚大妈的脑袋“嗡”的一声响，血全冲到了头顶，出门时，自己只顾想着昨天新练的舞步，竟把钥匙落家了，“快，快帮忙打110，打110……” ②见习警员小刘跟着老连一起急急忙忙赶往现场，到了目的地才发现，情况并不像“警情指令”上说的那么十万火急——尚大妈家既没有浓烟滚滚，更没有火光四起，“总算跑在了危险的前头”。 ③尚大妈家住三楼。当务之急是进屋关掉煤气阀门。顺着四楼垂下来的绳索爬进三楼，对于警校特训班出身的小刘来说这些并不是难事，三下五除二，他便从窗户钻进了屋。一看，嗐，啥事没有，不仅煤气灶关上了，就连总阀门都关得死死的。“可见尚大妈真是上岁数了，记性不太好”，小刘又在客厅的茶几上找到了被尚大妈遗忘的钥匙，打开门，将尚大妈迎进家中。虚惊一场。连警官把尚大妈安抚妥当，便带领小刘收队。 ④返回的路上，小刘抱怨着问：“师父，像这种逮个猫寻个狗，钻个窗户取钥匙的活儿，到底是不是咱警察的职责？” ⑤老连笑了：“危难之处显身手嘛，只要是为群众排忧解难的事儿，都是咱们应该干的事儿。” ⑥师徒二人边走边聊，老连不禁谈及自己的过往，他说二十年前的一天，他正在休假，陪老婆孩子在郊区钓鱼，突然接到上级的命令，让他立即归队，任务就一项，带着“山鸡”一起到化学厂路79号院。 ⑦“咱辖区那个修鞋匠？”小刘问。 ⑧“是的，但那次不是请他修鞋，是让他开锁。” ⑨原来，修鞋匠“山鸡”早年间是个溜门撬锁的惯犯，擅长开锁，各种各样的锁只要他一过眼儿，准能打开。“山鸡”出狱后就住在老连的辖区，他最听连警官的话，再没干过撬锁入室的事。 ⑩那天刑警队接到情报，化学厂路有人制造假药。侦查员到现场，发现铁皮门上了锁，此刻开锁悄悄进厂无疑是抓捕的最佳方案。他们想到了早就金盆洗手的“山鸡”。发向老连搬教兵，“山鸡”不负众望手到锁开，在本次警方抓捕行动中立了一功。 ⑪“像这种让前科人员效力的活儿，都是我们片儿警出面。”老连说，“这方面，刑警不如我们，他们的主业在打击，而我们擅长团结各色人等。擅长做群众工作，最大限度地争取群众的支持。” ⑫“能团结有前科的人员，真是太不容易了，可是意义却重大啊！”小刘若有所思的说。 ⑬老连同时也讲起了他的师父，说他师父也是一名片儿警。当年这地方不像现在道路宽广、高楼林立，都是工厂连着小区，小区连着小区，家家户户都住大杂院，东家长西家短，难免有矛盾，全靠片儿警调和关系。“那时候，一个社区治安好不好，邻里团不团结、和不和睦，全看片儿警的本事。”连警官说，当年，他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙。 ⑭“钥匙放在片儿警手里，放心，说不定啥时间就派上大用场了。” ⑮“能托管自己家钥匙，这是何等的信任啊！”小刘赞叹道，一种职业的自豪感油然而生。 ⑯一路上，老连向小刘讲了很多，小刘也体会到很多。临近大门时，老连问小刘：“你说，什么叫英雄？”不等小刘回答，他又说，“英雄不只产生于搏斗场上，也存在于平凡的岗位中，作为片儿警能成为群众信任的人，无愧于心，没有遗憾，你就是英雄。” ⑰小刘点了点头。他对社区民警工作有了全新的认识。两年后，老连光荣退休，小刘搬进了师父曾经的座位上、收拾物品时，小刘突然看到抽屉内存有一串钥匙——尚大妈家的钥匙也在其中，那是一把崭新的钥匙，小刘认真地擦拭着每一把钥匙，擦得很认真，很认真，小刘突然想起师父说的那句话，“只要你内心没有遗憾，你就是英雄。”他不知道师父内心有没有遗憾，但在他的心中，师父就是英雄。这串钥匙，就是这位英雄留给他的精神财富。 选自《小小说月刊》，有删改 6．梳理选文②-⑮段的情节，完成下面表格， 情节 小刘对工作的认识 ①______________________ 抱怨不解 老连讲述率领“山鸡”辅助警方抓捕 ②___________________ ③____________________ 赞叹自豪 7．选文第①段画线句运用了哪些描写方法，有什么作用？ 她一溜儿小跑往家赶，尚大妈脑海中不停地闪现一个个场景：煤气灶上煲的汤溢锅了，糊底了，冒烟了，小火苗突突地窜起来了，大火苗向四周蔓延开了…… 8．从修辞的角度赏析选文第⑰段画线句子 小刘认真地擦拭着每一把钥匙，擦得很认真，很认真。 9．作者写老连给小刘讲述“山鸡”辅助警方抓捕的故事有什么用意？   10．文章结尾说“这串钥匙，就是这位英雄留给他的精神财富。”结合内容分析小刘从师傅身上获得了哪些精神财富。 【答案】 6．小刘和老连处理尚大妈忘带钥匙、担心煤气泄漏的事。 若有所思。 老连讲述他师父被群众信任，群众托管钥匙的事。 7．运用了动作描写和心理描写的方法，生动形象地表现出尚大妈发现忘关煤气灶和忘带钥匙后焦急、害怕的心情，为下文她报警以及小刘和老连出警做铺垫。 8．运用了反复的修辞手法，“很认真，很认真”强调了小刘擦拭钥匙时的专注，体现出他对师傅以及师傅所代表的社区民警精神的敬重，也写出他深受师傅影响，要传承这种精神的决心。 9．①揭示了片儿警工作的特点，即擅长团结各色人等，做群众工作，争取群众支持；②让小刘对片儿警工作有了新的认识，推动了情节发展；③丰富了老连的人物形象，展现他工作的能力和智慧。 10．①为群众排忧解难的意识，只要是群众的事，都认真对待；②善于团结群众，做群众工作，最大限度争取群众支持的工作方法；③赢得群众信任，无愧于内心的职业追求 。 【导语】这篇小说通过“钥匙”这一核心意象，巧妙串联起社区民警的日常工作图景。作者以尚大妈忘关煤气为引线，层层展开老连与小刘这对师徒的警民互动，在平凡处见真章。老连的形象尤为立体——既能处理家长里短，又能调动“山鸡”这样的特殊力量，体现了基层民警的智慧与担当。钥匙既是实物，更是警民信任的象征，结尾处小刘擦拭钥匙的细节，暗示着职业精神的传承。小说以小见大，在琐碎警事中彰显“平凡英雄”的深刻内涵。 6．本题考查信息提炼与概括。①空：由“抱怨不解”可定位到第④段。由第①段“尚大妈跳着广场舞，突然想起自家的煤气灶忘关了，灶上还煲着汤呢”“尚大妈……出门时，自己只顾想着昨天新练的舞步，竟把钥匙落家了，‘快，快帮忙打110，打110……’”、第②段“见习警员小刘跟着老连一起急急忙忙赶往现场”、第③段“顺着四楼垂下来的绳索爬进三楼，对于警校特训班出身的小刘来说这些并不是难事，三下五除二，他便从窗户钻进了屋。一看，嗐，啥事没有……虚惊一场”等内容可知，尚大妈以为煤气灶忘关且没带钥匙，小刘从窗户进屋查看发现没事，并找到钥匙开门。由此可概括出：小刘和老连处理尚大妈忘带钥匙、担心煤气泄漏的事。 ②空：由“老连讲述率领‘山鸡’辅助警方抓捕”可定位到第⑥—⑪段。由第⑫段“‘能团结有前科的人员，真是太不容易了，可是意义却重大啊！’小刘若有所思的说”可知，此时小刘对工作的认识是若有所思。 ③空：由“赞叹自豪”可定位到第⑮段。由第⑬段“连警官说，当年，他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙”、第⑮段“‘能托管自己家钥匙，这是何等的信任啊！’小刘赞叹道，一种职业的自豪感油然而生”等内容可知，老连讲述他师父被群众信任，群众托管钥匙的事，听完后小刘很是赞叹，一种职业的自豪感油然而生。由此可概括出：老连讲述他师父受群众信任托管钥匙的事。 7．本题考查描写方法分析。描写方法：“她一溜儿小跑往家赶”中“一溜儿小跑”是动作描写，生动地展现了尚大妈着急往家赶的状态；“尚大妈脑海中不停地闪现一个个场景……大火苗向四周蔓延开了”，这是对尚大妈脑海中想法的描述，属于心理描写，呈现出她想象中煤气灶可能出现的危险场景。 作用：通过动作和心理描写，生动形象地把尚大妈因为担心煤气灶出事而产生的焦急、害怕心情表现出来。结合第①段“尚大妈脚步倒腾地更快了，边跑还边摸衣兜找钥匙。‘哎哟！可要了老命喽！’尚大妈的脑袋‘嗡’的一声响，血全冲到了头顶，出门时，自己只顾想着昨天新练的舞步，竟把钥匙落家了，‘快，快帮忙打110，打110……’”可知，正是因为她这么着急害怕，才会在发现忘带钥匙后求助警察，也引发了后续小刘对这种看似琐碎工作的抱怨，所以为下文情节做了铺垫。 8．本题考查句子赏析。第⑰段画线句子“小刘认真地擦拭着每一把钥匙，擦得很认真，很认真”，句中“很认真，很认真”重复使用，运用了反复的修辞，强调了小刘擦拭钥匙时的专注程度。结合第⑬段“连警官说，当年，他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙”、第⑯段“他又说，‘英雄不只产生于搏斗场上，也存在于平凡的岗位中，作为片儿警能成为群众信任的人，无愧于心，没有遗憾，你就是英雄。’”可知，老连退休，小刘看到师父抽屉里的钥匙，认识到这钥匙代表着师父的工作以及师父赢得的群众信任。反复修辞的使用体现出小刘对师傅的敬重，也表明小刘对社区民警这份工作有了深刻认识后，内心对待这份工作以及和工作相关事物（钥匙）的庄重态度。 9．本题考查句段的作用。从内容和结构两方面分析句段的作用。 内容方面：结合第⑪段老连说“像这种让前科人员效力的活儿，都是我们片儿警出面。这方面，刑警不如我们，他们的主业在打击，而我们擅长团结各色人等。擅长做群众工作，最大限度地争取群众的支持”可知，这个故事以真实的事例揭示了片儿警工作擅长团结各色人等，做群众工作，争取群众支持的特点，增强了说服力；同时，这个故事也丰富了老连的人物形象，展现出他在工作中具备团结群众、让有前科人员改邪归正并为警方所用的能力和智慧。 结构方面：结合第⑫段“‘能团结有前科的人员，真是太不容易了，可是意义却重大啊！’小刘若有所思的说”可知，这个故事让小刘对片儿警工作有了新的认识，推动了情节发展，使小刘对社区民警工作的理解进一步深入。 10．本题考查文章主旨分析。由第②段“见习警员小刘跟着老连一起急急忙忙赶往现场”、第③段“顺着四楼垂下来的绳索爬进三楼，对于警校特训班出身的小刘来说这些并不是难事，三下五除二，他便从窗户钻进了屋。一看，嗐，啥事没有……虚惊一场。连警官把尚大妈安抚妥当，便带领小刘收队”、第⑤段“老连笑了：‘危难之处显身手嘛，只要是为群众排忧解难的事儿，都是咱们应该干的事儿。’”、第⑬段“老连同时也讲起了他的师父，说他师父也是一名片儿警。当年这地方不像现在道路宽广、高楼林立，都是工厂连着小区，小区连着小区，家家户户都住大杂院，东家长西家短，难免有矛盾，全靠片儿警调和关系……他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙”等内容可知，老连带着小刘处理尚大妈煤气灶“危机”，以及老连讲述自己和师父做社区民警为群众解决各种琐事，并告诉小刘“只要是为群众排忧解难的事儿，都是咱们应该干的事儿”的道理，这让小刘学到了：为群众排忧解难的意识，只要是群众的事，都要认真对待。 由第⑨段“修鞋匠‘山鸡’早年间是个溜门撬锁的惯犯，擅长开锁，各种各样的锁只要他一过眼儿，准能打开。‘山鸡’出狱后就住在老连的辖区，他最听连警官的话，再没干过撬锁入室的事”、第⑩段“那天刑警队接到情报，化学厂路有人制造假药……‘山鸡’不负众望手到锁开，在本次警方抓捕行动中立了一功”、第⑪段“‘像这种让前科人员效力的活儿，都是我们片儿警出面。’老连说，‘这方面，刑警不如我们，他们的主业在打击，而我们擅长团结各色人等。擅长做群众工作，最大限度地争取群众的支持。’”可知，老连能团结有前科的“山鸡”为警方所用，在抓捕行动中立功，这表明片儿警要善于团结群众，做群众工作，最大限度争取群众支持，这种工作方法影响了小刘。 由第⑬段“连警官说，当年，他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙”、第⑮段“‘能托管自己家钥匙，这是何等的信任啊！’小刘赞叹道，一种职业的自豪感油然而生”、第⑯段“英雄不只产生于搏斗场上，也存在于平凡的岗位中，作为片儿警能成为群众信任的人，无愧于心，没有遗憾，你就是英雄”、第⑰段“老连光荣退休，小刘搬进了师父曾经的座位上、收拾物品时，小刘突然看到抽屉内存有一串钥匙——尚大妈家的钥匙也在其中，那是一把崭新的钥匙”可知，老连这些前辈人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙。这些钥匙让小刘认识到能赢得群众信任是一种职业成就，也让他明白要赢得群众信任，在平凡岗位上无愧于内心，这也是他从师父身上获得的精神财富。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 小说阅读 （24-25八年级下·辽宁铁岭昌图县·期末）阅读下面选文，完成小题。 王狮头 谢飞鹏 ①在九岭山北的小道上，一群耍狮灯的人匆匆赶路，在阳光的照耀下，那件金黄色的狮服显得特别亮眼。他们是山南的武林世家韩家人，在族长韩老四的带领下，到山北郑家耍狮灯。 ②韩老四耍狮用的是黄色狮服，“王”字倒过来写，上面一横最长，这叫王狮头。韩老四耍王狮头的功夫确实厉害，一直没有遇到过对手，不免有些自负。 ③郑家也是武林世家，虽然名声在外，但掌门人郑海舟却十分低调。两家本来风马牛不相及，但韩老四为了显耀韩家武术，决定到郑家耍狮灯，并且还要用王狮头。 ④快到郑家时，路边有个乞丐。他衣衫褴褛，没有一点儿精神，看样子好几天没吃饭。韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥，并对其他人说：“大山岭上，到哪里去乞讨，都帮他一点儿吧。” ⑤大家都准备匀一点儿干粮给乞丐，乞丐却说：“您就是大名鼎鼎的韩师傅吧？如果方便的话，能否让我跟着你们混口饭吃？”听到乞丐知道他的名声，韩老四有些诧异，不过没有多想，便把乞丐带上了。 ⑥不多时便到郑家了，不料，郑家却是大门紧闭，看不到一个人，有人往狗洞眼里看去，只见大堂中间堆着九张大八仙桌，上面放着一只大木桶，最下面的八仙桌上点着一盏灯。韩老四不由倒吸一口凉气——这是郑家在考验他们，想要进门，得拿出点儿真功夫。今天碰到硬点子了，如果就这样回去，韩家会名声扫地，但是敲门进去，又显得没有面子。 ⑦就在韩老四进退两难时，乞丐却说：“韩师傅，不要急嘛，先吸筒烟看看。”没有带火，怎么吸？谁知乞丐一点儿不急。他叫人把流星锤拿来，在一个锤头上绑上一张点燃火用的麻纸，突然，他舞动流星锤，绳索直得像是一根铁棍。只见他把绑有麻纸的那一头往狗洞眼里一捅，流星锤飞到八仙桌下面那盏灯上，麻纸燃着后，倏地收了回来。这样就有火了。 ⑧韩老四这才知道，乞丐是位深藏不露的高手，突然，大门“哐”的一声开了，出来迎接的郑家人连连说道：“韩家武术果然名不虚传，刚才礼节不周，千万勿怪。” ⑨这时，乞丐悄悄对韩老四说：“韩师傅，就说我是你的徒弟，看我眼色行事，怎样？”韩老四有些不好意思，但到了这个地步，只能权且如此。 ⑩进了大堂，先是耍狮，然后依次表演十八般武艺。今天他按乞丐的意思，坐到一边，并对郑家人说，自己有点儿累，让徒弟代劳。 ⑪耍狮最难的是盘桌。耍狮人要从第一张八仙桌依次往上盘。一般人只能盘到三张，盘到第五张的就是高手。韩老四功夫厉害，可以盘到第七张桌，但今天郑家摆了九张桌，别说盘上去，就是站在上面都眼花，何况上面还摆着一只大木桶，不知有什么玄机。刚才看乞丐露了一手，韩老四知道他完全可以应付，便放心地坐在旁边，同时暗自庆幸，好在今天带了他，要不可就丢大脸了。 ⑫开始耍狮了，在铿锵的锣鼓声中，狮子或跳跃，或打滚，有时抓耳挠腮，有时故意撒娇，舞得活灵活现。 ⑬到了盘桌环节，乞丐对耍狮尾的徒弟说，如果上不去，就紧紧抓住他的腰带。开始盘前三张桌时，徒弟还跟得上，再往上面，就有点儿气喘吁吁，脚下发软了。他紧紧抓住乞丐的腰带，被他一步一步拖上去了。到了最上面第九张桌，乞丐带着徒弟跳到木桶中。木桶用了三个大铁箍，非常坚固，只听他大喝一声，掌肘并用，嘭的一声，木桶被击得四分五裂，同时招呼后面的徒弟紧紧抱着他的腰，说罢纵身一跃，轻轻落在地上。 ⑭看热闹的人都惊呆了，不由惊赞道：“徒弟都这么厉害，掌门人韩老四就更不得了啦！”听到这些，韩老四心里越发不安。 ⑮有乞丐压阵，后面的武术表演十分顺利。回来的路上，韩老四连忙感谢乞丐，还要把他请到家中讨教，但乞丐却说：“韩师傅不仅武艺高强，而且为人善良。今天只是机缘凑巧，我习惯了乞讨，还是干老本行的好。”说罢便飘然走了。 ⑯有人说，乞丐知道郑家摆下了阵势，韩老四虽然自负，但心地善良，所以暗中助他。也有人说，乞丐是郑家掌门人郑海舟扮的。如果任由韩家耍王狮头，自家脸面过不去。如果当场比武分出高下，两个世家便结下了梁子。因此想到这一招，既顾全了两家的面子，又没伤到和气，不过这只是好事者的猜测罢了。 ⑰韩老四再也没见过那乞丐，多方打听，也不知道他到底是谁，去了哪里。不过从那以后，韩老四再也不耍王狮头了。 （选自《小小说月刊》，有删改） 1．小说围绕韩老四耍狮灯的故事展开叙写，请结合小说内容，补全下面的表格。 与韩老四有关的情节 韩老四的心理 开端 韩老四带领韩家人到郑家耍王狮头 ①__________________ 发展 ②____________ 诧异不已 高潮 韩老四同意乞丐提议，看乞丐耍狮 ③___________________ 结局 ④____________ 深受触动 2．赏析第④段中加点词语的表达效果。 韩老四连忙停下，拿出干粮给他充饥，并对其他人说：“大山岭上，到哪里去乞讨，都帮他一点儿吧。” 3．从描写的角度，品析第⑫段画线句子。 开始耍狮了，在铿锵的锣鼓声中，狮子或跳跃，或打滚，有时抓耳挠腮，有时故意撒娇，舞得活灵活现。 4．联系上下文，分析第⑭段的作用。 5．通读全文，概括韩老四的形象特点。 （24-25八年级下·辽宁沈阳康平县·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 阳光 李敏 ①北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。 ②毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费。但每月生活费还是入不敷出。他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。 ③夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵还是北崖村最穷的人家。 ④北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人坐树林里野炊的很多。夫妻看见叹气说，人家过的那才叫日子。 ⑤这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提个塑料袋，大概是捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。 ⑥毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀！ ⑦男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。 ⑧男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。 ⑨屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。 ⑩王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？ ⑪毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。 ⑫王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。 ⑬毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。 ⑭毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。 ⑮王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？ ⑯多少？ ⑰少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。 ⑱毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。 ⑲王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店？ ⑳开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。 ㉑不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。 ㉒这也成？ ㉓当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。 ㉔唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。 ㉕我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。 ㉖这也行？ ㉗试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。 ㉘毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，二是这王磊刚认识，说不出口。 ㉙王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成。 ㉚看王磊这样说，毛栗子也不好追问。媳妇心里不踏实，一再提醒毛栗子别让人算计了。城里人打什么主意很难说。毛栗子说，收钱在咱手上，反正不会吃亏。 ㉛王磊带了一些人，拉来满满一卡车东西：四方桌、小马扎、一次性餐具、桌布、不锈钢茶壶、暖瓶等。两口子迎上去，忙前忙后。太阳落山时，四个围着篱笆的茅草棚子，在树林边一字摆开，最大那棵歪脖树上，挂一红漆木牌，上面写“栗子林炖鸡店”。 ㉜毛栗子带着忐忑，开始了营业。 ㉝毛栗子媳妇唯恐伺候不好客人，事事做得仔细。鸡炖得烂，葱油饼外酥里嫩，红豆包馅多皮薄，槐花饼、荠菜汤等野味轮番做。客人吃得打嗝，临走她还往人家手里塞。 ㉞吃客渐多。夫妻俩忙得团团转。媳妇脸颊上飞着两朵红云。村里都说毛栗子夫妻发财了。 ㉟毛栗子媳妇天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了。 ㊱村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集。 ㊲三个月之后，王磊再次来到栗子林。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 ㊳食客莫名其妙看着这对夫妻。他们哪里知道，这用心良苦的扶贫，对毛栗子一家人的意义。 ㊴这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣。 6．为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，下面就是他的这份计划，请根据小说内容，将它补充完整。 ①了解村里原有扶贫政策；②确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象； ③________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________； ⑤________________________________________________________________________。 7．选文第㊱段画线句子，毛栗子夫妻为什么会“惊喜交集”？ 8．从人物描写角度，分析下面句子中加点词的表达效果。 毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 9．联系《社戏》中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”这类情景交融的写法，赏析文中第㊴段“这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”的表达效果。 10．班级同学阅读完小说后，有人认为毛栗子是主人公，有人认为王磊是主人公，你怎么看？请说说理由。 （24-25八年级下·辽宁沈阳大东区·期末）阅读选文，完成小题。 傣乡新韵 ①在神秘雨林边缘的月光花村，康朗站在自家那摇摇欲坠的竹楼前，眉头紧皱。 ②这竹楼承载了他家几代人的记忆，可如今，竹篾枯黄脆弱得像老人的胡须，每逢雨季，屋内便积水成洼，潮湿泥泞得让人心烦。 ③康朗满心无奈，只能默默叹气。然而，在其他村民眼中，康朗是个守旧、不知变通的人，大家都觉得他对这破旧竹楼的坚持有些固执。 ④这日，政府的乡村振兴队伍来了，玉香带着同事挨家挨户走访。 ⑤当来到康朗家，看到破败的竹楼，玉香便说：“这竹楼修缮一下，能让大家住得舒服些，这是重点。” ⑥康朗一听，有些怀疑：“这是祖祖辈辈传下来的，修坏了咋办？” ⑦玉香微笑着解释：“我们会在保留传统的基础上改造，您放心。 ⑧其他村民在一旁小声嘀咕：“康朗又在犯倔了，政府来帮忙还不领情。” ⑨修缮工作开始，康朗和村民们一起动手。替换腐朽竹子时，康朗挑得特别仔细，旁边的村民打趣：“康朗，你这比挑媳妇还认真呢！” ⑩康朗笑道：“那可不，这竹子得又结实又符合咱竹楼的老样子啊。”有人不屑地哼了一声，觉得他多此一举。 ⑪在加固竹楼结构时，工程师教大家方法，康朗学得最认真，有人问他为啥，他说：“这关系到家人安全，竹楼的未来，可不能马虎。”可村民们还是觉得他古板，认为按工程师说的做就行，没必要这么较真。 ⑫竹楼墙壁改造时，玉香指导大家雕刻傣族传统图案。 ⑬康朗手虽粗糙，但刻得用心。有人问：“康朗，你这么拼命干吗？” ⑭康朗回答：“这些图案象征吉祥如意，咱得把福气刻进去。 ⑮村民们只是笑笑，没太当回事。 ⑯当阳光照在栩栩如生的图案上，康朗自豪地笑了，可村民们依旧认为这只是他运气好。 ⑰内部设施改造，安装卫生间是难题。工程师们多次试验后设计出排水系统。完成后，康朗走进竹楼，惊喜地说：“真舒服啊，以前想都不敢想。” ⑱其他村民听到，只是敷衍地应和。 ⑲然而，当其他村民开始修缮自家竹楼时，问题出现了。 ⑳他们发现没有像康朗那样仔细挑选竹子，新竹子的质量参差不齐，结构加固也没认真学，导致出现了不少问题。这时，大家才想起康朗的认真态度。 ㉑有村民对康朗说：“康朗啊之前是我们错怪你了，你那股认真劲儿是对的。” ㉒康朗笑着摆摆手：“没啥，咱们都是为了村子好。” ㉓竹楼周围环境改造，康朗也积极参与。铺石块小径时，康朗边放石块边对旁边的年轻人说：“这些石头就像咱们村的人，朴实无华，但有潜力，咱一定能让村子变好。” ㉔这次，年轻人认真地点点头，他们开始佩服康朗的坚持和对村子的热爱。 ㉕种植物时，康朗跟着植物专家学习。移栽椰子树和槟榔树时，他对大家说：“这些树苗是村子的希望，咱们得种好。 ㉖后来，看到树长成了，枝叶交织遮挡阳光，他高兴地喊：“看哪，咱们的希望长大了！” ㉗村民们纷纷响应，他们看到了康朗的眼光和付出。 ㉘看到蝴蝶兰和朱槿花，孩子们兴奋地围着，康朗笑着说：“以后会有更多人来看的。” ㉙村民们也跟着欢笑，对康朗的态度彻底改变了。 ㉚做雨水收集系统时，康朗和村民一起制作竹制水槽。有人抱怨麻烦，康朗说：“别嫌麻烦，这可是让咱们村子变绿的关键。” ㉛雨水顺着水槽、管道流进蓄水池，康朗看着里面的睡莲、浮萍，还有小鱼和青蛙，满心欢喜：“这多好啊，就像咱们村子有了自己的小世界。” ㉜村民们也赞叹不已，都夸康朗有想法。 ㉝菜园里，康朗忙碌着。他对一起劳作的村民说：“咱们种的是健康，是希望，孩子们吃了这些菜，肯定长得壮。” ㉞他向大家传授经验，也学习新方法。看到藤蔓爬上竹筒和树枝搭的支架，他满意地点头。村民们都围过来，向他请教种菜的技巧。 ㉟就在大家以为一切顺利的时候，一场暴雨来袭，部分竹楼出现了漏水问题。村民们有些慌乱，开始抱怨。康朗心里也一紧，但他稳住大家：“别急，咱们起看看怎么解决。” ㊱玉香带着工程师迅速赶来，检查后发现是新老竹子连接处的密封没做好。经过抢修，问题解决了。 ㊲这次事件后，村民们更加敬重康朗，觉得他在面对困难时的冷静和担当值得大家学习。 ㊳如今，月光花村焕然一新。 ㊴康朗站在自家新竹楼前，望着水泥路、盛开的三角梅和凤凰花、嬉闹的孩子、晒太阳的老人、五彩斑斓的田野以及热闹的傣锦工坊，眼中闪着泪光。 ㊵这时，玉香走过来说：“康朗大叔，多亏了你们大家的努力啊。” ㊶康朗擦了擦泪水，感慨道：“是啊，以前真不敢想会有今天。这村子就像重获了新生，咱们的日子越来越有盼头了。” ㊷他眼中满是对新生活的感恩和对未来的憧憬。月光花村在阳光照耀下，闪耀着希望的光芒，成为人们心中真正的桃源胜地。周围的村民们也纷纷围过来，大家欢声笑语，共同享受着这来之不易的幸福。 （有删改） 1．阅读选文，完成下面的表格。 段落 ①—③ ④—⑱ ⑲—㊲ ㊳—㊶ 内容概括 康朗对家里破旧竹楼的现状感到无奈，以及村民对他的误解。 A____ 村民在自己修竹楼时出现问题，暴雨又导致竹楼漏水，最终问题解决。 B____ 2．选文第②段画线的句子运用什么修辞手法，有什么作用？ 3．分析选文第④段加点词“挨家挨户”的表达效果。 4．选文第㉒段画线的句子除了运用神态描写外，还运用了哪些人物描写方法，有什么作用？ 5．选文结尾段有什么作用？ （24-25八年级下·辽宁沈阳沈河区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 “8号点”的坚守 张典标 ①衰老和疾病困住了尼玛的双腿。 ②这位78岁的老人，佝偻着身子，拖着两条病变的罗圈腿，在拐杖的支撑下，步履蹒跚。再加上心脏上的疾病，她不得不缺席2024年9月27日在北京举行的全国民族团结进步表彰大会。 ③但一有机会，她还是会拄着拐杖，像年轻时一样拿着望远镜，巡护内蒙古阿拉善右旗最北边这段荒无人烟的边境。 ④卡车在戈壁滩上一路颠簸向北，卷起阵阵沙尘。车窗外杳无人烟，越走植被越稀疏。车开了整整两天，尼玛一家人才到达内蒙古阿拉善右旗恩格日乌苏，在距离边境线不到10公里的“8号民兵点”安了家。这里距离阿拉善右旗政府所在地，足足有600公里。 ⑤“8号民兵点”负责巡护一段42公里长的边境线，巡护一圈需要10小时。天一亮，尼玛就背着干粮和水壶，赶着羊群放牧巡边。夏天的戈壁滩，温度能升高至50摄氏度，但只有口渴难耐时她才抿一小口水，一天下来，嘴唇裂出一道道血口子；冬天，水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，“哄哄”自己的胃。没过多久，胃病就找上了她。 ⑥有一次，心疼姐姐的达西委婉地劝尼玛搬离“8号点”，去阿拉善左旗生活。至于守边，政府迟早会安排新的人来。没想到，一向和气的尼玛跟弟弟生了气：“你推给我，我推给你，都想着叫别人来干，哪能这样？守边是山一样重的事，政府交给我了，我哪能说不干就不干？” ⑦那些年，尼玛说不清到底经历了多少次沙尘暴。最危险的一次，尼玛放骆驼时遇到突如其来的沙尘暴，除了骆驼的脑袋，啥也看不清，她平时用来辨认方向的山头也“消失”了。情急之下，迷路的尼玛索性松开缰绳，紧跟着骆驼，才一步步艰难地走回了家。 ⑧这些生与死的考验，在尼玛看来都算不上苦，最难熬的是孤独。茫茫戈壁，一眼望不到头，“8号点”就像一座孤岛。这里经常连续数月看不到人影，夜里只有风吼和狼嚎。 ⑨她唯一能做的，就是静静地盯着边境线，默默地望着羊群、骆驼和山丘。 ⑩望得时间久了，这些深褐色的碎石山、干涸的河床、寂静的山沟和低矮的植物，就成了她的朋友。她给它们一一取名。巡边时，见到这些熟悉的朋友，她就和它们打招呼，相看两不厌。 ⑪晚上回到家，信号时断时续的收音机，成了尼玛和儿子打发时间、获取外界消息的唯一工具。砖头大小的收音机里传来远方的新闻、歌曲和笑声，驱散了黑夜的孤独，让尼玛觉得自己是和那些声音一起守在边境线上的。 ⑫1983年，儿子哈达布和上小学三年级，尼玛狠心让他辍了学，跟着自己放牧巡边。40多年后，尼玛才吐露埋藏在内心的愧疚：“我这辈子最愧对的人是儿子。” ⑬到了18岁，哈达布和正式成为一名护边员，他不仅能代替母亲巡边，还能教边防连战士驯驼、骑驼。从13岁算起，到银丝爬满鬓角，哈达布和已经巡边40余年。 ⑭“尼玛”意为“太阳”，“哈达布和”意为“坚实的岩石”。有人说，母子俩的名字就是他们巡边生涯的写照：太阳和石头都是边境线上最常见的事物，几乎没人会留意，但它们始终守在边境上。 ⑮边防战士换了一批又一批，尼玛一家一直在此坚守。边境戈壁滩地广人稀，守边牧民是边防的重要力量，是不穿制服的哨兵。他们长期生活在边境，对戈壁滩上的地形、地貌和气候更为熟悉，对边境的实时动态了如指掌。对他们来说，“边境无事”就是最大的心愿。 ⑯巡边往事历历在目，仿佛就在昨天。几年前，双腿行动不便后，尼玛意识到自己真的老了。她提前嘱咐儿子哈达布和，等她去世后，就把她葬在自己守护了半个多世纪的边境线附近。 （节选自《新华每日电讯》，有删改） 6．根据选文第⑤-⑪段，概括尼玛在坚守“8号点”过程中遇到的困难。 7．结合上下文，分析第⑤段中加点词语“哄哄”的表达效果。 她只能艰难地啃几下硬邦邦的干粮，“哄哄”自己的胃。 8．请从修辞角度赏析选文第⑥段画线句子。 守边是山一样重的事，政府交给我了，我哪能说不干就不干？ 9．选文第⑩段中，看到戈壁滩的景物尼玛做了什么？这些行为体现她怎样的情感态度？ 10．结合全文，说说你对选文第⑮段“不穿制服的哨兵”这一称号的理解。 （24-25八年级下·辽宁抚顺顺城区·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 时刻表 ①父亲陈铁山的书房里，有本“镇宅之宝”——一本封面磨得发亮、内页用蓝黑墨水工整抄录的《全铁路旅客列车时刻表》。那是他三十多年绿皮车司机生涯的勋章，每一个站名、每一组时间，都浸着柴油味、汗水，混着车轮碾过漫长岁月的声响。 ②女儿陈星，是一名英姿飒爽的高铁列车长。她值乘的“复兴号”，像一道银色闪电，贯穿南北。在她看来，父亲那厚厚的手抄本，和她手机里实时更新的“掌上高铁”APP相比，笨重得如同史前遗物，早该躺进铁路博物馆。 ③冲突源于一次家宴。陈星提到一位老乘客感慨现在的高铁少了点人情味儿，陈铁山立刻放下酒杯，眼神发亮：“听听！群众的眼睛是雪亮的！我们那会儿，车厢就是个小社会，卖山货的老乡、探亲的军嫂、读书的学生娃……一壶热水都能暖一路人心！哪像现在，”他瞥了眼女儿笔挺的制服，“嗖一下到了，门一开一关，冷冰冰的机器！” ④陈星不服气：“爸！效率和安全才是第一位！您那绿皮车晚点是家常便饭，挤得像沙丁鱼罐头，有什么好怀念的？我们高铁准点率全球第一，舒适快捷，这才是进步！” ⑤“进步？哼！”陈铁山摩挲着他那本“宝典”，指着一处修改多次的站名：“看见没？小站‘柳树沟’，当年就十几户人家，我们司机都记得给捎带东西！现在呢？地图上都找不着了吧？快，把‘根’都跑丢了！” ⑥陈星心里憋着一股气，却不知如何反驳。她知道父亲对那本手抄时刻表的感情，那密密麻麻的数字和站名，是他青春的坐标，是他丈量祖国大地的独特方式。 ⑦转机出现在陈铁山七十大寿。陈星特意调了班，邀请父亲乘坐她值乘的G102次高铁，从北京南到上海虹桥。“爸，您也感受感受新时代的速度！”她带着一丝不易察觉的“较劲”。 ⑧列车启动，平稳得让陈铁山有些恍惚。窗外风景飞掠，模糊成流动的色块。他下意识想摸出老花镜翻他的时刻表，却发现速度早已颠覆了熟悉的参照。广播里传来例行的欢迎词和安全提示。陈铁山微微摇头，心想：“还是机器播的顺溜，就是少了点人味儿。” ⑨然而，当列车驶过广袤的华北平原，广播再次响起，这次是陈星的声音，带着一种特别的温度： ⑩“各位旅客，列车前方即将通过的是‘柳树沟’区域。虽然地图上已经没有这个站名了。但在中国铁路发展的长河里，这里曾是一个充满人情味的小站。几十年前，绿皮火车会在这里为山坳里的十几户人家短暂停留。虽然小站已融入历史，但那份连接偏远、传递温暖的铁路精神，始终在传承和发展。高铁列车飞驰而过，缩短的是时空距离，不变的是服务人民的初心。” ⑪陈铁山愣住了。他猛地看向窗外，那片熟悉的、曾无数次凝望的山峦轮廓在眼前飞速闪过。女儿的声音还在继续，介绍着沿途脱贫攻坚后新崛起的小镇和特色产业。她如数家珍，哪里通了新路，哪里建了学校，哪里发展起了生态旅游……她的讲述，像那带着温度的叮咚山泉，流向每一个乘客的心间，明媚了他们的旅途时光。 ⑫陈铁山的手指，无意识地在那本老时刻表封面上摩挲，往事一幕幕又绕上心头。他抬起头，目光穿过车厢，仿佛看到值班室里女儿专注而自信的侧影。那些她口中鲜活的、带着泥土芬芳的变化，那些对历史和普通人的温情注视，竟如此熨帖地填补了他心中因“快”而生的失落感。 ⑬他没有说话，只是静静地听着，看着窗外飞逝而过的景致。快到上海时，邻座一位带着孩子的年轻母亲对同伴感叹：“这列车长懂得真多，讲得也真好，像听故事似的，感觉这一路都‘活’起来了。” ⑭陈铁山嘴角微微上扬，一丝不易察觉的自豪感悄然升起。他轻轻合上那本陪伴了他半生的手抄时刻表，低声嘟囔了一句，像是自言自语，又像是对一个时代的温柔告别：“这丫头……把‘时刻表’，刻心里了。” ⑮终点站，人流如织。陈星笔挺地立在车门旁，微笑着送别旅客。陈铁山最后一个下车，他走到女儿面前，没有多余的话，只是将手中那本沉甸甸的、边缘磨损的蓝皮册子，轻轻放进了女儿手里。 ⑯“爸？”陈星有些惊讶。 ⑰“拿着，”陈铁山的声音有些沙哑，却带着前所未有的释然和肯定，“你的‘时刻表’，跑得更快，看得更远……挺好。”他顿了顿，目光扫过女儿胸前闪亮的徽章和身后流线型的银色巨龙，“这‘快’里头，有‘情’了。” ⑱陈星低头看着手中父亲视若珍宝的老册子，又抬眼望向父亲眼中的光芒，瞬间明白了这份交接的重量。她挺直脊背，将老册子稳稳托住，如同托住一段滚烫的历史，也托起一条延伸向更远未来的轨道。飞驰的“复兴号”静卧在站台，蓄势待发，而一种比钢铁更坚韧、比速度更恒久的东西，在父女之间无声地完成了传递。 1．小说围绕“时刻表”这一核心物件，展现了陈铁山与陈星父女之间观念冲突与最终和解的过程。请阅读全文，梳理情节。 （1）书房里，陈铁山把手抄本铁路列车时刻表视为镇宅之宝，女儿陈星却觉得它早该躺进铁路博物馆了。 （2）____________________________________________________________。 （3）高铁列车上，陈星通过广播讲述小站历史和铁路精神传承及沿线发展变化，陈铁山心中的失落感被填补并感到自豪。 （4）____________________________________________________________。 2．请从修辞的角度，赏析⑪段画线句： 她的讲述，像那带着温度的叮咚山泉，流向每一个乘客的心间，明媚了他们的旅途时光。 3．文中⑫段加点词语“摩挲”，⑮段加点词语“轻轻放进”分别反映了陈铁山怎样的心理状态？ 4．第⑱段画线句有怎样的含义？说说你的理解。 她挺直脊背，将老册子稳稳托住，如同托住一段滚烫的历史，也托起一条延伸向更远未来的轨道。 5．小说以“时刻表”为题，有哪些作用？ （24-25八年级下·辽宁盘锦双台子区·期末）阅读下面选文，完成小题。 钥匙 莫小谈 ①尚大妈跳着广场舞，突然想起自家的煤气灶忘关了，灶上还煲着汤呢。地一溜儿小跑往家赶，尚大妈脑海中不停地闪现一个个场景：煤气灶上煲的汤溢锅了、糊底了、冒烟了、小火苗突突地窜起来了，大火苗向四周蔓延开了……她不敢再想下去了。尚大妈脚步倒腾地更快了，边跑还边摸衣兜找钥匙。“哎哟！可要了老命喽！”尚大妈的脑袋“嗡”的一声响，血全冲到了头顶，出门时，自己只顾想着昨天新练的舞步，竟把钥匙落家了，“快，快帮忙打110，打110……” ②见习警员小刘跟着老连一起急急忙忙赶往现场，到了目的地才发现，情况并不像“警情指令”上说的那么十万火急——尚大妈家既没有浓烟滚滚，更没有火光四起，“总算跑在了危险的前头”。 ③尚大妈家住三楼。当务之急是进屋关掉煤气阀门。顺着四楼垂下来的绳索爬进三楼，对于警校特训班出身的小刘来说这些并不是难事，三下五除二，他便从窗户钻进了屋。一看，嗐，啥事没有，不仅煤气灶关上了，就连总阀门都关得死死的。“可见尚大妈真是上岁数了，记性不太好”，小刘又在客厅的茶几上找到了被尚大妈遗忘的钥匙，打开门，将尚大妈迎进家中。虚惊一场。连警官把尚大妈安抚妥当，便带领小刘收队。 ④返回的路上，小刘抱怨着问：“师父，像这种逮个猫寻个狗，钻个窗户取钥匙的活儿，到底是不是咱警察的职责？” ⑤老连笑了：“危难之处显身手嘛，只要是为群众排忧解难的事儿，都是咱们应该干的事儿。” ⑥师徒二人边走边聊，老连不禁谈及自己的过往，他说二十年前的一天，他正在休假，陪老婆孩子在郊区钓鱼，突然接到上级的命令，让他立即归队，任务就一项，带着“山鸡”一起到化学厂路79号院。 ⑦“咱辖区那个修鞋匠？”小刘问。 ⑧“是的，但那次不是请他修鞋，是让他开锁。” ⑨原来，修鞋匠“山鸡”早年间是个溜门撬锁的惯犯，擅长开锁，各种各样的锁只要他一过眼儿，准能打开。“山鸡”出狱后就住在老连的辖区，他最听连警官的话，再没干过撬锁入室的事。 ⑩那天刑警队接到情报，化学厂路有人制造假药。侦查员到现场，发现铁皮门上了锁，此刻开锁悄悄进厂无疑是抓捕的最佳方案。他们想到了早就金盆洗手的“山鸡”。发向老连搬教兵，“山鸡”不负众望手到锁开，在本次警方抓捕行动中立了一功。 ⑪“像这种让前科人员效力的活儿，都是我们片儿警出面。”老连说，“这方面，刑警不如我们，他们的主业在打击，而我们擅长团结各色人等。擅长做群众工作，最大限度地争取群众的支持。” ⑫“能团结有前科的人员，真是太不容易了，可是意义却重大啊！”小刘若有所思的说。 ⑬老连同时也讲起了他的师父，说他师父也是一名片儿警。当年这地方不像现在道路宽广、高楼林立，都是工厂连着小区，小区连着小区，家家户户都住大杂院，东家长西家短，难免有矛盾，全靠片儿警调和关系。“那时候，一个社区治安好不好，邻里团不团结、和不和睦，全看片儿警的本事。”连警官说，当年，他的师父人缘好，是社区群众最信任的人，四邻八舍中，谁家配了新锁，首先都会给他一把钥匙。 ⑭“钥匙放在片儿警手里，放心，说不定啥时间就派上大用场了。” ⑮“能托管自己家钥匙，这是何等的信任啊！”小刘赞叹道，一种职业的自豪感油然而生。 ⑯一路上，老连向小刘讲了很多，小刘也体会到很多。临近大门时，老连问小刘：“你说，什么叫英雄？”不等小刘回答，他又说，“英雄不只产生于搏斗场上，也存在于平凡的岗位中，作为片儿警能成为群众信任的人，无愧于心，没有遗憾，你就是英雄。” ⑰小刘点了点头。他对社区民警工作有了全新的认识。两年后，老连光荣退休，小刘搬进了师父曾经的座位上、收拾物品时，小刘突然看到抽屉内存有一串钥匙——尚大妈家的钥匙也在其中，那是一把崭新的钥匙，小刘认真地擦拭着每一把钥匙，擦得很认真，很认真，小刘突然想起师父说的那句话，“只要你内心没有遗憾，你就是英雄。”他不知道师父内心有没有遗憾，但在他的心中，师父就是英雄。这串钥匙，就是这位英雄留给他的精神财富。 选自《小小说月刊》，有删改 6．梳理选文②-⑮段的情节，完成下面表格， 情节 小刘对工作的认识 ①______________________ 抱怨不解 老连讲述率领“山鸡”辅助警方抓捕 ②___________________ ③____________________ 赞叹自豪 7．选文第①段画线句运用了哪些描写方法，有什么作用？ 她一溜儿小跑往家赶，尚大妈脑海中不停地闪现一个个场景：煤气灶上煲的汤溢锅了，糊底了，冒烟了，小火苗突突地窜起来了，大火苗向四周蔓延开了…… 8．从修辞的角度赏析选文第⑰段画线句子 小刘认真地擦拭着每一把钥匙，擦得很认真，很认真。 9．作者写老连给小刘讲述“山鸡”辅助警方抓捕的故事有什么用意？   10．文章结尾说“这串钥匙，就是这位英雄留给他的精神财富。”结合内容分析小刘从师傅身上获得了哪些精神财富。 试卷第1页，共3页 4 / 5 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